[實(shí)用]成語(yǔ)接龍作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的成語(yǔ)接龍作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成語(yǔ)接龍作文1
星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》,里面的選手都有非常精彩的'表現(xiàn),其中有一對(duì)是父子,別人都說(shuō)他們倆是“打虎親兄弟,上陣父子兵”。雖然最后他們倆被戰(zhàn)敗了,但是我覺(jué)得這樣玩成語(yǔ)很有趣。于是,我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語(yǔ)接龍游戲。
我出題了:“人山人海。”媽媽迅速思考起來(lái):“海底撈針——針?shù)h相對(duì)——對(duì)癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉,妙筆下生花,我見(jiàn)媽媽思緒不斷,下面應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了吧。我趁空閑之處,向四處張望,嘻嘻,爸爸在一旁沉思中,真有趣!
輪到爸爸了,就看爸爸連忙跑到書(shū)房,拿了本成語(yǔ)詞典來(lái),爸爸得意地說(shuō):“棋布星陳!蔽矣謶(yīng)聲答道:“陳詞濫調(diào)!边@下媽媽可高興了,她連忙說(shuō):“調(diào)嘴學(xué)舌!卑职志驼f(shuō):“舌劍唇槍!卑职值脑捯魟偮,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得,哭笑不得。
媽媽又問(wèn):“你剛才說(shuō)什么?”我說(shuō):“槍林彈雨呀!”媽媽就說(shuō):“那我就……雨過(guò)天晴!”爸爸說(shuō):“晴天霹靂!钡轿伊,可我答不出來(lái),爸爸說(shuō):“快點(diǎn),我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說(shuō):“我不會(huì)。”
這次成語(yǔ)接龍真有趣,讓我明白了知識(shí)還要善于積累,才會(huì)更加淵博。
成語(yǔ)接龍作文2
你一定沒(méi)想到語(yǔ)文也可以玩吧!
那天,我在家里正愁不知道要干什么,獨(dú)坐一旁默默發(fā)呆,可沒(méi)過(guò)多久我就不耐煩了,不行!我一定要干點(diǎn)什么。我想啊,想啊,突然我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:成語(yǔ)接龍。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了爸爸身邊,裝著可憐兮兮的樣子對(duì)爸爸說(shuō):“我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧,要不然我很無(wú)聊啊!”爸爸果然中招了,他毫不猶豫地說(shuō):“好。 币粓(chǎng)激烈的比賽就展開(kāi)了。爸爸說(shuō):“目瞪口呆!边@種雕蟲(chóng)小技是贏不了我的。我信心滿滿地說(shuō):“呆若木雞!卑职窒肓讼胝f(shuō):“極目遠(yuǎn)眺!碧髟趺崔k接不下去了。我絞盡腦汁說(shuō)到:“百里挑一,在中間的`也可以啦,你都學(xué)了那么多知識(shí)了,我才學(xué)到小學(xué)五年級(jí)”我找了無(wú)數(shù)個(gè)借口,爸爸在無(wú)奈之下說(shuō)了一聲:“可以。”“一心一意!薄耙槐菊(jīng)!蔽覀儌z不甘示弱,說(shuō)的不分上下。當(dāng)我們都說(shuō)得口干舌燥時(shí),我那一個(gè)不小心給敗下陣來(lái)!安贿^(guò)沒(méi)關(guān)系,也許明天再比,后天再比,總有一天我會(huì)打敗你!蔽乙槐菊(jīng)地說(shuō)。頓時(shí)家里響起了一陣掌聲,這掌聲給了我信心和勇氣。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“我等你!”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,大家都回房間睡覺(jué)了,但我們的歡聲笑語(yǔ)依然在客廳里回蕩著。
成語(yǔ)接龍真好玩,我愛(ài)成語(yǔ)接龍,我愛(ài)語(yǔ)文!
成語(yǔ)接龍作文3
星期日下午的閱讀寫(xiě)作課上,金老師對(duì)大家說(shuō):“今天下午我們要玩一個(gè)游戲,那就是“成語(yǔ)接龍”!蔽覀円宦(tīng),全班頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
老師接著又把游戲的規(guī)則跟大家說(shuō)了一下:先四個(gè)人自由組成一個(gè)小組,游戲計(jì)時(shí)為10分鐘。然后按數(shù)字“一,二,三……一直到十”的數(shù)字為首字開(kāi)始接龍游戲。我和丁蘇揚(yáng)、柳江、龍立震四個(gè)人分在了一組。隨著老師一聲令下:“游戲現(xiàn)在開(kāi)始!”我們開(kāi)始給成語(yǔ)接龍了。首先由丁蘇楊說(shuō)一的.成語(yǔ),只見(jiàn)他頗為自信口占一絕:“一馬當(dāng)先!”接著挨到劉江接著說(shuō):“先到先得!”下面輪到我說(shuō)了,可對(duì)于首字開(kāi)頭的成語(yǔ)我是一竅不通,于是立即從書(shū)包里面拿出《新華字典》查了幾下,終于找到了一個(gè)成語(yǔ)——“德才兼?zhèn)洹。最后,該由龍立震?lái)接成語(yǔ)了,他想了又想,好不容易才想出一個(gè)“倍加努力”。
第二輪游戲開(kāi)始,又輪到丁蘇揚(yáng)上場(chǎng)了,可他怎么也想不出來(lái)。我把《新華字典》借給他用,他找來(lái)找去,找出了一個(gè)成語(yǔ)——“歷歷在目”。劉江也不會(huì),雖然后來(lái)也查了字典,但還是什么也沒(méi)有找到。我們只好跳過(guò)這個(gè)首字,從下一個(gè)首字開(kāi)始。
大家玩得正開(kāi)心的時(shí)候,下課鈴響了,老師宣布游戲結(jié)束,我們一個(gè)個(gè)與猶未盡。
玩了這個(gè)游戲我才知道,以后要好好去學(xué)習(xí)成語(yǔ)!
成語(yǔ)接龍作文4
今天我們班下午第一節(jié)課舉行了一次別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍比賽,朱老師上個(gè)星期就和我們布置了準(zhǔn)備成語(yǔ)接龍這個(gè)準(zhǔn)備工作,我也準(zhǔn)備了一份成語(yǔ)接龍。
下午,我剛到教室,激烈的成語(yǔ)接龍比賽就開(kāi)始了,老師對(duì)我們說(shuō);“今天不按學(xué)號(hào)來(lái),是自己主動(dòng)到講臺(tái)上拿著話筒背。第一個(gè)上臺(tái)的是桃泓旭,他大大方方走向講臺(tái),他的聲音很大,一下子背了48個(gè)成語(yǔ)接龍,第二個(gè)是尹靚同學(xué),她打破了紀(jì)錄,背了63個(gè)成語(yǔ)接龍,第三個(gè)是我,我鼓起勇氣,向講臺(tái)走去,我不好意思看老師和同學(xué)們,眼睛朝下看,拿起話筒,把我這幾天準(zhǔn)備的成語(yǔ)接龍全背了下來(lái),一下子背了81個(gè),可惜的'是桃泓旭卻說(shuō)我只背了78個(gè),這也沒(méi)辦發(fā),誰(shuí)叫我背得時(shí)候有聲音小有快,我剛上位,我的好朋友丁欣羽就上臺(tái)了,他竟然也背了81個(gè)成語(yǔ)接龍,陶泓旭卻說(shuō)他是第一名
所有的人背完以后,朱老師拿了一個(gè)黑袋子,里面有五大包棒棒糖,有草莓味,香蕉味,橘子味,葡萄味等許多種口味,前3名3個(gè)棒棒糖,四至十名2個(gè)棒棒糖,其余參加的人1個(gè)棒棒糖,國(guó)慶節(jié)寫(xiě)5篇日記的1個(gè)棒棒糖,我一共得到了4個(gè)棒棒糖。
老師叫我們要向棒棒糖一樣棒,一個(gè)字‘棒’‘兩個(gè)字‘很棒’三個(gè)字就是‘棒棒糖’我想老師一定要我們比棒棒糖的味道還要棒!在放學(xué)的的路隊(duì)上,同學(xué)們都津津有味的吃著自己得來(lái)的棒棒糖,我也不列外哦!
我喜歡這次成語(yǔ)接龍比賽,以后有這樣的活動(dòng),我還要參加!
成語(yǔ)接龍作文5
昨天老師宣布:“明天咱們舉行成語(yǔ)接龍比賽,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”聽(tīng)到這個(gè)消息,教室里立刻沸騰了,我的心像火山爆發(fā)一樣,熱情高漲。當(dāng)天回家,我便翻閱成語(yǔ)詞典,為比賽做充分的準(zhǔn)備。
今天比賽開(kāi)始了,我信心滿滿。第一輪大家輪流接成語(yǔ)。很快兩組接完了,“瓊”字?jǐn)[在了我面前。我的腦子就像放電影一樣回顧昨天學(xué)習(xí)的成語(yǔ)。突然一個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海里“瓊樓玉宇”,總算幸運(yùn)過(guò)關(guān)。不過(guò)一個(gè)“宇”卻把我后面的佳佳給難倒了,愣了半天,最后還是被其他人答出來(lái)了。
第二輪,男女生搶答。男生出了個(gè)“飛檐走壁”,女生想了一會(huì)兒,還是答不出來(lái)。此時(shí)男生們開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍,嘴里還喊著:“五、四、三、二……”,就在這千鈞一發(fā)之際,惠惠從容地說(shuō)出了“閉月羞花”。女生都長(zhǎng)舒了一口氣,鼓起掌來(lái)。男生們卻怒發(fā)沖冠,因?yàn)樗麄兊娜缫馑惚P(pán)落空了。
當(dāng)然,這次比賽除了緊張,還很搞笑。當(dāng)有位同學(xué)說(shuō)出最后一個(gè)字是“裂”的成語(yǔ)時(shí),我不假思索地回答“列祖列宗”。話音剛落,全班笑聲一片,有的人居然笑得前俯后仰,我們的'路老師也笑得一個(gè)勁兒地揉眼睛。最引人發(fā)笑的還在后頭呢!李帥說(shuō)的成語(yǔ)簡(jiǎn)直絕了,我不得不甘拜下風(fēng)!他居然接出個(gè)“斷子絕孫”!頓時(shí),班級(jí)里的笑聲震耳欲聾。
第三輪是派男女生代表對(duì)決。一位女生說(shuō)了一個(gè)“財(cái)源滾滾”,男生們面面相覷,誰(shuí)也不知道該接什么。最后,講臺(tái)下的劉洋提醒了他們,他們才說(shuō)出了“滾瓜爛熟”。而這個(gè)“滾瓜爛熟”卻難倒了女生。最終女生以一分之差輸給了男生。男生們欣喜若狂,瞧他們那輕狂樣,我們女生真不甘心哪!
成語(yǔ)接龍比賽既可以增長(zhǎng)知識(shí),又可以豐富學(xué)習(xí)生活,真希望下一次比賽快點(diǎn)到來(lái)。
成語(yǔ)接龍作文6
在上一周,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)詞語(yǔ)比賽,比賽的題目有:詞語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)大比拼,還有成語(yǔ)大爆發(fā),我們分了兩個(gè)組,張曉輪同學(xué)作裁判,給我們記分和評(píng)選。
在詞語(yǔ)接龍的比賽中,老師說(shuō)出了一個(gè)“大”字,我們組成詞語(yǔ),然后接下去,一組說(shuō):“大人”。二組接下去說(shuō):“人類”。類別、別人、人家。老師又說(shuō)了個(gè)“天”字。一組說(shuō):“天空”。二組接下去說(shuō):“空氣”。大家想好了就站起來(lái)說(shuō),說(shuō)了很多,一組說(shuō)不出了,我們二組勝利了。
在詞語(yǔ)大比拼中,老師說(shuō)一個(gè)字,我們就只能說(shuō)含有那個(gè)字的詞語(yǔ),而且那個(gè)字還要在詞語(yǔ)的前面,老師說(shuō)了一個(gè)“天”字。一組說(shuō):“天空”,二組就說(shuō):“天地”。天下、天上、天仙、天賜。老師又說(shuō)了一個(gè)“大”字,我們搶著說(shuō)了好多詞語(yǔ):大家、大人、大姐、大媽、大姨、大叔、大樹(shù)。我們組的耿子碩使勁兒地說(shuō)了一個(gè):大屁!把我們都逗笑了!孫佳賽也喊:大雁!大猴子、大猩猩!他跳著舞唱著歌給我們加油,太有意思了!我們兩個(gè)組你來(lái)我往說(shuō)了好多個(gè)詞語(yǔ),最后我們隊(duì)說(shuō)不出了,我們就輸了。但是還有一個(gè)題目,那就是成語(yǔ)大爆發(fā),我們期待著老師出題,一定要贏。
成語(yǔ)大爆發(fā)就是說(shuō)含有動(dòng)物的'成語(yǔ),比如:萬(wàn)馬奔騰、笨鳥(niǎo)先飛、豬狗不如、一馬當(dāng)先、馬到成功、雞飛狗跳、狐假虎威,還有龍騰虎躍,我們迫不及待地說(shuō)出了很多,同學(xué)們知道的成語(yǔ)真多啊!
最后倒計(jì)時(shí),一組同學(xué)說(shuō)不上來(lái)了,我們贏了!我們一個(gè)個(gè)拍著手歡蹦亂跳地喊:“耶!我們勝利了!”
這是一次最快樂(lè)的詞語(yǔ)比賽!我們一定多看書(shū),多積累,好期待下一次的比賽!
成語(yǔ)接龍作文7
星期天,我們作文班進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的成語(yǔ)接龍比賽。
老師走進(jìn)教室,教室立即靜了下來(lái)!俺烧Z(yǔ)接龍!贝蠹铱吹嚼蠋熢诤诎迳蠈(xiě)下了這四個(gè)大字,不禁脫口而出。有位同學(xué)站起來(lái)問(wèn)老師:“難不成我們要玩成語(yǔ)接龍?”
“沒(méi)錯(cuò)!崩蠋熆粗覀冃χf(shuō)。
“太好了!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。
“安靜!”這一聲令下,我們都不議論了!敖酉聛(lái)我講一下規(guī)則,男生和女生分成兩隊(duì),一隊(duì)提問(wèn),一隊(duì)回答。在十秒鐘內(nèi)回答不出來(lái),就罰背一首唐詩(shī)。十秒鐘內(nèi)回答出來(lái)則由另一隊(duì)回答。答對(duì)加一分,答錯(cuò)對(duì)方加一分!崩蠋熤v解道。
不一會(huì)兒比賽就開(kāi)始了,老師說(shuō):“女士?jī)?yōu)先!蔽覀兟(tīng)了立即討論起來(lái),有人提議:“我們先給他們一個(gè)下馬威,出一個(gè)難一點(diǎn)的。”大家想了一會(huì)兒,我組同學(xué)大聲說(shuō):“心安理得!睂(duì)方聽(tīng)后,立即思考起來(lái)。只見(jiàn)他們你看著我,我看著你,還不時(shí)用手抱著頭,還是沒(méi)想到,只好乖乖認(rèn)輸。
接下來(lái)他們出題,我們答。不一會(huì)兒,題傳了過(guò)來(lái),“一諾千金”四個(gè)字。我心想:金、津。突然蹦出來(lái)了個(gè)“金口玉言”,正要說(shuō)時(shí),已經(jīng)有人回答了出來(lái):“金口玉言!蔽衣(tīng)后不禁有些小失望,心想:沒(méi)事,還有很多輪的。這一輪,我們贏了,慢慢地,我們打成了平局。
不知不覺(jué)就到了最后一輪,也就說(shuō)這一輪是決勝局,氣氛變得凝重起來(lái),歸男生問(wèn)了,突然,一個(gè)“朽木死灰”傳到了我的耳邊!盎摇痹趺凑f(shuō)?就在這緊要關(guān)頭,我的腦袋里閃出了“灰頭土臉”,便立即大聲地說(shuō)了出來(lái)。這一刻,我們懸著的`心終于落下來(lái)了,最后我們以一分險(xiǎn)勝。
這個(gè)游戲告訴我們:平時(shí)要多積累一些詞語(yǔ),增加自己的學(xué)識(shí)。
成語(yǔ)接龍作文8
“一心一意”,“異想天開(kāi)”,“開(kāi)天辟地”……這里是在干什么呢?為什么說(shuō)的全是成語(yǔ)?你想知道嗎?讓我我來(lái)告訴你吧!這里正在舉行“成語(yǔ)接龍”比賽,熱鬧極了!
只見(jiàn)我們班的女生和男生們擺成方陣,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,好象待會(huì)要"沖鋒陷陣",一樣.這時(shí),武老師面帶微笑的走進(jìn)教室,同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái),老師對(duì)我們講了比賽規(guī)則:"所謂的成語(yǔ)接龍,就是甲乙兩方互相說(shuō)成語(yǔ),比如說(shuō):甲方說(shuō)了‘四通八達(dá)’,乙方說(shuō)的成語(yǔ)的'第一個(gè)字必須是‘達(dá)’,或達(dá)的諧音,知道了嗎?""知道了 "同學(xué)門(mén)說(shuō).
武老師說(shuō)了句"開(kāi)始",馬上說(shuō)了成語(yǔ)"一馬當(dāng)先"."先苦后甜",(偶是男生)我方的馬寧發(fā)話了."甜,甜,甜言蜜語(yǔ)""語(yǔ)重心長(zhǎng)"我也說(shuō)了一個(gè).該女生接了,"長(zhǎng),長(zhǎng),長(zhǎng),到底是長(zhǎng)什么!”“這時(shí),武老師開(kāi)始數(shù)數(shù)了:“10,9,8,7,6,5,4”“長(zhǎng),長(zhǎng)江后浪推前浪!倍鳎彩莻(gè)成語(yǔ),“浪得虛名”我有說(shuō)了一個(gè),“名,名,名不見(jiàn)經(jīng)傳(chuan)”,“哈哈,著是成語(yǔ)嗎?”我問(wèn)到!安皇恰蔽淅蠋熣f(shuō)!8.7.6.5.4.3.2.1.0.時(shí)間到!男方勝利!”我們男生歡呼雀躍,我們有的在拍手,有的在做V型手勢(shì),有的在喊“萬(wàn)歲”,有的在贊美上帝,可女生們不樂(lè)意了,狂妄的說(shuō)“下課之時(shí)就是男生的必?cái)≈畷r(shí)!”“來(lái)就來(lái)”我們男生接下了這個(gè)“沉重的包袱”。
比賽雖然是我們勝利了,但我還是覺(jué)的還是比賽時(shí)最快樂(lè)。
這個(gè)成語(yǔ)接龍比賽令我至今難以忘懷,因?yàn)樗麕Ыo我了無(wú)窮的快樂(lè)!
成語(yǔ)接龍作文9
你一定玩過(guò)成語(yǔ)接龍吧,這個(gè)游戲在我們班非常受歡迎,就讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”廣播里傳來(lái)一陣清脆而又響亮的聲音,是下課鈴響了!同學(xué)們立刻從上課狀態(tài)脫離出來(lái),如同一陣風(fēng)一般跑出教室。當(dāng)然,我也是其中一位,我們跑得飛快,仿佛腳下踩著一陣風(fēng),我們剛跑出教室就停下來(lái),在教室門(mén)口玩起成語(yǔ)接龍來(lái)。由我先說(shuō)“龍頭”,我心想:不能出太難,不然,肯定接不下來(lái),那樣就得重新開(kāi)始了,但如果出太簡(jiǎn)單,玩這個(gè)游戲就沒(méi)有任何意義了。經(jīng)過(guò)一番思索,我報(bào)出一個(gè)既不難又不簡(jiǎn)單的成語(yǔ)“興高采烈”。小紅撓了撓腦袋,用左手扶住下巴,裝出一副冥思苦想的樣子,簡(jiǎn)直就像是一位“思想者”。過(guò)了好久,小紅才慢慢吞吞回答:“烈火辨日!
接下來(lái)輪到小剛了,而他卻支支吾吾地說(shuō):“我接不下來(lái)!甭(tīng)到這一句話,大家都絕望了,可是小紅卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小剛才第一次玩成語(yǔ)接龍,接不出來(lái)也很正常,我們?cè)賮?lái)一次吧!
于是,我們重新開(kāi)始。
“興高采烈。”我還是用這個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)頭。
“烈火辨日!毙〖t接的也是上次用的`詞語(yǔ)。
而小剛抱著頭思來(lái)想去,最后他急中生智,終于想出一個(gè)詞語(yǔ):“日積月累”。
現(xiàn)在又輪到我了,正當(dāng)我不知道怎么接的時(shí)候,小明出現(xiàn)了,他說(shuō):“你接不出來(lái),讓我來(lái)幫你一把吧。”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)大家說(shuō),“現(xiàn)在由我來(lái)接,我接‘累土聚沙’!
我一時(shí)語(yǔ)塞,原本以為我能獲勝,沒(méi)想到會(huì)敗得如此慘烈。哎,看來(lái),我還得多多努力,掌握更多詞語(yǔ)啊。
成語(yǔ)接龍作文10
今天的課上,覃老師讓我們玩成語(yǔ)接龍游戲。我一聽(tīng)是成語(yǔ)接龍就樂(lè)了,成語(yǔ)接龍多簡(jiǎn)單啊,我可是會(huì)很多成語(yǔ)的。
第一輪開(kāi)始了,老師說(shuō):“五湖四海”,小肖剛上來(lái)就不會(huì)了,一臉茫然地看著我們,小曹幫他道:“海闊天空”。小王也不會(huì)了,小郭幫她道:“空無(wú)一人”,輪到我了,我大聲說(shuō):“人山人!薄N液竺娴.至易也不會(huì),他只好上臺(tái)為大家表演節(jié)目。
他說(shuō):“我來(lái)講個(gè)笑話……”,然后呆呆地看著老師,老師說(shuō):“講啊!彼f(shuō):“我忘了。”老師說(shuō):“那就背古詩(shī)吧!彼f(shuō):“也忘了!蓖瑢W(xué)們都被他逗得哈哈大笑,原來(lái)他的笑話就是用呆萌逗我們笑啊!
第二輪開(kāi)始了,老師說(shuō):“坐井觀天”。這次第一個(gè)人還是不會(huì),小郭太牛了,他說(shuō):“天衣無(wú)縫”。接下來(lái),因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)了,老師說(shuō):“逢兇化吉”,小王說(shuō):“吉祥如意”!耙猹q未盡”、“盡心盡力”、“力大無(wú)比”,老師幫我們接:“比翼雙飛”。凡真站起來(lái)便哈哈大笑,原來(lái),他不會(huì)!老師讓他表演,他大聲說(shuō):“我要求助!本驮谒煲^望的時(shí)候,小郭再次幫忙,凡真如同看到了救星,“飛蛾撲火”,小郭大聲說(shuō),凡真這才死里逃生,佳屹接著說(shuō)道:“火冒三丈”。
第三輪開(kāi)始了,老師說(shuō):“意味深長(zhǎng)”。該小航接了。誰(shuí)知,小航居然數(shù)起了手指,老師樂(lè)了,對(duì)小航說(shuō):“難道數(shù)手指頭還能數(shù)出成語(yǔ)來(lái)?”全班同學(xué)都樂(lè)得哈哈大笑起來(lái),你還別說(shuō),最后,小航還真想出來(lái)了,說(shuō)道:“長(zhǎng)生不老”。這場(chǎng)比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
成語(yǔ)接龍作文11
“哈哈哈”我們的教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),原來(lái),我們正在興致勃勃上一節(jié)有趣的語(yǔ)文活動(dòng)課 “成語(yǔ)接龍”游戲。
同學(xué)們最喜歡這樣的語(yǔ)文課了,在接龍游戲中,不但可看出同學(xué)們積累了多少的成語(yǔ),還可以看到同學(xué)們各式各異的性格。
你看,輪到“傻氣大王”李明開(kāi)了,我想:這個(gè)李明開(kāi),平時(shí)從不愛(ài)學(xué)習(xí),看你怎樣接下去。不出所料,李明開(kāi)磨磨蹭蹭地站起來(lái),傻頭傻腦地望望我們,右手習(xí)慣性地搔搔后腦勺,咧了咧嘴巴,卻吐不出一個(gè)字。他的滑稽樣逗得同學(xué)們哄堂大笑。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,老師開(kāi)了新一輪的成語(yǔ)龍頭“舉一反三”,同學(xué)們依次接下去“三心兩意盡其所能二。在“二龍戲珠”后,應(yīng)該輪到班長(zhǎng)美燕了。
哈哈,“珠”字這么難聯(lián),這下可把班長(zhǎng)難住了吧。誰(shuí)知,美燕胸有成竹地站起來(lái),清脆響亮地回答:“珠聯(lián)璧合”同學(xué)們都向美燕投去敬佩的目光,我也佩服得五體投地,情不自楚地從心底里稱贊:“真棒!”
就這樣,同學(xué)們興趣盎然地聽(tīng)著、笑著,也幫輪到聯(lián)成語(yǔ)的同學(xué)急著、想著,教室里面的歡笑聲此起彼伏。而此時(shí),我卻開(kāi)始緊張起來(lái),因?yàn)榫涂斓轿衣?lián)成語(yǔ)了。
過(guò)了一會(huì),我前面的`同學(xué)接了個(gè)“舍生忘死”。“死死什么呢?”我的心怦怦跳著,腦海里迅速搜索起來(lái)!坝辛恕蔽夷X子靈光一閃,從容不迫地站起來(lái),干脆利落地說(shuō):“死里逃生。”在老師的微笑中,在同學(xué)的贊嘆中,我如釋重負(fù)地坐下,擦擦額上的冷汗。這一回真是“死里逃生”呀。
這樣的語(yǔ)文活動(dòng)課真是樂(lè)趣無(wú)窮!我喜歡這樣的課。
成語(yǔ)接龍作文12
周六作文課,老師帶領(lǐng)我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲------成語(yǔ)接龍。
首先,我們女生把第一次的成語(yǔ)權(quán)交給了男生,一名男生站起來(lái)信心百倍地說(shuō):“金龍獻(xiàn)瑞!”他剛說(shuō)完,男同學(xué)個(gè)個(gè)都挺起了腰板,好像他們馬上就要不戰(zhàn)而勝了似的。誰(shuí)知,我們女生也不甘示弱,小a站起來(lái),興高采烈地接上了:“瑞雪紛飛”。男同學(xué)也毫不示弱,接上了:“飛龍?jiān)谔臁薄N乙宦?tīng),心想:我這個(gè)頂呱呱的“成語(yǔ)王”莫非還怕你們不成!于是我迅速地站起來(lái)得意地接道:“天涯海角!边@下子,男生個(gè)個(gè)都束手無(wú)策了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,又輪到男生了,該找“交”音的成語(yǔ)了,我心想:哈哈!被我難倒了吧!我們馬上就要贏啦!我決不可能讓你們得逞的!女生也在積極地思考著,看看男生雖然沒(méi)有接上來(lái),可看他們一個(gè)個(gè)都嬉皮笑臉的樣子,好像已經(jīng)有了對(duì)策。我一看大事不妙,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站起來(lái)接上了“膠柱鼓瑟”。女生一下子沸騰了,有的用手揮舞著自己的書(shū)本,有的揮舞著自己的文具,有的大聲吶喊,更有的'人高興的跳了起來(lái)。想到我為女生又奪得了關(guān)鍵的一分,我心里像吃了蜜似的一樣甜。又輪到男生了,他們有的小聲嘀咕著“色”“瑟”,硬是沒(méi)想出來(lái),有的還不時(shí)地敲打著自己的腦袋,有的更可笑,竟學(xué)一個(gè)超人的樣子為自己補(bǔ)充能量,我們看了之后哈哈大笑,男生卻急的像熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這樣,我們獲勝了。
這次的成語(yǔ)接龍真有趣,因?yàn)槲覐倪@個(gè)游戲中找到了無(wú)邊的快樂(lè),我一定要多積累成語(yǔ),增長(zhǎng)我的知識(shí)儲(chǔ)備。我現(xiàn)在最想說(shuō)的就是“成語(yǔ)接龍我做主!”。
成語(yǔ)接龍作文13
今天,老師同我們玩了一個(gè)有趣的游戲——成語(yǔ)接龍。
游戲開(kāi)始了,我隊(duì)被分成快快隊(duì),另一方則是樂(lè)樂(lè)隊(duì)!耙圾Q驚人!”老師扯著大嗓門(mén)喊道!叭松饺撕# 蔽掖舐曊f(shuō)。我想:哈哈,這可難不倒我,老師出題這么簡(jiǎn)單,太小瞧我了!沒(méi)想到對(duì)方說(shuō)了句“海底撈月”“月…月…”我隊(duì)的王青急得滿頭大汗,也想不出一個(gè)合適的詞語(yǔ)。此時(shí),我的心也慌了,恨不得自己是一本成語(yǔ)詞典,立馬翻出一個(gè)合適的`詞送到王青嘴里!笆拧恕保,王青被淘汰了,只得和我隊(duì)拜拜了。
“一心一意”我隊(duì)出了一個(gè)詞,“意……義……一……”對(duì)方似乎比剛才的王青還急,可就是回答不上。他的臉急的跟成熟了的柿子一樣紅。我隊(duì)還假腥腥的催促:“快呀,你們剛才不是挺好的呀,現(xiàn)在怎么了?”他們隊(duì)友和整個(gè)樂(lè)樂(lè)隊(duì)不禁大喊:“加油,加油…!。啊,這一局,我們贏了!耶,終于替王青報(bào)了仇!
再次輪到我來(lái)答題了。“不甚了了!”對(duì)方大喊!傲恕恕蔽倚囊幌伦映恋搅撕5祝藭r(shí),我已覺(jué)得我的額頭上有幾滴汗珠滾了下來(lái)。“鳥(niǎo)語(yǔ)花香!”我的心終于又浮上了海面!肮比嗤瑢W(xué)哈哈大學(xué),我這才明白我說(shuō)錯(cuò)了,原來(lái)此“鳥(niǎo)”非彼“了”啊。
雖然我隊(duì)輸了,但我依然很開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)游戲真是太有趣了。
成語(yǔ)接龍作文14
星期天的上午,我們?cè)谛疫\(yùn)星玩成語(yǔ)接龍的.游戲。老師說(shuō)游戲規(guī)則是:由一個(gè)同學(xué)開(kāi)頭,其他同學(xué)接著說(shuō),不分組,如果一輪下來(lái)哪個(gè)同學(xué)一個(gè)詞都沒(méi)說(shuō),那就表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開(kāi)始了,是程子墨開(kāi)頭,他說(shuō):“守株待兔!眲⒁兰兊皖^想了一會(huì)兒,捷足先登:“兔死狐悲。”蔡博豪平時(shí)積累的成語(yǔ)非常多,立刻就想了出來(lái),大聲說(shuō):“悲歡離合!
這時(shí),教室里安靜了下來(lái),同學(xué)們都在暗自冥思苦想。突然,一個(gè)聲音把安靜的環(huán)境打破了,只見(jiàn)劉怡憐胸有成竹地說(shuō):“合家歡樂(lè)!边@時(shí),一個(gè)詞語(yǔ)在我腦海里瞬間閃過(guò),我大膽地說(shuō)了出來(lái):“樂(lè)于助人!苯又碚耜槐忝摽诙觯骸叭松饺撕!眲⑩娼又f(shuō):“海底撈月!睆堭┭蟛患偎妓鞯亟由希骸霸鹿馊缢!蔽异`機(jī)一動(dòng),說(shuō):“水平如鏡!本o接著楊皓辰一下子興奮地站了起來(lái),大聲地說(shuō):“鏡花水月!崩蠋熣f(shuō):“好!停,我們?cè)賮?lái)一輪!
第二輪要開(kāi)始了,這次是由我開(kāi)頭,我想了想,說(shuō):“鷸蚌相爭(zhēng)。”蔡博豪腦子動(dòng)得非?欤杆俳由希骸盃(zhēng)分奪秒。”劉依純跟著說(shuō):“了如指掌。”緊接著劉怡伶也興奮地說(shuō):“掌上明珠。”這時(shí),有一個(gè)同學(xué)非常搞笑,說(shuō):“豬頭豬腦。”頓時(shí),逗得同學(xué)們哄堂大笑,這時(shí),老師說(shuō):“好了,同學(xué)們表現(xiàn)非常好,我們下次再玩!本瓦@樣,成語(yǔ)接龍游戲在我們愉快的笑聲中圓滿地結(jié)束了。
這就是我們班的成語(yǔ)接龍,既有趣,又讓我們?cè)黾恿嗽~匯量的積累。
成語(yǔ)接龍作文15
今天,我們要開(kāi)展一場(chǎng)成語(yǔ)接龍大賽。第一位參賽者乃是見(jiàn)多識(shí)廣、無(wú)所不知的老爸,由于出場(chǎng)太激動(dòng),剛出場(chǎng)就栽了個(gè)跟頭,都得大家哈哈大笑。
第二位參賽者是和藹可親、精神抖擻的媽媽,她剛出場(chǎng)說(shuō)話就結(jié)結(jié)巴巴的.,也許是太緊張了吧。第三位參賽者當(dāng)然是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的本尊。我心想:這這場(chǎng)次賽已勝劵在握了。裁判說(shuō):“現(xiàn)在比賽開(kāi)始,大的的要讓著小的,就我們家的寶貝先出題吧!背鍪裁茨?我想來(lái)想去,終于想到了!案`竊私語(yǔ)”“語(yǔ)重心長(zhǎng)”爸爸毫不費(fèi)力地說(shuō)!伴L(zhǎng)驅(qū)直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,最后爸爸和媽媽各積了一分。
第二輪開(kāi)始了,輪到爸爸出題了,可裁判說(shuō),女士?jī)?yōu)先讓媽媽先出。媽媽出了個(gè)“心安理得”給我來(lái)了個(gè)下馬威,可我還是應(yīng)對(duì)的了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”,媽媽逗的我們捧腹大笑。最后一輪了,終于爸爸可以出題了,“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。最后爸爸第一,媽媽第二,我第三。爸爸獲得了一輛自行車(chē),媽媽獲得了一盒巧克力,我卻被罰打掃衛(wèi)生一個(gè)月通過(guò)比賽,我明白了讀書(shū)要做到融會(huì)貫通,不能囫圇吞棗。
【成語(yǔ)接龍作文】相關(guān)文章:
成語(yǔ)接龍作文11-13
成語(yǔ)接龍02-05
成語(yǔ)接龍作文【熱】08-14
成語(yǔ)接龍作文【推薦】08-12
【熱門(mén)】成語(yǔ)接龍作文08-12
成語(yǔ)接龍作文【薦】08-12
【薦】成語(yǔ)接龍作文08-12
成語(yǔ)接龍作文【熱門(mén)】08-12
【精】成語(yǔ)接龍作文08-06
成語(yǔ)接龍作文【精】08-14