成語作文400字

時(shí)間：2021-12-02 18:56:00 成語大全我要投稿

【推薦】成語作文400字匯總十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的成語作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】成語作文400字匯總十篇

成語作文400字篇1

　　解釋：表示因貪圖小利而造成重大損失。

　　出處：源于《呂氏春秋·權(quán)勛》：達(dá)子又率馀卒，以軍于秦周，無以賞，使人請(qǐng)金于齊王……此貪于小利以失大利者也。

　　最近，小明迷上了武俠小說，所以他現(xiàn)在特別珍惜時(shí)間，他巴不得每分每秒他都能看小說。

　　一開始，小明只是在放學(xué)寫完作業(yè)后才看小說的，但他一天比一天看小說的時(shí)間多。你瞧，他在上課時(shí)把書放在課桌里看；在走路的時(shí)候手捧著書看；在回家后，他總是先看武俠小說，實(shí)在到太晚了他才開始寫作業(yè)。

　　轉(zhuǎn)眼間就快到期中測試了，小明還熱衷于讀武俠小說。他最近還在寫一本書，把同學(xué)寫進(jìn)書里去。很快，班上大部分人也都沉迷于這種武俠世界。而且，小明每天寫完一些，就在班上讀出來，因此許多人因?yàn)樗荒軐Ｐ膹?fù)習(xí)。

　　期中考試時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)以前一看就知道答案的題目他現(xiàn)在卻有好多看不懂。分?jǐn)?shù)出來后，和他預(yù)料的一樣，他的成績一落千丈。老師問明情況后嚴(yán)厲地批評(píng)了他，告誡他不要因小失大，小明流下了后悔的淚水。老師還告訴他，他不是不可以看小說，而要在合理安排好時(shí)間的情況下才看，小明認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

成語作文400字篇2

　　我有一個(gè)幸福、溫馨的甜蜜小家，家里有正直的爸爸、愛嘮叨的媽媽和淘氣可愛的我。

　　星期六晚上，我們吃完飯，爸爸說：“咱們來舉行一次成語大連環(huán)吧！”我聽了非常高興，媽媽也表示贊同。

　　成語大連環(huán)開始了，媽媽打頭炮，她先說了個(gè)“理直氣壯”�！皦阎玖柙�。”媽媽話音剛落，爸爸就馬上接上了。我也毫不客氣地說了個(gè)“云開日出�！�

　　我想：這個(gè)詞不簡單，媽媽就等著表演節(jié)目吧！可媽媽又沖我來了一個(gè)“出生入死�！闭f完還朝我神秘的一笑。爸爸脫口而出一句“死去活來”讓我驚呆了。爸爸話音剛落，就得意地蹺起了二郎腿，沖我“擠眉弄眼”。我沒有辦法了，只好查字典。時(shí)間過得飛快，忽然爸爸媽媽一起倒數(shù)起來：“十、九、八、七、六、五……”“來日方長！”我忽然像見了救星似的大喊起來。媽媽一聽忙說“長風(fēng)破浪”。就這樣又輪了幾圈，又到我了，我說的是“情深義重”。我話音剛落，媽媽就愣住了。回過神來，她馬上去查字典，可沒查到，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是時(shí)間不等人，很快就到了。沒辦法，媽媽只好為我們唱了一首《渴望》的主題曲。

　　緊張激烈的成語大接龍仍在繼續(xù)，時(shí)不時(shí)還有陣陣笑聲從我們溫馨的小屋中蕩出……

成語作文400字篇3

　　這個(gè)寒假里，我讀了好多書，如：美妙溫暖的《笑貓日記》；幽默細(xì)膩的《陽光姐姐小書房》；奇幻有趣的《魔法少女》；驚險(xiǎn)神奇的《查理九世》但我最喜愛的還是《成語小學(xué)堂》。

　　《成語小學(xué)堂》中有兩個(gè)小故事讓我沉思。其中一個(gè)是盜賊的原則：講述了清朝有一個(gè)縣令叫章清，他才能出眾，將縣治理得井井有條，而鄰縣卻烏煙瘴氣，人心惶惶。于是，章清便調(diào)往鄰縣，很快盜賊便銷聲匿跡了。三年后，章清返回家鄉(xiāng)，可他的全部家當(dāng)——十口大木箱無影無蹤了！第二天，章清卻發(fā)現(xiàn)十口大木箱回來了，而且箱子上放了一封信：盜賊們以為箱里全是珠寶，懷疑章清只是一個(gè)盜賊而已，可箱子里卻是書，所以將箱子完璧歸趙。讀了這個(gè)故事后，讓我明白了盜賊也有盜賊的原則和規(guī)矩，不會(huì)一昧地獲取。

　　另一個(gè)故事是勤儉不分家：從前有個(gè)老農(nóng)民，他勤儉持家，使生活平實(shí)美滿。老農(nóng)民臨終前將一塊寫著勤儉的匾額交給他的兒子，讓他們按照牌子上的做。幾年后，他的兒子都成家立業(yè)，就分了家。為了公平，他們有將勤儉也一分為二。老大拿到勤，老二拿到儉�？墒�，老大雖勤勞工作，但妻子和兒子卻揮霍無度，久而久之，家里變得十分拮據(jù)。老二雖省吃儉用，但疏于農(nóng)事，每年收獲的糧食少之又少，人不敷出。讓我明白了：只勤不儉，好比端個(gè)沒底碗，總也盛不滿；只儉不勤，坐吃山空，終究挨餓受凍。

　　《成語學(xué)堂》這本書讓我駛?cè)胫R(shí)的海洋，它使我受益匪淺，讓我終生難忘。

成語作文400字篇4

　　今晨,起了個(gè)大早。

　　天氣晴好,久違的陽光,今天一定會(huì)如約而至。

　　想到今天將有兩場免費(fèi)公益的家庭教育指導(dǎo)演講,久郁的激情就要釋放,心里已是陽光明媚。

　　可是,一個(gè)人的早飯后,久等沒有信息。給負(fù)責(zé)人打手機(jī),竟然是“關(guān)機(jī)”。昨天與跟班的工作人員見了一面,也未留她的聯(lián)系方式。

　　七點(diǎn)半了,負(fù)責(zé)人才開機(jī)。他說:“今天的演講全部取消了。因?yàn)閾?dān)心今天會(huì)下雨。小李沒給你打電話嗎?”

　　出門已經(jīng)五天了。只有昨天上午進(jìn)行了一場演講,聽眾還在雨中零落。其他的時(shí)間,只能是閑居。

　　最近一段時(shí)間,單位里忙碌異常:三年級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)、二年級(jí)學(xué)生上課、新生報(bào)到、新生開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn),而我卻困居于南陽油田!

　　此時(shí)的心境,竟如羝羊觸藩。

　　羝羊觸藩:

　　拼音:dīyángchùfān。

　　解釋:羝羊:公羊;觸:抵撞;藩:籬笆。公羊用角抵撞籬笆,角被卡在籬笆上,進(jìn)退不得。比喻進(jìn)退兩難。

　　出處:《周易·大壯》:“上六:羝羊觸藩。不能退,不能遂�！�

　　用羝羊觸藩來形容我今天的心境,竟是駝背掉到坑里,貼切!

　　看來,今天的時(shí)間,我也只好用來溫習(xí)“羝羊觸藩”這個(gè)成語了。

成語作文400字篇5

　　今天，我們來進(jìn)行一個(gè)成語比賽，好嗎？噢，誰來進(jìn)行一個(gè)成語比賽呢？原來今天我們的文學(xué)班要舉行語文活動(dòng)，題目是成語比賽。

　　一開始，鄭老師跟我們講了比賽規(guī)則以后，比賽馬上就開始了，我們的心情又興奮又緊張。第一關(guān)是成語接龍，有一個(gè)同學(xué)開頭，然后，同學(xué)要接著前個(gè)同學(xué)成語的最后一個(gè)字說出另一個(gè)成語，許多同學(xué)都踴躍地舉起手來。

　　第二關(guān)可要數(shù)最精彩啦！這關(guān)是由老師出題，同學(xué)們舉手回答。不過，老師還未出完題目，同學(xué)們可做不定了！第一個(gè)問題是最危險(xiǎn)的時(shí)候。問題一出，只聽見嗖的一聲，我們的智多星夏海洋第一個(gè)舉起手，被老師選到黑板寫去了。這時(shí)，老師眼睛一亮，給他加了分。他起勁了，又把手舉起來�？墒�，這次他可沒那么幸運(yùn)了，因?yàn)閯e的同學(xué)可不甘示弱，舉手的同學(xué)越來越多，就連我也不由自主地舉起手來時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到第三關(guān)了。

　　第三關(guān)是按要求填空。老師還未寫完，同學(xué)們便舉起手來了，最逗人笑的是我們班的小不點(diǎn)泊洵。他是個(gè)小矮人，由于題目在黑板的上方，他又太矮，所以夠不著。最后，只得要鄭老師把他抱起來，只見鄭老師越來越費(fèi)力，最后小不點(diǎn)終于寫完了，唉，幸好你不重，要是你是個(gè)大胖子，我可抱不起你咯！聽老師這么一說，我們都捧腹大笑起來。

　　最后，我們的成語大王是小不點(diǎn)，我想，要是老師最后請(qǐng)我，我可大獲全勝了！這場精彩的比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。

　　要是每天都有這個(gè)游戲那該多好�。」�！

成語作文400字篇6

　　隊(duì)會(huì)課時(shí)，劉老師說：“今天我們來玩猜成語游戲。”我們異口同聲：“耶�！�

　　游戲開始前，老師講完規(guī)則后，說：“于笑凡和陳志朋先來�！彼麄z不好意思地走上講臺(tái)，老師問道：“你們倆誰做動(dòng)作，誰來猜？”他倆商量了一會(huì)，陳志朋答道：“我來猜，于笑凡做動(dòng)作�！比嗤瑢W(xué)高興地跳了起來，因?yàn)�，于笑凡是全班最搞笑的一個(gè)。

　　游戲開始了，大家都面帶微笑等待著，陳志朋背對(duì)黑板，面對(duì)大家，于笑凡面對(duì)黑板，背對(duì)大家。他們做好準(zhǔn)備后，老師在黑板上寫下“銅筋鐵骨”四個(gè)大字。于笑凡看完后點(diǎn)點(diǎn)頭，然后做出了大力水手的樣子，用手亂打自己，擺出似乎很結(jié)實(shí)的姿勢。

　　我們看了哄堂大笑，盡管于笑凡做得那么逼真，可陳志朋還是不知道，對(duì)著于笑凡直皺眉頭，顯得一臉茫然。于笑凡只好又做了一遍，這次做得更搞笑，他叫陳志朋使勁打他，他卻絲毫不動(dòng)，把我們逗得都喘不過氣來了，老師也忍不住笑了起來。看看陳志朋實(shí)在猜不出來，老師就問：“這個(gè)成語是什么阿？”我們異口同聲地說：“銅筋鐵骨”。陳志朋這才恍然大悟。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行，“哈哈哈……”笑聲在校園上空回蕩。

成語作文400字篇7

　　舊的龜兔賽跑，大家可能都聽說過，由于兔子的驕傲自大，導(dǎo)致他的可悲下場。

　　早晨，太陽公公邁著輕盈的步子爬上山頭，把光和熱送給大地媽媽，小白兔蹦蹦跳跳來到小河邊散步。動(dòng)物們也紛紛來到河邊，唱的唱，跳的跳，跑的跑，叫的叫……好一派熱鬧的景象，既像街上賣菜的市場亂紅紅的，又像斗牛的`訓(xùn)練場，緊張有序。

　　烏龜挺胸抬頭，慢條斯理的從小白兔面前走過，還踩了小白兔一腳。按理說他應(yīng)該向小白兔道歉，可他面不改色，還大聲嚷嚷:“擋住我的去路了，還不快滾開！”小兔子很生氣，說:“你別驕傲，有本事我們來場比賽如何？”“比就比，誰怕誰！”烏龜爽快的答應(yīng)了。

　　第二天烏龜和兔子找來了小馬做裁判，小馬喊:“預(yù)備——開始！”小兔已經(jīng)跑的很遠(yuǎn)了，烏龜還在慢慢的爬著。過了好一會(huì)兒，烏龜問兔子你跑這么遠(yuǎn)了，怎么還沒見那棵樹呢？兔子聽了想烏龜會(huì)不會(huì)騙我呢？可他喊的聲音很著急。于是兔子停了下來，也對(duì)烏龜喊:“是啊，我跑那么遠(yuǎn)了，怎么沒見那棵樹呢？”于是兔子和烏龜一起尋找那顆樹，找了很久，他們也沒有發(fā)現(xiàn)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)枯樹樁。原來樹都被人砍掉了，他們只好傷心的離開了那熟悉的地方，回了家。

　　但是烏龜和兔子和好了，他們決定永遠(yuǎn)都不比賽了，而是要一起保護(hù)森林的每一棵樹。

成語作文400字篇8

　　“哈哈哈”，一陣陣笑聲從四二班的教室里傳出來。咦，怎么回事呢？原來我們是在玩猜成語的游戲呢！

　　游戲開始了,我的好朋友沈藝宸看了一下他即將要表演的成語，他搖搖擺擺的地走到了演示的地方，開始了他的表演。她先是雙腳在地上不停地亂跳，好像一只小蟲子，受傷了，再擺出白天鵝的動(dòng)作。與我的同學(xué)我們疑惑不解，七嘴八舌地議論著：“這是什么成語呀？動(dòng)作怎么這么奇怪？”“是不是手舞足蹈呀！”沈藝宸急忙回答：“是的，誰說的呀？”這時(shí)，曹謙睿走了出來，笑兮兮地說:“是我！”沈藝宸激動(dòng)地說：“終于有人猜出來了！”說著他高興得要跳起來了，同學(xué)們都被他的樣子逗笑了。

　　到我表演了，主角終于要出場了，我信心滿滿地說：“我要最難表演的�！崩蠋煕]回答我，她先看了一眼手中的紙片，微笑著說：“嗯，有點(diǎn)難度�！苯又�，她讓我過去看。天啊，竟然是“連滾帶爬�！边@叫我怎么表演��？唉，終究還是要表演的，那我只能照實(shí)辦了。我雙手摸地，頭頂?shù)�，用力一翻，滾了幾下，再像狗一樣爬來爬去，同學(xué)們都笑了，老師也笑了，有的笑得眼淚都出來了，還有的笑得肚子疼！杜侑燁大聲說:“連滾帶爬！”我像沈藝宸一樣回答：“正確�！�

　　“哈哈哈”，笑聲還在我們的教室里回蕩，同學(xué)們意猶未盡。

成語作文400字篇9

　　今天，在課堂上，老師笑容滿面地宣布：“今天，我們來玩?zhèn)€游戲——‘成語猜猜猜’�！蓖瑢W(xué)們聽了，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　第一輪游戲開始了，老師指著一幅圖，圖上畫了一個(gè)農(nóng)夫，他靠著大樹，好像在等待什么的圖畫。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，有的同學(xué)索性站了起來，大聲嚷嚷：“老師！讓我來！讓我來！”最后，老師請(qǐng)了小劉同學(xué)，她說：“是守株待兔�！崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。獎(jiǎng)給她一個(gè)笑臉。她欣喜萬分，我們羨慕不已。

　　過了第一輪，第二輪比賽開始了，老師在黑板畫了一個(gè)嘴巴，在旁邊寫了個(gè)“禍”字，這時(shí)，我絞盡腦汁。小劉同學(xué)說：“是幸災(zāi)樂禍！，”小王說：“是禍從天降�！钡瑢W(xué)們?cè)趺凑f，老師總是一個(gè)勁搖頭，這下，同學(xué)們都陷入了沉思：有的緊鎖眉頭，有的呆呆地望著天花板，似乎天花板上有答案。還有的正在飛速地查閱參考書�？扇螒{同學(xué)們?cè)趺蹿に伎嘞�，還是想不出答案。老師一步步地提示同學(xué)們，終于被小林同學(xué)答對(duì)了：“是禍從口出�！崩蠋煪�(jiǎng)給她一個(gè)笑臉。這下，同學(xué)們恍然大悟。

　　下課了，在“成語猜猜猜”的游戲中，我發(fā)現(xiàn)中華的成語魅力無窮，它們個(gè)個(gè)都很有意思，我真想再玩一次。