實(shí)用的成語作文400字匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成語作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成語作文400字 篇1
“春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學(xué)不宜懶，手不釋卷早起床”其實(shí)，不論春、夏、秋、冬，我都愛手不釋卷地做個(gè)快樂書蟲。
手不釋卷是一種情懷，人各有志，我天性與書有緣，媽媽說我周歲抓生時(shí)，隔了一丈遠(yuǎn)，蹣跚地走過去抱起一本《三字經(jīng)》，換了地方換了書，依然再抱。三四歲時(shí)咿呀學(xué)語，用只有媽媽才聽得懂的語言給大伙講“葉公好龍”“合浦珠還”的故事。稍稍大一點(diǎn)兒了，書就成了我最親密的伙伴。有時(shí)，哪怕只是摸一摸那各色的封面，嗅一嗅書中的墨香，我也感覺自己是幸福的。
手不釋卷是一種升華，讓靈魂有所歸宿，讓我學(xué)會(huì)思索，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)以一個(gè)人的姿態(tài)生活。
熄燈前，忙完情愿或不情愿的作業(yè)，順手拿起一本書，隨意翻看，在夜深人靜的燈下，我靜靜地聽黛玉哭，簡愛笑，我心潮澎湃地感受魯迅啼血的吶喊，托爾斯泰痛苦思辨。我欣賞南山下那從溫暖了千百年文人的菊花，跟隨翠翠的渡船去往那青山綠水間……這個(gè)時(shí)候，我不再孤單，我感覺內(nèi)心的澄凈、輕盈，一切那么美好，在“手不釋卷”的境界中，我是一個(gè)無憂天使。
手不釋卷是一種愛戀，這個(gè)物質(zhì)的世界，需要追求、值得喜愛的東西有太多，中考滿分作文而我則認(rèn)為最高貴的追求，就是讀書。我對書愛不釋手，因?yàn)樗屛冶婷莱笊茞海涛艺\信，她鼓起理想的風(fēng)帆，誘我走向成功的彼岸。
手不釋卷是一份執(zhí)著，與書攜手相伴，用文字的力量驅(qū)走心靈的陰霾，照亮思想的天空，給我智慧、啟迪，促我成長。
成語作文400字 篇2
今天晚上,我提議：來玩成語接龍。爸爸媽媽興致勃勃地答應(yīng)了。
我鄭重其事地說：“規(guī)則是這樣的：一個(gè)人先說一個(gè)成語，另一個(gè)人以這個(gè)成語的最后一個(gè)字為開頭說一個(gè)成語，讀音一樣，字不同沒關(guān)系。如果有誰答不上來，另外2個(gè)人就把顏料涂在臉上�！薄昂��！卑职謰寢屪孕艥M滿地答應(yīng)了。
“我先出�！蔽裔j釀了一下，狠狠地說，“出爾反爾�！�
“爾......耳......耳濡目染!”爸爸滿頭大汗地說。
“燃眉之急�！眿寢屟杆俚卮鹆松蟻�。
“急中生智。!”我茅塞頓開。
“智......自知之明�！卑职窒肓嗽S久，說。
“明槍暗箭�！眿寢尣焕⑹钦Z文老師，這么快就答上來了。
“箭在弦上�！蔽易隽艘粋�(gè)拉弓的動(dòng)作。
“上梁不正下梁歪�！崩习挚烧鎵颉袄霞榫藁钡�，連七字成語都用上了。
“等一下!”媽媽突然說，“你說錯(cuò)了。‘智’是翹舌音，‘自’是平舌音，所以......”我打斷了媽媽的話：“這一局，你輸了�！痹捯魟偮�，我便拿起筆來，把爸爸化成了“老虎”。媽媽靜靜地看著，臉上的笑容十分燦爛。
接下來，我們又玩了十幾局。每個(gè)人的臉上都有顏料，你看看我，我看看你，笑得不亦樂乎。直到媽媽說：“‘朕’有些乏了�！蔽覀儾派蠘撬X了。
成語接龍真好玩!博大精深的廣大人民可以接成“一條龍”哦!快來玩吧!
成語作文400字 篇3
今天，作文課上，老師出人意料地宣布：“這節(jié)課我們來玩一個(gè)猜成語游戲�！闭f著，在黑板上寫下幾個(gè)大字“猜成語”，老師一邊寫一邊說：“你可以把成語通過做動(dòng)作或畫畫的形式表現(xiàn)出來讓大家猜，猜對一個(gè)，獎(jiǎng)一朵紅花�！贝蠹叶寄θ琳�，躍躍欲試。
宇超同學(xué)自告奮勇地第一個(gè)上臺(tái)表演。只見他一上臺(tái)就做熱身運(yùn)動(dòng)，然后試圖去搬動(dòng)椅子�？墒�，椅子仿佛有千斤重，宇超同學(xué)花了好大的力氣才能把椅子搬上來�？戳擞畛瑢W(xué)的表演，我們一時(shí)想不出是什么成語，同學(xué)們有的冥思苦想，有的呆呆望著天花板，還有的在翻閱參考書，希望能得到一點(diǎn)啟發(fā)……一位同學(xué)說是“氣喘吁吁”，宇超說：“不對，不對。”又一位同學(xué)說是“力大無窮”，宇超說：“不對不對�！边@時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，脫口而出說：“是九牛二虎！”宇超說：“對了！”老師獎(jiǎng)了我一朵紅花，我樂極了！
看我們玩得這么開心，老師也來湊熱鬧，她也來表演，只見老師端起杯子，喝下去后走起路來搖搖晃晃的，一副醉醺醺的樣子，老師又好像拿了一碗飯吃下去，還打了一個(gè)飽嗝，逗得我們哈哈大笑起來，有的同學(xué)說是“狼吞虎咽”，老師搖了搖頭。我說是“大吃一頓”，老師還是搖搖頭。最后，還是奕彤說破了秘密，原來是“酒醉飯飽”！老師向她豎起了大拇指。猜成語的游戲在大家的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著……
猜成語游戲不但趣味橫生，而且還增長了我們的知識，真是一舉兩得��！
成語作文400字 篇4
今年寒假期間，為了讓全家人有休假的好心情，爸爸決定帶我們?nèi)胰ビ螛穲@玩。于是，我們帶著滿懷的好心情，坐上車，向游樂園出發(fā)了。
路程較遠(yuǎn)，車?yán)锛澎o無聲，我為了激發(fā)大家的興致，決定帶大家玩“成語接龍”。
“好��！”爸爸最先支持我。然后媽媽和弟弟也來參加。我見人夠了，就宣布游戲規(guī)則：我先說一個(gè)成語，后面的人用這個(gè)成語最后的最后一個(gè)字作為下個(gè)詞語的開頭，一個(gè)一個(gè)往后接，可以同音不同字。很快游戲就開始了。爸爸一馬當(dāng)先，說了一個(gè)難的詞語：“旗開得勝！”我先皺緊眉頭思索，繼而眼睛一亮：“盛世凌云！”媽媽一聽就脫口而出：“云淡風(fēng)輕！”弟弟聽了，搖搖頭――不會(huì)！我們玩得不亦樂乎，越玩越難，漸漸進(jìn)入高潮。到我說“兵”了，我到了進(jìn)退維谷的地步，因?yàn)楹芏嚓P(guān)于兵的詞語我們都說過了。我不會(huì)了，而放棄等于給了別人機(jī)會(huì)，我努力地想。撓撓后腦勺，撓撓頭皮，絞盡腦汁也沒想出來。讓媽媽撿了一個(gè)便宜：“兵不厭詐！”這時(shí)，我才茅塞頓開。
曲曲折折，我憑著自會(huì)的一些成語渡過了一處又一處“險(xiǎn)灘”�？勺詈笠魂P(guān)，我沒能通過“淡”字。問問爸爸，不會(huì)！問問媽媽，也不知道！終于，這個(gè)游戲鬧得有始無終。
到了游樂園，我去玩碰碰車，不知哪兒來的靈感：“彈丸小國！”為什么我當(dāng)時(shí)沒想出來！這個(gè)游戲使我知道了“茶壺煮餃子――肚里有，嘴卻吐不出”。以后，我要將成語牢記心中！
成語作文400字 篇5
每當(dāng)我想起那次有趣的成語接龍比賽時(shí)，嘴角就忍不住輕輕上揚(yáng)……
那是一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽無事可干�！安蝗缥覀儊硗娉烧Z接龍吧！”我建議道。沒想到，竟得到了全體成員的一致同意。我先開頭：“洋洋得意�！卑职植患偎迹骸爱愊胩扉_。”媽媽想了想，說：“開門見山�！薄吧交毓葢�(yīng)�！蔽掖鸬溃睦锊挥傻醚笱蟮靡�，嘻嘻！看老爸怎么接。我偷笑著�！斑��！崩习置黠@被“卡”住了�！皔īn、yín、yǐn、yìn……”可突然“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村！”爸爸叫道：“因禍得福！”“福如東海�！眿寢尳由��！昂ｉ熖炜��！蔽也桓适救酰南耄哼@點(diǎn)能“打”倒我嗎？不可能！“空穴來潮！”老爸緊跟著。“超凡脫俗�！眿寢尩靡庋笱�，接口道，“呀！shǖ、shǘ、shǚ、shǜ”，“書、熟、暑、樹”，還有什么是shu的呢？我急得抓耳撓腮。突然，腦海里一個(gè)念頭閃過，“有了！書香門第！”我脫口而出。這下可把老爸“克”住了！“dī、dí、dǐ、dì……”爸爸抓耳撓腮，硬是一個(gè)也沒有想出來�！�10、9……3、2、1、0！”我報(bào)著�！澳爿斄耍习�！”我大叫道。老爸垂頭喪氣，像一個(gè)打了敗仗的將軍�！肮 边@次成語接龍?jiān)谖覀兊臍g聲笑語中拉下了帷幕。
以后，每當(dāng)我一想起那次有趣的成語接龍，不禁哈哈大笑，浮想聯(lián)翩。
成語作文400字 篇6
今天我們學(xué)習(xí)了《西門豹》這課，文中的西門豹運(yùn)用了“三十六計(jì)”中的“將計(jì)就計(jì)”懲治了惡人，造福了百姓。課后老師讓我們積累出自“三十六計(jì)”的其他成語。
回到家中，我一查，這樣的成語還真多。我迅速地掃視著，突然，我的目光停留在了“無中生有”這個(gè)成語上，“無”是沒有的意思，無中生有的意思應(yīng)該就是從“沒有”里面變出了一個(gè)“有”。我頓時(shí)疑惑了：“無”和“有”是一對反義詞，可是只有近義詞才能相生相伴呀，這是怎么回事呢？于是，我去請教媽媽。當(dāng)我呱啦呱啦連珠帶炮似的問完問題后，媽媽不緊不慢地說：“無中生有是指憑空捏造事情，使其巧妙地得到好處。”媽媽剛說完，又問我：“學(xué)校里有沒有‘無中生有’的事件呢？”我不假思索地回答道：“有！愚人節(jié)的時(shí)候有同學(xué)聽到自己放學(xué)后要被老師留下來不服氣，就愚其他同學(xué)，他們騙同學(xué)說你也被老師留下來了。有些人沒上當(dāng)，可是有些人卻信以為真，等到發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)時(shí)就憤憤不平地找騙人的同學(xué)算賬�！眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
我正得意自己終于解決心中疑惑時(shí)，媽媽說：“既然你已經(jīng)明白了，那就快去寫作業(yè)吧！”這時(shí)，我才想起還有作業(yè)呢！這可不是能“無中生有”的事情，我得趕緊去認(rèn)真完成！
成語作文400字 篇7
上個(gè)星期五，老師讓我們找有關(guān)成語的`資料——數(shù)字成語、動(dòng)物成語、反義詞成語、成語事……說是星期一，我們要舉行班級成語比賽，我很高興、很興奮！盼望著那個(gè)特殊星期一的到來。
星期五，我一回到家就拿出成語詞典，認(rèn)真查找，我又打開電腦，在電腦里找了個(gè)成語故事……
原來的星期六、星期日我老是想，時(shí)間要能長一點(diǎn)兒該多好啊，這個(gè)星期我卻希望快點(diǎn)兒到星期一，終于我左盼右盼總算把星期一給盼來了。
星期一的下午，我來到學(xué)校，已經(jīng)有同學(xué)在做準(zhǔn)備了。
到了第三節(jié)課，成語比賽開始了，我們分為四個(gè)組，我所在的組是“快樂天使”組。我們口號是“快樂天使，永遠(yuǎn)hippy�！北荣惞灿形鍌�(gè)環(huán)節(jié)，最精彩的，就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，最后一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答，前幾個(gè)都被我們逐一解答出來，最后一個(gè)“最荒涼的地方”前幾個(gè)同學(xué)說的都錯(cuò)了，我想來想去就是想不出來。我們都陷入了“苦戰(zhàn)”之中。
最后，朱高祺打破了僵局，舉起了手，我想：“他和我一樣馬虎，肯定猜不對，我們很有可能又丟五分。哎�！薄安幻亍！睂α耍堑难�，我怎么沒想到呀，哈哈，老師也說是對的，我們雖然不是第一，但這次活動(dòng)，我增長了很多知識。我覺得這次活動(dòng)很有意義，舉辦得好！
成語作文400字 篇8
哈哈哈教室里傳來一陣銀鈴般的笑聲。咦？這是在干嘛呢？哦！原來大家在玩猜成語的游戲呢！咱們一起去看看吧！
開始游戲了！首先上場的是人送稱號表演大王的朱函逸，他的表演最精彩。只見他整了整衣服，老師一說開始，他就進(jìn)入了狀態(tài)。他腳底一軟，一翻白眼，歪歪斜斜地站立不住了。難道他表演的是口吐白沫？我接著往下看了起來。這時(shí)，朱函逸抱住了頭，眉頭一皺，痛苦地?fù)u晃起來。他沒有吐東西，所以我直打肯定不是口吐白沫了。正想著，我聽見了咚一聲，朱函逸倒在了地上。他怎么這么像喝醉了酒？我在腦海里瘋狂地尋找起了關(guān)于喝醉酒的成語。衛(wèi)俞希似乎明白了什么，大聲說：頭暈?zāi)X脹。朱函逸仿佛一個(gè)勝利者，高興地?fù)u了搖頭。衛(wèi)俞希失望地做了下去。朱函逸又表演了一遍，這次他演得更逼真，更賣力。大家都看出來了，高興地異口同聲地說：暈頭轉(zhuǎn)向！朱函逸失望地點(diǎn)了點(diǎn)頭，垂頭喪氣地回到了座位上。
第二個(gè)上場的是積極分子楊云博，他蹦蹦跳跳地上了臺(tái)。他雙手揮舞著，像要飛起來，嘴巴張著，活潑地來回跳著。他在演什么呢？衛(wèi)俞希又自信滿滿地站了起來：鯤鵬展翅。楊云博搖頭晃腦地說：NONONO。朱函逸大聲說：一鳴驚人！楊云博朝他豎起了大拇指。
哈哈，這場作文課真有趣呢！
成語作文400字 篇9
一天早上，我吃完早飯來到了學(xué)校。當(dāng)我走到班級門口時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)地上有一張5元的紙幣。我心想：如果我撿了把它交給老師，找到失主后，老師一定會(huì)表揚(yáng)我的。可是，當(dāng)我彎腰撿錢時(shí)，又走來了一個(gè)我們班最調(diào)皮的學(xué)生。我知道，肯定要開始一場大戰(zhàn)了。
我正想著，那個(gè)調(diào)皮學(xué)生已經(jīng)走到我的面前了，他看了看我，問：“你在干什么？”我吞吞吐吐地說：“沒……沒干什么？”
他往地上看了一看，發(fā)現(xiàn)了地上的5元錢，假裝怒氣沖沖地說：“好呀，發(fā)現(xiàn)了錢居然不和我分享！”說著，就彎下了腰去撿錢了。
我見了，心里著急了起來，心里想：如果錢被他搶走，他肯定不會(huì)交給老師，只會(huì)拿去買吃的東西。這樣，我就不會(huì)被老師表揚(yáng)了。想到這里，我鼓足了勇氣，上去一把抓住了他，想去把他手里的錢搶過來，可是，他一下子就把我摔倒在地上。我踉踉蹌蹌地爬了起來，又沖上去抱住了他，就這樣，我們就開始了一場混戰(zhàn)。
過了一會(huì)兒，我和他看到了一個(gè)熟悉的身影定睛一看，我和他的心頭一震，原來是班長。
班長疾步走了過來問道：“這錢是誰的？”我和他說：“是……是撿的。”班長一聽，一把將5塊錢拿了過去。
剛巧老師來了，班長就把5塊錢交給了老師，老師知道是她拾到的，大大地表揚(yáng)了她一番——班長就是班長，拾金不昧美名揚(yáng)。
我和那調(diào)皮同學(xué)目瞪口呆，說不出話來了。
哎，這真是同學(xué)相爭班長得利呀！
成語作文400字 篇10
上作文課的時(shí)候，老師跟我們做了一個(gè)游戲————瘋狂猜成語，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，都想大顯身手，都想出盡風(fēng)頭。
瞧老師正跟同學(xué)們宣布比賽規(guī)則：“每組選出五個(gè)人參加比賽答對一題加十分�！�
比賽開始了，屏幕上出現(xiàn)了一組圖片，可愛的豬頭，閃爍微弱的光芒的燈泡，一個(gè)可愛至極的寶寶，還有一團(tuán)氣體我想老師的葫蘆里賣的是什么藥。這一組圖片也能組成一個(gè)成語嗎我環(huán)顧四周同學(xué)們差不多都在低著頭坐在凳子上思考這個(gè)問題，有人一臉茫然的樣子看著老師，可老師的臉上笑嘻嘻的表情，好像在嘲笑我們似的。時(shí)間一分一秒的過去，我們卻一點(diǎn)都沒有頭緒，“是珠光寶氣�！苯淌依镱D時(shí)炸開了鍋，“老師這個(gè)不算，再給我們一題，我一定猜得出來�！痹谕瑢W(xué)們的苦苦哀求下，老師說：“那再給你們一次機(jī)會(huì)吧”“耶”那高達(dá)三千分貝的叫聲從我們的嘴里傳出，大地也要震一震，鳥兒聽了紛紛摔落在地上，飛機(jī)聽了機(jī)翼破碎。屏幕上出現(xiàn)了一組新的圖片，一對眼睛，一個(gè)燈泡，一張嘴巴，一張呆呆的臉一瞬間教室里的手像森林的樹枝一樣密密麻麻。
這次游戲讓我明白了中國的成語十分多十分有趣。
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