【精選】成語接龍作文集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的成語接龍作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成語接龍作文 篇1
每當(dāng)想起和爸爸媽媽一起完成語接龍的時候,我就很開心。
那一次,是媽媽先說的,她想了一下說了一個天羅地網(wǎng)。輪到我了,因?yàn)槠綍r我也積累了不少的成語,所以還是有一定的基礎(chǔ)的,我手舞足蹈地說網(wǎng)開一面,"面,面,面不,咦?面不什么來著?"爸爸拍了拍自己的腦袋瓜,胡說八道地說了一個面條我喜。我問:"爸爸,有這個成語嗎?再說您好像也不喜歡吃面條呀!""女兒,你就不能給你老爸點(diǎn)臺階下呀。"我和媽媽都大笑起來.我又連忙說:"唱歌,唱歌,唱歌......"爸爸一看情況不好,連忙求我,我呢,卻只說了幾個恩.爸爸一聽急了,說:"你就別在賣關(guān)子了,以后我肯定多買些零食給你,好不好?"我心動了,便說:"當(dāng)吉鴻昌面對敵人的刀槍,臉上是怎樣的表情呢?""對,面不改色,多謝你呀,好女兒."
。⑸珔杻(nèi)荏."
。④螅,爸爸你教教我吧."我哀求道.
那也行,但是你必須把我剛才對你所說的全都當(dāng)成垃圾,我才能教你."為了比賽我也只好什么都答應(yīng)了,可爸爸卻說:"寶貝,實(shí)在抱歉,其實(shí)我也不會."我氣急了,心中的火就像火山爆發(fā)一樣,可我卻總是讓自己忍著,"忍,忍,對了,忍無可忍."我大聲叫道.
游戲結(jié)束了,我多么希望能夠和爸爸媽媽再玩一次!
成語接龍作文 篇2
“笑口常開”“開門見山”......我們舉行了第一場成語接龍。
我們以擊鼓傳花的方法來進(jìn)行接龍,只聽老師的一聲號令:“準(zhǔn)備開始,心想事成!”教室里立刻沸騰起來,大家一個一個往下傳,只聽見一聲突如其來的“停!”大家立刻暫停,結(jié)果小毛巾落到了葉皆手里,他慢悠悠的起來,摸了摸后腦勺,雙手使勁捏毛巾,恨不得從毛巾里擠出個詞來,心里還不停的嘀咕著:“成,成成……!苯Y(jié)果他還是主動認(rèn)輸,為大家表演了一首古詩。過了一會兒,小毛巾又開始“活動”了“一二三”異想天開!咚!咚!……“停!”只見從我口中脫口而出:“。 保ㄆ鋵(shí)我早有準(zhǔn)備)哈哈!這難不倒我,我理直氣壯的回答道:“開門見山!”“答對了!”鼓聲繼續(xù),可是我得意忘形,拿著毛巾甩來甩去,逗得大家哈哈大笑,這下可把坐我后面的同學(xué)急壞了,他恨不得一把把毛巾搶過來,“停!”我嗖的一下把毛巾傳給下一位同學(xué),他火冒三丈氣得說不出成語來,下場和前一位同學(xué)一樣!案毁F在天”“天長地久”……
我們又開始舉行第二輪成語接龍,還等什么快來和我們一起來玩吧!名師點(diǎn)評:成語接龍比賽,很新鮮,課堂很活躍,這無疑是語文教學(xué)改革帶來的好成果。通過這么一次比賽就能夠看出同學(xué)們掌握的成語量,并能夠幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)成語。讓每一位同學(xué)都能夠參與到其中,并能夠很好地調(diào)動起同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的積極性。方法很不錯,形式很靈活,小作者寫得也很精彩。本文用了濃墨重彩寫了比賽的經(jīng)過,將活潑的課堂氛圍和緊張的比賽寫了出來,敘述有張有弛,真的很有意思。只是有一處小錯誤:“悠悠的起來”應(yīng)是“慢悠悠地站起來”。
成語接龍作文 篇3
成語是中華文化的瑰寶。提起成語,同學(xué)們一定能說出不少。今天的作文課上,老師組織我們開展了成語接龍的比賽規(guī)則全班的人正迫不及待地想要參與這個游戲。
我們先玩小組挑戰(zhàn)賽,我們吳老師先說了一個成人之美,我們組不慌不忙說了一個‘‘美不勝收他們那組便口頭上念:說,說什么?他們那組便鴉雀無聲,我們這組個個得意洋洋。接著,吳老師來救場了,說了個說三道四,我們也接了個四海為家,一個同學(xué)大聲喊:家戶知曉,他們整組人歇了一口氣,一個同學(xué)便小聲地說:戶口本,我們?nèi)嗯醺勾笮Α?/p>
現(xiàn)在是男女挑戰(zhàn)賽了,女方推薦了我們班的精英鄧月遠(yuǎn),男方推薦了七班的葉子杰,現(xiàn)在可是激烈PK賽哦,班上的氣氛可真緊張啊!
月遠(yuǎn)先說了一個棄舊迎新,他便接了個新陳代謝,月遠(yuǎn)卡殼了,我便出手相救,說謝天謝地。后面的比賽更加激烈,緊張,讓人像熱鍋上的螞蟻呀!我們男女方的親友團(tuán)更是無可奈何,只能一邊干著急。但是,我們女方的月遠(yuǎn)對答如流,最后比分是8比7,哈哈,我們月遠(yuǎn)果然是打遍天下無敵手。
經(jīng)過這次游戲,我懂得了要積累更多的成語,才能玩這個成語接龍,還能獲得游戲中無限的樂趣。
成語接龍作文 篇4
今天晚上,我提議:來玩成語接龍。爸爸媽媽興致勃勃地答應(yīng)了。
我鄭重其事地說:“規(guī)則是這樣的:一個人先說一個成語,另一個人以這個成語的最后一個字為開頭說一個成語,讀音一樣,字不同沒關(guān)系。如果有誰答不上來,另外2個人就把顏料涂在臉上!薄昂。”爸爸媽媽自信滿滿地答應(yīng)了。
“我先出!蔽裔j釀了一下,狠狠地說,“出爾反爾!
“爾......耳......耳濡目染!”爸爸滿頭大汗地說。
“燃眉之急。”媽媽迅速地答了上來。
“急中生智。!”我茅塞頓開。
“智......自知之明!卑职窒肓嗽S久,說。
“明槍暗箭!眿寢尣焕⑹钦Z文老師,這么快就答上來了。
“箭在弦上!蔽易隽艘粋拉弓的動作。
“上梁不正下梁歪!崩习挚烧鎵颉袄霞榫藁钡模B七字成語都用上了。
“等一下!”媽媽突然說,“你說錯了!恰锹N舌音,‘自’是平舌音,所以......”我打斷了媽媽的話:“這一局,你輸了。”話音剛落,我便拿起筆來,把爸爸化成了“老虎”。媽媽靜靜地看著,臉上的笑容十分燦爛。
接下來,我們又玩了十幾局。每個人的臉上都有顏料,你看看我,我看看你,笑得不亦樂乎。直到媽媽說:“‘朕’有些乏了!蔽覀儾派蠘撬X了。
成語接龍真好玩!博大精深的廣大人民可以接成“一條龍”哦!快來玩吧!
成語接龍作文 篇5
今天,我們上了一節(jié)與眾不同的語文課,因?yàn)榻裉斓恼Z文課我們沒有上課,而是玩游戲。
當(dāng)老師說我們今天玩成語接龍的時候,有些同學(xué)拍掌叫好,笑得合不攏嘴,一些成語積累比較多的.同學(xué)自信滿滿,得意地說:贏定啦!我趕緊看了一下我們隊的隊員,還好,都是強(qiáng)者,贏定了。過了一會兒,老師開始宣布游戲規(guī)則,首先,先分成紅、黃兩隊,1、2組的同學(xué)是紅隊,3、4組的同學(xué)是黃隊,接著老師說:每個隊隊長抽到成語的最后一個字,作為下一個成語的開頭,以此類推。
游戲開始了,對方先抽成語,紅隊隊長走上講臺,大聲地說出了那個抽到的成語:語重心長,紅隊馬上炸開了鍋,你一言,我一語,七嘴八舌,結(jié)果有一位隊員太著急了,說出了一個很難接上的成語,頓時大家都不說話了,你看看我,我看看你,都接不上來,只取得了2分。到我們隊了,我們大家都使出了渾身解數(shù),絞盡腦汁,一連串說出了好幾個成語,而且大家不是站起來說的,而是彈起來說的,在大家的合作下,我們隊取得了7分,大家高興得不得了。可到了第二輪,我們隊只取得了2分,紅隊也只取得了3分。到了第三輪,大家都使出看家本領(lǐng),把能說的都說出來了,最后,我們以23比12,贏了。
大家高舉手臂,高呼:贏了!贏了!今天我玩得很開心。
成語接龍作文 篇6
語文課上,莫老師對大家說:“今天,我們來玩‘成語接龍’。我來和全班35名同學(xué)進(jìn)行比賽!蓖瑢W(xué)們一聽,都很興奮。而我卻有些忐忑不安,因?yàn)槲覀兊乃侥芎湍蠋煴葐幔?/p>
大家一致決定由莫老師先開始,老師便隨口說:“漫山遍野!卑嗬锏摹皺C(jī)靈鬼”王智峰趕緊說:“葉公好龍!”莫老師也不甘示弱:“龍騰虎躍”、“躍躍欲試”……一個個成語環(huán)環(huán)相扣,大家都沉浸在游戲中,個個思想高度集中。
不知不覺中,當(dāng)莫老師說道“強(qiáng)弩之末”時,一向最愛調(diào)皮搗蛋的小馬信口說道:“世界末日!贝蠹乙宦牐瑐個笑得前俯后仰。笑了一會兒,全班又恢復(fù)了平靜,周圍鴉雀無聲。我心急如焚,拼命地想呀想,就是想不出來。怎么辦?正在這時,一個聲音打破了班級的沉靜,“足智多謀”的王卓涵大聲說:“摩拳擦掌!”班里頓時歡呼雀躍,我也為同伴的智慧用力地鼓掌。
經(jīng)過了一番激烈的“較量”,我們不相上下,不分勝負(fù)。不一會兒,下課鈴響了,我們戀戀不舍的結(jié)束了游戲。
“成語接龍”游戲鍛煉了大家的反應(yīng)能力和詞語積累,我真想再玩一次。
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