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成語接龍作文(范例15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的成語接龍作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成語接龍作文1
在上一周,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)詞語比賽,比賽的題目有:詞語接龍、詞語大比拼,還有成語大爆發(fā),我們分了兩個(gè)組,張曉輪同學(xué)作裁判,給我們記分和評(píng)選。
在詞語接龍的比賽中,老師說出了一個(gè)“大”字,我們組成詞語,然后接下去,一組說:“大人”。二組接下去說:“人類”。類別、別人、人家。老師又說了個(gè)“天”字。一組說:“天空”。二組接下去說:“空氣”。大家想好了就站起來說,說了很多,一組說不出了,我們二組勝利了。
在詞語大比拼中,老師說一個(gè)字,我們就只能說含有那個(gè)字的詞語,而且那個(gè)字還要在詞語的前面,老師說了一個(gè)“天”字。一組說:“天空”,二組就說:“天地”。天下、天上、天仙、天賜。老師又說了一個(gè)“大”字,我們搶著說了好多詞語:大家、大人、大姐、大媽、大姨、大叔、大樹。我們組的耿子碩使勁兒地說了一個(gè):大屁!把我們都逗笑了!孫佳賽也喊:大雁!大猴子、大猩猩!他跳著舞唱著歌給我們加油,太有意思了!我們兩個(gè)組你來我往說了好多個(gè)詞語,最后我們隊(duì)說不出了,我們就輸了。但是還有一個(gè)題目,那就是成語大爆發(fā),我們期待著老師出題,一定要贏。
成語大爆發(fā)就是說含有動(dòng)物的'成語,比如:萬馬奔騰、笨鳥先飛、豬狗不如、一馬當(dāng)先、馬到成功、雞飛狗跳、狐假虎威,還有龍騰虎躍,我們迫不及待地說出了很多,同學(xué)們知道的成語真多。
最后倒計(jì)時(shí),一組同學(xué)說不上來了,我們贏了!我們一個(gè)個(gè)拍著手歡蹦亂跳地喊:“耶!我們勝利了!”
這是一次最快樂的詞語比賽!我們一定多看書,多積累,好期待下一次的比賽!
成語接龍作文2
星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國(guó)成語大會(huì)》,里面的`選手都有非常精彩的表現(xiàn),其中有一對(duì)是父子,別人都說他們倆是“打虎親兄弟,上陣父子兵”。雖然最后他們倆被戰(zhàn)敗了,但是我覺得這樣玩成語很有趣。于是,我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語接龍游戲。
我出題了:“人山人海!眿寢屟杆偎伎计饋恚骸昂5讚漆槨樹h相對(duì)——對(duì)癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉,妙筆下生花,我見媽媽思緒不斷,下面應(yīng)該沒什么問題了吧。我趁空閑之處,向四處張望,嘻嘻,爸爸在一旁沉思中,真有趣!
輪到爸爸了,就看爸爸連忙跑到書房,拿了本成語詞典來,爸爸得意地說:“棋布星陳。”我又應(yīng)聲答道:“陳詞濫調(diào)!边@下媽媽可高興了,她連忙說:“調(diào)嘴學(xué)舌!卑职志驼f:“舌劍唇槍!卑职值脑捯魟偮,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得,哭笑不得。
媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂!钡轿伊,可我答不出來,爸爸說:“快點(diǎn),我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說:“我不會(huì)!
這次成語接龍真有趣,讓我明白了知識(shí)還要善于積累,才會(huì)更加淵博。
成語接龍作文3
每當(dāng)想起和爸爸媽媽一起完成語接龍的時(shí)候,我就很開心。
那一次,是媽媽先說的,她想了一下說了一個(gè)天羅地網(wǎng)。輪到我了,因?yàn)槠綍r(shí)我也積累了不少的成語,所以還是有一定的基礎(chǔ)的,我手舞足蹈地說網(wǎng)開一面,"面,面,面不,咦?面不什么來著?"爸爸拍了拍自己的腦袋瓜,胡說八道地說了一個(gè)面條我喜。我問:"爸爸,有這個(gè)成語嗎?再說您好像也不喜歡吃面條呀!""女兒,你就不能給你老爸點(diǎn)臺(tái)階下呀。"我和媽媽都大笑起來.我又連忙說:"唱歌,唱歌,唱歌......"爸爸一看情況不好,連忙求我,我呢,卻只說了幾個(gè)恩.爸爸一聽急了,說:"你就別在賣關(guān)子了,以后我肯定多買些零食給你,好不好?"我心動(dòng)了,便說:"當(dāng)吉鴻昌面對(duì)敵人的'刀槍,臉上是怎樣的表情呢?""對(duì),面不改色,多謝你呀,好女兒."
。⑸珔杻(nèi)荏."
。④,荏,爸爸你教教我吧."我哀求道.
那也行,但是你必須把我剛才對(duì)你所說的全都當(dāng)成垃圾,我才能教你."為了比賽我也只好什么都答應(yīng)了,可爸爸卻說:"寶貝,實(shí)在抱歉,其實(shí)我也不會(huì)."我氣急了,心中的火就像火山爆發(fā)一樣,可我卻總是讓自己忍著,"忍,忍,對(duì)了,忍無可忍."我大聲叫道.
游戲結(jié)束了,我多么希望能夠和爸爸媽媽再玩一次!
成語接龍作文4
靜謐的夜,星星眨巴著明亮的眼睛,在夜幕中悄悄窺探這個(gè)世界。涼夜如水,無聊之際,我心血來潮,和哥哥玩起了成語接龍。
為公平起見,我們就請(qǐng)求媽媽擔(dān)任裁判。比賽開始了,哥哥望向窗外,目光隨著落葉的飄飛漸漸游離,若有所思地說:“枯枝敗葉。”“葉公好龍。怎么樣?”我也不甘示弱。只見哥哥略一沉吟:“龍騰虎躍!饼堯v虎躍?我不由的抓耳撓腮。平時(shí)沒有多多積累,此刻只能語塞!皶接脮r(shí)方恨少啊!”我正想舉出白旗,一抬頭就看見了哥哥不可一世的'表情。
“躍,躍躍欲試!”我為自己突然冒出的想法感到驚喜。與此同時(shí),我也使哥哥大跌眼鏡?粗@訝的神色,我暗自得意:看吧,不是年紀(jì)小就一定會(huì)輸哦!霸--試金石。”他的眉頭絞成“川”字,過了好半天,才從牙縫里擠出這幾個(gè)字。試金石?呵呵,我就讓你試試!“石破天驚!”我脫口而出!绑@弓之鳥。”“鳥語花香!
轉(zhuǎn)眼,比賽進(jìn)行到了白熱化的地步。此刻,哥哥被我一個(gè)“生龍活虎”難倒。他托著腮,皺著眉頭絞盡腦汁。最后,他慢吞吞地說:“我要上WC!”我倒!無奈之下,我只能眼看著他進(jìn)了廁所。
半晌,我未見其蹤影,心急如焚。最后,我那哥哥終于從WC中踱步而出,“虎嘯猿啼!”啼?原來越戰(zhàn)越勇的我一下子無言以對(duì)。經(jīng)過半天的思索,我終于決定--投降了。正在這時(shí),媽媽走過來,清清嗓子說:“經(jīng)過本裁判的準(zhǔn)確調(diào)查,哥哥呢,在廁所翻看了《成語詞典》,所以,這場(chǎng)比賽,弟弟獲勝!”話音剛落,我就歡呼雀躍起來。歡呼聲久久回蕩在夜空中,只有無邊的落葉映襯著面紅耳赤的哥哥……古語有云:不依規(guī)矩,無以成方圓。無論做什么事情,只有遵守一定的規(guī)則,才能獲得成功。
腳踏實(shí)地,是成功的不二法門。
成語接龍作文5
記得那一次是星期六,早飯后,哥哥像往常一樣坐在房間看電視,姐姐幫媽媽收拾完了碗筷,說:“今天,我們來玩?zhèn)成語接龍的游戲,好不好?”我一聽,連蹦帶跳地說:“太好了,一定很有意思!”哥哥也點(diǎn)頭同意了。姐姐嚴(yán)肅地說,可以利用諧音字,在成語的開頭一定要是上一個(gè)人成語最后的一個(gè)字才行。思考時(shí)間只限一分鐘,連不上,要罰唱歌,不許搞小動(dòng)作。我和哥哥相互看了看,還偷偷地笑了。
開始了,姐姐說:“后生可畏”。好難連的.成語呀!可哥哥卻接上了個(gè) “畏縮不前”。哥哥真不簡(jiǎn)單!
輪到我了,我琢磨了一會(huì)兒說“前功盡棄”,我想這回姐姐肯定接不住“棄”字。果然,姐姐一下子皺緊眉頭,手托下巴,腳不住地踏著地板。眼看姐姐就該挨罰了,我正得意呢!沒想到哥哥要給姐姐“打電話了”,我大聲說:“不行!不行!不是不許搞小動(dòng)作的嘛!”哥哥連聲說:“那好吧,不過還是讓姐姐一下吧!”我說:“那你得替姐姐接!”哥哥立刻說了個(gè)“棄舊圖新”我馬上接了個(gè)“新陳代謝”,姐姐拉長(zhǎng)了聲音“謝天謝地”,這個(gè)詞笑得我連腰都直不起來。
該輪到哥哥說了:“奮發(fā)向上”我和姐姐異口同聲地說:“這不是成語,該罰!”誰知,哥哥卻裝模作樣地拿起了書,卷成柱子當(dāng)話筒,左手放在背后,腰一彎,竟學(xué)起趙本山唱《小草》,逗得我們哈哈大笑。
這次有趣的“成語接龍”真是我最美好的回憶!
成語接龍作文6
早上,我就策劃怎樣過一個(gè)愉快的周末!坝辛耍 蔽夷X子靈機(jī)一動(dòng),想出了一條“妙計(jì)”。
好不容易熬到了晚上,我把爸爸、媽媽召集起來:“今天晚上,我們來玩一個(gè)‘成語接龍’的游戲。規(guī)則是這樣的:由我出一個(gè)成語,媽媽來接,媽媽接完后爸爸接,并且接的`成語的第一個(gè)字必須是上一個(gè)成語的最后一個(gè)字,如果5秒之內(nèi)回答不出,就算輸,三回合定輸贏!”“好呀!”我的提議立刻就得到贊許!班,給你們五分鐘準(zhǔn)備吧!”我胸有成竹地說,因?yàn)榻裉煸缟衔乙呀?jīng)利用空閑時(shí)間把成語詞典翻了一遍!暗鹊,可不可以接同音字呢?”媽媽緊張地問。“不可以!”我斬釘截鐵地回答。
游戲開始了,我先說出“山窮水盡”一詞,媽媽就緊接:“盡心竭力。”“力,力圖自強(qiáng)!卑职滞A艘幻腌姾蟛耪f了出來,我馬上接“強(qiáng)詞奪理!薄袄碇睔鈮!眿寢屭s緊接,“壯……”五秒鐘過去了,爸爸出局了,我高興得跳起來。
第二局,我起頭說了個(gè)“左思右想”,媽媽也不甘示弱接了“想入非非”。這下,可難住了爸爸,可他略沉思很快想了個(gè)“非同小可”這才躲過一劫!翱沙酥畽C(jī)”、“機(jī)不可失”、“失、失……”爸爸最終還是敗在了媽媽的手下。
第三局,不服輸?shù)陌职窒瘸隽藗(gè)“名副其實(shí)”、我接了“實(shí)實(shí)在在”、“在所不辭”,媽媽又很快地接了出來。這無疑又難倒了爸爸,他緊皺眉頭老半天都回答不出來,我只能宣布:“這次比賽,我和媽媽獲得金牌,爸爸只能得銅牌,因?yàn)樗B續(xù)輸了三次!”但我覺得,我應(yīng)該得銀牌,因?yàn)槲沂孪茸鲞^準(zhǔn)備工作,而媽媽卻沒有。
通過這次游戲,我明白了:不管做什么事,都要提前做好充分的準(zhǔn)備,這樣才能事半功倍。
成語接龍作文7
吃過早飯,我高高興興地去老師家學(xué)作文。我們的作文班每天都是先做游戲,然后寫作文。今天的游戲是成語接龍,我們都很高興!
游戲開始了:李陽率先出題,他一開始就給后面的我來了個(gè)“當(dāng)頭炮”。他出的`成語是:“前功盡棄”, 這可難不到博學(xué)多才的我,我馬上接了個(gè)“棄舊圖新”!靶玛惔x”,葉子想也不想便脫口而出,真不愧是我們的活字典。陳燕一見這個(gè)簡(jiǎn)單,馬上細(xì)聲細(xì)氣地接了句:“謝天謝地”,還真像《還珠格格》里的小燕子額。大家一下子都被逗樂了。
高敏好不容易忍住笑,苦思冥想,終于想出了一個(gè)“地久天長(zhǎng)”。“長(zhǎng)吁短嘆”,小胖隨口說了出來!皣@---嘆---嘆---嘆什么呢?”王佐的眼睛悠來悠去,搜腸刮肚地想著。忽然,他眼睛一亮,大聲說到:“有了,‘嘆了口氣’”“哈哈哈!”真是噴飯了:“‘嘆了口氣’不是成語,上臺(tái)唱歌吧!”“哎呀,怎么會(huì)這樣,我要說‘嘆為觀止’的呀,怎么能說錯(cuò)呢?唉,只好唱歌了。”
他大大方方地離開座位,一邊走一邊唱起小調(diào)來了。咋了?突然停了。哦,正出題呢,他把手扶在我的肩上,對(duì)著我說道:"亡羊補(bǔ)牢",意思叫我接下去,昨天我剛從書上看到的,所以輕而易舉的就對(duì)著下一位傳了過去——?jiǎng)诳喙Ω,接著像連珠炮似的,順順溜溜地接下去了……
這個(gè)游戲真是有意思!
成語接龍作文8
“一掃而光”“光陰似箭”“見多識(shí)廣”……嗯?這是什么聲音呀!好像說的都是成語。哦,我告訴你們吧!這是我們班里舉行的成語接龍大賽。那讓我?guī)銈儊砜匆幌掳桑?/p>
星期四的上午,我們玩了一場(chǎng)成語接龍大賽。李老師帶著微笑小聲地說:“同學(xué)們,我們來一個(gè)成語……”李老師的'話還沒說完,同學(xué)們異口同聲地說:“成語接龍!崩罾蠋熡终f:“我告訴大家比賽規(guī)則:第一個(gè)同學(xué)說一個(gè)成語,第二個(gè)同學(xué)接著第一個(gè)同學(xué)說的成語的最后一個(gè)字開頭,可以是不同字,但要同音節(jié),聽明白了嗎?”“明白了”同學(xué)們異口同聲地回答道。過了一會(huì),班里安靜了。李老師大聲地說:“比賽—開始!”接著女生于果先打頭炮,于果站起來脫口而出“一掃而光!苯又哌m雨站了起來立刻說出“光陰似箭”“見多識(shí)廣”我接著高適雨的成語順口說了出來!皬V開—言路”劉怡君小朋友站了起來慢吞吞的說。田笑站起來,兩顆黑葡萄似的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說:“路人皆知……”
該男生了,第一個(gè)是杜新奇打的開頭炮“知書達(dá)禮”接著是劉騰皓,劉騰皓故意不說出來,女生們都認(rèn)為男生快輸了,都在哈哈大笑呢。我想:哈哈,你們男生算什么,還不照樣是我們女生的手下敗將嗎?在我們得意的時(shí)候,劉騰皓一口說出:“禮尚往來”我想:這么難的字也說的出來,我佩服。最后王嘉豪又說了個(gè):“來來往往。”我們大家都笑了。我問李老師誰贏了?李老師說:“誰也沒贏,誰也沒輸!
這次成語大賽真有趣呀!我好快樂呀!
成語接龍作文9
你一定玩過成語接龍吧,這個(gè)游戲在我們班非常受歡迎,就讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”廣播里傳來一陣清脆而又響亮的聲音,是下課鈴響了!同學(xué)們立刻從上課狀態(tài)脫離出來,如同一陣風(fēng)一般跑出教室。當(dāng)然,我也是其中一位,我們跑得飛快,仿佛腳下踩著一陣風(fēng),我們剛跑出教室就停下來,在教室門口玩起成語接龍來。由我先說“龍頭”,我心想:不能出太難,不然,肯定接不下來,那樣就得重新開始了,但如果出太簡(jiǎn)單,玩這個(gè)游戲就沒有任何意義了。經(jīng)過一番思索,我報(bào)出一個(gè)既不難又不簡(jiǎn)單的成語“興高采烈”。小紅撓了撓腦袋,用左手扶住下巴,裝出一副冥思苦想的'樣子,簡(jiǎn)直就像是一位“思想者”。過了好久,小紅才慢慢吞吞回答:“烈火辨日!
接下來輪到小剛了,而他卻支支吾吾地說:“我接不下來!甭牭竭@一句話,大家都絕望了,可是小紅卻說:“沒關(guān)系,小剛才第一次玩成語接龍,接不出來也很正常,我們?cè)賮硪淮伟!?/p>
于是,我們重新開始。
“興高采烈。”我還是用這個(gè)詞語開頭。
“烈火辨日!毙〖t接的也是上次用的詞語。
而小剛抱著頭思來想去,最后他急中生智,終于想出一個(gè)詞語:“日積月累”。
現(xiàn)在又輪到我了,正當(dāng)我不知道怎么接的時(shí)候,小明出現(xiàn)了,他說:“你接不出來,讓我來幫你一把吧!比缓筠D(zhuǎn)過頭對(duì)大家說,“現(xiàn)在由我來接,我接‘累土聚沙’!
我一時(shí)語塞,原本以為我能獲勝,沒想到會(huì)敗得如此慘烈。哎,看來,我還得多多努力,掌握更多詞語啊。
成語接龍作文10
剛到教室,覃老師就故作神秘地和我們說:“今天作文課堂我們要來做個(gè)游戲!蔽覀儩M臉期待,睜大眼睛望著覃老師,覃老師突然宣布:“要玩成語接龍的游戲!崩蠋熢捯粑绰,教室里便傳出了一陣慘叫,大家都覺得成語接龍很難。
覃老師開始宣布游戲規(guī)則了:“每個(gè)成語只能間隔20秒,第二個(gè)成語的第一個(gè)字要和上一個(gè)成語的最后一個(gè)字一樣。而且我來說第一個(gè)成語。”說這時(shí)那時(shí)快,心直口快的覃老師立刻就報(bào)了第一個(gè)成語:“五湖四海。”小劉被喊了起來,她撓了撓頭,皺著眉頭,嘴里一直嘟囔著說:“海,!!痹S多同學(xué)悄悄提醒他,可他依舊一臉茫然。沒辦法,只能請(qǐng)他坐下了。小周大聲喊:“請(qǐng)我,請(qǐng)我!”他自信滿滿地站了起來,說:“海底撈月。”輪到我了,我忐忑不安,絞盡腦汁地想,忽然,眼前一亮,說道:“月朗風(fēng)清!弊詈螅@輪的'成語接龍以“水漫金山”結(jié)束了。
我們又開始了第二輪成語接龍。老師說:“葉公好龍!毙≈焱嶂^想了一會(huì)兒,說道:“龍騰虎躍。”小揚(yáng)迫不及待地喊道:“躍躍欲試!毙P(yáng)話音剛落,小周就跳起來,大聲喊道:“世事難料!绷稀l都說不出料開頭的是什么,沒想到我們居然“全軍覆沒”!第二輪成語接龍只好作罷。
回去后,我一定要好好積累成語,爭(zhēng)取在下一次課堂上大顯身手!
成語接龍作文11
提起我們家的趣事可真不少,其中最有趣的就是一家三口玩成語接龍游戲。
星期天的下午,我在看《漫畫天下》爸爸在看小說,媽媽在看陶新聞,不一會(huì)兒《漫畫天下》就被我三下五除二地翻完了,我心想:好不容易到周末了,我想讓爸爸和媽媽陪我一起玩,我眼睛一轉(zhuǎn),振振有詞地對(duì)她們說:“爸爸媽媽,我們來玩成語接龍游戲吧!”。他們倆你看看我,我看看你,異口同聲地答應(yīng)了。我興高采烈的宣布規(guī)則:我先說一個(gè)成語,第二個(gè)人要從成語的最后一個(gè)字開始接,以此類推,誰接不上,就表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了,我笑嘻嘻地說了一個(gè)“熱火朝天”,只見媽媽兩只眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說了一個(gè)“天壤之別”。該爸爸了,他想了又想說了一個(gè)“別有用心”到我了,我接了一個(gè)“心曠神怡”“怡然自得”“得不償失”又到我了,失什么呢?我想了又想,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,可還是說不出來。為什么到我的時(shí)候,這個(gè)成語都是我接不上來的呢?我得運(yùn)氣怎么這么差呢,就不能讓我接個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的嗎?我只好仰著臉講了一個(gè)故事。
緊張而又激烈的第二輪游戲開始了,我自告奮勇的說了一個(gè)“開門見山”,爸爸迫不及待地說了一個(gè)“山明水秀”,媽媽搖了搖腦袋閉上眼睛,只見她皺著眉頭,嘴巴張了又張,不一會(huì)兒,她的`眉毛舒展開來,嘴巴向上翹著,眼睛瞇成了一條縫,眉開眼笑地說了一個(gè)“秀外慧中”,就這樣,我們?nèi)齻(gè)人輪流接起了成語,這一次又是我敗下陣來,我悶悶不樂地想:為什么每次都是我輸呢?我一定要多看書,多積累成語,贏爸爸和媽媽。
我們家還有很多有趣的事,這只是其中的一件。爸爸和媽媽都很愛我,我希望他們能多陪陪我,我會(huì)在他們的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
成語接龍作文12
“哈哈哈”我們的教室里充滿了歡聲笑語,原來,我們正在興致勃勃上一節(jié)有趣的語文活動(dòng)課 “成語接龍”游戲。
同學(xué)們最喜歡這樣的語文課了,在接龍游戲中,不但可看出同學(xué)們積累了多少的成語,還可以看到同學(xué)們各式各異的性格。
你看,輪到“傻氣大王”李明開了,我想:這個(gè)李明開,平時(shí)從不愛學(xué)習(xí),看你怎樣接下去。不出所料,李明開磨磨蹭蹭地站起來,傻頭傻腦地望望我們,右手習(xí)慣性地搔搔后腦勺,咧了咧嘴巴,卻吐不出一個(gè)字。他的滑稽樣逗得同學(xué)們哄堂大笑。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,老師開了新一輪的成語龍頭“舉一反三”,同學(xué)們依次接下去“三心兩意盡其所能二。在“二龍戲珠”后,應(yīng)該輪到班長(zhǎng)美燕了。
哈哈,“珠”字這么難聯(lián),這下可把班長(zhǎng)難住了吧。誰知,美燕胸有成竹地站起來,清脆響亮地回答:“珠聯(lián)璧合”同學(xué)們都向美燕投去敬佩的目光,我也佩服得五體投地,情不自楚地從心底里稱贊:“真棒!”
就這樣,同學(xué)們興趣盎然地聽著、笑著,也幫輪到聯(lián)成語的同學(xué)急著、想著,教室里面的`歡笑聲此起彼伏。而此時(shí),我卻開始緊張起來,因?yàn)榫涂斓轿衣?lián)成語了。
過了一會(huì),我前面的同學(xué)接了個(gè)“舍生忘死”!八浪朗裁茨?”我的心怦怦跳著,腦海里迅速搜索起來!坝辛恕蔽夷X子靈光一閃,從容不迫地站起來,干脆利落地說:“死里逃生!痹诶蠋煹奈⑿χ校谕瑢W(xué)的贊嘆中,我如釋重負(fù)地坐下,擦擦額上的冷汗。這一回真是“死里逃生”呀。
這樣的語文活動(dòng)課真是樂趣無窮!我喜歡這樣的課。
成語接龍作文13
星期六,表姐來我們家了。我便把她拉到姐姐面前,對(duì)她們說:“我們來玩成語接龍吧。”“好!彼齻円黄鸹卮稹
游戲規(guī)則是:第一個(gè)人先說一個(gè)成語。下一個(gè)人用第一個(gè)人說的成語的最后一個(gè)字為第一個(gè)字,說一個(gè)以這個(gè)字開頭的成語。比如,第一個(gè)人說:“單槍匹馬。”下一個(gè)人就要說以“馬”字開頭的.成語。
我們的順序是:表姐,姐姐,我。表姐想了想,說:“冰清玉潔。”姐姐立刻接了上去:“潔身自好。”我歪著腦袋思考了幾分鐘,說:“好學(xué)不倦。”表姐想啊想,就是想不出來。因?yàn)楸斫阆氲臅r(shí)間太長(zhǎng)了,姐姐就說:“思考時(shí)間太久,自動(dòng)判為輸了!北斫爿斄,我和姐姐罰她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接著,我們繼續(xù)玩。這次,表姐說了個(gè)簡(jiǎn)單的:“地動(dòng)山搖。”“搖頭晃腦”表姐剛說完,姐姐就跟上去了。以“腦”開頭的成語有哪些呢?我想。突然,我想到了!“腦滿腸肥!蔽亿s快說出來!胺,肥……”表姐正在努力地思考,突然,她眼睛一亮,說:“肥頭大耳!薄岸勀恳!薄耙姸嘧R(shí)廣!薄皬V開言路。”“路見不平,拔刀相助!蓖,姐姐還說出了八字成語,真厲害!“助人為樂。”“樂極生悲!薄氨从^!薄敖^,絕……”絕什么呢?我不知道啊。怎么辦呢?我著急地想著。最后,我思考的時(shí)間太長(zhǎng),我輸了。她們倆罰我背首古詩。古詩背完后,表姐要走了,我對(duì)表姐說:“下一次你來的時(shí)候,我們還玩成語接龍。”“好的,再見嘍!北斫愦饝(yīng)我并向我道別。
成語接龍真是太好玩了,又能增長(zhǎng)知識(shí)又有趣。我喜歡玩成語接龍。
成語接龍作文14
在星期五的班會(huì)課上,老師和同學(xué)們舉行了一次別開生面的成語接龍游戲。
一開始,老師微笑著在黑板上寫上一、二、三、四的數(shù)字,然后講了講游戲規(guī)則:“今天的成語接龍比賽,想考一下哪個(gè)組積累的成語知識(shí)豐富一點(diǎn),即使同音字也算對(duì),好吧,現(xiàn)在請(qǐng)第一組的胡少峰同學(xué)(我們班成績(jī)最差的同學(xué))打個(gè)“先頭炮”吧!”說完,胡少峰慢吞吞地站起來,有點(diǎn)口吃的`說道:“人山…人…海!睕]想到這么一說,班上幾個(gè)優(yōu)等生想也沒想就爭(zhēng)先恐后地舉起手。老師笑瞇瞇的,把手一抬,叫李漢明(我們班的數(shù)學(xué)科代表)回答。只見他胸有成竹地對(duì)老師說:“海底撈針!薄昂,這小子還挺聰明,挺有急才的嘛!”我心中不由地贊嘆起李漢明來。說時(shí)遲,那時(shí)快,接到“針”,全班就由議論紛紛變得鴉雀無聲:有的交頭接耳,生怕別人“沾邊”;有的埋頭思考,想不出就拍腦袋;還有的與別組較勁對(duì)敵。一個(gè)原本安靜祥和的教室,變得像充滿殺機(jī)的戰(zhàn)場(chǎng)。而我呢,腦子一轉(zhuǎn),想起了一個(gè),于是,我舉起手來,在眾人的目光下,老師叫起了我,這時(shí),我比誰都興奮,誰都要開心,我大聲而有清楚地讀出:“針鋒相對(duì)!薄岸,很好!崩蠋煂(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那瞬間,我呆住了,心中閃起這句話:“你行,我更行!痹谀且豢,我真正地領(lǐng)悟到展現(xiàn)自己知識(shí)方面的機(jī)會(huì)到處也有,你抓不緊,沒關(guān)系,只要抓住人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許你已經(jīng)成功了一半。我默然地坐下來,幾陣清風(fēng)吹拂著我的臉,可我從沉思中回過頭來,我還是啊在聆聽著,思考著,抓住機(jī)會(huì),等待著……
這次游戲不只是別開生面,最重要的是給人于重要的啟示。
成語接龍作文15
星期天的上午,我們?cè)谛疫\(yùn)星玩成語接龍的游戲。老師說游戲規(guī)則是:由一個(gè)同學(xué)開頭,其他同學(xué)接著說,不分組,如果一輪下來哪個(gè)同學(xué)一個(gè)詞都沒說,那就表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了,是程子墨開頭,他說:“守株待兔!眲⒁兰兊皖^想了一會(huì)兒,捷足先登:“兔死狐悲!辈滩┖榔綍r(shí)積累的成語非常多,立刻就想了出來,大聲說:“悲歡離合!
這時(shí),教室里安靜了下來,同學(xué)們都在暗自冥思苦想。突然,一個(gè)聲音把安靜的環(huán)境打破了,只見劉怡憐胸有成竹地說:“合家歡樂!边@時(shí),一個(gè)詞語在我腦海里瞬間閃過,我大膽地說了出來:“樂于助人。”接著,彭振昊便脫口而出:“人山人海!眲⑩娼又f:“海底撈月!睆堭┭蟛患偎妓鞯亟由希骸霸鹿馊缢!蔽异`機(jī)一動(dòng),說:“水平如鏡!本o接著楊皓辰一下子興奮地站了起來,大聲地說:“鏡花水月。”老師說:“好!停,我們?cè)賮硪惠。?/p>
第二輪要開始了,這次是由我開頭,我想了想,說:“鷸蚌相爭(zhēng)。”蔡博豪腦子動(dòng)得非?欤杆俳由希骸盃(zhēng)分奪秒。”劉依純跟著說:“了如指掌。”緊接著劉怡伶也興奮地說:“掌上明珠。”這時(shí),有一個(gè)同學(xué)非常搞笑,說:“豬頭豬腦。”頓時(shí),逗得同學(xué)們哄堂大笑,這時(shí),老師說:“好了,同學(xué)們表現(xiàn)非常好,我們下次再玩!本瓦@樣,成語接龍游戲在我們愉快的笑聲中圓滿地結(jié)束了。
這就是我們班的'成語接龍,既有趣,又讓我們?cè)黾恿嗽~匯量的積累。
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