形容老師的成語15篇[精華]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的成語吧,成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的成語嗎?下面是小編為大家收集的形容老師的成語,歡迎大家分享。
形容老師的成語1
放蕩不羈
放蕩:不受約束或行為不檢點;羈:約束。形容行為放縱;不受約束。含貶義?杀硎静皇芄芙、愛怎么樣就怎么樣的性格。一般用作定語、賓語。
橫行霸道
橫行:行動蠻橫;仗勢做壞事;霸道:蠻橫不講道理。形容蠻不講理;胡作非為。用作貶義。形容仗勢胡作非為;蠻不講理。多用于人。一般作定語、謂語、狀語。
鄙夷不屑
鄙夷:輕視,看不起;不屑:認為不值得。輕視,看不起聯(lián)合式;作謂語;形容看不起別人
傲慢無禮
指態(tài)度傲慢,不講禮貌
桀驁不馴
桀:兇暴;驁:馬不馴良;馴:馴服。倔強兇暴不馴服。用作褒義;指暴烈;勇于反抗;用作貶義;多指很倔強;不愿意服從。一般作謂語、定語。
出口傷人
指用惡言惡語辱罵別人。含貶義。一般作謂語、賓語。
傲慢不遜
遜:謙遜。態(tài)度高傲自大,對人不講謙讓。
鼻孔朝天
仰起頭來鼻孔朝天。形容高傲自大。
高傲自大
自以為了不起,極其驕傲,看不起別人。
目無尊長
不把尊長放在眼里。形容狂妄無禮
出言不遜
言:話;說;出言:說話;遜:謙讓;恭順。說話不客氣;沒有禮貌。也作“出口不遜!焙H義;用來指說話傲慢無禮;出口傷人。一般作謂語、定語、狀語。
狂妄自大
狂妄:極端的自高自大?裢谅;自以為了不起。含貶義。多用于那些實際上沒有什么本領(lǐng)和才能;卻以為了不起的人。一般作謂語、賓語。
目中無人
眼里沒有別人。形容驕傲自大,看不起人。偏正式;作謂語、定語;含貶義
肆無忌憚
肆:放肆;任意而行;忌憚:懼怕;畏懼。任意妄為;一點顧忌、畏懼也沒有。用作貶義。常用來形容壞人明目張膽地干壞事。一般作謂語、定語、狀語。
不屑一顧
不屑:認為不值得;不愿意做或不愿意接受;一顧:看一下。不值得一看。指對某些事物或人看不起。含貶義。常用來形容蔑視、輕視。一般作謂語、定語。
形容老師的.成語2
能者為師
會的人就當老師。即誰會就向誰學(xué)習(xí)。
無微不至
微:細微;至:到。形容關(guān)懷、照顧得非常細心周到。用作褒義。用來形容對人關(guān)心照顧得細心周到。一般作謂語、定語、狀語。
潛移默化
潛:暗地里;不見形跡。指人思想、性格在長期的外界影響下;不知不覺地發(fā)生變化。多用于人思想、作風(fēng)、性格、習(xí)慣的變化。一般作定語、狀語。
良師益友
良:好;益:有益;有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語、賓語、定語。
鞠躬盡瘁
指恭敬謹慎,竭盡心力
和藹可親
指一個人的修養(yǎng)好;對人謙和可親。和藹:和氣;謙遜。形容一個人親切溫和態(tài)度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語、定語、狀語。
百年樹人
百年:形容時間長;樹:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培養(yǎng)不容易;需要很長時間。也指培養(yǎng)人才是長久之計。用于表達人才造就不易;要有長遠計劃。一般作謂語、定語。
盡心盡力
指費盡心力聯(lián)合式;作謂語;含褒義
循循善誘
指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。循循:有次序的樣子;誘:引;指。用作褒義。多指在誘導(dǎo)教育方面不急躁;善于引導(dǎo);有步驟而又方法得當。一般作謂語、定語、狀語。
金字招牌
舊時商店用金粉涂字的招牌;也指商店資金雄厚;信譽卓著,F(xiàn)比喻人炫耀的名義或稱號。也作“金字牌匾”。含貶義,F(xiàn)多指有名無實的名義稱號。一般作主語、定語、賓語。
良師諍友
良:好;諍:敢于直言。很好的老師;能夠直言相勸的朋友。也指能使人獲得教益和幫助的'人。含褒義。一般作賓語。
教無常師
受教不必有固定的老師。補充式;作謂語、賓語;指凡有長處者都可以為師
彈丸黑子
亦作“彈丸黑志”。喻極小。語出北周庾信《哀江南賦》:“地惟黑子,城猶彈丸!
廢寢忘食
廢:停止。顧不上睡覺;忘掉了吃飯。形容學(xué)習(xí)或工作積極努力;用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。
百足之蟲
百足:一種多節(jié)多足的爬蟲,即馬陸。比喻有實力基礎(chǔ)的勢力,雖一時敗
門墻桃李
門墻:指師長之門;桃李:比喻后進者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。偏正式;作賓語;比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生
埋頭苦干
埋頭:一直低著頭;苦干:盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作謂語、定語、狀語。
神通廣大
原是佛教指其神通法力的廣大無邊,F(xiàn)形容本領(lǐng)高超;無所不能。用作褒義。也用作諷刺。一般作謂語、定語。
過街老鼠
比喻人人痛恨的壞人。偏正式;作賓語;含貶義
揮劍成河
將寶劍一舞,就變出一條河。形容法術(shù)高明,神通廣大,實力雄厚。
勤勤懇懇
形容對人對事誠懇、熱情。亦指工作勤奮,一絲不茍。
先圣先師
舊時尊稱孔子;也稱周公和孔子或孔子和顏淵。
春風(fēng)化雨
化雨:適時的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人;似及時的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。含褒義。多用來贊頌師長的教誨;或教育方法得當。一般作定語。
文武全才
文才與武功同時具備;能文能武。文:文才;武:武藝。形容能文能武;才能杰出。一般作定語、謂語。
研桑心計
研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經(jīng)商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理財。形容善于經(jīng)商致富。
百世之師
世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人偏正式;作主語、賓語;含褒義
師道尊嚴
本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
嘔心瀝血
嘔:吐;瀝:滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng)作;也適用于其他腦力勞動方面。多用于謂語、定語、狀語。
桃李滿天下
比喻一個人的學(xué)生很多;各地都有。桃李:桃樹和李樹;比喻老師教的學(xué)生。用作褒義。多用歌頌教師或?qū)W校。一般作謂語。
耳提面命
不但當面告訴他;而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴厲而又懇切的教導(dǎo)。一般是長輩對晚輩。作謂語、定語、狀語。
良工心苦
良工:手藝高明的工匠。形容優(yōu)秀藝術(shù)家的作品,在創(chuàng)作過程中都費盡心思。緊縮式;作賓語;
百足不僵
〖解釋〗比喻勢力雄厚的集體或個人一時不易垮臺。
桃李爭妍
桃花李花競相開放。形容春光艷麗。
教導(dǎo)有方
〖解釋〗教育引導(dǎo)很有辦法。
形容老師的成語3
師道尊嚴:本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作“師嚴道尊”。
研桑心計:謂人有理財?shù)谋绢I(lǐng)。
一字之師:借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當?shù)睦蠋煛?/p>
尊師重道:泛指尊敬師長,重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。
春風(fēng)化雨:比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
嘔心瀝血:比喻窮思苦索、費盡心血。
良工心苦:泛指優(yōu)良之制作,都由苦心經(jīng)營而成。
門墻桃李:比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生。
鞠躬盡瘁,死而后已:小心謹慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止。
默默無聞:不出名,沒人知道。亦作“沒沒無聞”。
孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。
誨人不倦:教導(dǎo)人時耐心而不知疲倦。
廢寢忘食:極言對某一件事專心一意,以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或?qū)W習(xí)專心努力。
兢兢業(yè)業(yè):形容做事小心謹慎,勤勤懇懇。
盡心盡力:猶“盡心竭力”,謂費盡心力。
盡心竭力:用盡心思,使出全力。
一絲不茍:形容辦事認真,系毫不馬虎。
一鳴驚人:比喻平時沒有特殊的表現(xiàn),一下子作出驚人的.事情。
桃李爭妍:桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。
后繼有人:有后人繼承前人的事業(yè)。
循循善誘:表示善于有步驟地引導(dǎo)、教育。
潛移默化:為人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化,不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。
形容老師的成語4
潛移默化
潛:暗地里;不見形跡。指人思想、性格在長期的外界影響下;不知不覺地發(fā)生變化。多用于人思想、作風(fēng)、性格、習(xí)慣的變化。一般作定語、狀語。
七步成詩
南朝宋劉義慶《世說新語·文學(xué)》:“文帝嘗令東阿王七步中作詩,不成者行大法;應(yīng)聲便為詩曰:‘煮豆持作羹,漉菽以為汁;萁在釜下燃,豆在釜中泣;本自同根生,相煎何太急!’帝深有慚色!焙笠浴捌卟匠稍姟狈Q人才思敏捷。
才華橫溢
才華:表現(xiàn)于外的才能。多指文學(xué)文藝書畫方面而言。很有才華;或充滿了才華。多指很有才華的文藝家。一般作謂語、賓語、定語。
才高八斗
才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知識豐富。一般作謂語、定語、賓語。
德才兼?zhèn)?/strong>
品德和能力都具備。兼?zhèn)洌憾季邆。含褒義。一般用于成年人;不用于少年兒童。一般作定語。
循循善誘
指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。循循:有次序的樣子;誘:引;指。用作褒義。多指在誘導(dǎo)教育方面不急躁;善于引導(dǎo);有步驟而又方法得當。一般作謂語、定語、狀語。
才疏學(xué)淺
才:才能;疏:空虛;淺薄。才能不高;學(xué)問不深。多用來表示自我謙虛。一般作謂語。
學(xué)富五車
學(xué)問很多;有五車書。形容讀書很多;學(xué)識淵博。富:豐富;五車:指五車書;形容書很多。用作褒義。舊時多用作稱贊別人學(xué)識好的客套話。一般作謂語。
博古通今
博:廣博;知道得多;通:通曉。通曉古代和現(xiàn)代的事情。形容知識淵博。用來稱頌人。一般作謂語、定語。
青出于藍
青:靛春;藍:蓼藍;一種含有靛青素的草。靛青從蓼藍草中煉出來;但顏色比蓼藍更深。比喻學(xué)生勝過老師。用作褒義。多用于人。一般作謂語。
埋頭苦干
埋頭:一直低著頭;苦干:盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作謂語、定語、狀語。
教導(dǎo)有方
〖解釋〗教育引導(dǎo)很有辦法。
后繼有人
繼:繼承。指后面有繼承的人。指有繼承事業(yè)的人。形容事業(yè)有接班人。一般作謂語、賓語、定語。
春風(fēng)化雨
化雨:適時的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人;似及時的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。含褒義。多用來贊頌師長的教誨;或教育方法得當。一般作定語。
博覽五車
博:廣博;五車:五車書。廣泛閱讀很多書籍。形容學(xué)識淵博
博學(xué)多才
博:廣博;知道得多;才:才能。學(xué)識廣博;有各方面的才能。用于贊揚別人。一般作謂語、定語。
飽學(xué)之士
飽學(xué):學(xué)識淵博。指學(xué)識淵博的人。
一鳴驚人
比喻平時沒有突出的表現(xiàn);一下子做出驚人的成績。多指個人的學(xué)業(yè)、事業(yè)取得了驚人的成就;也用于國家、集體。一般作主語、謂語、賓語、定語。
滿腹經(jīng)綸
腹:肚子;經(jīng)綸:理出絲緒叫經(jīng);編絲成繩叫綸。引申為人的`才學(xué)、本領(lǐng)、謀略等。形容很有學(xué)問和才能。含褒義。用來稱贊文人很有學(xué)問和才能的用語。一般作謂語、定語。
和藹可親
指一個人的修養(yǎng)好;對人謙和可親。和藹:和氣;謙遜。形容一個人親切溫和態(tài)度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語、定語、狀語。
默默無聞
默默:沒有聲息;聞:出名。無聲無息;不為人知。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。
春蠶到死絲方盡
絲:雙關(guān)語,思的諧音。比喻情深誼長,至死不渝。
盡心盡力
指費盡心力聯(lián)合式;作謂語;含褒義
良師益友
良:好;益:有益;有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語、賓語、定語。
桃李爭妍
桃花李花競相開放。形容春光艷麗。
胸?zé)o點墨
肚子里沒有一點墨水。舊指人沒有文化。點:一點;比喻極;墨:墨水;比喻學(xué)問。用作貶義。一般作謂語、賓語、定語。
無微不至
微:細微;至:到。形容關(guān)懷、照顧得非常細心周到。用作褒義。用來形容對人關(guān)心照顧得細心周到。一般作謂語、定語、狀語。
一絲不茍
茍:茍且。絲毫也不馬虎。形容辦事極為認真。用作褒義。一般作謂語、定語、補語。
廢寢忘食
廢:停止。顧不上睡覺;忘掉了吃飯。形容學(xué)習(xí)或工作積極努力;用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。
形容老師的成語5
百世之師
成語釋義:世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人。
百年樹人
成語釋義:樹:種植,栽培。比喻培養(yǎng)人才是長期而艱巨的事。
別類分門
成語釋義:按一定標準分成門類。參見“分門別類”。
春風(fēng)化雨
成語釋義:化:化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。
德隆望重
成語釋義:猶言德高望重。
耳提面命
成語釋義:不僅是當面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導(dǎo)熱心懇切。
方方面面
成語釋義:指各個方面。
虎頭蛇尾
成語釋義:頭大如虎,尾細如蛇。比喻開始時聲勢很大,到后來勁頭很小,有始無終。
教無常師
成語釋義:受教育不必有固定的老師。
教導(dǎo)有方
成語釋義:教育引導(dǎo)很有辦法。
竭盡心力
成語釋義:竭:盡,用盡。用盡全部力量。
鞠躬盡瘁
成語釋義:指恭敬謹慎,竭盡心力。
苦口婆心
成語釋義:苦口:反復(fù)規(guī)勸;婆心:仁慈的心腸。比喻善意而又耐心地勸導(dǎo)。
良工心苦
成語釋義:良工:手藝高明的工匠。形容優(yōu)秀藝術(shù)家的作品,在創(chuàng)作過程中都費盡心思。
良師益友
成語釋義:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
良師諍友
成語釋義:良:好;諍:敢于直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。
門墻桃李
成語釋義:門墻:指師長之門;桃李:比喻后進者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。
默默無聞
成語釋義:無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。
能者為師
成語釋義:會的.人就當老師。即誰會就向誰學(xué)習(xí)。
嘔心瀝血
成語釋義:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。
披星戴月
成語釋義:身披星星,頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。
善誘循循
成語釋義:善:善于;誘:引導(dǎo);循循:有次序的樣子。指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。
師道尊嚴
成語釋義:本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
桃李滿天下
成語釋義:桃李:指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。
為人師表
成語釋義:師表:榜樣,表率。在人品學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。
無濟于事
成語釋義:濟:補益,幫助。對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。
先圣先師
成語釋義:舊時尊稱孔子;也稱周公和孔子或孔子和顏淵。
循循善誘
成語釋義:循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。
研桑心計
成語釋義:研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經(jīng)商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理財。形容善于經(jīng)商致富。
言傳身教
成語釋義:言傳:用言語講解、傳授;身教:以行動示范。既用言語來教導(dǎo),又用行動來示范。指行動起模范作用。
言提其耳
成語釋義:揪著他耳朵。指懇切地教誨。言,助詞。
業(yè)業(yè)兢兢
成語釋義:猶兢兢業(yè)業(yè)。小心謹慎、認真負責(zé)貌。
一字之師
成語釋義:改正一個字的老師。有些好詩文,經(jīng)旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
以身作則
成語釋義:身:自身;則:準則,榜樣。以自己的行動做出表率。
因材施教
成語釋義:因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
有教無類
成語釋義:類:類別。不管什么人都可以受到教育。
尊師重道
成語釋義:道:指教師指引的應(yīng)該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導(dǎo)。
德高望重
成語釋義:德:品德;望:聲望。道德高尚,名望很大。
誨人不倦
成語釋義:誨:教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦。
兢兢業(yè)業(yè)
成語釋義:兢兢:形容小心謹慎;業(yè)業(yè):畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。
形容老師的成語6
動不失時
時:時宜,時機。行動不失時機。指不做不切合時宜的事。
鄭重其事
對事物的態(tài)度認真嚴肅(鄭重:嚴肅認真)含褒義。一般作狀語、謂語。
專心致志
心里很專一;注意力集中。致:極盡;志:心意;志趣。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。
妙語連珠
連珠:串珠;像珠子一樣一個接一個串接著。巧妙風(fēng)趣的話一個接一個。含褒義。一般作謂語、賓語、分句。
刻畫入微
微:細小。精心細致地描摹,連極小之處也不大意。形容認真細致,一絲不茍。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
戰(zhàn)戰(zhàn):恐懼得發(fā)抖的樣子;兢兢:小心謹慎的樣子。形容十分害怕或小心謹慎的樣子。多含貶義。一般作謂語、狀語、補語。
信手拈來
隨手拿來。多形容說話寫文章時詞匯或材料例證豐富;選用時顯得輕松自如;不必費心尋找。信手:隨手;拈:用指頭夾取東西。多用于寫作或言談時。一般作謂語、定語、狀語。
孜孜不倦
勤奮努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的樣子)。含褒義。一般作謂語、狀語。
任勞任怨
任:擔(dān)當、承擔(dān)。做事既能承受勞苦;又能承受埋怨。用作褒義。用來形容踏踏實實、勤勤懇懇工作的.人。一般作謂語、定語、狀語。
深入淺出
指講話或文章的內(nèi)容深刻;語言文字卻淺顯易懂。用作褒義。一般作謂語、定語、狀語。
吃苦耐勞
耐:受得起;禁得起。能經(jīng)受困苦的生活;也禁得起勞累。含褒義。用來形容人堅韌不拔的精神。一般作定語。
嘔心瀝血
嘔:吐;瀝:滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng)作;也適用于其他腦力勞動方面。多用于謂語、定語、狀語。
全心全意
投入全部精力;一點沒保留。用作褒義。一般作謂語、狀語。
聲情并茂
并:都;茂:草木豐盛的樣子,引伸為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。主謂式;作謂語、定語;含褒義
一絲不茍
茍:茍且。絲毫也不馬虎。形容辦事極為認真。用作褒義。一般作謂語、定語、補語。
精益求精
精:完美;益:更加。已經(jīng)十分美好了;還要求更加美好。指對某種技能或?qū)W術(shù)的追求很高;沒有止境。含褒義。多用在對技術(shù)、學(xué)問的鉆研上。一般充當謂語、定語。
一筆不茍
不茍:不茍且。一筆一畫都很認真;毫不馬虎。形容書畫或作事極仔細、認真。一般作謂語、定語、狀語。
形容老師的成語7
百世之師
成語釋義:世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人。
百年樹人
成語釋義:樹:種植,栽培。比喻培養(yǎng)人才是長期而艱巨的事。
冰寒于水
成語釋義:冰比水冷。指后來居上。比喻學(xué)生勝過老師。
不悱不發(fā)
成語釋義:悱:心里想說而說不出來。發(fā):啟發(fā)。指不到學(xué)生想說而說不出來時,不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
不憤不啟
成語釋義:憤:心里想弄明白而還不明白。啟:啟發(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
不知不覺
成語釋義:知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。
不恥下問
成語釋義:樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。
稱心如意
成語釋義:形容心滿意足,事情的發(fā)展完全符合心意。
程門立雪
成語釋義:舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
春風(fēng)化雨
成語釋義:化:化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。
得意門生
成語釋義:得意:稱心如意;門生:親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學(xué)生。最滿意的弟子或?qū)W生。
廢寢忘食
成語釋義:廢:停止。顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。
高業(yè)弟子
成語釋義:高業(yè):高才,對別人學(xué)生的敬稱。學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。
高足弟子
成語釋義:高足:高才,稱呼別人學(xué)生的敬辭。成績優(yōu)異的學(xué)生。
公門桃李
成語釋義:公:對人的尊稱。尊稱某人引進的后輩、栽培的學(xué)生。
共枝別干
成語釋義:比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。
宮墻重仞
成語釋義:宮:宮殿,古時也指一般房屋;仞:古代長度單位,一仞合七八尺。房屋的墻高達數(shù)仞。比喻老師學(xué)識淵博,不可能一下接觸到。
關(guān)懷備至
成語釋義:關(guān)心得無微不至。
好為人師
成語釋義:喜歡當別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格。
和藹可親
成語釋義:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。
和藹近人
成語釋義:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。
后來居上
成語釋義:后來的超過先前的。有以稱贊后起之秀超過前輩。
后繼有人
成語釋義:繼:繼承。有后人繼承前人的事業(yè)。
火傳窮薪
成語釋義:薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子,一代代地傳下去。
減師半德
成語釋義:謂只學(xué)到老師的一半。
教無常師
成語釋義:受教育不必有固定的老師。
教導(dǎo)有方
成語釋義:教育引導(dǎo)很有辦法。
竭盡全力
成語釋義:竭盡:用盡。用盡全部力量。
竭盡心力
成語釋義:竭:盡,用盡。用盡全部力量。
盡心盡力
成語釋義:指費盡心力。
盡心竭力
成語釋義:盡:全部用出;竭:用盡。用盡心思,使出全力。形容做事十分努力。
經(jīng)師人師
成語釋義:經(jīng)師:研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者;人師:教人如何做人的.師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。
鞠躬盡瘁
成語釋義:指恭敬謹慎,竭盡心力。
克己奉公
成語釋義:克己:約束自己;奉公:以公事為重?酥谱约旱乃叫,一心為公。
苦心經(jīng)營
成語釋義:經(jīng)營:籌劃,管理。用盡心思去籌劃安排。
老手宿儒
成語釋義:宿儒:長期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學(xué)者。
立雪程門
成語釋義:舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
良工心苦
成語釋義:良工:手藝高明的工匠。形容優(yōu)秀藝術(shù)家的作品,在創(chuàng)作過程中都費盡心思。
良師益友
成語釋義:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
良師諍友
成語釋義:良:好;諍:敢于直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。
形容老師的成語8
1、bù cí láo kǔ不辭勞苦
2、chūn fēng hé qì春風(fēng)和氣
3、huì rén bù juàn誨人不倦
4、kǎn kǎn ér tán侃侃而談
5、kǒu ruò xuán hé口若懸河
6、mò ér shí zhī默而識之
7、néng shuō huì dào能說會道
8、néng yán shàn biàn能言善辯
9、shèng qì líng rén盛氣凌人
10、wěi wěi ér tán娓娓而談
11、xīn lǐng shén huì心領(lǐng)神會
12、xué ér bù yàn學(xué)而不厭
13、xún xún shàn yòu循循善誘
14、yì yáng dùn cuò抑揚頓挫
15、yīn cái shī jiào因材施教
16、zǒu mǎ guān huā走馬觀花
17、zhūn zhūn jiào dǎo諄諄教導(dǎo)
18、chū kǒu chéng zhāng出口成章
19、dòng liáng zhī cái棟梁之才
20、lú huǒ chún qīng爐火純青
21、máo sè dùn kāi茅塞頓開
22、miào qù héng shēng妙趣橫生
23、tán xiào fēng shēng談笑風(fēng)生
24、yù bà bù néng欲罷不能
25、miào yǔ lián zhū妙語連珠
26、qín qín kěn kěn勤勤懇懇
27、zhūn zhūn gào jiè諄諄告誡
28、zhūn zhūn gào jiè諄諄告戒
29、tāo tāo bù jué滔滔不絕
形容老師的成語9
艱苦卓絕
卓絕:極不平凡。形容異常艱苦;達到超凡的程度。含褒義。用于斗爭、生活。一般作謂語、定語、狀語。
千里迢迢
迢迢:遙遠的樣子。形容路程非常遙遠。也作“萬里迢迢”、“迢迢千里”、“千里迢遙”。一般作謂語、定語、狀語、分句。
勤勤懇懇
形容對人對事誠懇、熱情。亦指工作勤奮,一絲不茍。
一往無前
形容勇猛地、無畏地一直向前進(一往:一直向前進;無前:前面沒有東西能阻擋)。含褒義。一般作謂語、定語。
樂此不疲
樂:喜愛;愛好;疲:疲倦。樂于做某事;沉浸其中;不覺疲倦。形容對某種事物特別感興趣。含褒義。用于表示人對某物或某事情的特別愛好和專注精神。一般作謂語、定語。
廢寢忘食
廢:停止。顧不上睡覺;忘掉了吃飯。形容學(xué)習(xí)或工作積極努力;用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。
埋頭苦干
埋頭:一直低著頭;苦干:盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作謂語、定語、狀語。
愚公移山
比喻做事有十分堅強的毅力和不怕困難不怕犧牲的精神。用來比喻做事有毅力;不怕困難。一般作主語、定語、賓語。
風(fēng)餐露宿
餐:吃飯;露:露水;宿:住宿;過夜。在野外的風(fēng)雨中吃飯;在露天的環(huán)境中睡覺。形容旅途或野外工作的艱苦。多用書面。形容旅途或野外生活的艱辛。一般作謂語、狀語、定語。
鍥而不舍
鍥:雕刻;舍:停止。不停地雕刻。比喻做事或?qū)W習(xí)有恒心。用作褒義。一般作謂語、定語、狀語。
百折不撓
折:挫折。撓:彎曲;引伸為屈服。無論遭到多少挫折;都不退縮;不屈服。多形容意志堅定;不畏困難;堅持到底的用語。一般作謂語、定語、狀語。
含辛茹苦
茹:吃;辛:苦。形容備受艱難;忍受痛苦。也作“茹苦含辛”。比喻歷經(jīng)、忍受了千辛萬苦。一般作謂語、定語、狀語。
夜以繼日
以:用;拿;繼:繼續(xù)連接。用晚上的.時間接上白天。形容日夜不停地工作。多用于工作、學(xué)習(xí)、形容干勁十足;堅持不懈。有時也用于其他方面。一般作謂語、定語、狀語。
一絲不茍
茍:茍且。絲毫也不馬虎。形容辦事極為認真。用作褒義。一般作謂語、定語、補語。
乘風(fēng)破浪
乘:趁著。趁著順風(fēng);破浪前進。比喻志向遠大;氣魄雄偉;不怕困難;奮勇前進;多含施展遠大抱負之意。也作“乘長風(fēng)破萬里浪”、“長風(fēng)破浪”。含褒義。現(xiàn)多指在好的條件下或在取得一定成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進。有時也形容事業(yè)迅速發(fā)展。一般作謂語。
堅貞不屈
貞:節(jié)操。堅定有氣節(jié);絕不屈服。含有褒義。用來歌頌堅守節(jié)操的人。一般作謂語、狀語。
任勞任怨
任:擔(dān)當、承擔(dān)。做事既能承受勞苦;又能承受埋怨。用作褒義。用來形容踏踏實實、勤勤懇懇工作的人。一般作謂語、定語、狀語。
精耕細作
精心細致地耕作。指莊稼的耕種經(jīng)營十分認真細致。含褒義。一般作謂語、定語。
嘔心瀝血
嘔:吐;瀝:滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng)作;也適用于其他腦力勞動方面。多用于謂語、定語、狀語。
不辭勞苦
辭:推辭。雖然勞累和辛苦也不推辭。形容工作勤奮努力。也作“不辭辛苦”。表示不怕勞累和辛苦。一般作謂語、定語。
腳踏實地
腳踏在實在的地上。比喻做事認真、踏實、不虛浮;一步一個腳印。含褒義。較多用在工作、治學(xué)上;也用于為人等。一般作謂語、賓語、定語、狀語。
兢兢業(yè)業(yè)
兢兢:小心謹慎的樣子;業(yè)業(yè):擔(dān)心害怕的樣子。形容做事小心謹慎;認真踏實。用作褒義。一般作賓語、狀語。
勤學(xué)苦練
認真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。
堅忍不拔
形容在艱苦困難的情況下意志堅定,毫不動搖。補充式;作謂語、定語;含褒義
精益求精
精:完美;益:更加。已經(jīng)十分美好了;還要求更加美好。指對某種技能或?qū)W術(shù)的追求很高;沒有止境。含褒義。多用在對技術(shù)、學(xué)問的鉆研上。一般充當謂語、定語。
精衛(wèi)填海
精衛(wèi):古代神話中的小鳥名。古代神話;炎帝的女兒在東海淹死;化為精衛(wèi)鳥;每天銜西山的木石來填東海。后用來比喻不畏困難;意志堅決。多用來比喻不畏艱難;不達目的;誓不罷休。一般充當謂語、定語。
快馬加鞭
對本來跑得很快的馬再打幾鞭。比喻快上加快。用于褒義。多用于做事;力求更快;也可指騎馬奔馳。一般作謂語、狀語。
形容老師的成語10
不同流俗
流俗:流行的習(xí)俗。與世俗習(xí)氣不同。形容品德高尚。
廢寢忘食
廢:停止。顧不上睡覺;忘掉了吃飯。形容學(xué)習(xí)或工作積極努力;用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。
奮不顧身
奮:振作精神;鼓起干勁。指勇往直前;不顧個人安危。用作褒義。多用于贊頌一心為公、舍己為人;勇于獻身的精神和行為。一般可作謂語、定語、狀語。
阿意取容
阿意:迎合他人的心意;取容:博取別人的歡心。曲從其意,以取悅于人聯(lián)合式;作謂語、定語;指曲意去取悅別人
德藝雙馨
形容一個人的德行和藝術(shù)(技藝)都具有良好的聲譽。一般指從事藝術(shù)的人。
德隆望重
猶言德高望重。
寒花晚節(jié)
寒花:寒天的花;晚節(jié):晚年的節(jié)操。比喻人晚節(jié)高尚。
國而忘家
謂為國事而忘其家。
奉公不阿
奉行公事而不去迎合別人。
赤膽忠心
赤:赤誠、真誠;忠:忠誠。形容很忠誠;有時也指非常真誠的心。也作“忠心赤膽”。含褒義。常用來指下級對上級、個人對集體或國家等。一般作謂語、賓語、狀語。
大智大勇
指非凡的才智和勇氣。一般用于稱贊、頌揚。一般多作謂語、定語、狀語。
不識好歹
歹:壞。不知道什么是好;什么是壞。指人不辨是非;或不懂別人好意。一般作謂語、定語。
浩然之氣
浩然:盛大的樣子;氣:精神;氣概。正大剛直的精神、氣質(zhì)。一般作主語、賓語。
公而忘私
為了公事而不考慮自己的私利。含褒義。一般作主語、謂語、賓語。
厚德載物
舊指道德高尚者能承擔(dān)重大任務(wù)。聯(lián)合式;作謂語、定語;指厚德育人
高情遠致
高、遠:形容高尚;情、致:情趣。高尚的品格或情趣。聯(lián)合式;作謂語、定語;指高尚的品格或情趣
赤子之心
赤子:初生的嬰兒。孩子純真無邪的'心靈。形容人的心地善良、純潔。含褒義,F(xiàn)多用來指報國之心。一般作主語、賓語。
不愧屋漏
愧:慚愧;屋漏:古代室內(nèi)西北角安放小帳的地方。原意是雖在宗廟里,但無愧畏之心。后比喻即使在暗中也不做壞事,不起壞念頭。動賓式;作謂語;形容為人正直
不欺暗室
欺:欺騙自己;暗室:人家看不見的地方。在沒有人看見的地方,也不做見不得人的事。動賓式;作謂語;形容不做虧心事
德厚流光
德:道德,德行;厚:重;流:影響;光:通“廣”。指道德高,影響便深遠。聯(lián)合式;作謂語;指德澤深厚使子孫受益
冰魂雪魄
冰、雪:如冰的透明,雪的潔白。比喻人品質(zhì)高尚純潔。聯(lián)合式;作定語;形容人品純潔
懷瑾握瑜
瑾、瑜:美玉。懷里揣著瑾;手里拿著瑜。比喻人具有純潔而優(yōu)美的品德。用來比喻人的品德純潔、情操高尚。一般作主語、謂語。
蕙心紈質(zhì)
心靈如蕙草芬芳,品質(zhì)似紈素潔白。比喻品行高潔。聯(lián)合式;作謂語、定語;含褒義,比喻品行高潔
百世之師
世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人偏正式;作主語、賓語;含褒義
持正不阿
持守公正正派,不迎合阿諛。
點頭哈腰
比喻虛假的恭敬或過分的客氣。聯(lián)合式;作謂語、定語
黃花晚節(jié)
指菊花能傲霜開放,比喻人到晚年能保持高尚的節(jié)操
不屈不撓
屈、撓:彎曲。不屈服。形容不畏強暴和困難;十分頑強;決不屈服。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。
光明磊落
磊落:錯落分明;引申指人灑脫不拘;直率開朗。指心地光明正大;胸懷坦白。用作褒義。常跟“襟懷坦白”通用;也可連用;以加強語氣。一般作謂語、定語、狀語。
高節(jié)清風(fēng)
高節(jié):高尚的氣節(jié);清風(fēng):清廉的作風(fēng)。氣節(jié)高尚,作風(fēng)清廉。比喻人品高潔。
高山景行
高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。聯(lián)合式;作謂語、定語;指崇高德行
高山仰止
高山:比喻高尚的品德。比喻對高尚的品德的仰慕。
光明正大
心地光明;言行正派。正大:公正無私。用作褒義。表示人及其言行高尚。一般作謂語、定語、狀語。
大公無私
一心為公;沒有私心。也指處理事情公平正確;不偏袒任何一方。多歌頌人的優(yōu)良品質(zhì)和秉公處理事情。一般作賓語、定語、狀語。
形容老師的成語11
下阪走丸
阪:斜坡;丸:彈丸。在斜坡上往下滾彈丸。比喻說話敏捷流利。
口齒伶俐
口齒:說話、言談;伶俐:聰明,靈活。談吐麻利,應(yīng)付自如。形容口才好。
滔滔不絕
滔滔:水流滾滾;連續(xù)不斷的樣子。像水流一樣不間斷。比喻話多而又流暢。用于形容話多;連續(xù)不斷。一般作狀語、定語。
巧舌如簧
舌頭靈巧得像樂器里發(fā)聲的簧片一樣。形容花言巧語;能說會道。用作貶義。多用于書面語。一般作謂語、賓語、定語。
伶牙俐齒
伶、俐:聰明、靈俐、乖巧?邶X靈活;說話利落。形容會說會道;靈活乖巧而善于應(yīng)變。也作“俐齒伶牙!背:x。一般作謂語、定語、狀語。
應(yīng)付自如
處理事情從容不迫;毫不費力。含褒義。多用于描寫人應(yīng)付的能力。一般作謂語、賓語、定語。
辯口利辭
辯口:口才好,善于辯論。指能言善辯,伶牙俐齒
懸河瀉水
懸河:瀑布;瀉水:水很快地往下流。河水直往下瀉。比喻說話滔滔不絕或文辭流暢奔放。主謂式;作謂語、定語;含褒義
辯才無礙
礙:滯礙。本是佛教用語,指菩薩為人說法,義理通達,言辭流利,后泛指口才好,能辯論。主謂式;作謂語;形容言辭流暢,能言善辯
出言成章
本意是出言便成為規(guī)范,后多用以形容文思敏捷。連動式;作謂語、定語;指文思敏捷
對答如流
回答問話像流水一樣流暢迅速。形容對問話的'內(nèi)容熟悉;反應(yīng)敏捷;口才極好。多含褒義。一般作謂語。
出口成章
章:篇章。話出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脫口成章”、“出言成章”。有時跟“下筆成文”連用。一般作謂語、狀語。
談笑風(fēng)生
形容談話時有說有笑;饒有興趣;氣氛熱烈。風(fēng)生:有興致;很風(fēng)趣。形容人說話既風(fēng)趣又有吸引力的用語;多用于閑談消遣方面。一般作謂語。
能說慣道
〖解釋〗形容人口才好,很會講話。
唇槍舌劍
嘴唇像槍;舌頭像劍。形容能言善辯;言詞犀利;針鋒相對。也作“舌劍唇槍!倍嗪x。用于辯論、爭論、爭吵激烈的場合。一般作謂語、定語。
能言善辯
善:擅長;辯:辯論。形容很會說話;善于辯論;口才好。用來指人善于言辯。一般作謂語、定語。
妙語連珠
連珠:串珠;像珠子一樣一個接一個串接著。巧妙風(fēng)趣的話一個接一個。含褒義。一般作謂語、賓語、分句。
口如懸河
見“口若懸河”。
滔滔不竭
比喻像流水一樣連續(xù)不斷。
爐火純青
純:純粹;青:藍色的;純青:爐火的溫度達到最高點。相傳道家煉丹;到爐子里的火焰從紅色轉(zhuǎn)成純青色的時候;就算成功了。比喻功夫造詣已達到了精湛、純熟、完美的地步。多指學(xué)問、技術(shù)、技藝功夫深;造詣深。一般作謂語、定語、狀語。
口若懸河
若:像;懸河:瀑布;激流奔瀉。說起話來像河水傾瀉一樣滔滔不絕。形容口才好;能言善辯。含褒義。多用來形容人口才好;能言善辯。一般作謂語、賓語、定語。
捧腹大笑
用手捂住肚子大笑。形容遇到極可笑之事,笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。
辯才無閡
佛教語。指菩薩為人說法,義理通達,言辭流利,后泛指口才好,能辯論。
能說會道
道:說;講。形容口齒伶俐;很會說話。用來指人的口才好;善于表達。一般用作謂語、定語。
形容老師的成語12
粉墨登場
粉墨:搽臉和畫眉的化妝品。指化裝后登臺演戲。比喻喬裝打扮一番;登上政治舞臺。也比喻在社會生活中扮演角色;像演戲一樣活動。含貶義;表示譏諷。但指“化裝上臺演出”時不含貶義。一般作謂語、定語。
克己奉公
克己:克制自己的私欲;奉公:以公事為重。指嚴格要求自己;一心為公。用作褒義。多用于褒揚、勸勉的場合。一般作謂語、定語。
獨善其身
善:弄好。原指加強其自身的品德修養(yǎng)。現(xiàn)指只要自己好而不關(guān)心別人的個人主義處世哲學(xué)。原含褒義;現(xiàn)多含貶義。一般作謂語、定語、狀語。
狼狽為奸
狼狽:傳說狽是與狼同類的野獸;因前腿短;要趴在狼身上才能行動。狼和狽常一起出外傷害牲畜。奸:做壞事。比喻壞人互相勾結(jié)一起干壞事。用作貶義。比喻兩個或兩群壞蛋互相勾結(jié)干壞事。一般作謂語、定語、狀語。
不欺暗室
欺:欺騙自己;暗室:人家看不見的地方。在沒有人看見的地方,也不做見不得人的事。動賓式;作謂語;形容不做虧心事
大公無私
一心為公;沒有私心。也指處理事情公平正確;不偏袒任何一方。多歌頌人的優(yōu)良品質(zhì)和秉公處理事情。一般作賓語、定語、狀語。
高情遠致
高、遠:形容高尚;情、致:情趣。高尚的品格或情趣。聯(lián)合式;作謂語、定語;指高尚的品格或情趣
豁達大度
豁達:開朗;大度:氣量大。形容人心的開闊;有度量;能容人。含褒義。用來形容人豪爽;待人寬厚。一般作賓語、定語、狀語。
鬼蜮伎倆
蜮:傳說中一種能含沙影來害人的怪物;鬼蜮:指陰險害人的人;伎倆:卑劣的手段。比喻居心不良、暗中傷人的`卑劣手段。用作貶義。比喻居心險惡;暗中傷人的卑劣手段。一般作主語、賓語。
綿里藏針
綿絮里邊藏著針。比喻外表溫柔;內(nèi)心尖刻厲害;也比喻柔中有剛。用作中性詞。一般作謂語、定語、狀語。
不同流俗
流俗:流行的習(xí)俗。與世俗習(xí)氣不同。形容品德高尚。
按圖索驥
按圖:按照圖形;索:尋找;驥:好馬。按照畫好的圖形去尋找好馬。①比喻按線索去尋找需要的東西。②比喻按教條辦事;不知變通。多含貶義。用來比喻按照線索去尋求事物。一般作謂語;也作定語、狀語。
道貌岸然
道貌:正經(jīng);嚴肅的外貌;岸然:高傲;嚴肅的樣子。形容神態(tài)莊重;外貌嚴肅正經(jīng),F(xiàn)多用于諷刺故作正經(jīng)表里不一的偽君子。也作“岸然道貌”。多用作貶義;用來嘲諷人故意做出端莊、嚴肅的樣子。一般作謂語、定語、狀語。
口是心非
心口不一致;口上說一套;心里想一套。形容心口不一致。含貶義。形容人兩面三刀。一般作定語、賓語。
鬼蜮技倆
見“鬼蜮伎倆”。
暗送秋波
秋波:秋天的水波;比喻美女的眼睛。原指美女暗中以眉目傳情;后形容暗中以眉目傳情;也泛指暗中示意;暗通信息;獻眉討好。比喻獻媚取寵;暗中勾搭。一般作謂語、定語。
另起爐灶
另:另外。另外重支爐灶。比喻放棄原來的;另外從頭做起。多用于做事。一般作主語、謂語、定語。
奉公守法
奉:奉行;遵守;公:公務(wù)。奉行公事;遵守國家規(guī)定的法令制度;不違法徇私。形容行為端莊、規(guī)矩。含褒義。多用于勸勉的場合。一般作主語、謂語、定語。
德厚流光
德:道德,德行;厚:重;流:影響;光:通“廣”。指道德高,影響便深遠。聯(lián)合式;作謂語;指德澤深厚使子孫受益
狐假虎威
假:假借;憑借。狐貍借著老虎的威風(fēng)去嚇唬其他野獸。比喻憑借別人的威勢來欺壓人。用作貶義。比喻憑借別人的威勢去欺壓或嚇唬人。一般作謂語、定語、賓語。
財迷心竅
迷:昏亂。指一心愛財而心中糊涂
涓滴歸公
涓滴: 小水點; 比喻極小或極少的東西!》撬鶓(yīng)得的東西; 雖然極少極微; 都要繳公; 自己絕不侵占。多用于指非自己應(yīng)得之物;哪怕極小極少也要繳公;決不侵占。一般作賓語。
得意忘形
形:形骸指自身的存在。高興得控制不住自己;失去常態(tài)。形容淺薄的人稍稍得志就忘記了應(yīng)持的態(tài)度,F(xiàn)多用作貶義。多用于稍微得志;就忘乎所以的淺薄的人。有時也用于因一時高興、興奮而忘掉了應(yīng)具有常態(tài)的一些人。一般作謂語、定語、狀語。
高山景行
高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。聯(lián)合式;作謂語、定語;指崇高德行
冰清玉潔
清:清澈;潔:潔白。像冰那樣清澈;像玉那樣潔白。也作“玉潔冰清”。比喻人品高尚、純潔;做事光明磊落。形容人品高尚;操行清白。一般作謂語、狀語。
規(guī)行矩步
比喻行動謹慎規(guī)范;嚴格按規(guī)章制度辦事。也比喻墨守陳規(guī);不知變通。規(guī)、矩:原為測繪工具;這里比喻為原則、規(guī)矩。多含貶義。一般作定語、謂語。
濫竽充數(shù)
濫:與真實不符;竽:一種簧管樂器。不會吹竽的人冒充吹竽行家;混在樂隊中湊數(shù)。比喻沒有本事的人冒充有本事;或以次貨冒充好貨。有時也表自謙。含貶義。多用于人或物。有時也可表示自謙。一般作謂語、定語。
狐朋狗友
將狐狗引為朋友。比喻品行不端的朋友。用作貶義。比喻不干正經(jīng)事情的朋友。一般作主語、賓語、定語。
勾心斗角
原指宮室建筑結(jié)構(gòu)的交錯和精巧。后比喻用盡心機,明爭暗斗。聯(lián)合式;作謂語、定語;含貶義
襟懷坦白
襟懷:胸懷;坦白:坦率。形容心地純潔;光明正大。聯(lián)合式;作謂語、賓語、定語;形容心地純潔,光明正大
處心積慮
處心:存心;積慮:圖謀了很長時間。指存心很久;費盡心機。也指千方百計地謀算。含貶義;指費盡心機做壞事。一般作狀語。
鞠躬盡瘁
指恭敬謹慎,竭盡心力
離經(jīng)叛道
離:背離;叛:背叛;經(jīng):儒家 ;道:思想道德規(guī)范。背離、違反儒家經(jīng)典和道德、教條。泛指背離占主流地位的思想、言論或?qū)W說的行為。一般泛指背離正道。一般作賓語、定語、狀語。
赤子之心
赤子:初生的嬰兒。孩子純真無邪的心靈。形容人的心地善良、純潔。含褒義,F(xiàn)多用來指報國之心。一般作主語、賓語。
形容老師的成語13
活靈活現(xiàn)
形容神情逼真,使人感到好象親眼看到一般。主謂式;作定語、狀語、補語;指人說話等方面
聚精會神
集中全部精神。原有集思廣益的意思;現(xiàn)常用以形容專心致志;精神高度集中。含褒義。形容注意力集中;全神貫注。一般作主語、謂語、定語、狀語。
潛移暗化
見“潛移默化”。
兩手空空
兩只手都沒有一點東西。指沒有一點錢或財產(chǎn)。常含貶義。一般作謂語、狀語。
出淺入深
猶言深入淺出。
春風(fēng)化雨
化雨:適時的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人;似及時的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。含褒義。多用來贊頌師長的教誨;或教育方法得當。一般作定語。
茅塞頓開
茅:茅草;塞:堵塞。茅草塞路;突然開通了。形容原來心里好像被茅草堵塞著;現(xiàn)在一下開竅了。比喻立刻理解明白。多含褒義。一般作謂語、定語、狀語。
口若懸河
若:像;懸河:瀑布;激流奔瀉。說起話來像河水傾瀉一樣滔滔不絕。形容口才好;能言善辯。含褒義。多用來形容人口才好;能言善辯。一般作謂語、賓語、定語。
能言善辯
善:擅長;辯:辯論。形容很會說話;善于辯論;口才好。用來指人善于言辯。一般作謂語、定語。
潛移默化
潛:暗地里;不見形跡。指人思想、性格在長期的外界影響下;不知不覺地發(fā)生變化。多用于人思想、作風(fēng)、性格、習(xí)慣的變化。一般作定語、狀語。
出言成章
本意是出言便成為規(guī)范,后多用以形容文思敏捷。連動式;作謂語、定語;指文思敏捷
出口成章
章:篇章。話出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脫口成章”、“出言成章”。有時跟“下筆成文”連用。一般作謂語、狀語。
扣人心弦
扣:敲打。心弦:指因感動而引起共鳴的心。也作“動人心弦”。形容言論或表演深深地打動人心。含褒義。用來形容事物能深深地牽動人心。一般作謂語、賓語、定語。
不知不覺
沒有意識到;沒有覺察到。形容無意識的。一般作謂語、定語。
福至心靈
福氣一來;心也變得靈巧起來。多用來奉承人得意時思想靈活;言行適宜;含有詼諧之意。含褒義。一般作謂語。
恍然大悟
恍然:猛然醒悟的樣子;悟:理解、明白。指忽然一下子明白;覺悟過來。也作“豁然大悟”。可以形容人對某事突然明白過來。一般作謂語、定語、狀語。
捧腹大笑
用手捂住肚子大笑。形容遇到極可笑之事,笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。
活神活現(xiàn)
形容生動逼真,像真的一樣
回腸蕩氣
蕩:動搖。使肝腸回旋;使心氣激蕩。形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動人;耐人尋味。常用來比喻音樂或文章感人之深。又作“回腸傷氣”、“蕩氣回腸”。一般作謂語、定語。
不悱不發(fā)
悱:心里想說而說不出來。發(fā):啟發(fā)。指不到學(xué)生想說而說不出來時,不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
反:類推。從一件事情類推而知道相似的許多事情。比喻善于學(xué)習(xí);能夠由此及彼。用作褒義。常跟“觸類旁通”連用。一般作謂語、定語、狀語。
津津有味
津:口液;唾液;津津:興趣濃厚的樣子。形容趣味很濃或很有滋味。含褒義。形容吃東西有滋味或講話特別有興趣。一般作謂語、賓語。
和衷共濟
衷:內(nèi)心;濟:渡水。大家一條心;共同渡江河。比喻團結(jié)一致;克服困難。比喻同心協(xié)力;克服困難。一般作謂語、定語、狀語。
不憤不啟
憤:心里想弄明白而還不明白。啟:啟發(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
沒完沒了
沒有完結(jié)的意思
妙語連珠
連珠:串珠;像珠子一樣一個接一個串接著。巧妙風(fēng)趣的話一個接一個。含褒義。一般作謂語、賓語、分句。
活龍活現(xiàn)
龍:古代傳說的一種靈怪動物。指像活的龍出現(xiàn)一樣。形容神情生動逼真;好像就在眼前。用來指人說話、繪畫、雕刻等方面。一般作定語、狀語、補語。
回味無窮
回味:吃過好的食物以后的余味;指從回憶中體會到的意味;窮:窮盡。比喻事后越想;越覺得意味深長。也比喻讀過含意深長的文藝作品后;體會到無限的意趣。用在回想過去的.有意味或有趣味的事情上。一般作謂語;賓語;補語。
繪聲繪色
繪:指繪;描摹。形容講述或描寫事物的情景;深刻入微;非常生動、逼真。多用于演說;講故事等方面。一般作謂語、定語、狀語。
層出不窮
層:重復(fù);層出:重復(fù)地出現(xiàn);窮:盡。接連不斷地出現(xiàn);沒有窮盡。有時喻指事物變幻之快?捎糜谌;又可用于事物。一般作謂語、定語。
得意門生
最受老師欣賞的學(xué)生。門生;古代親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱。含褒義。一般作謂語。
教導(dǎo)有方
〖解釋〗教育引導(dǎo)很有辦法。
妙趣橫生
橫生:層現(xiàn)迭出。美妙動人的意趣;時時迸發(fā);處處充溢。形容人的談吐、詩文等充滿了意趣。用作褒義。一般作謂語、定語、補語。
豁然開朗
豁然:開闊敞亮的樣子;開朗:地方開闊;光線充足、明亮。指一下子出現(xiàn)了開闊明亮的境界。也形容一下子明白了某種道理;心情十分舒暢。形容由狹隘幽暗一下子變?yōu)殚_闊明亮。也形容對某一問題從長期思索不解而后忽然領(lǐng)悟。一般作謂語、賓語、定語。
形容老師的成語14
1、良師益友
良:好;益:有益;有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語、賓語、定語。
2、死而后已
已:停止;完畢。死了以后方才停止。指一生努力奮斗;一直到死為止。奉獻了一切。用作褒義;用于稱頌人。一般作謂語、賓語、分句。
3、書香門第
書香:指上輩有讀書人的家庭。指世代都是讀書人的家庭。用作褒義。一般作賓語。
4、教導(dǎo)有方
解釋:教育引導(dǎo)很有辦法。
5、能者為師
會的人就當老師。即誰會就向誰學(xué)習(xí)。
6、才華橫溢
才華:表現(xiàn)于外的才能。多指文學(xué)文藝書畫方面而言。很有才華;或充滿了才華。多指很有才華的文藝家。一般作謂語、賓語、定語。
7、棟梁之才
比喻能擔(dān)當大事的人才
8、鞠躬盡瘁
指恭敬謹慎,竭盡心力
9、嘔心瀝血
嘔:吐;瀝:滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng)作;也適用于其他腦力勞動方面。多用于謂語、定語、狀語。
10、門墻桃李
門墻:指師長之門;桃李:比喻后進者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。偏正式;作賓語;比喻他人所栽培的后輩或所教的.學(xué)生
11、盡心盡力
指費盡心力聯(lián)合式;作謂語;含褒義
12、桃李滿天下
比喻一個人的學(xué)生很多;各地都有。桃李:桃樹和李樹;比喻老師教的學(xué)生。用作褒義。多用歌頌教師或?qū)W校。一般作謂語。
13、埋頭苦干
埋頭:一直低著頭;苦干:盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作謂語、定語、狀語。
14、和藹可親
指一個人的修養(yǎng)好;對人謙和可親。和藹:和氣;謙遜。形容一個人親切溫和態(tài)度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語、定語、狀語。
15、師道尊嚴
本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
形容老師的成語15
成語大全頻道精心搜集了關(guān)于兇的成語,帶有兇字的成語及解釋。
以“兇”字開頭的成語及解釋如下:
[兇終隙未] 指交道不永,朋友最終變成仇人。隙,嫌隙,仇恨。
[兇終隙末] 兇:殺人;隙:嫌隙,仇恨;終、末:最后,結(jié)果。指彼此友誼不能始終保持,朋友變成了仇敵。
[兇相畢露] 畢:盡,全。兇惡的面目完全暴露了出來。指原來偽裝和善,遇事就露出了本相。
[兇神惡煞] 原指兇惡的神。后用來形容非常兇惡的人。
[兇年饑歲] 兇年:年成很壞。指荒年。
[兇多吉少] 兇:不幸;吉:吉利。指估計事態(tài)的發(fā)展趨勢不妙,兇害多,吉利少。
[兇喘膚汗] 形容疲乏到極點。
“兇”字在第二位的成語及解釋如下:
[恣兇稔惡] 猶窮兇極惡。
[真兇實犯] 真正的`罪犯。
[窮兇極惡] 窮:極端。形容極端殘暴兇惡。
[吉兇未卜] 吉兇:吉利與不吉利,引申為禍福,成;卜:占卜,引申為預(yù)測。無法預(yù)測是福是禍、是成是敗。
[吉兇禍福] 吉祥、不幸、災(zāi)禍、幸福。
[逢兇化吉] 逢:遭遇;兇:不幸;吉:吉利、吉祥。遇到兇險轉(zhuǎn)化為吉祥、順利。這是帶有迷信的說法。
[多兇少吉] 兇害多,吉利少。
[逞兇肆虐] 逞:施展。肆:放肆。虐:殘暴。放縱地行兇作惡,任意地進行殘害。
[兵兇戰(zhàn)危] 指戰(zhàn)事兇險可怕。
[避兇趨吉] 避開兇險,趨向吉祥。
“兇”字在第三位的成語及解釋如下:
[亂世兇年] 時世動亂,年成極壞。
“兇”字在第四位的成語及解釋如下:
[趨吉避兇] 謀求安吉,避開災(zāi)難。
[極惡窮兇] 指極端兇惡。
【形容老師的成語】相關(guān)文章:
形容老師的成語09-11
形容老師的成語11-03
形容老師的成語06-01
形容老師年輕的成語04-18
形容老師辛勤的成語04-20
形容老師教學(xué)的成語08-27
形容老師態(tài)度的成語06-28
形容老師的成語10篇02-17
形容老師的成語(10篇)02-17
形容老師有學(xué)識的成語02-28