精選成語接龍作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成語接龍作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成語接龍作文 篇1
星期天,媽媽帶我去長(zhǎng)風(fēng)公園玩。我看見湖面上一艘艘電動(dòng)船劈浪飛馳,好不神氣,就央求媽媽也讓我開電動(dòng)船過過癮。媽媽說:“有個(gè)條件,咱們比成語,如果你能勝,就讓你玩?zhèn)夠!
為了能玩電動(dòng)船,我今天非把我所知道的成語都拼上不可。我趕快說了一個(gè)“千方百計(jì)”,媽媽接著說“千難萬險(xiǎn)”,我說“萬水千山”,媽媽說:“千山萬水”……漸漸地,媽媽開始要想很長(zhǎng)時(shí)間才能答上來。我占了上風(fēng),不禁驕傲起來,說道:“還說你小時(shí)候是班里的成語大王呢!今天我才是真正的成語大王!”
誰知后來我發(fā)現(xiàn),媽媽“明修棧道,暗渡陳倉”,她是在麻痹我。她每次對(duì)答雖然顯得十分遲鈍,要想上很長(zhǎng)時(shí)間才能答上來,但她的成語總能恰如其分,天然成對(duì),可見是很有成語功底的,是在故意忽悠我。我不甘心,不斷轉(zhuǎn)換成語種類企圖難倒她。我說“天長(zhǎng)地久”,她答“天誅地滅”,我說“狼吞虎咽”,她說“龍騰虎躍”,我說“狂風(fēng)暴雨”,她說“風(fēng)平浪靜”。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然對(duì)答如流了,倒是我有時(shí)搜盡枯腸也想不出一條好成語來。我只得怪自己平時(shí)書讀得少,所以肚里成語也就少了。最后我竟想不出一條成語來了。媽媽見了直笑,說:“肚里沒成語了吧?這叫書到用時(shí)方恨少,媽媽平時(shí)叫你多讀書就是這個(gè)道理!
我奇怪地問媽媽:“為什么比賽沒多久,你就好像沒成語了,半天才答上一句?”媽媽笑著說:“我這是為了提高你的信心故意裝的,果然把你肚里的成語都發(fā)揮出來了。不過我要告訴你一個(gè)更重要的道理:讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書才會(huì)有用不完的成語!
我雖然輸了,媽媽還是讓我玩了電動(dòng)船。在浩大的湖面上,我飛快地開著電動(dòng)船,一邊在想:人有了豐富的知識(shí),不也就可以在廣闊無邊的知識(shí)海洋上任意飛馳么?
成語接龍作文 篇2
今天語文課,我們?nèi)噙M(jìn)行了一次精彩的成語接龍比賽。
我是我們組的代表,我上去抽了一張字條,上面寫了一個(gè)“千”字。一聽到這個(gè)字,同學(xué)們便個(gè)個(gè)龍騰虎躍,搶著要說。從千軍萬馬到馬到成功到功成名就到就地取材到財(cái)迷心竅,我們便不像剛才那樣生龍活虎了,我們個(gè)個(gè)苦思冥想,可腦子里空空如也,半個(gè)字都沒有,在同學(xué)們倒數(shù)數(shù)字的時(shí)候,我的心里打起了退堂鼓,最后,我們終于前功盡棄,敗下了陣。
可第四組可不一樣,好像人品爆發(fā)似的,一連說了整整十八個(gè)成語。而之所以到第四組那么厲害是因?yàn)樗麄兊闹髁,在我們班寫作文思如泉、妙筆生花的“作文大王”張軼銘。其他同學(xué)只說了幾個(gè),后面都是張軼銘說的。他說一個(gè),舉一下手,說一個(gè),舉一下手,一連說了十八個(gè)。真不愧是學(xué)識(shí)淵博的他!最后,第四組以壓倒性的優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍。
學(xué)習(xí)是人外有人,天外有天的。我們不能因?yàn)樽约汉昧艘稽c(diǎn)而驕傲自得,我們應(yīng)該孜孜以求,爭(zhēng)取更進(jìn)一步。
成語接龍作文 篇3
在我們家中,到處充滿了愛,而我就生活在這充滿愛的小屋中,家人愛我,我愛家人。但爸爸總是語重心長(zhǎng)地告誡我們幾兄妹:“愛家,愛親人,更應(yīng)該愛祖國(guó)!
每當(dāng)我們一家人坐在一起聊天的時(shí)候,爸爸總會(huì)說:“來個(gè)成語接龍比賽吧!贝蠹叶颊f:“好!”媽媽定了個(gè)規(guī)矩:“不能查書;不能打電話問別人;要在五分鐘內(nèi)答出來,答錯(cuò)了就要罰唱歌!
比賽開始了,爸爸就出了題目:能征善戰(zhàn)。爸爸剛出完題目,媽媽就脫口而出接了個(gè)“戰(zhàn)天斗地”。我們幾兄妹都一邊鼓掌,一邊擺出一幅佩服的樣子對(duì)媽媽說:“嘩,媽媽好棒呀!”接著就輪到姐姐接了,姐姐坐在沙發(fā)上靜心思考,突然,姐姐站了起來,笑容滿面地對(duì)我們說:“地下修文”。這次輪到哥哥接了,哥哥走來走去,想了很久還沒有答出來。誰知,我的話——答不出就投降吧,激勵(lì)了哥哥答對(duì)了。接著就輪到我了。我皺起眉頭,用手搔搔自己的頭,心想:順什么呢?好難啊!如果真的答不出,那我便會(huì)使媽媽很失望。時(shí)間過得很快,眨眼間,給我思考的時(shí)間只剩下一分鐘。但是我還想不出來,真想時(shí)間可以倒流,讓我查一查“文從字順”這個(gè)成語該怎樣接下去。這是沒有可能的,時(shí)間無論怎么樣也不會(huì)倒流,它只會(huì)不停地向前走。想著想著,時(shí)間只剩下十秒、九秒、八秒、七秒……不知為什么?我突然答了聲:“順手牽羊!卑,答對(duì)了,我答對(duì)了。正在媽媽表揚(yáng)我時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸拿起成語辭典想偷查。我大聲喊:“爸爸,你身為我們的爸爸,怎么能犯規(guī)呢?”媽媽聽見了,說:“罰,罰唱歌!”爸爸知道自己犯了規(guī),于是毫不推辭,大大方方站起來,煞有介事地拿起一本書當(dāng)話筒,左手一指,腰一躬,學(xué)著電視上的歌星唱起來,逗得我們哈哈大笑……
!我們家就是這樣學(xué)習(xí),雖然答錯(cuò)了要罰唱歌,但我覺得這很有意思。因?yàn)閺闹形铱梢愿惺艿狡綍r(shí)我沒有感受到的緊張感,還學(xué)到了許多知識(shí)。
成語接龍作文 篇4
你們玩過“詞語接龍”的'游戲嗎?沒玩過的話,我就告訴你們吧。
“詞語接龍”的游戲規(guī)則是:二個(gè)或二個(gè)以上的同學(xué)一起玩,一個(gè)人說出一個(gè)詞語,接下來的同學(xué)要說的詞語要是上一位同學(xué)說的詞語的最后一個(gè)字為自己說的第一個(gè)字,就這樣一個(gè)接一個(gè),直到接不上的同學(xué)為輸。老師讓我們玩男女pk賽,她選了一男一女作代表。只見男代表微笑地走上講臺(tái),女代表卻低著頭走。我想女代表會(huì)贏,因?yàn)榕肀憩F(xiàn)很談定,她應(yīng)該是準(zhǔn)備好了。比賽正式開始,老師在黑板上寫下了“美好”,女代表立刻說“好人”。男代表也不甘示弱地說“人民”……雙方比賽在激烈地進(jìn)行著,突然,男代表說“體形”,這可把女代表難住,默默無語地站著,時(shí)間到了也接不上,最后,女代表輸了。唉,真可惜。我想,如果是我的話,我一定可以接上的。
“詞語接龍”游戲是一種鍛煉我們思維能力的游戲,“詞語接龍”真好玩。
成語接龍作文 篇5
放假了,爸爸和媽媽帶我去超市玩,我們一進(jìn)超市門,哇!看到好多好多的人呀,我大吃一驚,不由的感嘆起來。
爸爸看到了,笑著對(duì)我說:“怎么樣,看到這么多人,敢不敢以這個(gè)景象來一次成語接龍比賽!薄昂冒!”我信心百倍,首先說道:“人流如潮”,媽媽立馬說:“人來人往”,“人山人!蔽伊⒖探又f了一句,說完我還得意的看著媽媽,爸爸在旁笑著說:“門庭若市”!
熙熙攘攘”我想了想又說了一句,爸爸和媽媽佩服的說:“呀!你真厲害”。我聽了別提有多高興呢。
逛完了超市,我問爸爸:“成語接龍真好玩,下次繼續(xù)!卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭說“好啊”。這一次去超市,雖然超市人很多,但我覺得收獲還是挺大的。
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