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成語作文

時間:2021-11-22 08:56:59 成語大全 我要投稿

精選成語作文集錦七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成語作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選成語作文集錦七篇

成語作文 篇1

  我們作文班里舉辦過許多比賽,有猜謎語比賽、有成語接龍比賽、還有夾彈珠比賽等。但最讓我難忘的還是猜成語比賽。

  上課了,老師笑瞇瞇的走上講臺對大家說:“同學(xué)們,下午好,今天要舉行一次別開生面的猜成語比賽!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好!”老師開心地說:“我現(xiàn)在來說游戲規(guī)則,請聽好了,沒聽見的我不管,一共有兩個環(huán)節(jié),第一是老師在黑板上畫圖,讓我們猜。第二個是同學(xué)或老師上臺表演節(jié)目,讓我們猜出這個成語。猜出來的那位同學(xué)都有獎勵!睕_了獎勵這個兩個字,同學(xué)們都爭先恐后、躍躍欲試。比賽開始了,老師先在白板上畫了一個眼眶,許多人都丈二和尚——摸不著頭腦都在思考這個成語到底是什么?李佳憶洋洋得意的舉起手來,站起來開心地說:“是眉清目秀!弊T老師搖了搖頭。錢思羽把握時機立刻站起來說:“是炯炯有神!弊T老師同樣地搖了搖頭。張芳寧神氣十足地說:“是有眼無珠!弊T老師對張芳寧說:“你真棒!”跟張芳寧坐同桌的我特羨慕她。然后,老師在白板上,上面寫了個七,下面就寫了個八。我毫不猶豫地舉起了手說:“是七上八下!弊T老師說:“對了,真棒!”我非常得意,心中暗暗自喜。

  譚老師拿出兩支筆,把它們相接,手像刀子一樣把兩支筆分開。譚老師笑了笑,問我們這個成語。同學(xué)們左思右想,都沒猜出來。就在這時,李佳憶神氣地說:“老師,是不是一把刀把它們切開就是一刀兩斷?”譚老師說:“這都知道,太厲害了,你真棒!”我們現(xiàn)在對李佳憶簡直就是羨慕嫉妒恨。老師又叫了黃小旺上去表演成語節(jié)目。黃小旺走上講臺,做了兩手放平,把一只腳放在另一個小腿的旁邊。譚老師說:“這個成語是什么?”同學(xué)們緊鎖眉頭在思考這個成語。我想:“黃小旺這葫蘆買的是什么藥?”突然,黃醇泰舉起了手說:“是不是金雞獨立呀!”他點了點頭。

  這個好玩的游戲終于結(jié)束了,希望老師多舉辦這樣的游戲,可以鍛煉自己對成語所了解多少,我喜歡這個比賽。

成語作文 篇2

  在王者峽谷里曾出現(xiàn)過多重危機:有生化危機、金融危機、白色污染危機……如今,新的危機——成語危機誕生了。

  一天上午,嬴政在首都長安城向全國百姓下令:因文官上大夫回鄉(xiāng)養(yǎng)老,所以請全國上下的文人墨客前來文試,競選上大夫。

  第二天午時,考場上已經(jīng)坐滿了人。

  “時辰已到!”隨著一聲令下,考官狄仁杰分下試卷。

  第一題是看圖寫成語。李白一看題目,一興奮舊病復(fù)發(fā),傻笑不止,好不容易才平靜下來,認真答題!盁o與倫比、能屈能伸、四腳朝天……”不一會兒就做完了第一題。

  第二題沒什么技術(shù)含量,他們就草草結(jié)束了。

  第三題是寫出與狗有關(guān)的成語。達摩在考卷上寫:狗你太美、狗肉火鍋、狗肉火燒、瘋狗太郎……狄仁杰一看,贊嘆道:“唉~世界變化太快了,人才輩出!眲鋭t像一般人那樣在考卷上寫下:狼心狗肺、豬狗不如……

  第四題試寫出多字成語。韓信寫到:老子(韓信)點兵,多多益善。諸葛亮寫到:鞠躬盡瘁,死而后已。

  經(jīng)過層層海選,嬴政封達摩為文官上大夫,原因是達摩有創(chuàng)造成語的能力了,能為國家文化獻出一份力。

成語作文 篇3

  8月16日上午9點鐘,陽光明媚,天空萬里無云。我和爸爸媽媽又展開了新一輪成語接龍大賽。 這次輪到我先出題。我略加思索后,說道:“一馬當(dāng)先”!斑@還不簡單”,媽媽接道,“先見之明”。爸爸想道:“哎,明,哦對!明知故問”!皢,問有什么呢?”我左思右想,一時想不出來。一旁的爸爸看到以后得意地笑了,他開始計數(shù):“一、二、三、四、五,兒子超時出局!”我像一只泄了氣皮球,頓時蔫了。第一局,爸爸媽媽每人得一分,而我得0分。 第二局,該媽媽出題了。媽媽想了想,說:“九九歸一。”“一臂之力!卑职植患偎妓髡f道。又該我了,有什么“力”開頭的成語嗎?哦對了:“力大無窮!薄案F?”媽媽絞盡腦汁,最終也沒答出來。這一輪,媽媽得0分,我和爸爸各得一分。恩,我終于得分了,這次我一定要爭取拿第一。 第三局,爸爸出題,他眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),說道:“天羅地網(wǎng)”。嗯?這可怎么接?哦,我知道了:“網(wǎng)開一面!”“面不改色!眿寢屜攵紱]想就說道!吧?知道了,色厲內(nèi)荏,兒子我看你怎么接?”爸爸奸笑道!“荏?”我都沒聽說過這個字,叫我怎么接。课艺J輸。”最終,爸爸第1名,媽媽第2名,我是竹籃打水——一場空,最后一名?礃幼,我還得繼續(xù)努力學(xué)習(xí)成語,爭取打敗爸爸媽媽。 每次的成語比賽,我都有新的收獲,同時我也明白了“學(xué)無止境”的道理。同學(xué)們,以后我們每月也舉行一次成語接龍比賽,看看誰的成語學(xué)得最好,怎么樣?

成語作文 篇4

  愚公移山是說一位叫愚公的人,他要用掉阻礙他通行的兩座大山,被人嘲笑,他卻說:“子子孫孫無窮匱也”現(xiàn)在比喻一種不怕吃苦,堅持不懈的精神。

  一位長跑運動員他起初不行,面對如此之長的距離十分害怕,但他學(xué)會了一種辦法,在他比賽時把這么長的距離分成好幾段,開跑后,他先把遠處的最大的一棵樹當(dāng)成目標(biāo),目標(biāo)達成后,再把遠處的紅房子當(dāng)做目標(biāo)……他朝著一個個目標(biāo)跑去一個一個目標(biāo)最終組成了這漫長的距離,當(dāng)別人為那漫長的距離而嘆氣是,他朝著目標(biāo)努力跑去,最終取得了第一。

  這就和愚公移山一樣,愚公一點一點的鑿山,運石,他一點一點朝目標(biāo)跑去這個辦法既可以緩解,減輕壓力,同時也提高了半事的積極性,十分好。

  然而先在的我們生活沒有逆境,沒有挑戰(zhàn),父母慣著,做什么事都感覺沒意思,不想做,沒有面對困難。但困難一來就垮了,沒辦法了。這時就可以用愚公移山的精神,那大的困難愚公都克服了,我們現(xiàn)在的這點又算得了什么,要像愚公那樣一點一點的去克服。

  在學(xué)習(xí)上就會遇到許多困難,比如背書不行,老是記不住怎么辦,這時就可以用愚公移山的精神,一點一點地背,可以先背第一句,在背第二句,第三句……再把這些句子連起來,不就會了嗎?再比如說字寫得不好,那也可以用愚公移山的精神,咱不求一次性寫好,那是不可能的。關(guān)鍵還是要有信心,有毅力。第一天爭取把字寫得清楚,第二天爭取把字寫的整齊,再一點一點提高。這樣就可以在潛移默化中把字寫好了。

  許多同學(xué)一遇到困難就退縮,不敢去面對,可如果要是有了信心一點一點去解決,就能成功。我相信世上沒有比移山更大的'困難,貴在堅持,只要努力就能戰(zhàn)勝困難。

  現(xiàn)在我覺得愚公移山更是一種堅持,一點一點努力的過程。只要我們每個人都有愚公移山的精神,無論什么困難只要一點一點努力克服,它們就都會想你低頭。這就是我對愚公移山的新的理解。

成語作文 篇5

  出人頭地

  蘇軾小時候,天資聰穎,由于書讀得多,字也認得多,再加上文章寫得好,因而受到人們的稱贊。在一片贊揚聲中,蘇軾不免有些飄飄然。

  有一天,便在自己書房門上手書一聯(lián),以顯示自己的才華,聯(lián)文是:讀盡人間書,識遍天下字。對聯(lián)貼出之后,有一位老者專程來到蘇家,向蘇軾“求教”,請?zhí)K軾認一認他帶來的書,書上全是寫著周朝時史籀創(chuàng)制的字。蘇軾開始滿不在乎,非常得意,可是接過書一看,書上的字一個也不認識,這對驕傲自滿的蘇軾是當(dāng)頭一棒,他頓時面紅耳赤,只好向老者道歉。老者也沒說什么,便含笑而去。蘇軾這時才感到自己太驕傲了,于是將書房門前對聯(lián)的上下聯(lián)前各添了兩個字,使思想境界為之升華,一幅具有遠大抱負的對聯(lián)展現(xiàn)在人們的眼前:“立志讀盡天下書,發(fā)憤識遍天下字。”

  此后,蘇軾發(fā)奮讀書。二十歲的時候,已學(xué)得博古通今,便和弟弟蘇轍一起參加了京城的考試。當(dāng)年的主考官是翰林學(xué)士歐陽修。歐陽修對當(dāng)時文壇崇尚詭怪奇澀的文風(fēng)很是反感,一律不加錄取。當(dāng)他看到一篇《刑賞忠厚論》時,十分高興,便準(zhǔn)備取為第一。由于試卷是密封的,歐陽修并不知道那文章是誰寫的。他想了想,覺得能寫出這樣的文章的人,除了他的弟子曾鞏之外,可能不會有別人了。為了避嫌,歐陽修就把蘇軾的卷子判為第二。等到發(fā)榜公布的時候,歐陽修才知道寫那篇好文章的人不是曾鞏,而是個叫蘇軾的年輕人,心里便有些過意不去。

成語作文 篇6

  浪子回頭

  明朝的時候,有一個財主年過半百,才喜得貴子,取名為天寶,天寶長大后游手好閑,揮金如土,老財主怕兒子這樣下去保不住家業(yè),便請了個先生教他明白事理,輕易不讓他出門,在先生的管教下,天寶漸漸地變得知書識禮了。不久,天寶的父母不幸雙雙下世,天寶的學(xué)業(yè)從此中斷。

  等天寶的先生一走,天寶小時候認識的狐朋狗友又找上門來。天寶故態(tài)萌發(fā),整日花天酒地,不到兩年,萬貫家財花了個精光,最后落得靠乞討為生。直到這時,天寶才后悔自己過去的生活,決定痛改前非,一天晚上,他借書回來,因地凍路滑,再加上一天粒米未進,一跤跌倒后,再也沒有力氣爬起來,不一會兒,就凍僵在路旁。

  這時,王員外正好路過,見天寶拿著一本書,凍僵在路旁,不禁起了憐愛之心,便命家人救醒天寶。天寶被救醒后,王員外問清了他的家世,對他很同情,便把他留在身邊,打算讓天寶做女兒臘梅的先生,對此天寶求之不得,趕緊拜謝了王員外救命之恩,從此,天寶就留在王員外家勤勤懇懇地教臘梅讀書識字。

  臘梅長得如花似玉,而且溫柔賢淑。天寶剛開始只管都書,時間一長,不禁犯了老毛病,對臘梅想入非非,動手動腳。臘梅氣得找父親哭訴一番,王員外聽后不動聲色。他怕這件事傳到外面,對女兒的名聲有影響,便寫了一封信,把天寶叫來,對他說:"天寶,我有一件急事需要你幫忙。"天寶說:"員外對我恩重如山,無論什么事,我決不推辭!"王員外說:"我有一個表兄,住在蘇州一孔橋邊,煩你到蘇州把這封信送給他。你這就起程吧!"說完,又給天寶二十兩銀子作為盤纏,天寶雖然不想離開臘梅,但也無可奈何,只好怏怏地上路。

  誰知到蘇州,到處都是孔橋,天寶長了半個多月,也沒找到王員外表兄的住處,眼看著盤纏快花完了,他打開信一瞧,不禁羞慚尤分,只見信上寫著四句話:"當(dāng)年路旁一凍丐,今日竟敢戲臘梅;一孔橋邊無表兄,花盡銀錢不用回!"

  看完信后,天寶科想投河自盡,但他轉(zhuǎn)念一想:王員外非但救了我的命,還保住了我的名聲,我為什么不能掙二十兩銀子,還給王員外,當(dāng)面向他請罪呢?于是,天寶振作精神,白天幫人家干活;晚上挑燈夜讀。三年下來,他不但積攢了二十兩銀子,而且變成了一個博學(xué)的才子,這時,恰恰開科招考,天寶進京應(yīng)試,一舉中了舉人,于是,他星夜兼程,回去向王員外請罪。

  到了王員外家,天寶"撲通"一聲跪倒,手捧一封信和二十兩銀子,對王員外說他有罪。王員外一見面前的舉人是天寶,趕緊接過書信和銀子,一看原來說是三年前他寫的那封。不過,在他那四句話后又添了四句:"三年表兄未找成,恩人堂前還白銀;浪子回頭金不換,衣錦還鄉(xiāng)做賢人。"

  王員外驚喜交加,連忙扶起天寶,對他問寒問暖,又親口把臘梅許給天寶。

  從此,"浪子回頭金不換"這句俗語便流傳開來。

  【出處】《八十一夢·第32夢》:“有道是浪子回頭金不換!

成語作文 篇7

  今天天氣很冷,教室里卻一片熱火朝天。如果你想知道發(fā)生為什么的話,那就跟我去看看吧!

  今天老師和我們玩了一個有趣的游戲,叫做“成語猜猜猜”。游戲規(guī)則十分簡單:一個人比劃動作,兩個人猜成語,每個成語可以向場外的觀眾求助一次。

  最先上場的是男生隊!李亞和彭錦華早就摩拳擦掌,躍躍欲試了,不等老師點將就沖上了講臺。但男生們遲遲沒有人愿意當(dāng)演員,這時鄒駿暉自告奮勇,閃亮登場。劉老師給鄒駿暉看了一下成語,只見鄒駿暉用左手?jǐn)[成“七”字,右手?jǐn)[出一個“八”字,“七”指天,“八”朝地,這個成語可難倒了李亞和彭錦華這兩位大將,一臉茫然地站在講臺上。別無他法,只得向場外求助,鄒威磊早已忍不住,“七上八下”脫口而出!盎卮鹫_,開始下一題!编u駿暉看了看成語后便像猴子似的撓了起來,臺上兩位大將不知所云,場外的謝恩立馬來救場:“是抓耳撓腮!”“對了!”老師激動地大喊。第三個成語把鄒駿暉給難住了,他嘴里不停地嘀咕:“老師,這個我壓根不會演呀!”看邊說邊向老師投去了求助的目光。劉老師只得親自上場。瞧,劉老師眉毛不停地挑動,旋轉(zhuǎn)著身子跳起舞來。前面一直表現(xiàn)不佳的彭錦華突然靈機一動說:“眉飛色舞!”只見劉老師滿意地點點頭,大家歡呼起來,氣氛熱鬧非凡。

  輪到女生隊了,我和肖敏、李嘉儀信心十足地走上講臺。第一個成語開始了,李嘉儀先用一根手指指著向手掌,接著又在腳上不停地畫著。我和肖敏兩個人絞盡腦汁也沒想出是什么成語。這是男生們故意搗亂:“你是在擦鞋嗎?”此話一出,逗得大家哈哈大笑,好在肖敏突然靈光一閃想到了“指手畫腳”。我們順利到達第二局。李嘉儀假裝拿著一個東西大口大口地吃起來,我不確定地問:“是狼吞虎咽嗎?”李嘉儀連連擺手。此時,場外的李婧陽迫不及待地舉起了手,老師連忙請她來幫忙,“津津有味!”我們一路過關(guān)斬將,到來最后一個成語。李嘉儀捧著肚子狂笑起來,我和肖敏異口同聲地大喊:“捧腹大笑!眲⒗蠋熍d奮地宣布:“答對了!”

  最終,我們以5秒之差,敗給了男生,男生們一個個興高采烈的,女生們卻有幾分垂頭喪氣。不過,雖然輸了比賽,這個游戲還是很有趣的。

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