實(shí)用的成語(yǔ)作文600字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的成語(yǔ)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成語(yǔ)作文600字 篇1
星期天，媽媽帶我去長(zhǎng)風(fēng)公園玩。我看見(jiàn)湖面上一艘艘電動(dòng)船劈浪飛馳，好不神氣，就央求媽媽也讓我開(kāi)電動(dòng)船過(guò)過(guò)癮。媽媽說(shuō)：“有個(gè)條件，咱們比成語(yǔ)，如果你能勝，就讓你玩?zhèn)�夠。”
為了能玩電動(dòng)船，我今天非把我所知道的成語(yǔ)都拼上不可。我趕快說(shuō)了一個(gè)“千方百計(jì)”，媽媽接著說(shuō)“千難萬(wàn)險(xiǎn)”，我說(shuō)“萬(wàn)水千山”，媽媽說(shuō)：“千山萬(wàn)水”……漸漸地，媽媽開(kāi)始要想很長(zhǎng)時(shí)間才能答上來(lái)。我占了上風(fēng)，不禁驕傲起來(lái)，說(shuō)道：“還說(shuō)你小時(shí)候是班里的成語(yǔ)大王呢！今天我才是真正的成語(yǔ)大王！”
誰(shuí)知后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，媽媽“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”，她是在麻痹我。她每次對(duì)答雖然顯得十分遲鈍，要想上很長(zhǎng)時(shí)間才能答上來(lái)，但她的成語(yǔ)總能恰如其分，天然成對(duì)，可見(jiàn)是很有成語(yǔ)功底的，是在故意忽悠我。我不甘心，不斷轉(zhuǎn)換成語(yǔ)種類企圖難倒她。我說(shuō)“天長(zhǎng)地久”，她答“天誅地滅”，我說(shuō)“狼吞虎咽”，她說(shuō)“龍騰虎躍”，我說(shuō)“狂風(fēng)暴雨”，她說(shuō)“風(fēng)平浪靜”。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然對(duì)答如流了，倒是我有時(shí)搜盡枯腸也想不出一條好成語(yǔ)來(lái)。我只得怪自己平時(shí)書(shū)讀得少，所以肚里成語(yǔ)也就少了。最后我竟想不出一條成語(yǔ)來(lái)了。媽媽見(jiàn)了直笑，說(shuō)：“肚里沒(méi)成語(yǔ)了吧？這叫書(shū)到用時(shí)方恨少，媽媽平時(shí)叫你多讀書(shū)就是這個(gè)道理�！�
我奇怪地問(wèn)媽媽：“為什么比賽沒(méi)多久，你就好像沒(méi)成語(yǔ)了，半天才答上一句？”媽媽笑著說(shuō)：“我這是為了提高你的信心故意裝的，果然把你肚里的成語(yǔ)都發(fā)揮出來(lái)了。不過(guò)我要告訴你一個(gè)更重要的道理：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。多讀書(shū)才會(huì)有用不完的成語(yǔ)。”
我雖然輸了，媽媽還是讓我玩了電動(dòng)船。在浩大的湖面上，我飛快地開(kāi)著電動(dòng)船，一邊在想：人有了豐富的知識(shí)，不也就可以在廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋上任意飛馳么？
成語(yǔ)作文600字 篇2
話說(shuō)上次跟小鳥(niǎo)對(duì)話的那只青蛙仍是不知天高地厚，每天吃了就睡，睡了就吃，可把在外面的父老鄉(xiāng)親們急壞了，于是他們給井里的青蛙送去了三樣?xùn)|西——電話、電視機(jī)和電腦。從那以后，下青蛙改變了對(duì)世界的看法。
一天，小青蛙打開(kāi)電視機(jī)，看到里面都在講上海世博會(huì)，于是想到:上次北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物不是我們青蛙，這次總該是了吧!于是他打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊搜索“上海世博會(huì)的吉祥物”，他希望得到一個(gè)讓他滿意的結(jié)果。結(jié)果馬上就出來(lái)了，可是，上海世博會(huì)的吉祥物不是青蛙，而是海寶。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了5月1日，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，對(duì)青蛙說(shuō):“小青蛙，你快出來(lái)呀!今天上海發(fā)生了一件天大的呢�！毙∏嗤苷f(shuō):“不用不用，我早就知道了!今天我一起床，祖母就打了個(gè)電話給我，告訴我今天上海世博會(huì)正式啟動(dòng)�！薄肮徊怀鑫宜�，這個(gè)是有人告訴你的。那我再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，我敢保證你答不上來(lái)。你知道20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式是什么時(shí)候舉行的嗎?”這個(gè)問(wèn)題可真是為難小青蛙呀!不過(guò)小青蛙靈機(jī)一動(dòng)，想到:我自己不知道，還怕上網(wǎng)查不到嗎?于是便去查找�！罢业搅耍业搅�，北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式是在20xx年8月8日8 點(diǎn)8分舉行的，沒(méi)錯(cuò)吧?”“啊?這個(gè)你都知道!我服了你!”小鳥(niǎo)目瞪口呆�！靶∫馑�!”小青蛙得意地說(shuō)。小鳥(niǎo)問(wèn):“你那些都是怎么知道的?”小青蛙說(shuō):“這些呀，都是電話、電視和電腦的功勞，只要你也有了這些東西，我敢保證，沒(méi)有人能難倒你�！庇谑切▲B(niǎo)說(shuō)了聲謝謝就訂購(gòu)那些東西去了。
小青蛙依靠高科技產(chǎn)品知道了很多的東西，再也不是原先的那只井底之蛙了。你說(shuō)他是不是很棒呀!
成語(yǔ)作文600字 篇3
今天，我們進(jìn)行了一個(gè)成語(yǔ)猜猜猜的活動(dòng)，在活動(dòng)之前，老師給我們介紹了活動(dòng)規(guī)則：“首先，把班級(jí)分成八個(gè)小組，每組都要回答三個(gè)必答題，每個(gè)小組推選三個(gè)同學(xué)抽題，每個(gè)題目就是一個(gè)成語(yǔ)，抽題的同學(xué)要用肢體語(yǔ)言描述那個(gè)成語(yǔ)，讓別的同學(xué)猜，猜對(duì)的同學(xué)就可以給自己的.組掙一顆星�！�
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都很緊張，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢第一個(gè)舉手表演。終于，一個(gè)膽大的男生舉手了！他沖上講臺(tái)，抽了一個(gè)題，又用滑稽的動(dòng)作表演了那個(gè)成語(yǔ)，大家都猜出了這個(gè)成語(yǔ)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子熱鬧了起來(lái)。大家一點(diǎn)也不緊張了，都爭(zhēng)著舉手，希望自己可以表演成語(yǔ)。同學(xué)們表演的都很生動(dòng)，但我最喜歡的是夏赫娜孜的表演。她抽的成語(yǔ)是“殺雞取卵”。首先，她學(xué)了一聲公雞叫，然后，她又抹了一下脖子，做了一個(gè)被殺死的動(dòng)作，又用手摸了一下肚子，比劃了一個(gè)圓，來(lái)代表卵。她做的動(dòng)作既生動(dòng)，又有趣，讓大家在大笑的同時(shí)，又理解了成語(yǔ)的意思。
接著，我們又進(jìn)行了搶答題和自命題的比賽。同學(xué)們舉手舉得更帶勁兒了！都希望自己能搶到僅有的幾個(gè)成語(yǔ)條。老師出得成語(yǔ)表演完了，同學(xué)都覺(jué)得不過(guò)嬴。接著，同學(xué)們又拿出自己平時(shí)積累的成語(yǔ)進(jìn)行表演，其中“順手牽羊”這個(gè)成語(yǔ)表演得最有趣，一個(gè)同學(xué)扮演一只咩咩叫的小羊，另一個(gè)同學(xué)扮演一個(gè)人，那個(gè)人走在路上，看見(jiàn)小羊，就順手把羊牽走了。那個(gè)扮演小羊的同學(xué)一直四“腳”站立，看上去真的像一只可愛(ài)的小羊。
通過(guò)這次成語(yǔ)猜猜猜的活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了很多以前不知道的成語(yǔ)，也理解了很多成語(yǔ)的意思，特別是一些有趣的表演，讓我再也忘不掉這些成語(yǔ)了。而且，通過(guò)這次活動(dòng)，也累積了不少猜成語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)：如果你想讓別人很快就猜出你表演的成語(yǔ)，就要把動(dòng)作做得逼真和形象！下次如果有這種活動(dòng)，我一定還要參加。
成語(yǔ)作文600字 篇4
上個(gè)星期的班隊(duì)課，我們來(lái)了一場(chǎng)成語(yǔ)故事大比拼。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面可激烈了，同學(xué)們的手一個(gè)比一個(gè)舉得快，他們這是為了搶答主持人的問(wèn)題。我想，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的心里一定十分緊張、興奮。好了，讓我來(lái)為你“解說(shuō)”一下這場(chǎng)比賽吧！
隨著上課鈴打響，同學(xué)們都不像以往那樣吵吵鬧鬧，而都是規(guī)規(guī)矩矩地做到位置上，等待老師的到來(lái)。老師來(lái)了，主持人小蔣走上了講臺(tái)，開(kāi)始介紹今天的游戲規(guī)則，所有的同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著，因?yàn)樗麄兌枷胝故疽幌赂髯缘某烧Z(yǔ)才能。
小蔣一聲令下：“成語(yǔ)故事比賽開(kāi)始！”同學(xué)們紛紛舉手，小蔣先請(qǐng)了小王同學(xué)上去講故事，小王用語(yǔ)言生動(dòng)的描述著。但到最后，他顯得有些緊張，稍微有一點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次的樣子。但是，他還是把故事完整地講完了。然后，我也跑上講臺(tái)去講故事了，我講的是《疑鄰盜斧》，我開(kāi)始講了：“從前，有一個(gè)人……。”我舒了一口氣，因?yàn)橹v的時(shí)候十分緊張。最后，主持人請(qǐng)了陸文杰上臺(tái)講故事。小陸繪聲繪色地描述著，一邊講，還一邊做著動(dòng)作，真是有趣極了！
接下來(lái)，我們進(jìn)行的是男女生成語(yǔ)接龍，我們男生隊(duì)先去了五人，女生隊(duì)也上了五人。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們腦筋都懂得十分快，一個(gè)傳一個(gè)。輪到我了，我前面的人突然說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)：“親親我我。”啊，這怎么組�。俊拔摇弊謳缀跏菦](méi)有成語(yǔ)的。主持人說(shuō)：“‘我’字很難組成語(yǔ)，換一個(gè)吧�！北荣愖罱K還是不分勝負(fù)。
最后一個(gè)游戲——成語(yǔ)知識(shí)大比拼！主持人出了一道題：“什么地方是盡頭？”“刷刷”同學(xué)們的小手一個(gè)比一個(gè)舉得快。答案是：天涯海角。同學(xué)們的腦子動(dòng)得十分快，所有的題目都被他們破解了。
這次的班隊(duì)課真是好玩極了，不僅鍛煉了我們的腦力，更讓我們的人生前進(jìn)了一小步。
成語(yǔ)作文600字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲響了，白老師大步流量地走進(jìn)了教室，滿面春風(fēng)地說(shuō)：“同學(xué)們，又要寫(xiě)游戲作文了，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲——成語(yǔ)接龍之擊鼓傳花”。
話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛、格外激動(dòng)，我們班的鄭麗慧——聽(tīng)就喊“阿姨！”，白老師對(duì)她說(shuō)：“我們學(xué)校沒(méi)有阿姨，只有老師”，說(shuō)完，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)了，冷清的教室一下子變的熱鬧起來(lái)了。擊鼓傳花當(dāng)然是要有花了，可是現(xiàn)在就沒(méi)有花呀！同學(xué)們用著疑惑的眼睛看著老師，過(guò)一了會(huì)兒，白老師對(duì)我們和藹地說(shuō)：“同學(xué)們，我們這次玩擊鼓傳花的花是……”，只見(jiàn)白老師從身后拿出一個(gè)火龍果，同學(xué)們先是一驚，接著哄堂大笑起來(lái)。游戲的第一局開(kāi)始了，白老師先說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)—青紅皂白，然后由那個(gè)“花”——火龍果和同學(xué)們的手掌聲來(lái)決定同學(xué)們的“命運(yùn)”了�；瘕埞谕瑢W(xué)們的手中不停地傳送，同學(xué)們的掌聲也連續(xù)不斷，“�！�，白老師一聲令下，只見(jiàn)火龍果在劉冬生的手中停了下來(lái)，我心想：“平時(shí)一向調(diào)皮的他，一定接不下去，肯定要出洋相了�！闭l(shuí)知，劉冬生對(duì)答如流“白山黑水”，嘿！不錯(cuò)嘛！同學(xué)們鼓起了掌，火龍果又接著跑了起來(lái)。不知白老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥，都拍了這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么還不停呀？同學(xué)們的臉上都顯出一份著急的神情，當(dāng)火龍果傳到我們班“小才女”——顧雨馨手中時(shí)，白老師又喊“�！薄Ｅ�，原來(lái)白老師想看看她的“心腹”才華到底怎樣出眾。結(jié)果當(dāng)然是出類拔萃了，你瞧，顧雨馨胸有成竹地說(shuō)“水天相接”，嘿！她接的真好，“小才女”的帽子算是沒(méi)有戴錯(cuò)人，我心里暗想著。也不知怎么的，這次火龍果又傳到了楊明棋的手中，她張口結(jié)舌，惹得全班又一次哄堂大笑……
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但它仍然猶如一副畫(huà)卷時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的眼前。
成語(yǔ)作文600字 篇6
提起我們家的趣事可真不少，其中最有趣的就是一家三口玩成語(yǔ)接龍游戲。
星期天的下午，我在看《漫畫(huà)天下》爸爸在看小說(shuō)，媽媽在看陶新聞，不一會(huì)兒《漫畫(huà)天下》就被我三下五除二地翻完了，我心想：好不容易到周末了，我想讓爸爸和媽媽陪我一起玩，我眼睛一轉(zhuǎn)，振振有詞地對(duì)她們說(shuō)：“爸爸媽媽，我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍游戲吧！”。他們倆你看看我，我看看你，異口同聲地答應(yīng)了。我興高采烈的宣布規(guī)則：我先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第二個(gè)人要從成語(yǔ)的最后一個(gè)字開(kāi)始接，以此類推，誰(shuí)接不上，就表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開(kāi)始了，我笑嘻嘻地說(shuō)了一個(gè)“熱火朝天”，只見(jiàn)媽媽兩只眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去說(shuō)了一個(gè)“天壤之別”。該爸爸了，他想了又想說(shuō)了一個(gè)“別有用心”到我了，我接了一個(gè)“心曠神怡”“怡然自得”“得不償失”又到我了，失什么呢？我想了又想，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，可還是說(shuō)不出來(lái)。為什么到我的時(shí)候，這個(gè)成語(yǔ)都是我接不上來(lái)的呢？我得運(yùn)氣怎么這么差呢，就不能讓我接個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的嗎？我只好仰著臉講了一個(gè)故事。
緊張而又激烈的第二輪游戲開(kāi)始了，我自告奮勇的說(shuō)了一個(gè)“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，爸爸迫不及待地說(shuō)了一個(gè)“山明水秀”，媽媽搖了搖腦袋閉上眼睛，只見(jiàn)她皺著眉頭，嘴巴張了又張，不一會(huì)兒，她的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，嘴巴向上翹著，眼睛瞇成了一條縫，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)了一個(gè)“秀外慧中”，就這樣，我們?nèi)齻�(gè)人輪流接起了成語(yǔ)，這一次又是我敗下陣來(lái)，我悶悶不樂(lè)地想：為什么每次都是我輸呢？我一定要多看書(shū)，多積累成語(yǔ)，贏爸爸和媽媽。
我們家還有很多有趣的事，這只是其中的一件。爸爸和媽媽都很愛(ài)我，我希望他們能多陪陪我，我會(huì)在他們的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
成語(yǔ)作文600字 篇7
“虎口逃生！”“生龍活虎！”“哈哈哈哈！”“噼噼啪啪�！薄裉欤覀儼嗟耐瑢W(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的猜成語(yǔ)大賽。
你看，一個(gè)穿著藍(lán)白襯衫的小胖子王天佑自信滿滿，大步流星地走上講臺(tái)。他在額頭上寫(xiě)了一個(gè)方方正正的“王”字。他的小眼睛一下子瞪得大大的，像兩個(gè)閃閃發(fā)亮的大銅鈴，嘴微微一張，露出了四顆潔白的獠牙。我同桌喊道：“真嚇人呀！”邊說(shuō)邊假裝打了個(gè)寒戰(zhàn)。王天佑又拿手指在臉的一周勾勒出了一圈鬃毛。
兩個(gè)急性子的同學(xué)已經(jīng)在后排猜測(cè)起來(lái)：“這是生龍活虎，鬃毛是龍！”“誰(shuí)說(shuō)的，一定是羊入虎口才對(duì)！”
接著，王天佑又做了大聲吼的模樣，大家陷入了沉思。有的雙手托著下巴，眼神迷離；有的冥思苦想，用食指在太陽(yáng)穴上使勁地畫(huà)圈。這時(shí)，我一副胸有成竹
的樣子，站起來(lái)大聲說(shuō)道：“是虎嘯獅吼！”王天佑尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后像只戰(zhàn)敗的公雞一樣，垂頭喪氣地邁著沉重的腳步走回了座位。
下面陳楊和周子熙一邊傻笑，一邊輕盈地步上講臺(tái)。周子熙拿出一個(gè)小鉛筆盒，滿面春風(fēng)地打著“鍵盤(pán)”，一會(huì)喊道：“耶！打贏了！”一會(huì)兒嘟著嘴，萎靡不正地說(shuō)：“唉！對(duì)手太強(qiáng)了！”這架勢(shì)是在打97嗎？這時(shí)，陳陽(yáng)板著鐵青的臉，眉頭緊緊地鎖著，皺紋厚厚的，拖著沉重的步伐，牙齒咬得“咯咯咯”地響。他破口大罵道：“你這個(gè)討人厭的小兔崽子，又趁我睡午覺(jué)的時(shí)候玩九七啦！”說(shuō)著，一把奪過(guò)鍵盤(pán)，正想拔電線，周子熙大聲嚷道：“這東西歸我，你滾開(kāi)！”“你這小子叛逆期到了！”陳楊罵道。大家都丈二和尚摸不著頭腦，交頭接耳起來(lái)。這時(shí)，王文硯猛地跳起來(lái)，大聲吼道：“玩——物——喪——志！”陳楊點(diǎn)了點(diǎn)頭，便有氣無(wú)力地下了臺(tái)。
后來(lái)，同學(xué)們又表演了“穿針引線”、“葉公好龍”、“一言不發(fā)”……這次游戲讓我們體會(huì)到了中華文字的博大精深，成語(yǔ)是我國(guó)文化的驕傲！而且玩中學(xué)，學(xué)中玩應(yīng)該就是學(xué)習(xí)的至高無(wú)上的境界吧！
成語(yǔ)作文600字 篇8
一到暑假，每天的中午和晚上，我都在電腦上看《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》。隨著比賽愈加激烈，我有一種漸入佳境的感覺(jué)，興奮、充實(shí)、激動(dòng)，我看得如癡如醉。
選手們的淵博學(xué)識(shí)實(shí)在讓我大開(kāi)眼界、嘆為觀止。集智慧與美麗于一身的復(fù)旦女神李凡，她是我最喜歡的選手，在雙音節(jié)猜詞對(duì)抗賽中，“內(nèi)省”兩個(gè)字竟能讓她猜出“見(jiàn)賢思齊”。這個(gè)成語(yǔ)出自《論語(yǔ)》中的“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！北环Q為“活字典”的徐源，他的詞匯量極為豐富，對(duì)成語(yǔ)的解釋精準(zhǔn)到位，有“女王”范兒的北大學(xué)姐王帆，狀元邢正……他們飽讀詩(shī)書(shū)，許多典故說(shuō)出上一句，他們立馬能對(duì)出下一句。我對(duì)他們佩服地五體投地，他們才是我的偶像。
成語(yǔ)是中國(guó)文化的傳承之一，它是濃縮的智慧，沉淀的精華。時(shí)間的歷煉使之更加深刻、幽默、簡(jiǎn)煉。
每輪比賽后都有專家對(duì)成語(yǔ)作更深入精確的點(diǎn)評(píng)。比如望而卻步中“卻”的意思不是停止而是，前車(chē)之鑒的“鑒”是鏡子的意思。成語(yǔ)都是有出處的，其中有許多成語(yǔ)出自《史記》《詩(shī)經(jīng)》《世說(shuō)新語(yǔ)》、唐詩(shī)宋詞，開(kāi)誠(chéng)布公出自《三國(guó)志的》開(kāi)誠(chéng)心，布公道。好多成語(yǔ)我都是第一次見(jiàn)到，真的感到自己還有許多書(shū)要讀，我也知道了韋編三絕、目不窺園是一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。隨著歷史的變遷，許多成語(yǔ)現(xiàn)在的意思和最初的意思有所不同。一波三折最初的意思是寫(xiě)字的筆法曲折多變，現(xiàn)在多指辦事不順。
經(jīng)過(guò)激烈地比賽，成語(yǔ)大會(huì)的冠軍被鋒芒不露但功力深厚的唐蕊獲得，她說(shuō)：“成語(yǔ)玲瓏剔透，一字千金，聊聊數(shù)字，便是一段故事，一種人生，一段風(fēng)采，一種品格�！爆F(xiàn)在許多人鐘情于電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)，但通過(guò)看《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》我感受到了一本厚厚的辭典里更是蘊(yùn)藏了中華文化的千年傳承!
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