成語(yǔ)接龍作文600字（通用29篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,你還記得哪些成語(yǔ)呢？下面是小編為大家整理的成語(yǔ)接龍作文600字，希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)接龍作文 1
你一定玩過(guò)成語(yǔ)接龍吧，這個(gè)游戲在我們班非常受歡迎，就讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”廣播里傳來(lái)一陣清脆而又響亮的聲音，是下課鈴響了！同學(xué)們立刻從上課狀態(tài)脫離出來(lái)，如同一陣風(fēng)一般跑出教室。當(dāng)然，我也是其中一位，我們跑得飛快，仿佛腳下踩著一陣風(fēng)，我們剛跑出教室就停下來(lái)，在教室門(mén)口玩起成語(yǔ)接龍來(lái)。由我先說(shuō)“龍頭”，我心想：不能出太難，不然，肯定接不下來(lái)，那樣就得重新開(kāi)始了，但如果出太簡(jiǎn)單，玩這個(gè)游戲就沒(méi)有任何意義了。經(jīng)過(guò)一番思索，我報(bào)出一個(gè)既不難又不簡(jiǎn)單的成語(yǔ)“興高采烈”。小紅撓了撓腦袋，用左手扶住下巴，裝出一副冥思苦想的'樣子，簡(jiǎn)直就像是一位“思想者”。過(guò)了好久，小紅才慢慢吞吞回答：“烈火辨日�！�
接下來(lái)輪到小剛了，而他卻支支吾吾地說(shuō)：“我接不下來(lái)。”聽(tīng)到這一句話(huà)，大家都絕望了，可是小紅卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小剛才第一次玩成語(yǔ)接龍，接不出來(lái)也很正常，我們?cè)賮?lái)一次吧。”
于是，我們重新開(kāi)始。
“興高采烈。”我還是用這個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)頭。
“烈火辨日�！毙〖t接的也是上次用的詞語(yǔ)。
而小剛抱著頭思來(lái)想去，最后他急中生智，終于想出一個(gè)詞語(yǔ)：“日積月累”。
現(xiàn)在又輪到我了，正當(dāng)我不知道怎么接的時(shí)候，小明出現(xiàn)了，他說(shuō)：“你接不出來(lái)，讓我來(lái)幫你一把吧�！比缓筠D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)大家說(shuō)，“現(xiàn)在由我來(lái)接，我接‘累土聚沙’�！�
我一時(shí)語(yǔ)塞，原本以為我能獲勝，沒(méi)想到會(huì)敗得如此慘烈。哎，看來(lái)，我還得多多努力，掌握更多詞語(yǔ)啊。
成語(yǔ)接龍作文 2
早上，我就策劃怎樣過(guò)一個(gè)愉快的周末�！坝辛耍 蔽夷X子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條“妙計(jì)”。
好不容易熬到了晚上，我把爸爸、媽媽召集起來(lái)：“今天晚上，我們來(lái)玩一個(gè)‘成語(yǔ)接龍’的游戲。規(guī)則是這樣的：由我出一個(gè)成語(yǔ)，媽媽來(lái)接，媽媽接完后爸爸接，并且接的.成語(yǔ)的第一個(gè)字必須是上一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字，如果5秒之內(nèi)回答不出，就算輸，三回合定輸贏！”“好呀！”我的提議立刻就得到贊許�！班�，給你們五分鐘準(zhǔn)備吧！”我胸有成竹地說(shuō)，因?yàn)榻裉煸缟衔乙呀?jīng)利用空閑時(shí)間把成語(yǔ)詞典翻了一遍�！暗鹊�，可不可以接同音字呢？”媽媽緊張地問(wèn)�！安豢梢裕 蔽覕蒯斀罔F地回答。
游戲開(kāi)始了，我先說(shuō)出“山窮水盡”一詞，媽媽就緊接：“盡心竭力�！薄傲ΓD自強(qiáng)。”爸爸停了一秒鐘后才說(shuō)了出來(lái)，我馬上接“強(qiáng)詞奪理�！薄袄碇睔鈮�。”媽媽趕緊接，“壯……”五秒鐘過(guò)去了，爸爸出局了，我高興得跳起來(lái)。
第二局，我起頭說(shuō)了個(gè)“左思右想”，媽媽也不甘示弱接了“想入非非”。這下，可難住了爸爸，可他略沉思很快想了個(gè)“非同小可”這才躲過(guò)一劫。“可乘之機(jī)”、“機(jī)不可失”、“失、失……”爸爸最終還是敗在了媽媽的手下。
第三局，不服輸?shù)陌职窒瘸隽藗�(gè)“名副其實(shí)”、我接了“實(shí)實(shí)在在”、“在所不辭”，媽媽又很快地接了出來(lái)。這無(wú)疑又難倒了爸爸，他緊皺眉頭老半天都回答不出來(lái)，我只能宣布：“這次比賽，我和媽媽獲得金牌，爸爸只能得銅牌，因?yàn)樗B續(xù)輸了三次！”但我覺(jué)得，我應(yīng)該得銀牌，因?yàn)槲沂孪茸鲞^(guò)準(zhǔn)備工作，而媽媽卻沒(méi)有。
通過(guò)這次游戲，我明白了：不管做什么事，都要提前做好充分的準(zhǔn)備，這樣才能事半功倍。
成語(yǔ)接龍作文 3
在上一周，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)詞語(yǔ)比賽，比賽的題目有：詞語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)大比拼，還有成語(yǔ)大爆發(fā)，我們分了兩個(gè)組，張曉輪同學(xué)作裁判，給我們記分和評(píng)選。
在詞語(yǔ)接龍的比賽中，老師說(shuō)出了一個(gè)“大”字，我們組成詞語(yǔ)，然后接下去，一組說(shuō)：“大人”。二組接下去說(shuō)：“人類(lèi)”。類(lèi)別、別人、人家。老師又說(shuō)了個(gè)“天”字。一組說(shuō)：“天空”。二組接下去說(shuō)：“空氣”。大家想好了就站起來(lái)說(shuō)，說(shuō)了很多，一組說(shuō)不出了，我們二組勝利了。
在詞語(yǔ)大比拼中，老師說(shuō)一個(gè)字，我們就只能說(shuō)含有那個(gè)字的.詞語(yǔ)，而且那個(gè)字還要在詞語(yǔ)的前面，老師說(shuō)了一個(gè)“天”字。一組說(shuō)：“天空”，二組就說(shuō)：“天地”。天下、天上、天仙、天賜。老師又說(shuō)了一個(gè)“大”字，我們搶著說(shuō)了好多詞語(yǔ)：大家、大人、大姐、大媽、大姨、大叔、大樹(shù)。我們組的耿子碩使勁兒地說(shuō)了一個(gè)：大屁！把我們都逗笑了！孫佳賽也喊：大雁！大猴子、大猩猩！他跳著舞唱著歌給我們加油，太有意思了！我們兩個(gè)組你來(lái)我往說(shuō)了好多個(gè)詞語(yǔ)，最后我們隊(duì)說(shuō)不出了，我們就輸了。但是還有一個(gè)題目，那就是成語(yǔ)大爆發(fā)，我們期待著老師出題，一定要贏。
成語(yǔ)大爆發(fā)就是說(shuō)含有動(dòng)物的成語(yǔ)，比如：萬(wàn)馬奔騰、笨鳥(niǎo)先飛、豬狗不如、一馬當(dāng)先、馬到成功、雞飛狗跳、狐假虎威，還有龍騰虎躍，我們迫不及待地說(shuō)出了很多，同學(xué)們知道的成語(yǔ)真多啊！
最后倒計(jì)時(shí)，一組同學(xué)說(shuō)不上來(lái)了，我們贏了！我們一個(gè)個(gè)拍著手歡蹦亂跳地喊：“耶！我們勝利了！”
這是一次最快樂(lè)的詞語(yǔ)比賽！我們一定多看書(shū)，多積累，好期待下一次的比賽！
成語(yǔ)接龍作文 4
今天晚上咪咪老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——成語(yǔ)接龍，真是有趣極了。
老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)快快隊(duì)，一個(gè)是樂(lè)樂(lè)隊(duì)。我所在的樂(lè)樂(lè)隊(duì)一共有十名同學(xué)。對(duì)方隊(duì)也是十名同學(xué)。第一輪游戲每隊(duì)挑選五名同學(xué)參賽。我心里一個(gè)勁地嘀咕：“老師啊，老師，可千萬(wàn)不要選中我啊，成語(yǔ)我可是非常不精通的啊！”可是，出乎意料的是老師偏偏點(diǎn)到了我！我心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了，感覺(jué)腿也抖得厲害。這可怎么辦，站在臺(tái)上，我強(qiáng)行穩(wěn)住心神。
雙方隊(duì)長(zhǎng)石頭、剪刀、布開(kāi)始我們今天的比賽。我們隊(duì)長(zhǎng)胸有成竹，張口來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，對(duì)手似乎有點(diǎn)為難，過(guò)了幾秒鐘，他還手托下巴在思考著。突然，他腳向前一跨，如箭一般的速度回答出來(lái)：“山外有山。”輪到我來(lái)回答了�！吧剑可绞裁茨�？”我手摁住肩膀，希望能讓自己安定下來(lái)，可是越是想不出，心里就越發(fā)慌�！笆�、九、八……”臺(tái)下的同學(xué)開(kāi)始在數(shù)數(shù)。他們已經(jīng)數(shù)到了“一”，我卻大腦還是一片空白�！跋屡_(tái)吧，下臺(tái)！”臺(tái)下有人在拼命的喊叫。我的情緒無(wú)比低落，我給我們隊(duì)丟臉了。
眼看著我們隊(duì)的人數(shù)越來(lái)越少，我在臺(tái)下只能干著急。好在我們的隊(duì)長(zhǎng)沉著冷靜，他反擊一搏，壓住了對(duì)手。只見(jiàn)他面到微笑地說(shuō)出了“不甚了了”，對(duì)方隊(duì)幾乎傻眼了，對(duì)手全都參與，左思右想，還是沒(méi)有想出來(lái)。我們?cè)谙旅嫫疵睾暗溃骸笆�、九、八、七……”等我們喊完時(shí)，臺(tái)上就剩下雙方隊(duì)長(zhǎng)對(duì)決了�！芭兑�！我們要?jiǎng)倮耍∥覀兌寂d奮地叫了起了。沒(méi)想到我們跳起來(lái)說(shuō)的話(huà)還真說(shuō)對(duì)了。對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)在我們隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)成語(yǔ)“草船借箭”下敗下陣去�？磥�(lái)我們隊(duì)還是更勝一籌啊！尤其是我們的'隊(duì)長(zhǎng)真是太厲害了！
比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。這樣的比賽真是太有趣了，我們期待著下次還能有這樣的比賽。
成語(yǔ)接龍作文 5
星期天，我們作文班進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的成語(yǔ)接龍比賽。
老師走進(jìn)教室，教室立即靜了下來(lái)�！俺烧Z(yǔ)接龍�！贝蠹铱吹嚼蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)下了這四個(gè)大字，不禁脫口而出。有位同學(xué)站起來(lái)問(wèn)老師：“難不成我們要玩成語(yǔ)接龍？”
“沒(méi)錯(cuò)�！崩蠋熆粗覀冃χf(shuō)。
“太好了！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。
“安靜！”這一聲令下，我們都不議論了。“接下來(lái)我講一下規(guī)則，男生和女生分成兩隊(duì)，一隊(duì)提問(wèn)，一隊(duì)回答。在十秒鐘內(nèi)回答不出來(lái)，就罰背一首唐詩(shī)。十秒鐘內(nèi)回答出來(lái)則由另一隊(duì)回答。答對(duì)加一分，答錯(cuò)對(duì)方加一分�！崩蠋熤v解道。
不一會(huì)兒比賽就開(kāi)始了，老師說(shuō)：“女士?jī)?yōu)先�！蔽覀兟�(tīng)了立即討論起來(lái)，有人提議：“我們先給他們一個(gè)下馬威，出一個(gè)難一點(diǎn)的。”大家想了一會(huì)兒，我組同學(xué)大聲說(shuō)：“心安理得�！睂�(duì)方聽(tīng)后，立即思考起來(lái)。只見(jiàn)他們你看著我，我看著你，還不時(shí)用手抱著頭，還是沒(méi)想到，只好乖乖認(rèn)輸。
接下來(lái)他們出題，我們答。不一會(huì)兒，題傳了過(guò)來(lái)，“一諾千金”四個(gè)字。我心想：金、津。突然蹦出來(lái)了個(gè)“金口玉言”，正要說(shuō)時(shí)，已經(jīng)有人回答了出來(lái)：“金口玉言�！蔽衣�(tīng)后不禁有些小失望，心想：沒(méi)事，還有很多輪的。這一輪，我們贏了，慢慢地，我們打成了平局。
不知不覺(jué)就到了最后一輪，也就說(shuō)這一輪是決勝局，氣氛變得凝重起來(lái)，歸男生問(wèn)了，突然，一個(gè)“朽木死灰”傳到了我的耳邊�！盎摇痹趺凑f(shuō)？就在這緊要關(guān)頭，我的`腦袋里閃出了“灰頭土臉”，便立即大聲地說(shuō)了出來(lái)。這一刻，我們懸著的心終于落下來(lái)了，最后我們以一分險(xiǎn)勝。
這個(gè)游戲告訴我們：平時(shí)要多積累一些詞語(yǔ)，增加自己的學(xué)識(shí)。
成語(yǔ)接龍作文 6
今天覃老師說(shuō)要帶領(lǐng)我們玩成語(yǔ)接龍的游戲。我心想：哼，我可是會(huì)很多成語(yǔ)呢。
第一輪開(kāi)始了，覃老師出了一個(gè)“五湖四�！�。小肖剛站起來(lái)就蒙了，然后他下一秒就向大家求助，小郭一口說(shuō)道：“海闊天空”。接著“空無(wú)一人”，“人山人�！�，小羅一口說(shuō)道。輪到了我，我卻呆住了。我輸了，覃老師讓我上臺(tái)表演，我說(shuō)：“我給大家講個(gè)笑話(huà)”，卻呆呆的沒(méi)動(dòng)。覃老師讓我背首古詩(shī)，我想了想說(shuō)：“我全忘了”。這時(shí)候，同學(xué)們?cè)谙旅嬉呀?jīng)哈哈大笑，有的在地上打滾，有的拍桌子……其實(shí)，我是故意用這種方法逗大家笑的，哈哈，他們?nèi)忌袭?dāng)啦！
第二輪開(kāi)始了�！白^天”，“天衣無(wú)縫”，“逢兇化吉”，“吉祥如意”，“意猶未盡”，“盡心盡力”，“力大無(wú)比”。到“力大無(wú)比”的時(shí)候，剛好到聰明的.祁凡真。祁凡真呆住了。然后就哈哈大笑，但是他還是想不出來(lái)，于是就求助，可是沒(méi)有人舉手幫他。這時(shí)我還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍呢。小郭突然大聲說(shuō)：“飛蛾撲火”！祁凡真就像見(jiàn)到了救星似的，從絕望中走了出來(lái)。接著是“火冒三丈”，頭又被堵死了。
第三輪開(kāi)始了，小行竟然掰起了手指頭，覃老師問(wèn)：“能用手指頭掰出成語(yǔ)嗎”？同學(xué)們都哈哈大笑。
在歡聲笑語(yǔ)中，結(jié)束了這一場(chǎng)成語(yǔ)接龍。
成語(yǔ)接龍作文 7
記得那一次是星期六，早飯后，哥哥像往常一樣坐在房間看電視，姐姐幫媽媽收拾完了碗筷，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�成語(yǔ)接龍的游戲，好不好？”我一聽(tīng)，連蹦帶跳地說(shuō)：“太好了，一定很有意思！”哥哥也點(diǎn)頭同意了。姐姐嚴(yán)肅地說(shuō)，可以利用諧音字，在成語(yǔ)的.開(kāi)頭一定要是上一個(gè)人成語(yǔ)最后的一個(gè)字才行。思考時(shí)間只限一分鐘，連不上，要罰唱歌，不許搞小動(dòng)作。我和哥哥相互看了看，還偷偷地笑了。
開(kāi)始了，姐姐說(shuō)：“后生可畏”。好難連的成語(yǔ)呀！可哥哥卻接上了個(gè) “畏縮不前”。哥哥真不簡(jiǎn)單！
輪到我了，我琢磨了一會(huì)兒說(shuō)“前功盡棄”，我想這回姐姐肯定接不住“棄”字。果然，姐姐一下子皺緊眉頭，手托下巴，腳不住地踏著地板。眼看姐姐就該挨罰了，我正得意呢！沒(méi)想到哥哥要給姐姐“打電話(huà)了”，我大聲說(shuō)：“不行！不行！不是不許搞小動(dòng)作的嘛！”哥哥連聲說(shuō)：“那好吧，不過(guò)還是讓姐姐一下吧！”我說(shuō)：“那你得替姐姐接！”哥哥立刻說(shuō)了個(gè)“棄舊圖新”我馬上接了個(gè)“新陳代謝”，姐姐拉長(zhǎng)了聲音“謝天謝地”，這個(gè)詞笑得我連腰都直不起來(lái)。
該輪到哥哥說(shuō)了：“奮發(fā)向上”我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“這不是成語(yǔ)，該罰！”誰(shuí)知，哥哥卻裝模作樣地拿起了書(shū)，卷成柱子當(dāng)話(huà)筒，左手放在背后，腰一彎，竟學(xué)起趙本山唱《小草》，逗得我們哈哈大笑。
這次有趣的“成語(yǔ)接龍”真是我最美好的回憶！
成語(yǔ)接龍作文 8
小學(xué)六年，有無(wú)數(shù)難忘的實(shí)踐活動(dòng)，在我的記憶相冊(cè)里留下了不可磨滅的痕跡。有的開(kāi)心，有的有趣，有的難過(guò)，有的生氣。這些就像珍珠，一直珍藏著。我記得最多的是成語(yǔ)接龍游戲。
記得那次，下一節(jié)課本來(lái)是語(yǔ)文課，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了語(yǔ)文課，但是語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)沒(méi)有帶教材，大家都覺(jué)得很奇怪。突然老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們這個(gè)班沒(méi)有語(yǔ)文課，我們要舉辦一個(gè)成語(yǔ)接龍�！睂W(xué)生們聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)后，立即變得高興起來(lái)。教室里鍋為什么爆了？大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，我卻是。老師叫我們靜下心來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)比賽就是“開(kāi)火車(chē)”。一個(gè)人說(shuō)完，下一個(gè)人說(shuō)，如果輪到你了，你沒(méi)說(shuō)出來(lái)，嘿嘿，就在上面唱首歌。這句話(huà)像閃電一樣擊中了我。我從小五音不全，唱歌總是跑調(diào)。如果我不接舞臺(tái)唱歌，豈不是要了我的命？這時(shí)我的.心在“嘭，嘭，嘭”的跳動(dòng)，比考試還緊張。想了一會(huì)，老師給了我們“一個(gè)問(wèn)題”。成語(yǔ)中有一只眼睛”。坐在前排的學(xué)習(xí)委員馬上脫口而出“瞪眼睛”“速讀……”一個(gè)個(gè)，有的同學(xué)沒(méi)回答。最后，是我們第一排。這時(shí)，我們感覺(jué)我的心每秒鐘能跳動(dòng)一百次。突然輪到我了，我突然忘記了我想思考的成語(yǔ)。腦子一片空白，正要上去。突然，我突然想通了，脫口而出“歷歷在目”。就這樣，我躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。
這個(gè)游戲給我?guī)?lái)了知識(shí)，讓我明白了積累的利益，讓我受益匪淺。
成語(yǔ)接龍作文 9
今天下午的作文課課間休息，覃老師帶我們大家玩了成語(yǔ)接龍游戲，老師一宣布完游戲規(guī)則，教室里立即炸開(kāi)了鍋，小陳興奮地催促老師快點(diǎn)開(kāi)始，佳碩呆若木雞地坐在椅子上，似乎害怕會(huì)在游戲中輸?shù)簦∥t開(kāi)心地說(shuō)“只要接不上，我們就可以看節(jié)目表演啦！”。
第一輪游戲開(kāi)始了，覃老師清了清嗓子，微笑著說(shuō)：“先給大家來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的熱熱身，九九歸一�！毙≈煺酒饋�(lái)大聲說(shuō)“一心一意”，我站起來(lái)想了想“一馬平川”這個(gè)成語(yǔ)脫口而出，小軒接著說(shuō)了“川流不息”，輪到小恬了，她站起來(lái)?yè)蠐项^，想不出來(lái)，只好上臺(tái)給大家表演節(jié)目，她背了一手杜甫的.《聞官軍收復(fù)河北》。
第二輪開(kāi)始了，一條條成語(yǔ)在教室緊張、響亮的傳遞著，“海闊天空”、“空空如也”……，到小吳這里突然卡殼了，只見(jiàn)她紅著臉，嘴唇嚅動(dòng)，可是怎么也想不出來(lái)，她大方的走到講臺(tái)前面，為我們背了一首李白寫(xiě)的《靜夜思》。
最搞笑的要屬第三輪了，成語(yǔ)接龍游戲在佳碩那里停了下來(lái)，只見(jiàn)他羞答答地走到講臺(tái)，可能是太緊張的緣故，他大聲地背起“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，曲項(xiàng)向天歌”，教室里一下發(fā)出了開(kāi)心地笑聲，佳碩丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地站在那里，不明白發(fā)生了什么，直到覃老師指出他背誦過(guò)程的錯(cuò)誤，他才恍然大悟。
游戲還在繼續(xù)，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣地笑聲和掌聲，大家玩地都很開(kāi)心。
成語(yǔ)接龍作文 10
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課，因?yàn)榻裉斓恼Z(yǔ)文課我們沒(méi)有上課，而是玩游戲。
當(dāng)老師說(shuō)我們今天玩成語(yǔ)接龍的時(shí)候，有些同學(xué)拍掌叫好，笑得合不攏嘴，一些成語(yǔ)積累比較多的同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，得意地說(shuō)：贏定啦！我趕緊看了一下我們隊(duì)的隊(duì)員，還好，都是強(qiáng)者，贏定了。過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則，首先，先分成紅、黃兩隊(duì)，1、2組的同學(xué)是紅隊(duì)，3、4組的同學(xué)是黃隊(duì)，接著老師說(shuō)：每個(gè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽到成語(yǔ)的最后一個(gè)字，作為下一個(gè)成語(yǔ)的開(kāi)頭，以此類(lèi)推。
游戲開(kāi)始了，對(duì)方先抽成語(yǔ)，紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)出了那個(gè)抽到的.成語(yǔ)：語(yǔ)重心長(zhǎng)，紅隊(duì)馬上炸開(kāi)了鍋，你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌，結(jié)果有一位隊(duì)員太著急了，說(shuō)出了一個(gè)很難接上的成語(yǔ)，頓時(shí)大家都不說(shuō)話(huà)了，你看看我，我看看你，都接不上來(lái)，只取得了2分。到我們隊(duì)了，我們大家都使出了渾身解數(shù)，絞盡腦汁，一連串說(shuō)出了好幾個(gè)成語(yǔ)，而且大家不是站起來(lái)說(shuō)的，而是彈起來(lái)說(shuō)的，在大家的合作下，我們隊(duì)取得了7分，大家高興得不得了�？傻搅说诙啠覀冴�(duì)只取得了2分，紅隊(duì)也只取得了3分。到了第三輪，大家都使出看家本領(lǐng)，把能說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)了，最后，我們以23比12，贏了。
大家高舉手臂，高呼：贏了！贏了！今天我玩得很開(kāi)心。
成語(yǔ)接龍作文 11
今天上午，作文課的時(shí)候，婁老師滿(mǎn)面春光的走進(jìn)教室，我心里猜想著；今天婁老師這么高興，難道是要給我們一個(gè)驚喜？果然不出我所料，婁老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍的游戲好不好？”我們異口同聲地回答：“好�！�
接著婁老師宣布游戲規(guī)則；用前面成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為后面成語(yǔ)的第一個(gè)字，也可以用諧音。
游戲開(kāi)始了，婁老師說(shuō)：“今年是龍年，我們就找一個(gè)龍字開(kāi)頭的成語(yǔ)吧！”話(huà)音未落我就站起來(lái)大聲喊道：“龍年大吉�！本驮谕瑢W(xué)們正想的`時(shí)候，早就準(zhǔn)備好的我笑著說(shuō)：“吉祥如意。”同學(xué)們正絞盡腦汁在想看能組什么詞的時(shí)候，我們班的趙丹胸有成竹的說(shuō):“異想天開(kāi)。”哎呀！我怎么就沒(méi)想起來(lái)可以用諧音呢？我吸取剛才的教訓(xùn)說(shuō)：“開(kāi)天辟地。”就這樣同學(xué)們又接連說(shuō)出了地久天長(zhǎng)、長(zhǎng)命百歲、歲歲平安、安家落戶(hù)、虎頭虎腦就在這時(shí)同學(xué)們抓耳撓腮就是想不出來(lái)下一個(gè)的時(shí)候，老師笑著說(shuō)：“想不出來(lái)了吧！這都怪你們平時(shí)積累的少，惱羞成怒�！痹�(huà)音剛落，怒氣沖天被蔡佩霖?fù)尩搅耍驮谶@時(shí)***同學(xué)說(shuō)出了天下太平，李新雨又說(shuō)出了一個(gè)平平安安，就在此時(shí)同學(xué)們哈哈大笑哈哈又拐回去了。
“哈哈哈........”成語(yǔ)接龍就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
成語(yǔ)接龍作文 12
今天班隊(duì)課上，我們玩了一次成語(yǔ)接龍。你們以為比賽時(shí)可以翻成語(yǔ)詞典嗎？不！老師太狠了，不讓我們用成語(yǔ)詞典。
游戲規(guī)則是這樣的：老師說(shuō)一個(gè)字，這個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字必須是這個(gè)字，可以同音不同字。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是“清”字。第一組的周嘉說(shuō)了一個(gè)“清澈見(jiàn)底”，第二組就被這個(gè)調(diào)皮的“底”給難住了。
老師說(shuō)：“不玩了吧？你們都接不上去啦。”
我們苦苦哀求，老師只好說(shuō)再來(lái)一局。這次先從第四組開(kāi)始，首字是“明”，第四組一開(kāi)始就沒(méi)接得下去。
我們都說(shuō)再玩一次，老師說(shuō)最后一次了。從我們一組來(lái)，老師說(shuō)“一”，這可難不倒我們，第二組的曹雯馬上接下去說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)，第一組的'張鴻怡接下去了……
又到我們組了，張舒涵接上了，不過(guò)接下來(lái)就難倒了第二組，只見(jiàn)他們有的抓耳撓腮，有的托著下巴……可是天上掉餡餅呀，這“餡餅”呀，就是第一組王春潮搶著說(shuō)的成語(yǔ)，被第二組同學(xué)聽(tīng)到了，馬上就“拿”過(guò)來(lái)現(xiàn)用了！現(xiàn)在呀！王春潮是自己害了一大組呀！第一組被淘汰了；第四組也被淘汰了，我們第三組，唉，也被淘汰了。你們會(huì)想第二組勝利了，對(duì)不對(duì)？真可惜呀！他們沒(méi)有贏，因?yàn)樗麄円矝](méi)接得下去。
成語(yǔ)接龍真好玩，我們下個(gè)星期三還要玩！今天回去我要好好備課了——看成語(yǔ)詞典，而且要用腦子記住它們。下個(gè)星期三我們一定要贏！
成語(yǔ)接龍作文 13
星期四，我們班隊(duì)課的主題是成語(yǔ)接龍。
比賽開(kāi)始了，第一大組清完作業(yè)的.同學(xué)陸續(xù)上場(chǎng)了。選手們絞盡腦汁地想著成語(yǔ)，生怕自己被淘汰。李益炯被第一個(gè)淘汰了，他垂頭喪氣地走下了講臺(tái)。漸漸地，又有人招架不住了。得勝的顏誠(chéng)杰和劉旭濤很得意，他們一蹦一跳地走下了講臺(tái)。
輪到第二大組了，他們?cè)缫呀?jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。陳錦琳第一個(gè)說(shuō)：“歪打正著”�！爸�，著......著有什么成語(yǔ)呢?”孟州抓耳撓腮。結(jié)果，全班同學(xué)都不會(huì)，孟州復(fù)活。接著，談易華也被難住了，正在談易華快被復(fù)活時(shí)，成語(yǔ)高手吳逸豪說(shuō)出了答案，談易華被淘汰了。吳惠琳替補(bǔ)上場(chǎng)。最后，陳欣嬅和吳逸豪勝出。
終于到我們組了。大家雄赳赳、氣昂昂地上場(chǎng)了。我站在第二個(gè)，心里忐忑不安。我前面的徐逸舟給我出了個(gè)難題，我想不出來(lái)。但是全班同學(xué)都不會(huì)，謝天謝地，我復(fù)活啦!我又連著說(shuō)了好幾個(gè)成語(yǔ)，旁邊的徐逸舟對(duì)我刮目相看。后來(lái)，我們組是我和蔣佳緣勝出。
激動(dòng)人心的決賽到了，共有六人進(jìn)入了決賽，我看了一下可都是高手啊!比賽開(kāi)始了，大家不甘示弱，互不相讓?zhuān)倚睦锖芫o張。但我心里默默地想：只要我盡了最大努力，贏不贏沒(méi)關(guān)系。我攥緊了拳頭努力地想著成語(yǔ)。經(jīng)過(guò)努力，最后剩下我和顏成杰對(duì)決。我說(shuō)：“五花八門(mén)”。他接不上，啊!我得了冠軍!姜老師在我的語(yǔ)文書(shū)上敲了一枚鮮紅的蘋(píng)果章來(lái)鼓勵(lì)我。
我一定要再接再厲，多收集成語(yǔ)，下次我還要拿成語(yǔ)冠軍。
成語(yǔ)接龍作文 14
每當(dāng)想起那個(gè)有趣的成語(yǔ)接龍游戲，我的嘴角就忍不住輕輕上揚(yáng)…
那是一個(gè)星期天，我和父母無(wú)事可做�！拔覀儊�(lái)玩成語(yǔ)接龍吧！”我建議。出乎意料的`是，得到了全體成員的一致同意。我先說(shuō)：“沾沾自喜�！卑职植患偎妓鳎骸懊顦O了�！蹦赣H想了想，說(shuō)：“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山�！薄吧綉�(yīng)該回到山谷。”我回答，感覺(jué)沾沾自喜，嘻嘻！看爸爸怎么回答。我暗笑�！斑馈！卑职诛@然被卡住了。" y n，y n，y n . "突然，“山重水復(fù)疑無(wú)路，黑暗中又有一村！”爸爸喊道，“每朵云都有一線希望！”“有東海之福�！眿寢�?zhuān)阉鼟炱饋?lái)�！疤旌軐��！辈桓适救醯奈倚南耄哼@能打敗我嗎？沒(méi)門(mén)！“洞是心血來(lái)潮！”爸爸，跟緊點(diǎn)�！俺裁撍��！蹦赣H得意洋洋，接口道，“啊！sh、sh、陜西、sh、書(shū)、熟、夏、樹(shù)，還有什么書(shū)？我急得撓頭。突然，一個(gè)想法閃過(guò)我的腦海，“是的！書(shū)香門(mén)第！”我脫口而出。這樣可以“殺”爸爸！" d: and，d:d，d:……"爸爸撓頭，就是不想出來(lái)。"10、9……3、2、1、0!"我舉報(bào)了�！澳爿斄�，爸爸！”我大叫。爸爸很沮喪，像個(gè)戰(zhàn)敗的將軍�！肮 边@一次，成語(yǔ)接龍?jiān)谖覀兊男β暫托β曋欣狭酸∧弧?/p>
后來(lái)，每當(dāng)想起那句有趣的成語(yǔ)接龍，我就忍不住笑著想。
成語(yǔ)接龍作文 15
成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。提起成語(yǔ)，同學(xué)們一定能說(shuō)出不少。今天的作文課上，老師組織我們開(kāi)展了“成語(yǔ)接龍”的游戲。
老師把我們分成了男女兩組。于是，好玩的成語(yǔ)接龍就開(kāi)始了!
首先，老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳，男生出師不利，我們女生贏得了發(fā)言權(quán)。向臻的`眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)
說(shuō)：“糊里糊涂!”天啊!這題可真難呀!只見(jiàn)男生們頓時(shí)啞口無(wú)言，一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。我們倒數(shù)五秒，男生們還是一聲
不吭。于是，唐老師宣布說(shuō)：“這局女生勝了!”我們女生都高興得一蹦三尺高!
第二輪開(kāi)始了，朱靖琳站了起來(lái)說(shuō)：“大驚小怪!”大約過(guò)了三秒，劉暢站起來(lái)說(shuō):"怪里怪氣!""氣喘吁吁!”向臻毫不客
氣地說(shuō)。就這樣，你拋一個(gè)，我接一個(gè)，過(guò)了好幾輪，終于到了最緊要的關(guān)頭了，男生不知何時(shí)拋出了一個(gè)“為國(guó)捐軀”，這
下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了，我不管三七二十一，站起來(lái)就說(shuō)：“祛痰止咳!”同學(xué)們立刻爆笑不止，我也跟著他們笑了起來(lái)。這時(shí)，李哲儒陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“你到底是賣(mài)茶葉的還是賣(mài)中藥的啊!”我們聽(tīng)他這么一說(shuō)，笑得更開(kāi)心了。
這次的成語(yǔ)接龍不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還很好玩。在游戲中學(xué)習(xí)，真是樂(lè)趣無(wú)窮!
成語(yǔ)接龍作文 16
星期天的上午，我們?cè)谛疫\(yùn)星玩成語(yǔ)接龍的游戲。老師說(shuō)游戲規(guī)則是：由一個(gè)同學(xué)開(kāi)頭，其他同學(xué)接著說(shuō)，不分組，如果一輪下來(lái)哪個(gè)同學(xué)一個(gè)詞都沒(méi)說(shuō)，那就表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開(kāi)始了，是程子墨開(kāi)頭，他說(shuō)：“守株待兔�！眲⒁兰兊皖^想了一會(huì)兒，捷足先登：“兔死狐悲�！辈滩┖榔綍r(shí)積累的`成語(yǔ)非常多，立刻就想了出來(lái)，大聲說(shuō)：“悲歡離合�！�
這時(shí)，教室里安靜了下來(lái)，同學(xué)們都在暗自冥思苦想。突然，一個(gè)聲音把安靜的環(huán)境打破了，只見(jiàn)劉怡憐胸有成竹地說(shuō)：“合家歡樂(lè)�！边@時(shí)，一個(gè)詞語(yǔ)在我腦海里瞬間閃過(guò)，我大膽地說(shuō)了出來(lái)：“樂(lè)于助人�！苯又�，彭振昊便脫口而出：“人山人海�！眲⑩娼又f(shuō)：“海底撈月�！睆堭┭蟛患偎妓鞯亟由希骸霸鹿馊缢��！蔽异`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“水平如鏡。”緊接著楊皓辰一下子興奮地站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“鏡花水月�！崩蠋熣f(shuō)：“好！停，我們?cè)賮?lái)一輪�！�
第二輪要開(kāi)始了，這次是由我開(kāi)頭，我想了想，說(shuō)：“鷸蚌相爭(zhēng)。”蔡博豪腦子動(dòng)得非�？�，迅速接上：“爭(zhēng)分奪秒�！眲⒁兰兏f(shuō)：“了如指掌�！本o接著劉怡伶也興奮地說(shuō)：“掌上明珠。”這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)非常搞笑，說(shuō)：“豬頭豬腦。”頓時(shí)，逗得同學(xué)們哄堂大笑，這時(shí)，老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們表現(xiàn)非常好，我們下次再玩�！本瓦@樣，成語(yǔ)接龍游戲在我們愉快的笑聲中圓滿(mǎn)地結(jié)束了。
這就是我們班的成語(yǔ)接龍，既有趣，又讓我們?cè)黾恿嗽~匯量的積累。
成語(yǔ)接龍作文 17
上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節(jié)課要進(jìn)行一次成語(yǔ)接龍比賽，評(píng)出的前三名有獎(jiǎng)品喲！”老師話(huà)音剛落，教室里就沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌等待老師出題。
老師說(shuō)：“先給大家熱熱身，出個(gè)簡(jiǎn)單的題目，請(qǐng)說(shuō)出帶有動(dòng)物的成語(yǔ)�！薄昂倩⑼薄岸垜蛑椤薄熬排Ｒ幻薄惠啛嵘碣惡芸炀驮谕瑢W(xué)們此起彼伏的回答中結(jié)束了�！昂�，同學(xué)們回答的都很好，下面可就要來(lái)點(diǎn)難的題目了”老師說(shuō)：“下面我說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)們按這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字往下接，下一名接的同學(xué)說(shuō)的.成語(yǔ)第一個(gè)字必須是上一名同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)的最后一個(gè)字喲�！薄� 千鈞一發(fā)”、 “發(fā)揚(yáng)光大”、“大驚小怪”、“怪聲怪氣”、“器宇軒昂”、“昂首挺胸”、“胸有成竹”、“竹報(bào)平安”、“安安穩(wěn)穩(wěn)”……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的往下說(shuō)著，一輪沒(méi)完就淘汰了一大半，最后就剩下我、李健和洪玉三名同學(xué)了。在洪玉說(shuō)出“安安穩(wěn)穩(wěn)”后，我沒(méi)接出后面的就先被淘汰了，李健接到“穩(wěn)如泰山”， 洪玉接到“山遙路遠(yuǎn)”， 李健沒(méi)接出后面的。這樣前三名出來(lái)了。老師宣布道：“這次比賽洪玉第一、李健第二、陳昕語(yǔ)第三，同學(xué)們以后要向他們學(xué)習(xí)。”接過(guò)老師發(fā)給的獎(jiǎng)品，我們?nèi)齻�(gè)笑得可開(kāi)心了。
下課鈴聲響了，一場(chǎng)精彩的成語(yǔ)接龍比賽也圓滿(mǎn)的結(jié)束了。
成語(yǔ)接龍作文 18
“開(kāi)……開(kāi)……”這可不是誰(shuí)說(shuō)話(huà)結(jié)巴，而是我們幸運(yùn)星作文班正在玩有趣的成語(yǔ)接龍游戲。
今天我們一到幸運(yùn)星作文班，張老師就告訴我們今天要玩一個(gè)游戲。同學(xué)們一聽(tīng)興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我說(shuō)：“經(jīng)過(guò)本人偵探觀察，這次的游戲一定是成語(yǔ)接龍�！睆埨蠋熚⑿φf(shuō)：“劉鄧同學(xué)，你猜對(duì)了�！蔽倚α诵ΑＭ瑢W(xué)們聽(tīng)了，有的說(shuō)：“這也太難了吧，好緊張��！”有的同學(xué)說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，根本沒(méi)問(wèn)題。”
張老師首先給我們講規(guī)則，就是一個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，下一個(gè)接成語(yǔ)的用最后一個(gè)字說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，張老師讓涂博文先開(kāi)頭，涂博文說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)“一字千金”，要周宇康接。周宇康皺了皺眉頭，脫口而出“金石為開(kāi)”，他得意洋洋，還做了個(gè)帥氣的pose。
到我了，我冥思苦想也沒(méi)想出來(lái)，我抓耳撓腮，心里著急極了，我忽然想到，張老師常常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，我便脫口而出了一個(gè)“開(kāi)卷有益”，張老師聽(tīng)了笑起來(lái)，我十分得意。
到夏桐了，夏桐把頭低下來(lái)想，可是他半個(gè)詞都想不出來(lái)，我們開(kāi)始倒數(shù)了“10、9、8”，夏桐說(shuō)：“老師我去上小號(hào)。”我感覺(jué)不對(duì)勁，便跟過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他在用電話(huà)手表上的`小度在搜成語(yǔ)，果然有鬼，我把這件事告訴張老師。夏桐進(jìn)來(lái)了，說(shuō)出“益年延壽”。張老師說(shuō)：“你是不是用手表搜了的？”夏桐啞口無(wú)言。
成語(yǔ)接龍的游戲結(jié)束了，結(jié)束在我們的歡聲笑語(yǔ)中。
成語(yǔ)接龍作文 19
今天語(yǔ)文課上，老師和我們玩成語(yǔ)接龍的游戲。
聽(tīng)這個(gè)消息的我們個(gè)個(gè)心花怒放，樂(lè)不可支，有的人高興地一把抱住自己的同桌，有的人高興地站了起來(lái)。老師看到我們的樣子，淡定地打著手勢(shì)，讓我們安靜點(diǎn)。他在講規(guī)則的時(shí)候，我心想這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，勢(shì)在必得啊。
游戲開(kāi)始，我們都膽戰(zhàn)心驚的，生怕輪到自己不會(huì)。“迫不至待！”老師說(shuō)完，下一個(gè)同學(xué)立馬回答：“待價(jià)而沽�！蔽覀兊纱笱劬粗鴮�(duì)方，這么厲害？老師也不禁發(fā)出感慨：“沒(méi)想到你積累的詞語(yǔ)不少��！”老師話(huà)音未落，下一位同學(xué)回答：“沽名釣譽(yù)�！蔽覀儾唤l(fā)出贊嘆的'聲音來(lái)�！坝駶嵄�！”脫口而出的同桌讓我的心極速地跳了幾下。我小聲說(shuō)：“你反應(yīng)太快了吧，我剛聽(tīng)清楚。”同桌撇了我一眼說(shuō)：“這不是很簡(jiǎn)單的嗎？為什么還要想？”就這樣我懷著忐忑不安的心，等待著命運(yùn)中的成語(yǔ)，氣氛也愈來(lái)愈緊張。
終于，輪到我了，一個(gè)“精打細(xì)算”還沒(méi)等大腦思考，嘴巴直接說(shuō)出了這個(gè)讓我羞愧的詞語(yǔ)，大家都被我逗笑了，有的捧腹大笑，有的笑得趴在桌子上起不來(lái)。我那紅紅的臉蛋，估計(jì)早已被同學(xué)們看了個(gè)清楚。走上專(zhuān)屬我的“舞臺(tái)”，想想自己也沒(méi)什么可以表演的，就說(shuō)了個(gè)繞口令。這時(shí)，教室里的聲音就像炸了鍋一樣，但是氣氛也是越來(lái)越好。
為了下一次的成語(yǔ)接龍，我要努力啊，可不敢再說(shuō)什么大話(huà)。
成語(yǔ)接龍作文 20
一石激起千層浪，同學(xué)們正為下午的“成語(yǔ)接龍”而忙著呢！有的在查閱一些書(shū)籍，有的在詢(xún)問(wèn)其他同學(xué)，還有的忙著把自己想到的'記錄下來(lái)……大家準(zhǔn)備充足，各有千秋，成語(yǔ)接龍。萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，同學(xué)們都對(duì)下午的活動(dòng)迫不及待了。
中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“成語(yǔ)接龍活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始�！敝嘘�(duì)長(zhǎng)話(huà)音剛落，小濤同學(xué)站起來(lái)開(kāi)了個(gè)好頭：“落井下石�！睂�(shí)實(shí)在在！“小蕾接著說(shuō)。在、在……在什么呢？全場(chǎng)忽然間變得鴉雀無(wú)聲，這應(yīng)該怎么接下去呢？同學(xué)們都陷入了沉思之中。哦，想到了！”再接再厲！“我剛想站起來(lái)、卻被小寬同學(xué)搶先了一步。我也不甘落后”力大無(wú)窮！“我高聲地說(shuō)。我響亮的回答引起同學(xué)們踴躍的參與。課室突然沸騰起來(lái)，他們一個(gè)又一個(gè)地接了起來(lái)：”窮則思變“”變化多端“端莊典雅”……同學(xué)們的發(fā)言像連珠炮似的。正當(dāng)小宏同學(xué)說(shuō)完“端莊典雅”，場(chǎng)面、又靜了下來(lái)，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)，“１０、９、８、７、６、５、４、３、２、１！”等了好一會(huì)兒，還沒(méi)有人接得上同學(xué)們自我解嘲地齊叫：Year!
第一回合結(jié)束，但同學(xué)們意猶未盡，活動(dòng)又繼續(xù)著。
一毛不拔——拔地而起——起……起，小慶同學(xué)搶著說(shuō)：“起死回生！”生意興隆——龍騰虎躍……同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，爭(zhēng)先恐后發(fā)言，有的甚至站到椅子高聲呼喊。突然，下課鈴打響了，中隊(duì)長(zhǎng)輕快地走上講臺(tái)，說(shuō)：“活動(dòng)到此結(jié)束，祝同學(xué)們能早日垮入龍門(mén)，考上自己理想的中學(xué)！”
這次活動(dòng)真有趣啊！
成語(yǔ)接龍作文 21
每當(dāng)我想起那次有趣的成語(yǔ)接龍比賽時(shí)，嘴角就忍不住輕輕上揚(yáng)……
那是一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽無(wú)事可干�！安蝗缥覀儊�(lái)玩成語(yǔ)接龍吧！”我建議道。沒(méi)想到，竟得到了全體成員的一致同意。我先開(kāi)頭：“洋洋得意�！卑职植患偎迹骸爱愊胩扉_(kāi)�！眿寢屜肓讼�，說(shuō)：“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山�！薄吧交毓葢�(yīng)�！蔽掖鸬溃睦锊挥傻醚笱蟮靡�，嘻嘻！看老爸怎么接。我偷笑著�！斑��！崩习置黠@被“卡”住了�！皔īn、yín、yǐn、yìn……”可突然“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”爸爸叫道：“因禍得福！”“福如東海�！眿寢尳由�。“海闊天空�！蔽也桓适救酰南耄哼@點(diǎn)能“打”倒我嗎？不可能！“空穴來(lái)潮！”老爸緊跟著。“超凡脫俗。”媽媽得意洋洋，接口道，“呀！shǖ、shǘ、shǚ、shǜ”，“書(shū)、熟、暑、樹(shù)”，還有什么是shu的呢？我急得抓耳撓腮。突然，腦海里一個(gè)念頭閃過(guò)，“有了！書(shū)香門(mén)第！”我脫口而出。這下可把老爸“克”住了！“dī、dí、dǐ、dì……”爸爸抓耳撓腮，硬是一個(gè)也沒(méi)有想出來(lái)�！�10、9……3、2、1、0！”我報(bào)著�！澳爿斄耍习�！”我大叫道。老爸垂頭喪氣，像一個(gè)打了敗仗的`將軍。“哈哈哈！”這次成語(yǔ)接龍?jiān)谖覀兊臍g聲笑語(yǔ)中拉下了帷幕。
以后，每當(dāng)我一想起那次有趣的成語(yǔ)接龍，不禁哈哈大笑，浮想聯(lián)翩。
成語(yǔ)接龍作文 22
星期六上午，我們?cè)谛疫\(yùn)星小記者班舉行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)——成語(yǔ)接龍。
王老師把我們分成了兩組，并定下規(guī)矩：分兩個(gè)組，哪一個(gè)接的詞語(yǔ)多，哪個(gè)組就勝利。如果有回答不上來(lái)，其他人可以幫他回答，而回答不上來(lái)的這個(gè)人就要表演一個(gè)節(jié)目。
第一輪開(kāi)始了，第一組先說(shuō)。王老師先給了個(gè)詞“守株待兔”，張宇康先是一楞，隨后拿起他的電話(huà)手表開(kāi)始查找，“不行！犯規(guī)！”同學(xué)們不服氣地喊道，張宇康只好放下手表開(kāi)始思考。五、四、三……“時(shí)間到，下一組�！蓖趵蠋熣f(shuō)。
到我們這組了。第一個(gè)接龍的是倪俊飛，老師給出一個(gè)詞“不恥下問(wèn)”�！安粣u下問(wèn)……問(wèn)問(wèn)……問(wèn)道于盲�！蹦呖★w馬上大聲回答到，“盲人瞎馬，”“馬到成功，”后面的同學(xué)也接下來(lái)了。功、功什么呢？到徐熙瑞的時(shí)候卡住了。組員們都用焦急的目光看著她，“功敗垂成，”有人小聲提醒道，可徐熙瑞還是不開(kāi)口，“五、四”，王老師開(kāi)始報(bào)數(shù)了，“三、二、一”，“好結(jié)束，表演節(jié)目”。王老師宣布道。徐熙瑞最終沒(méi)有接上來(lái)，只好背誦了一首《出塞》。
經(jīng)過(guò)幾輪的激烈比拼，最終第一組勝利了�？粗麄円粋�(gè)個(gè)得意的樣子，我們都下定決心，下次一定要贏回來(lái)。
雖然這次比賽我們輸了，但是我們也積累了許多的'詞語(yǔ)，也理解了游戲的意義，真希望下次還有一些這樣的活動(dòng)！
成語(yǔ)接龍作文 23
成語(yǔ)接龍比賽開(kāi)始了。幸運(yùn)星張老師宣布道，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。
張老師首先給我們講了接龍的規(guī)則：搶答對(duì)一題者獎(jiǎng)勵(lì)一張激勵(lì)卡，由此類(lèi)推，到最后，誰(shuí)的激勵(lì)卡多，那他就是冠軍。我們都集中了注意力，把心思全都放在了思考詞語(yǔ)上。
張老師出了個(gè)重如泰山，同學(xué)們都冥思苦想。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老師說(shuō)山高水漲�？衫蠋煾嬖V我們：應(yīng)該是山高水長(zhǎng)吧！雖然我答錯(cuò)了一個(gè)字，可老師還是給了我一張激勵(lì)卡，同學(xué)們看到這里，都瞬間有了動(dòng)力。老師還說(shuō)：還可以山高路遠(yuǎn)，山清水秀等。大家頓時(shí)像打了雞血，突然有人說(shuō)：遠(yuǎn)走高飛飛檐走壁，楊雨琿脫口而出。老師見(jiàn)我們一直都說(shuō)不出來(lái)了，就換了一個(gè)詞語(yǔ)收回成命，同學(xué)們都抓耳撓腮，突然一位同學(xué)接道：命中注定定時(shí)炸彈。老師笑著問(wèn)我們：有定時(shí)炸彈這個(gè)成語(yǔ)嗎？我們一致認(rèn)為沒(méi)有這個(gè)成語(yǔ)。彈無(wú)虛發(fā)，我不知道是誰(shuí)隨口說(shuō)了一聲，發(fā)現(xiàn)奧秘。老師告訴他不說(shuō)與成語(yǔ)無(wú)關(guān)的東西。
張老師見(jiàn)勢(shì)不妙，立馬換了一組成語(yǔ)：笑口常開(kāi)。開(kāi)門(mén)打狗，我一看，原來(lái)是朱金奧說(shuō)的呀！這也是成語(yǔ)，太搞笑了。狗同學(xué)們遲疑了一頓。狗急跳墻，楊雨琿說(shuō)。最后，老師宣布比賽結(jié)束，楊雨琿獲得了勝利，他答對(duì)了七題。
這次成語(yǔ)接龍比賽太令人難忘，豐富了我們的.成語(yǔ)積累，鍛煉了我們的思維能力。
成語(yǔ)接龍作文 24
你一定沒(méi)想到語(yǔ)文也可以玩吧！
那天，我在家里正愁不知道要干什么，獨(dú)坐一旁默默發(fā)呆，可沒(méi)過(guò)多久我就不耐煩了，不行！我一定要干點(diǎn)什么。我想啊，想啊，突然我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：成語(yǔ)接龍。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了爸爸身邊，裝著可憐兮兮的樣子對(duì)爸爸說(shuō)：“我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧，要不然我很無(wú)聊�。 卑职止恢姓辛�，他毫不猶豫地說(shuō)：“好��！”一場(chǎng)激烈的比賽就展開(kāi)了。爸爸說(shuō)：“目瞪口呆。”這種雕蟲(chóng)小技是贏不了我的.。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“呆若木雞�！卑职窒肓讼胝f(shuō)：“極目遠(yuǎn)眺�！碧髟趺崔k接不下去了。我絞盡腦汁說(shuō)到：“百里挑一，在中間的也可以啦，你都學(xué)了那么多知識(shí)了，我才學(xué)到小學(xué)五年級(jí)”我找了無(wú)數(shù)個(gè)借口，爸爸在無(wú)奈之下說(shuō)了一聲：“可以。”“一心一意�！薄耙槐菊�(jīng)。”我們倆不甘示弱，說(shuō)的不分上下。當(dāng)我們都說(shuō)得口干舌燥時(shí)，我那一個(gè)不小心給敗下陣來(lái)。“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，也許明天再比，后天再比，總有一天我會(huì)打敗你�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)。頓時(shí)家里響起了一陣掌聲，這掌聲給了我信心和勇氣。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“我等你！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大家都回房間睡覺(jué)了，但我們的歡聲笑語(yǔ)依然在客廳里回蕩著。
成語(yǔ)接龍真好玩，我愛(ài)成語(yǔ)接龍，我愛(ài)語(yǔ)文！
成語(yǔ)接龍作文 25
吃過(guò)早飯，我高高興興地去老師家學(xué)作文。我們的作文班每天都是先做游戲，然后寫(xiě)作文。今天的游戲是成語(yǔ)接龍，我們都很高興！
游戲開(kāi)始了：李陽(yáng)率先出題，他一開(kāi)始就給后面的我來(lái)了個(gè)“當(dāng)頭炮”。他出的成語(yǔ)是：“前功盡棄”， 這可難不到博學(xué)多才的我，我馬上接了個(gè)“棄舊圖新”。“新陳代謝”，葉子想也不想便脫口而出，真不愧是我們的活字典。陳燕一見(jiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單，馬上細(xì)聲細(xì)氣地接了句：“謝天謝地”，還真像《還珠格格》里的小燕子額。大家一下子都被逗樂(lè)了。
高敏好不容易忍住笑，苦思冥想，終于想出了一個(gè)“地久天長(zhǎng)”�！伴L(zhǎng)吁短嘆”，小胖隨口說(shuō)了出來(lái)。“嘆---嘆---嘆---嘆什么呢？”王佐的眼睛悠來(lái)悠去，搜腸刮肚地想著。忽然,他眼睛一亮,大聲說(shuō)到:“有了，‘嘆了口氣’”“哈哈哈！”真是噴飯了：“‘嘆了口氣’不是成語(yǔ)，上臺(tái)唱歌吧！”“哎呀，怎么會(huì)這樣，我要說(shuō)‘嘆為觀止’的呀，怎么能說(shuō)錯(cuò)呢？唉，只好唱歌了�！�
他大大方方地離開(kāi)座位，一邊走一邊唱起小調(diào)來(lái)了。咋了？突然停了。哦，正出題呢，他把手扶在我的肩上，對(duì)著我說(shuō)道："亡羊補(bǔ)牢",意思叫我接下去，昨天我剛從書(shū)上看到的.，所以輕而易舉的就對(duì)著下一位傳了過(guò)去——?jiǎng)诳喙Ω�，接著像連珠炮似的，順順溜溜地接下去了……
這個(gè)游戲真是有意思！
成語(yǔ)接龍作文 26
今天是星期三，爸爸又要上夜班，我和媽媽閑著沒(méi)事干，就玩起了成語(yǔ)接龍，誰(shuí)輸了誰(shuí)就得表演一個(gè)節(jié)目。
開(kāi)始了，由我先說(shuō)——“一帆風(fēng)順”，媽媽接上——“順手牽羊”，哈，幸好，我平時(shí)多積累成語(yǔ)，這下就不用愁了，于是，我脫口而出——“羊質(zhì)虎皮”，媽媽又接上——“皮開(kāi)肉綻”，這下我犯難了，根本沒(méi)有“綻”字開(kāi)頭的成語(yǔ)呀。媽媽見(jiàn)我接不上了，說(shuō)：“快點(diǎn)表演節(jié)目，我可等不及了哦！”我翻查了成語(yǔ)詞典，見(jiàn)里面也沒(méi)有“綻”字開(kāi)頭的成語(yǔ)，不禁想在沙發(fā)上翻十個(gè)跟頭，我馬上就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)烧Z(yǔ)詞典里根本就沒(méi)有“綻”字開(kāi)頭的'成語(yǔ)，我接不上是很正常的，也就是說(shuō)，我們打平�！眿寢屨f(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一局吧！”
于是，我先說(shuō)——“萬(wàn)眾一心”，媽媽接上——“心口如一”，我說(shuō)——“明目張膽”，媽媽接上——“膽戰(zhàn)心驚”，我說(shuō)——“驚天動(dòng)地”。這時(shí)，媽媽“卡殼”了，怎么想都想不出來(lái)，我說(shuō)：“耶，我贏了，媽媽表演節(jié)目，快一點(diǎn)哦！”媽媽翻起了成語(yǔ)詞典，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e查了，“地”字開(kāi)頭的有“地大物博”、“地廣人稀”、“地利人和”�！眿寢屢�(jiàn)我一下子就說(shuō)出了三個(gè)，豎起了大拇指，說(shuō)：“沒(méi)想到你知道這么多，我要甘拜下風(fēng)了。”我得意地說(shuō)：“當(dāng)然了，我知道的還有很多呢，下次，我可以給你做小老師哦！”我一得意，忘了正事——讓媽媽表演節(jié)目。
成語(yǔ)接龍作文 27
在我的書(shū)架上，有本成語(yǔ)大辭典，這是我的好老師。平時(shí)一有空，我就要翻翻它，讀上幾條，但是還掌握的不夠。怎么辦呢？我想了一個(gè)好辦法：和爸爸媽媽用成語(yǔ)接龍的形式來(lái)學(xué)習(xí)這本書(shū)里的成語(yǔ)知識(shí)。
在暑假的.一天晚上，我們正式開(kāi)始了接龍游戲。爸爸讓我開(kāi)頭，我想了一會(huì)兒，于是，脫口而出；“一舉成名！”他夸我成語(yǔ)用的不錯(cuò)，爸爸接下去說(shuō)：“名落孫山”，我聽(tīng)了就好笑，不努力怎么會(huì)是名次落到深山老林去呢？這時(shí)媽媽根據(jù)詞典上的解釋?zhuān)v了這個(gè)成語(yǔ)典故：“孫山”是一位讀書(shū)人，他在一次考試中成績(jī)排在最后一名，如果我們?cè)俾涞綄O山的后面，那成績(jī)會(huì)怎么樣呢？這樣，我終于懂了“名落孫山”的意思了。我的興趣一下子涌了出來(lái)，馬上接了一個(gè)成語(yǔ)“山清水秀”，并得意的說(shuō)“接下去啊”，爸爸想了一會(huì)兒說(shuō)“秀而不實(shí)”，我又犯疑了，我只知道“華而不實(shí)”，怎么就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)？爸爸、媽媽就叫我去請(qǐng)教“老師”———成語(yǔ)大辭典。后來(lái)我才知道，原來(lái)這兩條成語(yǔ)指同一個(gè)意思。
我們已經(jīng)玩了很長(zhǎng)時(shí)間了，我提了一個(gè)建議：要求每個(gè)人思考成語(yǔ)時(shí)間只有5秒鐘，這樣可以提高思維速度。又輪到媽媽了，她一時(shí)想不出來(lái)，我提醒到：“實(shí)事求是”，爸爸：“是非不分”、“分秒必爭(zhēng)”、“爭(zhēng)分必爭(zhēng)”、“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”…………就這樣，你一言，我一語(yǔ)，我學(xué)到了很多很多的成語(yǔ)。
成語(yǔ)接龍作文 28
這天，我正寫(xiě)著作業(yè)，突然眼前一黑：停電了！我便發(fā)出了“海豚音”：“媽媽～”。
“唉！甜甜，停電了，不用怕，我去拿蠟燭。”說(shuō)完，媽媽忙借著一絲月光找出蠟燭點(diǎn)燃了它。
可是停電了，我們能干些什么呢？不如開(kāi)展一下家庭聯(lián)歡活動(dòng)吧！我先為大家唱了一首《追光者》的歌，爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來(lái)：“我可以跟在你身后……”
唱完后，爸爸建議我們玩成語(yǔ)接龍�！昂茫蚁葋�(lái)：揚(yáng)眉吐氣”，媽媽說(shuō)“氣壯山河”，我說(shuō)：“河水”，爸爸說(shuō)因?yàn)闆](méi)有以河開(kāi)頭的成語(yǔ)，所以爸爸說(shuō)的詞語(yǔ)也勉強(qiáng)過(guò)關(guān)吧！媽媽說(shuō)：“該我了，嗯，水落石出”，“出生入死”我脫口而出，“死而后已”爸爸接道，“已……？”媽媽不會(huì)啦！我“奸笑”了一下：“現(xiàn)在加一項(xiàng)規(guī)則：答不上來(lái)的'人要被刮一下鼻子哦，再在臉上貼一張白紙條做記號(hào)�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)“好吧”。爸爸輕輕地刮了一下媽媽的鼻子，我調(diào)皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。
又開(kāi)始媽媽說(shuō)了：“花好月圓”，“圓……？”啊！我一個(gè)大美女怎么能輸在圓字上面？！“哈哈，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)哪，該刮你鼻子啦！”爸爸壞笑著伸出手并且做出要使很大勁的樣子！我急中生智嘻嘻一笑：“現(xiàn)在改規(guī)則啦，輸?shù)娜肆P喝奶茶”！爸爸媽媽直呼我耍賴(lài)！
在歡聲笑語(yǔ)中，時(shí)間過(guò)得飛快，突然來(lái)電了，聯(lián)歡活動(dòng)也結(jié)束啦。
��！我真希望明天再停電��！
成語(yǔ)接龍作文 29
“這……”我憋紅了臉，“‘棋逢對(duì)手’和‘守口如瓶’，手和守不是一個(gè)字！”“怎么著，諧音！”他得意洋洋地。算你狠！怎么回事？噢，這是在班上素有“數(shù)學(xué)王子”稱(chēng)號(hào)的我和號(hào)稱(chēng)“小博士” 的高天的成語(yǔ)接龍激戰(zhàn)！
“預(yù)備，石頭、剪刀、布！”他出了石頭，我出了布�！襾�(lái)開(kāi)頭！”我興奮地叫著，“無(wú)私無(wú)畏……連吧�！币�(jiàn)高天沉思了一會(huì)兒，說(shuō) ：“ 畏縮不前。”他居然連起來(lái)了！我氣得肺都要炸了！又連了個(gè)更難的“前功盡棄�！保ǹ此趺催B這個(gè)“棄”字�。┧矝](méi)有料到我會(huì)連這么難連的成語(yǔ)，連他的.資料庫(kù)里所有資料都解決不了，他開(kāi)始出現(xiàn)抓頭、轉(zhuǎn)
圈、跺腳等一些“癥狀”，簡(jiǎn)直是熱鍋上的螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！還好，他的“跟班”??陸萬(wàn)航的一個(gè)“電話(huà)”減輕了他的“病情”。他在“電話(huà)”里小聲說(shuō)：“棄??舊??圖??新??。”可還是被我聽(tīng)到了。我說(shuō)：“不行不行，作弊可不行，扣分！沒(méi)辦法，第一輪只得判我勝。
第二輪開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)猜拳，又是我開(kāi)頭。“棋逢對(duì)手�！蔽艺f(shuō)。高天詭秘一笑：“守口如瓶�！薄斑@……”我憋紅了臉，“‘棋逢對(duì)手’和‘守口如瓶’，手和守不是一個(gè)字！”“怎么著，諧音！”他得意洋洋地。算你狠！我也如法炮制：“萍水相逢�！彼忠恍Γ骸帮L(fēng)吹雨打�！边@字音可不同了。過(guò)了一會(huì)兒，他又冷不丁冒出一句：“我輸了。”……
這場(chǎng)比賽以我的勝利告終，我們的笑聲在天空中回蕩……
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