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成語接龍作文

時間:2021-10-31 10:46:58 成語大全 我要投稿

實用的成語接龍作文匯總9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成語接龍作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的成語接龍作文匯總9篇

成語接龍作文 篇1

  你一定玩過成語接龍吧,這個游戲在我們班非常受歡迎,就讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”廣播里傳來一陣清脆而又響亮的聲音,是下課鈴響了!同學(xué)們立刻從上課狀態(tài)脫離出來,如同一陣風(fēng)一般跑出教室。當(dāng)然,我也是其中一位,我們跑得飛快,仿佛腳下踩著一陣風(fēng),我們剛跑出教室就停下來,在教室門口玩起成語接龍來。由我先說“龍頭”,我心想:不能出太難,不然,肯定接不下來,那樣就得重新開始了,但如果出太簡單,玩這個游戲就沒有任何意義了。經(jīng)過一番思索,我報出一個既不難又不簡單的成語“興高采烈”。小紅撓了撓腦袋,用左手扶住下巴,裝出一副冥思苦想的樣子,簡直就像是一位“思想者”。過了好久,小紅才慢慢吞吞回答:“烈火辨日。”

  接下來輪到小剛了,而他卻支支吾吾地說:“我接不下來!甭牭竭@一句話,大家都絕望了,可是小紅卻說:“沒關(guān)系,小剛才第一次玩成語接龍,接不出來也很正常,我們再來一次吧!

  于是,我們重新開始。

  “興高采烈!蔽疫是用這個詞語開頭。

  “烈火辨日!毙〖t接的也是上次用的詞語。

  而小剛抱著頭思來想去,最后他急中生智,終于想出一個詞語:“日積月累”。

  現(xiàn)在又輪到我了,正當(dāng)我不知道怎么接的時候,小明出現(xiàn)了,他說:“你接不出來,讓我來幫你一把吧。”然后轉(zhuǎn)過頭對大家說,“現(xiàn)在由我來接,我接‘累土聚沙’。”

  我一時語塞,原本以為我能獲勝,沒想到會敗得如此慘烈。哎,看來,我還得多多努力,掌握更多詞語啊。

成語接龍作文 篇2

  每當(dāng)我想起那次有趣的成語接龍比賽時,嘴角就忍不住輕輕上揚……

  那是一個星期天,我和爸爸媽媽無事可干!安蝗缥覀儊硗娉烧Z接龍吧!”我建議道。沒想到,竟得到了全體成員的一致同意。我先開頭:“洋洋得意。”爸爸不假所思:“異想天開!眿寢屜肓讼,說:“開門見山。”“山回谷應(yīng)。”我答道,心里不由得洋洋得意,嘻嘻!看老爸怎么接。我偷笑著。“呃!崩习置黠@被“卡”住了!皔īn、yín、yǐn、yìn……”可突然“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村!”爸爸叫道:“因禍得福!”“福如東海!眿寢尳由!昂i熖炜。”我不甘示弱,心想:這點能“打”倒我嗎?不可能!“空穴來潮!”老爸緊跟著!俺裁撍!眿寢尩靡庋笱螅涌诘,“呀!shǖ、shǘ、shǚ、shǜ”,“書、熟、暑、樹”,還有什么是shu的呢?我急得抓耳撓腮。突然,腦海里一個念頭閃過,“有了!書香門第!”我脫口而出。這下可把老爸“克”住了!“dī、dí、dǐ、dì……”爸爸抓耳撓腮,硬是一個也沒有想出來!10、9……3、2、1、0!”我報著。“你輸了,老爸!”我大叫道。老爸垂頭喪氣,像一個打了敗仗的將軍!肮!”這次成語接龍在我們的歡聲笑語中拉下了帷幕。

  以后,每當(dāng)我一想起那次有趣的成語接龍,不禁哈哈大笑,浮想聯(lián)翩。

成語接龍作文 篇3

  “接招吧!老爸!蔽?guī)в刑魬?zhàn)意味地對老爸說道,F(xiàn)在我正在和老爸進(jìn)行成語接龍比賽呢。

  且看老爸得意洋洋,好像買采票中了五百萬大獎,一臉不屑道:“我可是當(dāng)年學(xué)校里的年級考王啊。說起我知道的成語啊,那可是你費盡口舌把蘇秦張儀找來一起跟我比也比不過呢。跟我比,你先回家讀讀書我洗洗睡了!薄鞍萃校@就是在家里。再說誰說你人大知識多?我可是人小鬼大!蔽液敛皇救醯幕?fù),好似針尖對了麥芒!班,我先來,意氣風(fēng)發(fā)!崩习忠豢次野l(fā)起了挑戰(zhàn),作為東道主立刻出擊!霸趺礃樱恍辛税!”老爸好似高老莊的悟能,在那里佩服自己的聰明。

  “以我這堪比愛因斯坦的大腦豈能答不出來?”我先以高調(diào)的聲音回答,這就是“先聲奪人”吧。其實我也是緊張如同和老狼面對面的小白兔!鞍l(fā)開頭的,嗯,發(fā)揚光大!”我靈機(jī)一動,隨口就答道,“發(fā)揚光大!”“大大方方”老爸再次回?fù)!胺椒矫婷!”“面面俱到!”“道聽途說!”“說三道四!”“四面楚歌!”

  我們二人激烈的斗著,真是棋逢對手將遇良才,好似上山虎對了下山虎。你看房頂都快被我們給掀翻了,老爸也是十分緊張。看起來還是我技勝一籌,你看老爸被我這個四面楚歌難的汗流浹背。盡管外面已經(jīng)寒風(fēng)陣陣,可他仍舊不住的出汗?此@求援的樣子,好像小白兔想找人求救。“歌功頌德!币魂嚶曇魝鱽恚,是誰伸出“圓手”?難道是機(jī)器貓,不可能。我扭頭一看,原來是老媽前來助戰(zhàn)。老爸像沙塵暴中的行人抓住了救命的稻草,趕緊說道:“歌功頌德!”

  “這!”我一下就被難住了,全部腦細(xì)胞急速運轉(zhuǎn)。但是,不管我怎樣努力,就是想不出來?次椰F(xiàn)在的樣子,就能理解什么叫做“百爪撓心”了。不過,天無絕人之路,我立刻想到了德高望重!于是,這場成語接龍就無休止的戰(zhàn)斗下去。最后,老爸一看沒有個結(jié)果了,慌忙說道:“今天到此為止,明天再戰(zhàn)。”

  “看起來,并不是年齡大見識就廣,知識就多啊!蔽业靡庋笱笮闹邪迪搿=(jīng)過了這次成語接龍,我才明白老爸原來也不是滿腹文采啊,老爸也不敢吹噓什么他是當(dāng)時的年級“考王”了。小博友們,不要認(rèn)為年齡大的人就知識多哦。有時候我們小孩子也是人小鬼大,在某些方面比大人們還要厲害許多呢。

  小博友們,當(dāng)你們的長輩再次吹噓他們有多么的厲害的時候,說一聲——“人小鬼大”哦。

  自評:昨天晚上我和老爸進(jìn)行了一場成語接龍比賽,那場面真是好笑呢。而且我和知道了,大人們在某些方面也是比不過我們的哦。別看我們小,可是“人小鬼大”。

成語接龍作文 篇4

  “開……開……”這可不是誰說話結(jié)巴,而是我們幸運星作文班正在玩有趣的成語接龍游戲。

  今天我們一到幸運星作文班,張老師就告訴我們今天要玩一個游戲。同學(xué)們一聽興奮極了,個個躍躍欲試,我說:“經(jīng)過本人偵探觀察,這次的游戲一定是成語接龍。”張老師微笑說:“劉鄧同學(xué),你猜對了!蔽倚α诵ΑM瑢W(xué)們聽了,有的說:“這也太難了吧,好緊張!”有的同學(xué)說:“太簡單了,對于我來說太簡單了,根本沒問題。”

  張老師首先給我們講規(guī)則,就是一個人說一個成語,下一個接成語的用最后一個字說出一個成語。

  游戲開始了,張老師讓涂博文先開頭,涂博文說了一個成語“一字千金”,要周宇康接。周宇康皺了皺眉頭,脫口而出“金石為開”,他得意洋洋,還做了個帥氣的pose。

  到我了,我冥思苦想也沒想出來,我抓耳撓腮,心里著急極了,我忽然想到,張老師常常說“開卷有益”,我便脫口而出了一個“開卷有益”,張老師聽了笑起來,我十分得意。

  到夏桐了,夏桐把頭低下來想,可是他半個詞都想不出來,我們開始倒數(shù)了“10、9、8”,夏桐說:“老師我去上小號。”我感覺不對勁,便跟過去,發(fā)現(xiàn)他在用電話手表上的小度在搜成語,果然有鬼,我把這件事告訴張老師。夏桐進(jìn)來了,說出“益年延壽”。張老師說:“你是不是用手表搜了的?”夏桐啞口無言。

  成語接龍的游戲結(jié)束了,結(jié)束在我們的歡聲笑語中。

成語接龍作文 篇5

  在這個秋高氣爽的日子,一陣陣歡聲笑語從我們五年級小記者班傳出,大家在干什么呢?原來是在玩成語接龍的游戲。

  首先,老師把規(guī)則說了一下:“每個同學(xué)都要積極參與,第一個成語,我來說,一個人接不上來,換下一個來說,一個都答不上來的人,要表演一個節(jié)目。”“好!”大家都很贊同!暗谝粋:守株待兔!”“兔死狐悲!”蔡博豪脫口而出!氨瘹g離合!”劉一純興致沖沖地接上。“合家歡樂!”程子墨大聲地說!皹酚谥耍 薄叭松饺撕!”“海底撈月!”“月光如水!”……

  時間一分一秒地過去了,不知不覺已經(jīng)玩過三四輪了,歡聲笑語卻一直沒有停止。大家也說了很多好詞,只有一個同學(xué)沒有說——李妍熙!老師說過了,一個詞語都沒說到的同學(xué)可是要表演節(jié)目的,李妍熙同學(xué)就背了一首詩,是李煜寫的《相見歡》。

  詩也背了,玩也玩了,可是大家還想來一輪。老師只好又答應(yīng)了:“第一個詞:潔白如玉!”“鷸蚌相爭!”我冥思苦想才接上來,心想:這個字應(yīng)該沒有人會接上了吧,反正我是接不上來了。想到這里,我的嘴角微微上揚。結(jié)果程子墨立刻說了一個:“爭分奪秒!”“了如指掌!”蔡博豪急沖沖地說。“掌上明珠!”劉依純也不甘示弱,“豬……豬……”蔡博豪突如其來地說:“豬頭豬腦!”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。

  歡樂的時光是有限的,大家還是戀戀不舍地停止了游戲,但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。

成語接龍作文 篇6

  今天,我們上了一節(jié)與眾不同的語文課,因為今天的`語文課我們沒有上課,而是玩游戲。

  當(dāng)老師說我們今天玩成語接龍的時候,有些同學(xué)拍掌叫好,笑得合不攏嘴,一些成語積累比較多的同學(xué)自信滿滿,得意地說:贏定啦!我趕緊看了一下我們隊的隊員,還好,都是強(qiáng)者,贏定了。過了一會兒,老師開始宣布游戲規(guī)則,首先,先分成紅、黃兩隊,1、2組的同學(xué)是紅隊,3、4組的同學(xué)是黃隊,接著老師說:每個隊隊長抽到成語的最后一個字,作為下一個成語的開頭,以此類推。

  游戲開始了,對方先抽成語,紅隊隊長走上講臺,大聲地說出了那個抽到的成語:語重心長,紅隊馬上炸開了鍋,你一言,我一語,七嘴八舌,結(jié)果有一位隊員太著急了,說出了一個很難接上的成語,頓時大家都不說話了,你看看我,我看看你,都接不上來,只取得了2分。到我們隊了,我們大家都使出了渾身解數(shù),絞盡腦汁,一連串說出了好幾個成語,而且大家不是站起來說的,而是彈起來說的,在大家的合作下,我們隊取得了7分,大家高興得不得了?傻搅说诙,我們隊只取得了2分,紅隊也只取得了3分。到了第三輪,大家都使出看家本領(lǐng),把能說的都說出來了,最后,我們以23比12,贏了。

  大家高舉手臂,高呼:贏了!贏了!今天我玩得很開心。

成語接龍作文 篇7

  最近,媽媽給我買了一本《成語故事》,我閉門苦讀,幾天后,覺得自己的學(xué)識大有長進(jìn),湊巧這天表姐來我家玩,我提議,“要不咱們來一個成語接龍大賽吧!”

  愛學(xué)習(xí)的姐姐欣然同意,我還叫上了閑得無聊的哥哥和媽媽。比賽開始了,爸爸是裁判,他隨機(jī)說出一個成語:“七手八腳!”我和姐姐同時沖口而出:“腳踏實地!”然后哥哥接:“地大物博!”“博……博什么呢?”我絞盡腦汁也想不出來,媽媽笑嘻嘻地:“博學(xué)多才嘛!”

  對。∥以趺茨X子一時轉(zhuǎn)不過彎來呢?看來姜還是老的辣,媽媽才是博學(xué)多才。“职钟窒肓讼,說:“這次從詩情畫意開始接!”

  姐姐胸有成竹地:“意味深長!”長,長什么呢?大家都在苦苦思索時,我腦筋一個急轉(zhuǎn)彎,有了!“長驅(qū)直入!”媽媽直夸我聰明!哥哥不服了,接到:“入木三分!”分,這個可是個難接的茬,只得交給母親大人了。媽媽略加思索,隨即說道:“分毫不。 备绺缣饋恚骸斑@……這個不算成語!”“怎么不算了?你是狗急跳墻嗎?”我維護(hù)媽媽,針對哥哥。

  爸爸趕緊阻止我們,字正腔圓:“本尊來一個難度大的!瞞天過海!”我迫不及待:“海底撈月!”媽媽接:“月黑風(fēng)高!”姐姐接:“高枕無憂!”“憂……憂傷……”哥哥接不下來了。

  媽媽說:“這樣,我出一個,你們?nèi)齻來接招!”我們都說好。媽媽思考了一下,說:“坐井觀天!”哥哥搶著答:“天真浪漫!”然后蔑視了我一眼,可惡!我也是不輕易服輸?shù)娜,鼓著嘴:“漫不?jīng)心!”回?fù)艚o哥哥,哥哥接招:“心驚肉跳!”我一下子卡殼,回答不出來了!

  最后統(tǒng)計,哥哥是本次成語接龍大賽的第一名,而我則是亞軍!這短短十幾分鐘的成語接龍,讓我感到了華夏民族漢字瑰寶的神奇。

  在今后的生活中,我一定要好好學(xué)習(xí)成語,長大弘揚我們的中華文化!

成語接龍作文 篇8

  今天,我們要開展一場成語接龍大賽。第一位參賽者乃是見多識廣、無所不知的老爸,由于出場太激動,剛出場就栽了個跟頭,都得大家哈哈大笑。

  第二位參賽者是和藹可親、精神抖擻的媽媽,她剛出場說話就結(jié)結(jié)巴巴的,也許是太緊張了吧。第三位參賽者當(dāng)然是人見人愛、花見花開的本尊。我心想:這這場次賽已勝劵在握了。裁判說:“現(xiàn)在比賽開始,大的的要讓著小的,就我們家的寶貝先出題吧!背鍪裁茨?我想來想去,終于想到了!案`竊私語”“語重心長”爸爸毫不費力地說。“長驅(qū)直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時間一分一秒的過去了,最后爸爸和媽媽各積了一分。

  第二輪開始了,輪到爸爸出題了,可裁判說,女士優(yōu)先讓媽媽先出。媽媽出了個“心安理得”給我來了個下馬威,可我還是應(yīng)對的了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”,媽媽逗的我們捧腹大笑。最后一輪了,終于爸爸可以出題了,“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時間一分一秒的過去了。最后爸爸第一,媽媽第二,我第三。爸爸獲得了一輛自行車,媽媽獲得了一盒巧克力,我卻被罰打掃衛(wèi)生一個月通過比賽,我明白了讀書要做到融會貫通,不能囫圇吞棗。

成語接龍作文 篇9

  “筆下生花!”“花言巧語!”“語無論次!”“詞不達(dá)意!”“意味深長!”……

  這到底是怎么回事?喔,原來歡樂谷今天又有一個游戲,名字叫做“成語接龍”。

  一開始,老師就說游戲規(guī)則,我們都有點急不可耐了,有些同學(xué)說:“快點,老師!”老師終于說了一個“筆下生花”。劉卓搶先說道:“花言巧語!”還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過來,我就嚷道:“語無倫次!”我一說完,別的同學(xué)就抓耳撓腮。正當(dāng)這時,葉潤宇來了個“詞不達(dá)意”,李沛?zhèn)悂砹藗“意味深長”,就這樣,我們一個一個接了下去。

  該小組對抗賽了,對方出了一個“虎視眈眈”。這下給了我們隊一個下馬威,我們個個像泄了氣的氣球。葉潤宇有點不甘心,也想給他們出個難題。該我們出了,葉潤宇首先來了個:“目不識丁”,對方一位同學(xué)把“丁”聽成了“驚”,來了個“驚天動地”,葉潤宇連忙解釋:“我說的是!”那位同學(xué)臉羞的像蘋果一樣紅,誰讓他張冠李戴呢!我們挺直腰板大聲喊起來:“5、4、3、2、1!時間到——”可他們卻不甘示弱,繼續(xù)給我們出起題來……

  今天這場比賽,既增長了我們的知識,又鍛煉了我們的口才。

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