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【精華】成語(yǔ)作文300字錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的成語(yǔ)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)作文300字 篇1
“哈哈哈!”一陣陣歡笑聲從教室里傳來(lái)。咦,他們?cè)诟陕锬兀吭瓉?lái),我們幸運(yùn)星小記者班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍比賽。
王老師把我們分成兩個(gè)小組,前兩排為第一組,后兩排為第二組。游戲規(guī)則是:老師先出一個(gè)成語(yǔ),由他(她)來(lái)接第一個(gè)成語(yǔ),后面的同學(xué)往下接;哪個(gè)組接的多,哪個(gè)組獲勝;如果有人不會(huì),5秒后則視為棄權(quán);答對(duì)成語(yǔ)的`有獎(jiǎng)勵(lì),棄權(quán)的同學(xué)則要表演一個(gè)節(jié)目。
第一局,老師說(shuō):“七上八下!蔽覀兘M抓耳撓腮,“下不為例”,有個(gè)同學(xué)勇敢地把這個(gè)詞說(shuō)了出來(lái)?伞袄庇衷趺唇幽兀堪Γ活欁约捍鸪鰜(lái),不管后面的同學(xué)好不好接龍,真是一個(gè)坑隊(duì)友的人哪!
老師又出了一個(gè)成語(yǔ),是“大吉大利”,可不知哪個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)“今晚吃雞”,搞得全場(chǎng)哄堂大笑,打斷了我們的思路,這真是一個(gè)玩“絕地求生”入迷了的學(xué)生。
第二局是我們自己出成語(yǔ)給對(duì)方接。我們組出了個(gè)“沒(méi)完沒(méi)了”,他們真是沒(méi)轍了,眉頭已經(jīng)成了一個(gè)“川”字。唉,我們真是來(lái)了一個(gè)歪打正著啊……
比賽結(jié)果出來(lái)了,我們兩組不分上下,老師定為平局?墒俏覀儧](méi)有罷休,等有下次機(jī)會(huì),一定要分出個(gè)勝負(fù)。
成語(yǔ)作文300字 篇2
某天下午,我和幾個(gè)小伙伴一同去小桔燈學(xué)作文。課上,我們玩了一個(gè)游戲,叫猜成語(yǔ)比賽,十分有趣!
游戲規(guī)則:按順序排列抽簽,一人寫(xiě)成語(yǔ),一人抽成語(yǔ),兩人猜成語(yǔ),(可多加人數(shù)),猜對(duì)的和表演的同學(xué)各獎(jiǎng)一個(gè)小桔為燈幣。
游戲開(kāi)始了,我先,張浩楠第二,華蘢第三。最讓我難以忘記的要算華蘢的搞笑表演了。
他是從桌子抽屜下面“砰”的一下鉆出來(lái)的,只見(jiàn)他踱步到老師跟前,眼睛瞟了一眼老師手中的'成語(yǔ)。瞬間,他變得愁容滿面,思索片刻之后,可能仍沒(méi)有任 何頭緒,只見(jiàn)他的手不停地?fù)现约旱念^。忽然他靈機(jī)一動(dòng),笑容馬上出現(xiàn)在他臉上。只見(jiàn)他仰起頭,表演了老虎的兩聲吼叫,我們說(shuō):“虎!虎!”他心情一激 動(dòng),扭動(dòng)腰肢跳起了桑巴舞。他又說(shuō):“死的反義詞是什么?”大家異口同聲地說(shuō):“是生字!比缓蟠鬆斘异`機(jī)一動(dòng),答道:“是虎虎生威,對(duì)吧?”對(duì)了對(duì)了。 我們不禁都松了口氣,高興地拿了一個(gè)幣回座位。
這次游戲,我們不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力,而且還積累了很多成語(yǔ),我以后要多玩這種有意思的游戲。
成語(yǔ)作文300字 篇3
暗無(wú)天日
清朝康熙年間,盱眙縣知縣朱宏祥被提升為閩浙總督。他到廣東不到半載,就使廣東全省利興弊除。
然而,在朱宏祥到廣東以前,這里的往來(lái)商旅不知死了多少,但就是找不到兇手,一個(gè)個(gè)都成了無(wú)頭冤案。譬如:朱肇運(yùn)主仆兩命盡喪;吳學(xué)伊主仆3命盡喪;謝俊卿男女5命盡喪。這些人的死,都是兇手將他們的肚子剖開(kāi),將石頭放進(jìn)他們的肚子里,然后沉入水底的。
據(jù)說(shuō),朱宏祥一到任,城隍認(rèn)定他是清官,就前去告訴他上述兇殺案是老龍舡戶干的。
朱宏祥聽(tīng)到這一報(bào)告后,就到廣東東北老龍津這個(gè)地方去捉拿兇手,結(jié)果擒獲了50多名駕船人。經(jīng)審訊,才知道他們是以舟渡商旅為名,誆客人登上他們的`船,再通過(guò)放蒙藥或燒悶香使客人昏迷,然后下手將客人剖腹納石,沉入水底。這些船戶結(jié)幫為害,致使這個(gè)地方社會(huì)極端黑暗。
暗無(wú)天日的意思是:形容在反動(dòng)勢(shì)力統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。
成語(yǔ)作文300字 篇4
成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,今天我們要玩成語(yǔ)擂臺(tái)賽。
我們要過(guò)五關(guān)斬六將,第一關(guān)是看圖猜成語(yǔ)。第一次我看見(jiàn)一片田野,田野里的禾苗不是綠的還是黃的,還耷拉著腦袋。田野里還站著一個(gè)農(nóng)夫,我想:這不就是拔苗助長(zhǎng)?我一想到,高珂軒已經(jīng)迫不及待地說(shuō)了出來(lái),我只好等下一個(gè)。第二個(gè)我看見(jiàn)了一個(gè)皇帝坐著,周圍還有很多很多的人在為他吹奏,我一看這不就是濫竽充數(shù)嗎?我用我二十倍的手速說(shuō)出了這個(gè)詞語(yǔ),搶到了這局的勝利。
第二關(guān)開(kāi)始了,第二關(guān)是填動(dòng)物名的.成語(yǔ),比如杯弓蛇影,畫(huà)龍點(diǎn)睛,一石二鳥(niǎo),一箭雙雕,狐假虎威……我們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。等我們填完了,就出現(xiàn)了一條謎語(yǔ):一半綠一半紅,一半喜雨一半愛(ài)風(fēng)。我想了又想,終究想不出來(lái),有一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)是“秋”,我恍然大悟,想:一半綠是禾字,一半紅是火,禾加火就等于秋。
第三關(guān)開(kāi)始了,叫“成語(yǔ)連連看”,我看見(jiàn)第一個(gè)是一石二鳥(niǎo),我又看到了一箭雙雕,我就說(shuō):“一石二鳥(niǎo)、一箭雙雕是一對(duì)。后面有畫(huà)蛇添足和畫(huà)龍點(diǎn)睛一對(duì),還有……”
中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。〗裉斓某烧Z(yǔ)擂臺(tái)賽讓我積累了更多的成語(yǔ)。
成語(yǔ)作文300字 篇5
一個(gè)長(zhǎng)方形,比新華字典大。但不比新華字典差或好。小朋友,你知到時(shí)什么嗎?當(dāng)然是成語(yǔ)小詞典啦。面呈土黃,共有622頁(yè)。比新華字典的頁(yè)數(shù)少一點(diǎn)。查筆畫(huà)的地方,就有70頁(yè),拼音區(qū)也有30多頁(yè)。它里面的成語(yǔ)應(yīng)有盡有,只需要查成語(yǔ)的第一個(gè)字就能找到你想要的成語(yǔ)了。語(yǔ)文課作業(yè)本又要寫(xiě)成語(yǔ)的.地方。,就能用到它了。還有玩成語(yǔ)接龍、寫(xiě)作業(yè)……它的后面還有《我國(guó)歷代帝王》比如說(shuō)秦始皇、武漢帝、隋煬帝……可以了解我國(guó)的部分歷史。
里面有成語(yǔ)解釋,和成語(yǔ)怎么讀、怎么用、近義詞和反義詞,他要是和新華字典聯(lián)合起來(lái),那可真是知識(shí)界的一個(gè)大寶庫(kù)呀。吃的是色、香、味俱全,它是拼音、成語(yǔ)、意思俱全了。
他可以隨身攜帶,方便你無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以閱讀。
成語(yǔ)作文300字 篇6
今天在課堂上,老師讓我們玩兩個(gè)成語(yǔ)游戲。
同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲,個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。第一個(gè)游戲叫“我做你猜”。規(guī)則是每組選一位同學(xué)上講臺(tái),其余同學(xué)按照黑板上的成語(yǔ)做動(dòng)作,讓講臺(tái)上的同學(xué)猜成語(yǔ),猜出的加10分。當(dāng)輪到我們組時(shí),黑板上出現(xiàn)了“一箭雙雕”這個(gè)成語(yǔ)。我心想,這個(gè)成語(yǔ)簡(jiǎn)單,于是右腳向前一跨,雙手一拉,做出射箭的.動(dòng)作,又將雙手從上向下落下,表示雙雕掉了下來(lái)?墒牵v臺(tái)上的同學(xué)竟說(shuō)是“一石二鳥(niǎo)”。我心里著急,但又不能出聲提示,只能又重復(fù)了幾遍射箭的動(dòng)作。終于,他總算將“一箭雙雕”給猜了出來(lái)。第二個(gè)游戲叫“你做我猜”。規(guī)則跟第一個(gè)游戲正好相反。我是表演動(dòng)作的,我們組抽到的成語(yǔ)是“膽小如鼠”,我一邊看著紙條,一邊已經(jīng)考慮好動(dòng)作了。我先發(fā)出了老鼠的“吱吱”叫聲,同時(shí)向左右張望一下,緊接著一轉(zhuǎn)身就向后逃竄。由于我表演得又逼真又到位,組員們很快就猜到了正確答案。
這堂課真有意思,不但玩了游戲,也讓我們對(duì)學(xué)過(guò)的成語(yǔ)有了更深刻的理解。
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