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精選成語接龍作文41篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的精選成語接龍作文41篇，歡迎閱讀與收藏。
成語接龍作文 篇1
星期六，表姐來我們家了。我便把她拉到姐姐面前，對她們說：“我們來玩成語接龍吧�！薄昂��！彼齻円黄鸹卮稹�
游戲規(guī)則是：第一個人先說一個成語。下一個人用第一個人說的成語的最后一個字為第一個字，說一個以這個字開頭的成語。比如，第一個人說：“單槍匹馬�！毕乱粋�人就要說以“馬”字開頭的成語。
我們的順序是：表姐，姐姐，我。表姐想了想，說：“冰清玉潔。”姐姐立刻接了上去：“潔身自好�！蔽彝嶂X袋思考了幾分鐘，說：“好學不倦。”表姐想啊想，就是想不出來。因為表姐想的時間太長了，姐姐就說：“思考時間太久，自動判為輸了�！北斫爿斄耍液徒憬懔P她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接著，我們繼續(xù)玩。這次，表姐說了個簡單的：“地動山搖。”“搖頭晃腦”表姐剛說完，姐姐就跟上去了。以“腦”開頭的成語有哪些呢？我想。突然，我想到了！“腦滿腸肥�！蔽亿s快說出來�！胺剩省北斫阏谂Φ厮伎�，突然，她眼睛一亮，說：“肥頭大耳�！薄岸勀恳姟！薄耙姸嘧R廣�！薄皬V開言路。”“路見不平，拔刀相助�！蓖�，姐姐還說出了八字成語，真厲害！“助人為樂。”“樂極生悲。”“悲痛欲絕。”“絕，絕……”絕什么呢？我不知道啊。怎么辦呢？我著急地想著。最后，我思考的時間太長，我輸了。她們倆罰我背首古詩。古詩背完后，表姐要走了，我對表姐說：“下一次你來的時候，我們還玩成語接龍�！薄昂玫�，再見嘍。”表姐答應(yīng)我并向我道別。
成語接龍真是太好玩了，又能增長知識又有趣。我喜歡玩成語接龍。
成語接龍作文 篇2
上星期四下午，我和伙伴們舉行了一場“成語接龍”大賽。搞“成語接龍”大賽的目地不是為了招攬 眾英雄吧！而是為了讓自己多積累一些妙詞佳句。
沒等我們準備，比賽就拉開了序幕。
現(xiàn)場氣氛十分緊張，伙伴們個個屏息凝視，拭目以待，爭睹群豪的颯爽英姿，字板上的“成語接龍”四字，字樣赫然醒目。
“ 常勝將軍”——魯魚恒面紅耳赤的走上臺，滔滔不絕地說起“成語長龍”來，他并不含糊�！昂眯∽印�！不愧為“常勝將軍 ”——他竟一連串如同“機關(guān)槍”，一下子說了六十多個。告訴你們吧，我也是參賽選手，見特說了那么多，不覺喜形于色，我本以穩(wěn)操勝券，可一上臺，見到那么 多人，臉上火辣辣的，腦中的成語頓時“灰飛煙滅，蕩然無存”。憑著靈感，我斷斷續(xù)續(xù)地說了一些。真可謂“一著不慎，滿盤皆輸”。正當我暗自慶幸自己的脫口 而出時，“半路殺出個程咬金”，一個成語錯了，我也停止了，才說了二十八個，不到魯魚恒的一半，當初赫赫有名的我一下威風掃地。
接下來，飛虎隊也不甘示弱，一口氣說了四十六個。暫居第二。在喜憂參半中，我們迎來了驚心動魄的決賽，一字排開，組合成語。“常勝將軍”曾幾次刁難 我，讓我接的成語不是聞所未聞，就是難以下接。我“以其人之道還治其人之身”，出了個自己認為難的，可誰知他竟“輕車熟路”，“不費吹灰之力”接了下來， 使我叫苦不迭。這回，“常勝將軍 ”再次將我“斬于馬下”。我沒想到對手都深藏不露，這次的冠軍竟是一向孤默寡言的飛虎隊。
看來，真是“人不可貌相，海水不可斗量�！边@句話不無道理，今天，這些人令我刮目相看。
雖未成冠，我心依舊。
成語接龍作文 篇3
在我的人生長河中，發(fā)生了許許多多有趣又難忘的事，讓我印象最深的還是那場家庭成語接龍大賽。
那是一個寒冷的夜晚，我正舒舒服服地躺在沙發(fā)上看著電視。這時，爸爸過來了，對我說：“兒子，我們來玩一個游戲怎么樣？”“啊，可是我最喜歡看的電影要快開始了，我可不想……”還沒等我說完，爸爸從后面拿出一個禮物盒，在我眼前晃了晃。我立馬眼睛放光，接著說：“我可不想放棄玩這個最好的游戲的機會。”爸爸看我這么有干勁的樣子，便說：“好！我們來玩成語接龍，你贏了我，這個禮物就給你，如果你輸了，禮物可沒了�！蔽乙宦犨�要贏爸爸這個“成語字典”一下子就泄氣了。不過我還是振作了起來，正所為禮物越大，動力越大。我立馬爆發(fā)出小宇宙，挑戰(zhàn)了起來。
比賽開始了，媽媽在旁邊當裁判，三局兩勝制，誰贏了禮物歸誰。爸爸先說：“天外飛仙”“仙……仙……”我立馬被難住了，爸爸得意地說道：“兒子，你不行呀，第一個都接不上來。”然后，媽媽判了爸爸先贏一場。我不服氣，也冥思苦想了一會兒，說道：“連續(xù)不絕�！薄敖^處逢生”“生離死別”“別……別……”這下，爸爸接不上了，我得意地笑了笑，等待著媽媽的宣判。不出我所料，在爸爸說了第五個“別”時，媽媽宣判了：“這一場紅方勝”淵我是紅方，爸爸是藍方冤。現(xiàn)在，戰(zhàn)況是一比一平。決勝負的一局終于到了。
第三局比賽開始了。爸爸出了個“斗志昂揚”我立馬回答道：“揚長避短”“短兵相接”“接二連三”“三五成群”“……”“……”“長治久安”，我想了一會，說道：“安步當車”“車水馬龍”我突然想到了一個成語，可以讓我贏處勝利，于是我胸有成竹道：“龍爭虎斗”“斗志昂揚”爸爸想了會，說道。這時，我已經(jīng)感到禮物在向我招手了，因為下一刻，媽媽宣布了我的勝利�！岸分景簱P你前面說了，所以紅方贏得了勝利。”“耶”我興奮地跑到禮物前，拆掉包裝，發(fā)現(xiàn)原來這個禮物是我一直都想得到的遙控飛機，我高興得一蹦三尺高。
這場家庭大賽我永遠不會忘記。
成語接龍作文 篇4
今天，我們班舉行了一場別開生面的成語接龍比賽。
整個比賽分兩輪進行。第一輪是個人賽。我們所有同學圍成一個長圓形，由老師說出一條成語，同學們接，可以同音不同字。接不上來的同學就站著，最后一個坐著同學就是勝利者。比賽在同學們的期昐和緊張的議論聲中開始了。老師首先說了一個：“千軍萬馬”。張少軒接“馬到成功”，楊宇童接“功成名就”，付鴻澤接“救死扶傷”……比賽激烈地進行著，當輪到劉可欣時，她接：“水平如鏡”。這可難壞了下面的樊志宇，他剛站起來就說：“凈倒霉了！”惹的同學們哄堂大笑，可惜這也不是成語。他急得用手猛拍自己的腦門，可還是沒有想出來，只好乖乖地站著了。比賽繼續(xù)進行，“靜觀其變”“變化多端”……直到楊雨童說了一個“深不可測”。這個“測”字可把全班同學難住了。同學們依次起立，輪到孟欣時，她急得臉都紅了，她后面的宋宇謠急得又握拳又跺腳也沒接上來……輪到我了，“測、測、測什么呢”我聽見自己心跳聲越來越大，“咚咚！咚咚！”簡直要把我的耳朵震聾了。越著急越想不出來，就這樣第一輪比賽我們?nèi)姼矝]。
第二輪是團體賽。我們?nèi)嗤瑢W被分為兩組，老師說一個成語，由兩組輪流接，哪個組沒接上來則另一個組獲勝。我們給自己的組起了個名字叫“快樂組”，他們組叫“團結(jié)組”。團結(jié)組有一個智多星張峰源，而我們組有一個小字典楊雨童，真是勢均力敵。比賽一開始，我們兩組就“戰(zhàn)“的難分難解。當孟欣說出了“姍姍來遲”時，我們組被難住了。我絞盡腦汁、搜腸刮肚也沒想出來。這時，老師提示我們：“形容做事維持很長久是哪個詞呀”王博玄脫口而出：“持之以恒。”我們激動地過去擁抱王博玄。他可真是我們的救命稻草！別看他平時笨頭笨腦，說話慢吞吞的樣子，可關(guān)鍵時候照樣能大顯身手，真是不鳴則已，一鳴驚人啊！經(jīng)過兩輪的激烈角逐，最終兩組打成了一比一平。
正當大家都摩拳擦掌，準備再一決高下的時候，老師竟然宣布比賽到此結(jié)束。唉！真可惜！快樂的時光總是如此短暫，不過那令人激動的緊張場面，卻使我久久難忘。
成語接龍作文 篇5
生活想一個五光十色的調(diào)色盤，描繪出一幅幅美麗的畫。我來說說其中的一幅吧！
那時一個星期六的晚上，媽媽收拾了碗筷進屋來，說：“我們來玩一個成語接龍好不好？”我和爸爸都贊同了。
由媽媽先打頭炮，媽媽的頭炮是“后生可畏”畏這個字在成語里很少出現(xiàn)，好難啊媽媽剛開始就想給爸爸一個下馬威。雖然這么難可爸爸馬上接上了“畏縮不前”。還想給我個絆腳石，沒門！我接上了“前功盡棄”，心想：這回看媽媽怎么接！不到十秒鐘，媽媽順口溜出了“棄舊圖新”，媽媽真不愧為成語大王，這么快就接上了這么難的字。爸爸假專接不出來，在我們得意的勁說出了“新陳代謝”。這么簡單的字，連三年級的小弟弟都會“謝天謝地”雖然地這個字很普通但用在成語的第一個字就比較難了看媽媽怎么接。一分鐘過去了，媽媽還在地地地的，看來這會真把成語大王難住了。媽媽被罰唱歌她唱了《同一首歌》那歌聲真好聽。
這個周末太有趣了，知識和娛樂融在一起，我喜歡這樣的周末。
成語接龍作文 篇6
俗話說：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。”今天，我總算體會到這句話的含義了。
上課時，老師對我們說：“今天我們玩?zhèn)�游戲，大家猜猜是什么？”一聽到游戲，同學們個個兩眼放光，摩拳擦掌的，圍成一團討論起來。最后，老師煞有介事地說：“是‘成語接龍’。”聽了老師說的話，大家不約而同地發(fā)出了不屑聲：“我還以為呢！切！”老師又說：“此成語接龍非彼成語接龍哦！”大家聽得一頭霧水。老師向我們說了游戲規(guī)則，便開始了比賽。
老師發(fā)出了第一個成語“愛不釋手”。同學們便陷入了沉思，有的皺著眉頭，抓耳撓腮，還有的冥思苦想。這時，A組突然有個同學一拍桌子，大喊：“有了！”他正要說出那個成語，便被同組隊員捂住了嘴，然后急忙拿起筆寫上“手舞足蹈”，A組隊員們高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍。現(xiàn)在，往B組看，只見我們整隊鬧得像一鍋粥似的，好不容易想出一個詞，可是寫的速度很慢，后面的同學急得像熱鍋上的螞蟻，有個同學干脆拿起本子，“唰唰唰”寫了下去。時間到了，結(jié)果卻是B組同學獲勝，A組同學個個氣急敗壞。
接下來到第二輪了，老師又出了一個“道聽途說”，整個教室便陷入了沉寂，這時有個同學想了一個歪點子，充當“間諜“，趁對方不注意時偷偷看一下對方的本子，可是對方識破了他的陰謀，便誓死守衛(wèi)勞動成果。其他同學搜腸刮肚的，多像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)！最后A組同學以8比6獲勝，經(jīng)過兩輪的比拼，兩組打成平局了。
游戲結(jié)束了，大家這才知道自己的知識多匱乏，看來，大家以要多讀書，多積累了！
成語接龍作文 篇7
“山高路遠！”這聲音是從哪兒傳來的呀？哦，原來是我家正在進行著一場別開生面的成語接龍。
第一場先由我和爸爸比。媽媽當裁判，媽媽出了個題目：“五光十色”。我胸有成竹地說：“色彩繽紛”。爸爸毫不示弱地說：“揚眉土氣”。爸爸聽了略加思索地說：“氣象萬千”�！扒к娙f馬”，我說。爸爸不甘示弱地說：“馬到成功”。我摸了摸后腦勺說：“功德無量”�！傲俊咳霝槌觥�，爸爸吱吱唔唔地說。我跺了跺腳說：“出人投地”。媽媽等得不耐煩了說：“什么時候輪到我？”我驕傲地說：你女兒腦子里還有很多成語沒用上呢！”爸爸又說：“晶瑩透亮”。亮……亮……我像一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。爸爸笑我說：“把你難住了吧，亮開頭的是沒有成語的�！蔽抑缓孟聢鰩蛬寢尅敖影唷绷�。我出了一到題“一馬當先”。爸爸搶先回答：“先睹為快”�！翱祚R加鞭”，媽媽說。爸爸以上次的經(jīng)驗說：“鞭辟入里”。媽媽想了又想說：“里應(yīng)外合”。這對爸爸來說簡單得很，說：“合二為一”。媽媽金口玉音的說：“一心一意”。意……意……，爸爸摸摸腦子，眉頭緊鎖，目瞪口呆了。我叫到：“媽媽真厲害，一下子就“干掉”了老爸”！
歡笑聲環(huán)繞在一個溫暖幸福的家庭。
成語接龍作文 篇8
今天晚讀課的時候，老師和我們玩了一個有趣的游戲，叫成語接龍。原來星期天老師讓我們背20個成語是因為這個游戲呀！
在游戲開始之前，崔老師先把游戲規(guī)則寫在黑板上，規(guī)則是：鄰組的同學給出一個成語，然后用每個成語末尾的字當下一個成語開頭的字，不能用同音字，對一題加1分，錯一題扣1分，每組的基本分為100分。
游戲開始了，二組給一組出了成語，一組的同學們不甘示弱，許多同學都舉手搶答，最后一組得分是98分，他們用得意的眼光看著我們，好像在說：你能超過我們嗎？第三組給二組出成語了，二組的搶答也十分激烈，可當一個女生說出一個成語時，二組的人都嘆了一口氣，因為她組的成語接不下去了，最后二組的得分是94分。我組給三組出成語了，我們故意出了一個難的成語，沒想到他們居然接了過來，最后居然還得了108分！是我們四組發(fā)揮的時候了，可三組的同學好像是在報復我們一樣，幸好我們組有人接了一個，我想起一個，但又不敢說，讓同桌幫我說了一下。可我們組只勉強得了92分。
這個游戲真好玩，雖然我們輸了，但我們還有第二輪比賽，我相信我們能拿第一。
成語接龍作文 篇9
一提起成語接龍游戲，我就記得那次我們家......
在一個周末的晚上，我們一家人都閑得慌。于是，調(diào)皮的我出了個主意說：“不如我們玩成語接龍游戲吧？”爸爸媽媽相視一笑，都毫不猶豫地贊同了。第一回，是我和爸爸玩。我迫不及待地出了個“光陰似箭”，一開始我就給爸爸個絆腳石了，我暗暗地偷笑。可爸爸并沒有我想象中的難，迅速地接上“箭不虛發(fā)”，我想：“奮發(fā)圖強不就和發(fā)奮圖強差不多嗎？就去試試吧！”我回了一個“發(fā)奮圖強”，果然通了，爸爸笑瞇瞇地對我說：“你這孩子，可夠聰明，這個成語的意思是下定決心，努力追求進步�！比缓�，爸爸隨口溜出了“強記博聞”，真讓人佩服！我絞盡腦汁地想啊想，終于想出了“聞所不問”，可爸爸說這不是成語，應(yīng)該把“聞所不問”改為“聞所不聞”，爸爸挺有同情心的，竟然讓我逃過了這個“大劫”，太幸運了。爸爸立即對了一個“聞風遠揚”，這下可簡單了，我隨口答出了一個“揚長而去”，我給了爸爸個下馬威。只見爸爸在一旁嘰里咕嚕的：“去。去�！弊詈�，他吞吞吐吐地回了個“去末歸本”，爸爸算是幸運了，因為他逃過了這個難關(guān)。而我又要加入難關(guān)咯！我想著想著，靈機一動：“我不是學過這個詞語“本性難移”嗎？”然后，我高興地接上了“本性難移”，爸爸想個好半天，都沒有一點頭緒。這回，他不得不認輸了。嘻嘻，爸爸就這樣給我打敗了！
第二回合，是我和媽媽玩。媽媽就象個小孩似的，天真地對我說：“我要拿第一的哦！”她打頭“微不足道”，我顯然被難住了，摸了摸后腦勺說：“想不出��！”媽媽鼓勵我：“加油，加油！”可能是媽媽的功勞吧，不一會而我就想出來了，興高采烈地說：“道合志同�！辈潘济艚莸膵寢岉樋诘卮鸪隽艘粋�“同心協(xié)力”，我也不甘示弱，立即回了個“力不從心”。媽媽連忙拍手叫好，拼命地夸獎我。但她也對答如流“心慌意亂”，哎，這回我也心慌意亂了�？晌蚁肫鹆藙偛诺亟逃枺粩嗟叵耄骸昂詠y語和亂語胡言的意思相同，就說亂語胡言吧！”隨后，我對了個“亂語胡言”。媽媽也順口溜出了一個“言而無信”，她說她已對這個成語滾瓜爛熟了，因為她經(jīng)常教導我，做人一定不能言而無信。我在咿咿呀呀地：“有什么成語開頭是信字的啊，有什么�。 眿寢屢娢疫@么可愛，故意逗我：“快投降吧！”可我偏不服氣，繼續(xù)想下去，就在這時，我眼珠一動，答了一個“信而好古”，媽媽進口玉音地說：“古今中外�！蔽逸p松地對了個“外合里應(yīng)”。媽媽想了一會兒，對了一個“應(yīng)接不暇”�！跋尽Ｏ尽蔽壹钡孟皴伬锏奈浵亪F團轉(zhuǎn)。媽媽哈哈大笑，說：“暇字開頭是沒有成語的�！焙伲抑缓霉怨缘卣J輸了。媽媽真是高手，竟然沒什么成語能難倒她！
這個周末，真讓人難以忘懷！
成語接龍作文 篇10
今天是禮拜六，也是新年第一天，原本爸爸打算帶上全家人去外面旅游，但為了抗擊肺炎，爸爸深入一線，原本的旅游只能取消了，媽媽、姐姐和我只能宅在家里。吃完早飯，做了一會作業(yè)，當我和姐姐想出去透透氣時，媽媽看到就對我們說：“要不我們玩一個成語接龍的游戲吧！”話音剛落，我和姐姐高興的跳起來了，媽媽還說：“思考時間只有一分鐘，連不上就要罰唱歌，不許做小動作！”
就這樣，一場別開生面的成語接龍開始了，媽媽說：“坐井觀天”，輪到姐姐了，姐姐說：“天生一對”，到我了，我說：“對對相連”，媽媽和姐姐捧腹大笑，姐姐說：“這不是成語，你該懲罰了”，我沒辦法，職能拿起白紙低著頭，唱起了《蟲兒飛》.....唱完歌，媽媽和姐姐給我鼓起了掌，我開心的笑了！
成語接龍作文 篇11
星期五的.綜合實踐課上，由方詩琪主持，以組為單位，進行了成語接龍――對抗賽。
熱身賽后，就是成語大比拼了，規(guī)則是這樣的：每一個派一名代表上來，由徐老師出題，方詩琪宣布，在規(guī)定時間內(nèi)寫出規(guī)定的成語，最多者獲得勝利。
第一輪我們是由陳哲彥出場，第一組是徐躍淵，第二組是邢浩然，第四組是阮俊培，方詩琪宣布了題目：在九十秒內(nèi)寫出帶有動物的成語。我在底下說：“不難吧？一定要加油��！”
時間一秒一秒地過去，“漫長”的九十秒終于到了，第一組寫了九個，第二組才寫了一個，我們組寫了八個，第四組寫了三個，第一組暫時領(lǐng)先。
第二輪開始了，我們組的人推選我，我簡直就是被拖上講臺去的，再看看其他組的代表吧，第一組是鄭逸晗，第二組是金亦同，第四組是則是劉一帆，絕對的高手啊。
比賽開始，方詩琪宣布題目：在九十秒內(nèi)寫出帶有顏色的成語，我想：“什么，這么‘簡單’啊，算了算了，死馬當活馬醫(yī)吧！”我絞盡腦汁，在大腦時拼命地搜索相關(guān)成語。時間到了，我趕緊看了看旁邊同學的成果：第一組四個，第二組三個，第四組本來寫了五個，但是涉嫌臺下提醒，扣掉一個，只有四個，而我寫了五個，竟然得了第一，真是不可思議！
第三輪開始了，我們還沒有推薦人選，只見我的同桌金浩男便大步走上臺，爭取為我們組爭光。題目出來了：要求寫出帶有身體部位的成語，我在下面想：金浩男文武雙全，面對這種問題，應(yīng)該沒有意外會發(fā)生。
果然不出我所料，九十秒過后，成績出來了：第一組五個，第二組四個，我們組居然有九個，而第四組的“九死一生”不符合要求，只有六個可算。我在下面偷笑：“兩個第一，夠他們?nèi)齻�組受的！”
這一輪結(jié)束后，我們又進入了下一環(huán)節(jié)――成語猜猜猜，規(guī)則是讓一個代表做動作，下面的人猜，第一輪張子恒做了一個十分氣憤的動作，馬上就有人猜出來了：火冒三丈。這是吳鵬飛說的；陳哲彥做了一個指手畫腳的動作，而這個卻被張博文猜出來了；曾誠來了，他做個手舉著天，踏著地“頂天立地”又被吳鵬飛猜出。
“叮――――”下課鈴響了，該放學了，可是我們還在回味著這一既好玩又長知識的游戲。
成語接龍作文 篇12
今天下午的作文課課間休息，覃老師帶我們大家玩了成語接龍游戲，老師一宣布完游戲規(guī)則，教室里立即炸開了鍋，小陳興奮地催促老師快點開始，佳碩呆若木雞地坐在椅子上，似乎害怕會在游戲中輸?shù)簦∥t開心地說“只要接不上，我們就可以看節(jié)目表演啦！”
第一輪游戲開始了，覃老師清了清嗓子，微笑著說：“先給大家來一個簡單的熱熱身，九九歸一。”小朱站起來大聲說“一心一意”，我站起來想了想“一馬平川”這個成語脫口而出，小軒接著說了“川流不息”，輪到小恬了，她站起來撓撓頭，想不出來，只好上臺給大家表演節(jié)目，她背了一手杜甫的《聞官軍收復河北》。
第二輪開始了，一條條成語在教室緊張、響亮的傳遞著，“海闊天空”、“空空如也”……，到小吳這里突然卡殼了，只見她紅著臉，嘴唇嚅動，可是怎么也想不出來，她大方的走到講臺前面，為我們背了一首李白寫的《靜夜思》。
最搞笑的要屬第三輪了，成語接龍游戲在佳碩那里停了下來，只見他羞答答地走到講臺，可能是太緊張的緣故，他大聲地背起“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，曲項向天歌”，教室里一下發(fā)出了開心地笑聲，佳碩丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地站在那里，不明白發(fā)生了什么，直到覃老師指出他背誦過程的錯誤，他才恍然大悟。
游戲還在繼續(xù)，教室里時不時傳來陣陣地笑聲和掌聲，大家玩地都很開心。
成語接龍作文 篇13
今天的作文課上，我們正在玩一種游戲，它的名字叫“成語接龍”。
開始玩游戲了，覃老師先報出了第一個成語：“人山人海”。小吳胸有成竹地說：“海底撈針”，這下可難壞了小劉，她想了半天還沒想出來，最后她只好舉起手來認輸。
最搞笑的還是小羽，小冉一邊想一邊嘀咕著說：“對……對……”，這時小羽急了，她高高地舉起了手叫道：“老師，老師，我來，我來！”老師請她回答。她一口氣說出了答案：“對牛彈琴�！痹捯魟偮�，覃老師就哈哈大笑起來，她說：“小羽啊小羽，你自己給自己挖了個坑��！”果然，下一個輪到小羽了，可她毫無辦法。
第二輪開始了。覃老師說：“坐井觀天”�！疤焯煜蛏稀毙『靡豢诒阏f出了答案�！吧咸烊氲兀 �、“地久天長！”，游戲正在激烈地進行中。不好！用“長”字怎么組成語呢？小羅被難住了。覃老師狡黠地一笑說：“過年了，祝福老人長---”�！伴L命百歲！”“長生不老！”小羅反而被同學們喊暈了，過了好一會兒才說：“長生不老�！�
成語接龍作文 篇14
今天覃老師說要帶領(lǐng)我們玩成語接龍的游戲。我心想：哼，我可是會很多成語呢。
第一輪開始了，覃老師出了一個“五湖四海”。小肖剛站起來就蒙了，然后他下一秒就向大家求助，小郭一口說道：“海闊天空”。接著“空無一人”，“人山人海”，小羅一口說道。輪到了我，我卻呆住了。我輸了，覃老師讓我上臺表演，我說：“我給大家講個笑話”，卻呆呆的沒動。覃老師讓我背首古詩，我想了想說：“我全忘了”。這時候，同學們在下面已經(jīng)哈哈大笑，有的在地上打滾，有的拍桌子……其實，我是故意用這種方法逗大家笑的，哈哈，他們?nèi)忌袭斃玻?/p>
第二輪開始了�！白^天”，“天衣無縫”，“逢兇化吉”，“吉祥如意”，“意猶未盡”，“盡心盡力”，“力大無比”。到“力大無比”的時候，剛好到聰明的祁凡真。祁凡真呆住了。然后就哈哈大笑，但是他還是想不出來，于是就求助，可是沒有人舉手幫他。這時我還有點幸災(zāi)樂禍呢。小郭突然大聲說：“飛蛾撲火”！祁凡真就像見到了救星似的，從絕望中走了出來。接著是“火冒三丈”，頭又被堵死了。
第三輪開始了，小行竟然掰起了手指頭，覃老師問：“能用手指頭掰出成語嗎”？同學們都哈哈大笑。
在歡聲笑語中，結(jié)束了這一場成語接龍。
成語接龍作文 篇15
星期天的上午，我們在幸運星玩成語接龍的游戲。老師說游戲規(guī)則是：由一個同學開頭，其他同學接著說，不分組，如果一輪下來哪個同學一個詞都沒說，那就表演一個節(jié)目。
游戲開始了，是程子墨開頭，他說：“守株待兔�！眲⒁兰兊皖^想了一會兒，捷足先登：“兔死狐悲。”蔡博豪平時積累的成語非常多，立刻就想了出來，大聲說：“悲歡離合�！�
這時，教室里安靜了下來，同學們都在暗自冥思苦想。突然，一個聲音把安靜的環(huán)境打破了，只見劉怡憐胸有成竹地說：“合家歡樂。”這時，一個詞語在我腦海里瞬間閃過，我大膽地說了出來：“樂于助人�！苯又�，彭振昊便脫口而出：“人山人海�！眲⑩娼又f：“海底撈月�！睆堭┭蟛患偎妓鞯亟由希骸霸鹿馊缢�。”我靈機一動，說：“水平如鏡�！本o接著楊皓辰一下子興奮地站了起來，大聲地說：“鏡花水月�！崩蠋熣f：“好！停，我們再來一輪。”
第二輪要開始了，這次是由我開頭，我想了想，說：“鷸蚌相爭�！辈滩┖滥X子動得非�？�，迅速接上：“爭分奪秒�！眲⒁兰兏f：“了如指掌�！本o接著劉怡伶也興奮地說：“掌上明珠�！边@時，有一個同學非常搞笑，說：“豬頭豬腦。”頓時，逗得同學們哄堂大笑，這時，老師說：“好了，同學們表現(xiàn)非常好，我們下次再玩�！本瓦@樣，成語接龍游戲在我們愉快的笑聲中圓滿地結(jié)束了。
這就是我們班的成語接龍，既有趣，又讓我們增加了詞匯量的積累。
成語接龍作文 篇16
今天，姐姐、杜冰冰和我一起玩成語接龍的游戲。
我先說了一句“賞心悅目”，杜冰冰接著說“目不識丁”，這個成語我連聽都沒有聽過，但是見杜冰冰這么認真的樣子，我只好默認了這個成語的存在。輪到姐姐說了，姐姐想了好長時間都沒有回答上來，我想她應(yīng)該也是和我一樣沒有聽說過這個成語吧，所以這一局姐姐輸了。這一次杜冰冰先說“邯鄲學步”，我接了一個“不明不白”，杜冰冰連忙插嘴說“不明不白”的“不”字不是這個“步”。
我反駁說成語接龍是可以用同音字來代替的。姐姐也說可以，杜冰冰只好依著我們。成語接龍又開始了，姐姐說“白雪紛紛”，我說“分辨是非”，杜冰冰說“飛來飛去”，姐姐說：“去故就新”，我說：“欣欣向榮”，杜冰冰想了半天也沒有想出來，這一局杜冰冰輸了。
就在我們要進行第三局的時候，媽媽喊我們要去學校上學。今天玩得真開心��！
成語接龍作文 篇17
星期三上午，我們在教室里玩了一個有趣的游戲——“成語接龍”。
上課鈴響了，只見老師快步走上講臺，拿起彩色粉筆很瀟灑地寫下了“成語接龍”四個大字。接著老師講了規(guī)則：按座位的順序接含有四季內(nèi)容的成語，如果誰卡殼或說錯了，將要表演節(jié)目。
老師一聲令下，游戲開始了。第一個出場的是坐在第一排第一個位的田昭然，只見他不慌不忙地站起來，胸有成竹地說：“春意盎然�！彼麆傉f完，賈雨晨就慌慌張張地站起來，張著嘴卻沒出聲，同學們異口同聲地大叫道：“卡殼了，罰！”他用乞求的眼神望著老師，老師微笑著說“沒辦法，你只好表演節(jié)目�！庇谑�，賈雨晨講了一則讓我們捧腹大笑的笑話。緊接著，馮子純“騰”地站起來，迅速說出“驕陽似火，”講完后，又迅速坐下。李洋似乎沒有反應(yīng)過來，迷迷糊糊，但很快說出了“寒氣襲人�！贝蠹遗氖纸小傲P！”李洋不服氣地說：“前面三人說春、夏、秋、我就該冬了嘛！”老師耐心地說：“賈雨晨卡殼了，馮子純說他要說的那個季節(jié)‘夏’的成語，你就該說‘秋’。”原來李洋早就查好到他是“冬”，可他沒想到賈雨晨競在關(guān)鍵時刻卡殼了，真是“聰明反被聰明誤”。他只好認罰，背了一首古詩。接著，王欣站了起來用洪亮的聲音說道：“金風送爽。”該我了，我心里七上八下，十分緊張，生怕自己說錯了。我站起來，先做個深呼氣，然后才說：“鵝毛大雪�！闭f完后，我松了口氣。
游戲在緊張而激烈地進行著。突然，常洪淼站起來說了一句令我們吃驚的話：“夏天有什么成語呢？”“得，又卡殼了！表演節(jié)目吧！”我們說。他想背古詩但被老師婉言拒絕。他說：“好吧，我給大家唱《微笑百事達》主題曲�！彪S著歌聲響起，聽到他那公鴨般的嗓音，我們便哈哈大笑起來。
就這樣“成語接龍”的游戲就在我們歡聲笑語中結(jié)束了！多么有趣的游戲��！
成語接龍作文 篇18
“這個游戲的規(guī)則是：可以利用諧音字，而且里面只要含有上一個成語的最后一個字就行，不一定在開頭。但是連不起來的可要罰唱歌喲！”我深吸了一口氣，繼續(xù)道：“我先來好了，龍騰虎躍�！薄败S躍欲試”，老爸搶著說�！案魇礁鳂印�，老媽也不甘落后。她的話音剛落，“洋洋得意”“安然無恙”，我和老爸爭先恐后地回答。
“唉，還是定順序吧，不然太亂了。因為我小嘛，所以我最后。而且女士優(yōu)先，因此老媽第二。嗯……老爸第一好了。”“抗議！為什么我第一？”“要服從領(lǐng)導安排�！蔽野涯樢怀�。“我投降”老爸做昏倒狀。“哈哈……”我和老媽不約而同的地大笑起來。
經(jīng)過一場小小的風波后，游戲繼續(xù)進行。“洋洋得意”“意氣風發(fā)”“發(fā)揚光大”“大智若愚”，“愚……愚……愚……愚……愚人節(jié)快樂！”老爸答不出來了，妄圖混水摸魚，蒙混過關(guān)�！安恍胁恍�，這是五個字的，不能算成語！”我跟老媽異口同聲地說。“好女兒，就饒我一次吧，就一次而已。”“不行！有了第一次就會有第二次，而且，而且，我還想聽你唱歌呢！”“……唉，好吧�！崩习譄o可奈何地說。
隨即，老爸清清喉嚨，“嗯，嗯，寶寶，我可要一展歌喉了，你聽好了�！蔽伊ⅠR做洗耳恭聽狀�！笆郎现挥袑殞殙模潜浦习殖鑶选崩习帧澳搪暷虤狻钡爻�。
“呃……你真是我的‘嘔像’——嘔吐的對象！”我一邊“嘔吐”，一邊做倒地身亡狀�！敖o點掌聲嘛”老爸竟“恬不知恥”地晃著我的胳膊“撒嬌”�！拔艺媸欠四懔�，唉�！蔽已b模做樣地嘆了口氣。
“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”“呵呵呵……”游戲在我們的笑聲中繼續(xù)……
成語接龍作文 篇19
瞧，我們206班的學生在玩成語接龍游戲呢！大家都玩的不亦樂乎。
老師一進門就講了規(guī)則：按春夏秋冬的順序說成語，不能重復，輸?shù)慕M要表演節(jié)目。第一組是我們，李攀說了個萬紫千紅，下一組的厲焻煊馬上說了個關(guān)于季節(jié)的成語。有的人早已想到了關(guān)于季節(jié)的成語，信心十足地坐在座位上等著輪到自己，而有些同學用乞求的眼神望著別人，希望能從那兒得到答案，還有的同學之前想到了成語，但緊張得忘記了人啊的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。就這樣，比賽結(jié)束了，老師宣布了成績，一三五組勝利了，二四組輸了，這樣沈佳琪代表他們輸?shù)慕M表演節(jié)目，唱起了《守護甜心》的主題曲，可好聽了。第二組也用謎語解決了事情。
游戲雖然結(jié)束了，但我還是意猶未盡，想多玩幾次。
成語接龍作文 篇20
今天，我和媽媽比賽成語接龍，比比誰的知識豐富。
一開始，媽媽就給我來了個下馬威：“百發(fā)百中�！蔽疑駳獾鼗卮穑骸拔�，這還難不倒我，中外聞名。”“你不要洋洋得意，雯鈺，我丑話先說在前頭，名落孫山，”媽媽說�！皼]關(guān)系的，等我不會的時候，你幫我接一下就行了，山高水長。”“你說倒好聽，到時候我可不會幫你，長生不老�！薄安粠臀揖退懔耍仙Ｕ�，不會吧？我得意地說�！罢劇劇�,談笑自若。”媽媽回答�！安粫�，這都行，好吧，若無其事，這下應(yīng)該不會了吧�！薄笆鲁鲇幸颍l說我不會啦？”媽媽不明白地問�！安粫�，媽媽的詞匯太豐富了，因……,因……,因什么呢？”我抓耳撓腮地想，就在這時，我聽到一陣開鎖聲，原來爸爸回家了，我告訴爸爸來龍去脈，乞求幫我一下后面一個成語。爸爸說了一個因難見巧 。我頓時豁然開朗，“對呀，我怎么沒想到呢？重新來呢？因為爸爸也提出參加進來。精彩的成語接龍還在繼續(xù)呢！
今天過得真開心呀！成語接龍既讓我懂得人不要太驕傲，也讓我的詞匯更豐富了。
成語接龍作文 篇21
今天下午，我回到家，媽媽說要跟我做一個“成語接龍”的游戲，我聽了以后，心里迫不及待地想早點跟媽媽玩這個游戲。
玩之前，我提議可以組兩個字的詞、三個字的詞和四個字的都可以組。媽媽說：“玩成語接龍的游戲都要組四個字的成語，組兩個和三個字的詞就沒有意思了�！蔽抑缓猛饬恕�
游 戲開始了，我先說了一個“水落石出”這個詞，媽媽很快的說了一個“出其不意”、“意味深長”、“長篇大論”、“論功行賞”、“賞罰分明”……這樣我說了好 幾個詞，媽媽都接了出來，我又說“平起平坐”、“坐井觀天”，媽媽說：“天高地遠”、“遠走高飛”、“飛黃騰達”……然后媽媽說了一個“巧奪天工”，這回 我卻接不上來了，我只好向媽媽投降認輸了。
通過玩“成語接龍”這個游戲，讓我學到了很多成語，還鍛煉了我的大腦的靈活性，我喜歡這個游戲。
成語接龍作文 篇22
今天晚飯后，一家人圍在一起沒事干，表弟提議舉行一場成語接龍比賽，大家一致贊同。
由我先起頭，我大聲說：“一五一十�！眿寢尳拥溃骸笆�。”“美不勝收�！卑职终f�？磥砑胰硕加袀涠鴣怼］喌奖淼芰�，表弟手忙腳亂，不知所措。突然，他說：“搜腸刮肚。”媽媽說：“錯了，是‘收’，不是‘搜’�！�
于是，我們異口同聲地說：“表演，表演�！钡艿苊竽X勺，說：“好吧，我就為大家唱一首兒童歌曲�！北淼芫统似饋�，他純粹是男高音。一曲唱完以后，我們一起鼓掌，都說唱得太棒了。
我們又回到了成語接龍，我說：“收回成命�！眿寢尯敛华q豫地答道：“明珠暗投�！保ㄟ@里成語接龍最后一字可變音）爸爸頓時答不上來，我就讓他表演。爸爸拿起快板，邊敲邊說了起來。就這樣，我們一家人都沉浸在歡樂當中。
“成語接龍”雖然是一個小游戲。但這也要靠平時的積累，臨時抱佛腳是沒用的，要靠我們平日多讀課外書。這讓我深深地感受到積累成語的重要性。
成語接龍作文 篇23
星期天，媽媽帶我去長風公園玩。我看見湖面上一艘艘電動船劈浪飛馳，好不神氣，就央求媽媽也讓我開電動船過過癮。媽媽說：“有個條件，我們比成語，如果你能勝，就讓你玩?zhèn)�夠�！�
為了能玩電動船，我今天非把我所知道的成語都拼上不可。我趕快說了一個“千方百計”，媽媽接著說“千難萬險”，我說“萬水千山”，媽媽說：“千山萬水”……漸漸地，媽媽開始要想很長時間才能答上來。我占了上風，不禁驕傲起來，說道：“還說你小時候是班里的成語大王呢！今天我才是真正的成語大王！”
誰知后來我發(fā)現(xiàn)，媽媽“明修棧道，暗渡陳倉”，她是在麻痹我。她每次對答雖然顯得十分遲鈍，要想上很長時間才能答上來，但她的成語總能恰如其分，天然成對，可見是很有成語功底的，是在故意忽悠我。我不甘心，不斷轉(zhuǎn)換成語種類企圖難倒她。我說“天長地久”，她答“天誅地滅”，我說“狼吞虎咽”，她說“龍騰虎躍”，我說“狂風暴雨”，她說“風平浪靜”。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然對答如流了，倒是我有時搜盡枯腸也想不出一條好成語來。我只得怪自己平時書讀得少，所以肚里成語也就少了。最后我竟想不出一條成語來了。媽媽見了直笑，說：“肚里沒成語了吧？這叫書到用時方恨少，媽媽平時叫你多讀書就是這個道理�！�
我奇怪地問媽媽：“為什么比賽沒多久，你就好像沒成語了，半天才答上一句？”媽媽笑著說：“我這是為了提高你的信心故意裝的，果然把你肚里的成語都發(fā)揮出來了。不過我要告訴你一個更重要的道理：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書才會有用不完的成語。”
我雖然輸了，媽媽還是讓我玩了電動船。在浩大的湖面上，我飛快地開著電動船，一邊在想：人有了豐富的知識，不也就可以在廣闊無邊的知識海洋上任意飛馳么？
成語接龍作文 篇24
“哈哈哈”我們的教室里充滿了歡聲笑語，原來，我們正在興致勃勃上一節(jié)有趣的語文活動課 “成語接龍”游戲。
同學們最喜歡這樣的語文課了，在接龍游戲中，不但可看出同學們積累了多少的成語，還可以看到同學們各式各異的性格。
你看，輪到“傻氣大王”李明開了，我想：這個李明開，平時從不愛學習，看你怎樣接下去。不出所料，李明開磨磨蹭蹭地站起來，傻頭傻腦地望望我們，右手習慣性地搔搔后腦勺，咧了咧嘴巴，卻吐不出一個字。他的滑稽樣逗得同學們哄堂大笑。
游戲繼續(xù)進行，老師開了新一輪的成語龍頭“舉一反三”，同學們依次接下去“三心兩意盡其所能二。在“二龍戲珠”后，應(yīng)該輪到班長美燕了。
哈哈，“珠”字這么難聯(lián)，這下可把班長難住了吧。誰知，美燕胸有成竹地站起來，清脆響亮地回答：“珠聯(lián)璧合”同學們都向美燕投去敬佩的目光，我也佩服得五體投地，情不自楚地從心底里稱贊：“真棒！”
就這樣，同學們興趣盎然地聽著、笑著，也幫輪到聯(lián)成語的同學急著、想著，教室里面的歡笑聲此起彼伏。而此時，我卻開始緊張起來，因為就快到我聯(lián)成語了。
過了一會，我前面的同學接了個“舍生忘死”�！八浪朗裁茨�？”我的心怦怦跳著，腦海里迅速搜索起來�！坝辛恕蔽夷X子靈光一閃，從容不迫地站起來，干脆利落地說：“死里逃生。”在老師的微笑中，在同學的贊嘆中，我如釋重負地坐下，擦擦額上的冷汗。這一回真是“死里逃生”呀。
這樣的語文活動課真是樂趣無窮！我喜歡這樣的課。
成語接龍作文 篇25
“生龍活虎”“虎虎生威”“威風凜凜”“凜……凜能組什么詞語呢？”“哈哈，二組輸了！”當你路過我們班時，就會聽見我們班傳出的一陣陣笑聲。這是怎么回事呢？請跟我來看一看。
原來，我們班今天舉行了一場游戲，名字叫作成語接龍。
游戲的規(guī)則是：由第一個人出一個四字成語，后面的人必須在規(guī)定時間內(nèi)按照這個四字成語的最后一個字來接下一個成語。就算是卡殼了，別的同學也不可以提示，如果時間到了還沒有說出來的話就要懲罰背一首詩。
小源先說了一個成語，發(fā)揚光大。小米連忙接道，大義凜然，輪到我了，然……然應(yīng)該組什么詞呢？
眼看時間就快要到了，我急中生智，脫囗而出：燃眉之急！總算是過去了。
第二輪游戲開始了，小敏的頭炮是后生可畏，非常難接，她一開口就給后面的王浩來了個下馬威，小薇很是佩服，讓她直接就接不上來了。
正當她準備背唐詩的時候。突然間說出了一個成語：畏縮不前！
其他同學一片轟動，都在慶祝小薇說出了成語。
在同學們七嘴八舌的議論小薇的“大功”時，老師卻輕輕地拍了一下小薇的肩膀，說道：“小薇，你的時間已經(jīng)到了，已經(jīng)不能接了，你要遵守規(guī)則呀！”
聽了老師的這番話，小薇也只好乖乖地背起了唐詩。
游戲結(jié)束了，經(jīng)過這一場激烈的成語接龍，我感受到了成語的博大精深，讓我更深刻的理解了“書到用時方恨少”這句話，更讓全體同學知道了團結(jié)合作的力量是如此之大。
成語接龍作文 篇26
今天上午，作文課的時候，婁老師滿面春光的走進教室，我心里猜想著；今天婁老師這么高興，難道是要給我們一個驚喜？果然不出我所料，婁老師說：“今天我們來玩成語接龍的游戲好不好？”我們異口同聲地回答：“好�！�
接著婁老師宣布游戲規(guī)則；用前面成語的最后一個字作為后面成語的第一個字，也可以用諧音。
游戲開始了，婁老師說：“今年是龍年，我們就找一個龍字開頭的成語吧！”話音未落我就站起來大聲喊道：“龍年大吉�！本驮谕瑢W們正想的時候，早就準備好的我笑著說：“吉祥如意�！蓖瑢W們正絞盡腦汁在想看能組什么詞的時候，我們班的趙丹胸有成竹的說:“異想天開�！卑パ�！我怎么就沒想起來可以用諧音呢？我吸取剛才的教訓說：“開天辟地�！本瓦@樣同學們又接連說出了地久天長、長命百歲、歲歲平安、安家落戶、虎頭虎腦就在這時同學們抓耳撓腮就是想不出來下一個的時候，老師笑著說：“想不出來了吧！這都怪你們平時積累的少，惱羞成怒�！痹捯魟偮�，怒氣沖天被蔡佩霖搶到了，就在這時***同學說出了天下太平，李新雨又說出了一個平平安安，就在此時同學們哈哈大笑哈哈又拐回去了。
“哈哈哈........”成語接龍就這樣在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
成語接龍作文 篇27
“笑口常開”“開門見山”......我們舉行了第一場成語接龍。
我們以擊鼓傳花的方法來進行接龍，只聽老師的一聲號令：“準備開始，心想事成！”教室里立刻沸騰起來，大家一個一個往下傳，只聽見一聲突如其來的“停！”大家立刻暫停，結(jié)果小毛巾落到了葉皆手里，他慢悠悠的起來，摸了摸后腦勺，雙手使勁捏毛巾，恨不得從毛巾里擠出個詞來，心里還不停的嘀咕著：“成，成成……”結(jié)果他還是主動認輸，為大家表演了一首古詩。過了一會兒，小毛巾又開始“活動”了“一二三”異想天開！咚！咚……“停！”只見從我口中脫口而出：“啊！”（其實我早有準備）哈哈！這難不倒我，我理直氣壯的回答道：“開門見山！”“答對了！”鼓聲繼續(xù)，可是我得意忘形，拿著毛巾甩來甩去，逗得大家哈哈大笑，這下可把坐我后面的同學急壞了，他恨不得一把把毛巾搶過來，“停！”我嗖的一下把毛巾傳給下一位同學，他火冒三丈氣得說不出成語來，下場和前一位同學一樣�！案毁F在天”“天長地久”……
我們又開始舉行第二輪成語接龍，還等什么快來和我們一起來玩吧！
成語接龍作文 篇28
星期天，一個陽光明媚的早晨。我和我的家人圍在一起，玩了一個游戲成語接龍。我說：游戲規(guī)則是石頭剪刀布，贏的人開頭，輸?shù)娜艘?0個俯臥撐�？梢酝舨煌帧Ｕf完，我們開始了石頭剪刀布是我贏了。我說：葉公好龍。媽媽緊接著說：龍馬精神。爸爸說：神······神什么來著？大家大聲告訴爸爸說：神采飛揚。爸爸認輸了，做了20個俯臥撐。做完了，爸爸開頭，說：亡羊補牢。爺爺說：牢不可破。奶奶說：破鏡重圓。我又說：圓······圓什么來著？大家告訴我說：圓孔方木。我只好認輸，做了20個俯臥撐。
通過了這次的游戲，知道了：一定要多多積累成語。
成語接龍作文 篇29
因為我們是一家人，相親相愛的一家人不知何處播放著這首耳熟能詳?shù)母�，聽著聽著，我忍不住輕哼起來。于是，又想起來了，那件藏在記憶深處的事······
小時候，我最喜愛的游戲莫過于為芭比娃娃們扎頭發(fā)，換衣服了，那些娃娃精致的面孔，華麗的衣裙讓我對他們愛不釋手。
家里面就那幾個芭比娃娃玩，玩都玩的膩了，不如買個新的？當我與媽媽一起去逛百貨商場，看見新穎、更加美麗的芭比娃娃時，這段話就情不自禁的從我嘴里脫口而出。不行，家里的已經(jīng)夠多了，都快把家給填滿了！可我想要那個！我手指向那個漂亮的娃娃，它精致動人的大眼睛好像在注視著我，小巧紅艷的嘴巴好像在說：主人，帶我回家吧！媽媽掃了眼購物車，接著堅定的說：不行！你看，我們買的要不是你想吃的，要不是你想喝的，而且還買了這么多文具，全部都是給你的，所以，我們不能再買了，娃娃什么的家里全都是，就別買了！說罷，媽媽邊推著購物車邊拉著我走�？墒悄莻�款式的家里又沒！我央求著。那也不行，什么款式的不都一樣嗎？唉，我和這個娃娃有緣無分，于是只能戀戀不舍的看著那個娃娃，一步三回頭的走了。
到了家，我心里惦念的還是那個娃娃，新買的物品們沒有引起我絲毫的興趣。不行！我一定要那個娃娃！我暗下決心，心里苦苦思索著方法，突然，我一抬頭，看見了鞋柜上的零錢，心里一動媽媽每次都把買菜的零錢擱在這里，我不如先借一點？動力這個念頭，我悄悄觀察了一下爸媽，爸爸在臥室里看報紙，媽媽在廚房忙活著，嘿！神不知歸不覺我偷偷拿了一點錢，做賊心虛的跑回了房間，準備把零錢放到錢包里。
可是萬一被爸媽發(fā)現(xiàn)了可怎么辦？我有些猶豫：他們會不會不要我了？會不會生氣？唉，不行，我不能這樣做，還是再神不知鬼不覺的放回去吧！我拿著零錢準備放回去，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在客廳看電視，不行！動作那么大媽媽一定會發(fā)現(xiàn)的！我算了！還是坦白從寬吧！我把爸爸媽媽召集在一起，說明了事實，結(jié)果卻出乎意料我剛剛放零錢時就發(fā)現(xiàn)錢少了些，你爸爸說沒拿，我就知道是你了。媽媽笑著說：不過，你還真是個好孩子！我們肯定會原諒你的一點小錯誤的，誰讓我們是一家人呢！一家人就應(yīng)該相互包容�。『昧�！看在你知錯就改的份上，我等會就給你去買吧，獎勵你的誠實！
我高興的一蹦三尺高，感嘆母親的大度，也感謝家庭的溫暖和睦，也許這小小的錯誤在不久的將來我會忘掉，但和諧溫暖的愛，一輩子也無法忘卻。
成語接龍作文 篇30
什么是一家人？是有著血緣關(guān)系的人嗎？還是一起居住在一個地方的人？不，如果說你有一個大家庭的話，那就代表著時時刻刻都有一朝溫暖的風圍繞在你的周圍；有一個堅強的盾牌擋在你面前；有一股流泉般的力量在你體內(nèi)。
我依稀記得那個下午，被火焰般太陽燒成的赤紅天空僵硬的掛在我的頭頂。我們一如既往地來到操場上體育課。老師來到我們的面前，長吸了一口氣，說：今天我們跑步，但有個規(guī)則。剛說完，同學們的眉頭就緊縮了起來。好像在對老師說的話產(chǎn)生疑問。跑步還能有什么規(guī)則呢？老師看著我們的表情，似乎有些得意的說起了規(guī)則：全班站成一條隊，跑步一圈，全程由排頭排尾來管著整條隊的情況。最重要的一點：相鄰的兩個人距離不能超過兩米，否則排頭排尾罰跑！我們首先是被嚇到，沒一會兒就有了挑戰(zhàn)一種項目的樣子。站好隊，老師的一聲指令后，我們開始跑了。
開始跑的時候很好。堅持了沒有五十米的時候，我們的腳步就開始亂了。雖然還沒有違反老師的規(guī)則，但是同學們都有些緊張。當我們離終點不到一百米時，后面?zhèn)鱽砹说沟氐穆曇�。我們最擔心的事發(fā)生了：有人被絆倒了。我又轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)跑。到了終點，我們一個個都垂頭喪氣的。不僅違反了規(guī)則，還有同學受傷了。排頭排尾被老師瞪的大氣都不敢出，就像老師在斥責他們?yōu)槭裁礇]有管理好整個過程。
當我們還在可憐排頭排尾要被罰的時候，那個被絆倒的同學艱難的從隊里走了出來，他帶著哭腔對老師說：老師，他們兩個是因為我自己沒跑好受罰的，我來接受懲罰。說完，他轉(zhuǎn)頭就走到跑道，一瘸一拐的跑了起來。我們一個個低著頭，沒過幾分鐘，又有一個同學站出來。扶著那個受傷的同學一起跑。我們仿佛從夢中驚醒過來，就像懂了些什么。一個個也都走向了跑道，最后沒剩下一個人。
好幾名同學頭上都是大汗淋漓。淚水與汗水摻和起來，揮灑在操場上赤紅的地上。那被浸透了的地，多了幾分紅。從赤紅變成了鮮紅。
我們嘴上什么都沒說，但心里我們也都明白所有的所有。
放學以后只有一種情景，那就是人人都急急忙忙地整理好書包往外跑，好像遲一點就會有老虎追過來。還有一些值日生奮力地掃地。我喜歡我們的操場，喜歡我們的吶喊聲，更喜歡這熱鬧得使人愉快的氣氛。因為我們是一家人。
成語接龍作文 篇31
今天班隊課上，我們玩了一次成語接龍。你們以為比賽時可以翻成語詞典嗎？不！老師太狠了，不讓我們用成語詞典。
游戲規(guī)則是這樣的：老師說一個字，這個成語的第一個字必須是這個字，可以同音不同字。
游戲開始了，第一個是“清”字。第一組的周嘉說了一個“清澈見底”，第二組就被這個調(diào)皮的“底”給難住了。
老師說：“不玩了吧？你們都接不上去啦。”
我們苦苦哀求，老師只好說再來一局。這次先從第四組開始，首字是“明”，第四組一開始就沒接得下去。
我們都說再玩一次，老師說最后一次了。從我們一組來，老師說“一”，這可難不倒我們，第二組的曹雯馬上接下去說了一個成語，第一組的張鴻怡接下去了……
又到我們組了，張舒涵接上了，不過接下來就難倒了第二組，只見他們有的抓耳撓腮，有的托著下巴……可是天上掉餡餅呀，這“餡餅”呀，就是第一組王春潮搶著說的成語，被第二組同學聽到了，馬上就“拿”過來現(xiàn)用了！現(xiàn)在呀！王春潮是自己害了一大組呀！第一組被淘汰了；第四組也被淘汰了，我們第三組，唉，也被淘汰了。你們會想第二組勝利了，對不對？真可惜呀！他們沒有贏，因為他們也沒接得下去。
成語接龍真好玩，我們下個星期三還要玩！今天回去我要好好備課了——看成語詞典，而且要用腦子記住它們。下個星期三我們一定要贏！
成語接龍作文 篇32
星期一的上午，我們在少兒婦幼中心開展了一場成語接龍比賽，我們是一至四年級的同學一起比，天氣雖然很熱，但是我們卻我比激動。
比賽開始了，有的成語豐富，每次都能搶到，有的心情有點緊張，第一輪每次都輪不著，不過到第二輪，他就進入到情緒里了，不光能接著成語，而且還幫別人搶，有的心情既緊張又急躁，每次都接不著，還有的成語收集的不太多，有時能接上，有時接不上。
優(yōu)勝者次次接的上成語，并且說的成語都很經(jīng)典，他還在自己接的上的情況下幫別人說，遜色的同學是一個一年級的小女生，他每次都接不上，不過他她都虛心的學習別的同學說的，這也是一個優(yōu)點，我自己有時有點緊張，大部分能接的上，有時也能幫助到別人，但還是要積累更多的成語，我的心情有快樂又緊張。
比賽緊張，快樂的進行著！
成語接龍作文 篇33
昨天下午，寫完作業(yè)后，我閑著沒事兒干，媽媽也正無聊的看著電視。我便去找媽媽玩“成語接龍”。媽媽一口答應(yīng)了。
我說：“我來定個規(guī)則，兩個成語首尾的字必須相同，字可以不同，字音要相同。考慮時間三年十秒。不許告密，做小動作。不會的這一方要被另一方罰。媽媽你先來說�！眿寢屵@個“當頭炮”說了一個“后生可畏”，可真難。不過我又接上了一個“畏縮不前”，媽媽眼珠一轉(zhuǎn)，又說了一個“前功盡棄”：“棄？棄？鍥而不舍。”媽媽說：“這難不倒我，“舍生忘死”�！边@下子可把我難住了，左走走，右走走，三十秒到了，我還是不會，只好向媽媽認輸。媽媽告訴我了一個“死灰復燃”，又罰了我抄十遍這個成語。接下來我接了個“燃眉之急”，媽媽思考了大約十五秒，又跟上了一個“急于求成”……就這樣，我們又玩兒了半個小時。玩兒完之后，我統(tǒng)計了一下，我被罰了三次，媽媽一次也沒被罰。
看來媽媽真是個名副其實的“成語接龍”高手��！我也要像媽媽學習。以后多看一些書，多積累一些成語。
成語接龍作文 篇34
為了提高我們的成語水平，我們進行了一次成語接龍大賽，還有獎品——我最喜歡的棒棒糖。
老師發(fā)紙時，我望著對手，心里正想著：成語接龍，你肯定不是我的對手，為了得到棒棒糖，我一定會做得又快又好的，拿到紙，我便開始奮筆疾。我先把從前看見過，聽見過的成語認認真真的填好，看到其中有一個成語是“（）明半（）”時，我想到了一個好辦法：按照剛才填好的成語一個一個的倒著填。這個辦法果然有用，沒過多久，這個不會的成語就被我一一“殲滅”了。我生怕對手比我快，一填完就立刻叫到：“我寫好了�！崩蠋熼_始檢查我的成語，一次檢查下來，居然一個都沒有錯。我有點得意的望了對方一眼。沒過多久，他也做好了，老師一檢查，發(fā)現(xiàn)有兩個錯了，這根獎品棒棒糖自然就被我收進了口袋。
我一邊吃著棒棒糖，一邊用得意的眼光看著對手，心里別提有多高興了。
成語接龍作文 篇35
一石激起千層浪，同學們正為下午的“成語接龍”而忙著呢！有的在查閱一些書籍，有的在詢問其他同學，還有的忙著把自己想到的記錄下來……大家準備充足，各有千秋，成語接龍。萬事具備，只欠東風，同學們都對下午的活動迫不及待了。
中隊長宣布：“成語接龍活動，現(xiàn)在開始�！敝嘘犻L話音剛落，小濤同學站起來開了個好頭：“落井下石�！睂崒嵲谠�！“小蕾接著說。在、在……在什么呢？全場忽然間變得鴉雀無聲，這應(yīng)該怎么接下去呢？同學們都陷入了沉思之中。哦，想到了！”再接再厲！“我剛想站起來、卻被小寬同學搶先了一步。我也不甘落后”力大無窮！“我高聲地說。我響亮的回答引起同學們踴躍的參與。課室突然沸騰起來，他們一個又一個地接了起來：”窮則思變“”變化多端“端莊典雅”……同學們的發(fā)言像連珠炮似的。正當小宏同學說完“端莊典雅”，場面、又靜了下來，就連一根針掉在地上也能聽得見，“１０、９、８、７、６、５、４、３、２、１！”等了好一會兒，還沒有人接得上同學們自己解嘲地齊叫：Year！
第一回合結(jié)束，但同學們意猶未盡，活動又繼續(xù)著。
一毛不拔——拔地而起——起……起，小慶同學搶著說：“起死回生！”生意興隆——龍騰虎躍……同學們激動萬分，爭先恐后發(fā)言，有的甚至站到椅子高聲呼喊。突然，下課鈴打響了，中隊長輕快地走上講臺，說：“活動到此結(jié)束，祝同學們能早日垮入龍門，考上自己理想的中學！”
這次活動真有趣��！
成語接龍作文 篇36
4月12日上午第二堂課，我們五（１）班舉行了一次別開生面的成語接龍比賽，各組隊員興致盎然，積極參與，比賽熱烈而有序地進行，同學們沉浸在歡樂的知識海洋里，場面熱鬧非凡。經(jīng)過一番角逐，終于分出了勝負：第二組以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝第三組，獲得第一名，這令第三組因違反規(guī)則而扣分的張棋軒同學后悔不已，偷偷擦起了眼淚。
此次的成語接龍比賽分組進行，同學們以組為單位參賽。每組第一桌左手邊那位同學開始，按順序往下開火車接龍，到最后一個同學結(jié)束。由老師計時，看哪一組同學用時最短完成接龍。
比賽開始先由第一個同學根據(jù)抓鬮到的一個字開頭說一個成語，然后同學們按照學號順序來進行接龍，如果答不上來，可要表演節(jié)目啦！而不參賽的同學們都在為其他組記錄說出的成語，并為他們鼓勁和加油，比賽場面氣氛非�；钴S，比賽狀況十分激烈。
尤其是第四小組比賽妙趣橫生，只聽見第一位同學郁笑說：“語重心長。”謝秋月同學不經(jīng)思索答：“長命百歲�！辈坛库瑢W毫不示弱：“歲歲平安�！秉S沁宇同學也急中生智對出了“安全第一�！薄淌依锏臍夥疹D時一浪高過一浪，好不熱鬧！終于有人卡住接不下去，只得上臺表演節(jié)目。然后游戲繼續(xù)進行……
這次有意義的班隊活動，既激發(fā)了同學們對學習成語的興趣，還幫同學們積累了更為豐富的成語詞匯，同時訓練了同學們的快速反應(yīng)能力，得到了預(yù)期的效果。
成語接龍作文 篇37
今天，作文班上，老師出人意料說：“今天，我們來舉行一次成語接龍比賽。”同學們聽了都興奮不已。
首先老師宣布了比賽規(guī)則：“每組派一個同學到黑板上寫一個成語開頭，下一個同學要把開頭成語的最后一個字放在最前面寫一個成語，下面的同學接著寫下去，看哪一組的同學寫得又快又多，每寫一個就獎給這一組的同學一顆星星�！�
游戲開始了。我心想：我平時沒積累多少成語，這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺，寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個“洋洋得意”這下可把我們難倒了，我們有的抓耳撓腮，有的呆呆地看著黑板，而我飛快地翻開參考書，可是一時之間也找不出答案來，這時我才知道媽媽常說的那句話：書到用時方恨少。最后我們只寫了兩個成語，得到了兩顆星星，真是太可惜了，而第三組一個接著一個的寫下去，最后竟寫了六個成語，得到了第一名，第二名是第四組，第三名是第一組，我們只得到了第四名。
今天這個游戲令人回味無窮。不但趣味橫生，而且還考查了我們的課外知識，真是一舉兩得啊！
成語接龍作文 篇38
星期天，我們作文班進行了一場有趣的成語接龍比賽。
老師走進教室，教室立即靜了下來。“成語接龍。”大家看到老師在黑板上寫下了這四個大字，不禁脫口而出。有位同學站起來問老師：“難不成我們要玩成語接龍？”
“沒錯�！崩蠋熆粗覀冃χf。
“太好了！”同學們異口同聲地說道。
“安靜！”這一聲令下，我們都不議論了�！敖酉聛砦抑v一下規(guī)則，男生和女生分成兩隊，一隊提問，一隊回答。在十秒鐘內(nèi)回答不出來，就罰背一首唐詩。十秒鐘內(nèi)回答出來則由另一隊回答。答對加一分，答錯對方加一分�！崩蠋熤v解道。
不一會兒比賽就開始了，老師說：“女士優(yōu)先。”我們聽了立即討論起來，有人提議：“我們先給他們一個下馬威，出一個難一點的�！贝蠹蚁肓艘粫䞍�，我組同學大聲說：“心安理得�！睂Ψ铰牶�，立即思考起來。只見他們你看著我，我看著你，還不時用手抱著頭，還是沒想到，只好乖乖認輸。
接下來他們出題，我們答。不一會兒，題傳了過來，“一諾千金”四個字。我心想：金、津。突然蹦出來了個“金口玉言”，正要說時，已經(jīng)有人回答了出來：“金口玉言�！蔽衣牶蟛唤行┬∈�，心想：沒事，還有很多輪的。這一輪，我們贏了，慢慢地，我們打成了平局。
不知不覺就到了最后一輪，也就說這一輪是決勝局，氣氛變得凝重起來，歸男生問了，突然，一個“朽木死灰”傳到了我的耳邊。“灰”怎么說？就在這緊要關(guān)頭，我的腦袋里閃出了“灰頭土臉”，便立即大聲地說了出來。這一刻，我們懸著的心終于落下來了，最后我們以一分險勝。
這個游戲告訴我們：平時要多積累一些詞語，增加自己的學識。
成語接龍作文 篇39
星期六上午，我們在幸運星小記者班舉行了一場有趣的活動——成語接龍。
王老師把我們分成了兩組，并定下規(guī)矩：分兩個組，哪一個接的詞語多，哪個組就勝利。如果有回答不上來，其他人可以幫他回答，而回答不上來的這個人就要表演一個節(jié)目。
第一輪開始了，第一組先說。王老師先給了個詞“守株待兔”，張宇康先是一楞，隨后拿起他的電話手表開始查找，“不行！犯規(guī)！”同學們不服氣地喊道，張宇康只好放下手表開始思考。五、四、三……“時間到，下一組�！蓖趵蠋熣f。
到我們這組了。第一個接龍的是倪俊飛，老師給出一個詞“不恥下問”�！安粣u下問……問問……問道于盲�！蹦呖★w馬上大聲回答到，“盲人瞎馬，”“馬到成功，”后面的同學也接下來了。功、功什么呢？到徐熙瑞的時候卡住了。組員們都用焦急的目光看著她，“功敗垂成，”有人小聲提醒道，可徐熙瑞還是不開口，“五、四”，王老師開始報數(shù)了，“三、二、一”，“好結(jié)束，表演節(jié)目”。王老師宣布道。徐熙瑞最終沒有接上來，只好背誦了一首《出塞》。
經(jīng)過幾輪的激烈比拼，最終第一組勝利了�？粗麄円粋�個得意的樣子，我們都下定決心，下次一定要贏回來。
雖然這次比賽我們輸了，但是我們也積累了許多的詞語，也理解了游戲的意義，真希望下次還有一些這樣的活動！
成語接龍作文 篇40
今天晚上，我們?nèi)覛g聚一堂，開展成語接龍大賽。
大賽開始了。誰先開頭呢？媽媽看了爸爸一眼，爸爸心領(lǐng)神會，說：“一心一意�！薄耙鈿怙L發(fā)�！蔽移炔患按卣f�！鞍l(fā)人深省。”媽媽緊跟著說。“��？�。渴〕詼p用。”爸爸好不容易才說出這個成語。爸爸可算過了一關(guān)，可我怎么也想不出用“用”開頭的成語。第一場比賽結(jié)束了。爸爸媽媽各得10分，我卻原地不動，0分。
第2場比賽開始了。由于第一場我發(fā)揮欠佳，媽媽以為我只有這點本領(lǐng)。便馬虎起來，盡說容易對的。我見此，想：“這可是我反敗為勝的大好時機。”一條計謀便在我心中成熟。爸爸說：“一竅不通�！眿寢屨f：“通情達理�！蔽艺f：“禮尚往來�！卑职纸又f：“來去匆匆�！薄按�。”吃了一驚的媽媽無言以對，只好甘拜下風。我們繼續(xù)玩著，時不時飄出一陣陣歡笑聲。最后，我和爸爸獲得第一名。
從這件事中，我體會到做什么事都應(yīng)虛心，不該驕傲。古人常道：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
成語接龍作文 篇41
上課鈴聲響了，語文老師笑瞇瞇地走進教室對我們說：“同學們，我們這節(jié)課要進行一次成語接龍比賽，評出的前三名有獎品喲！”老師話音剛落，教室里就沸騰起來，同學們個個摩拳擦掌等待老師出題。
老師說：“先給大家熱熱身，出個簡單的題目，請說出帶有動物的成語�！薄昂倩⑼薄岸垜蛑椤薄熬排Ｒ幻薄惠啛嵘碣惡芸炀驮谕瑢W們此起彼伏的回答中結(jié)束了�！昂�，同學們回答的都很好，下面可就要來點難的題目了”老師說：“下面我說一個成語，請同學們按這個成語的最后一個字往下接，下一名接的同學說的成語第一個字必須是上一名同學說的成語的最后一個字喲。”“ 千鈞一發(fā)”、 “發(fā)揚光大”、“大驚小怪”、“怪聲怪氣”、“器宇軒昂”、“昂首挺胸”、“胸有成竹”、“竹報平安”、“安安穩(wěn)穩(wěn)”……同學們一個接著一個的往下說著，一輪沒完就淘汰了一大半，最后就剩下我、李健和洪玉三名同學了。在洪玉說出“安安穩(wěn)穩(wěn)”后，我沒接出后面的就先被淘汰了，李健接到“穩(wěn)如泰山”， 洪玉接到“山遙路遠”， 李健沒接出后面的。這樣前三名出來了。老師宣布道：“這次比賽洪玉第一、李健第二、陳昕語第三，同學們以后要向他們學習�！苯舆^老師發(fā)給的獎品，我們?nèi)齻�笑得可開心了。
下課鈴聲響了，一場精彩的成語接龍比賽也圓滿的結(jié)束了。
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