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成語作文400字

時間:2021-09-24 15:16:42 成語大全 我要投稿

精選成語作文400字合集10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成語作文400字10篇,歡迎大家分享。

精選成語作文400字合集10篇

成語作文400字 篇1

  上課了,老師宣布:“今天,我與你們玩一個有趣的成語大比拼游戲”。我們聽了,興高采烈地等待著游戲的開始。

  第一回合開始了,我隊的題目是聲東擊()、()居樂業(yè)、一步登()、()津有味。我一看,心想:這么難的題目,我該怎么做呀。幸好我們隊有一個同學(xué)把前兩個和最后一個說對了,對方的其中一個人也說對了一個,原來是聲東擊西、安居樂業(yè)、一步登天、津津有味。我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,兩個答案可以組成一個地名,一個是西安,而另一個是天津,這些成語實在是太有趣了。

  第一回合我們兩隊打成了平手,同學(xué)們都暗暗想:“這次我們一定要贏才行”。第二回合開始了,同學(xué)們個個都屏住了呼吸,等待著迎接新的挑戰(zhàn)。沒有想到,第二回合的題目竟然比第一回合的題目難得多。最難的一道題目是“最繁榮的地方”,同學(xué)們絞盡腦汁,怎么想也想不出來。最后,老師公布了答案:“車水馬龍”。同學(xué)們都恍然大悟地說:“哦,原來是這樣!逼渲,有一道題最好笑了,題目是“最長的腳”,答案是“一步登天”,真沒有想到呀。

  經(jīng)過緊張激烈的比賽后,我們隊終于取得了勝利。其實,我認(rèn)為輸贏并不重要,重要的是能夠感受到成語大比拼帶給我們的快樂,這樣才是最終的贏家。

成語作文400字 篇2

  今天,我們來到了童星作文樂園。在聽完老師對上次作文的講評后,我們開始了今天的主題活動——成語大擂臺。

  第一關(guān)開始了,老師把項目定為“你猜我演”,就是一個人表演動作,另一個人來猜成語,成語由同學(xué)進行抽簽來決定,經(jīng)過這關(guān),每個小組都大敗而歸,都沒有取得好成績。

  第二關(guān)寫成語比賽,我們小組只得了倒數(shù)第二名,總分排到了倒數(shù)第一,因為我們準(zhǔn)備并不充分。

  第三關(guān)要開始了,老師把這關(guān)命名為“成語接龍”,就是在小組內(nèi)接龍。我們緊張不已,因為這關(guān)極為重要,如果錯失良機,將有可能影響我們成績,所以,我們各自做好了準(zhǔn)備。

  輪到我們了,老師起了一個頭:“六六大順”。這可難不倒我們的天才羅定馮,他順口說道:“順心如意”。由于老師剛才說過可以利用諧音,于是,蘇章偉順口答道:“異想天開”。輪到我了,我腦子一轉(zhuǎn),說道:“開天辟地!薄ぁぁぁぁぁそ(jīng)過一番接龍后,我們小組榮獲這關(guān)第一,使我們總分也在眾小組中由倒數(shù)第二升到了正數(shù)第二,令我們高興不已。

  最后一關(guān)了,我們按照老師的要求,進行抽簽以后,我們按照紙上的要求寫成語,這一關(guān),我們也榮獲第一?墒,由于前面累計了不佳的成績,讓我們的總分也只能排到了第二,但是,我們并沒有失望,因為,從倒數(shù)第一成為正數(shù)第二,是多么不容易的一件事!

  這次活動讓我知道了許多不知道的成語,也讓我知道了團隊的精神是多么可貴,真是受益匪淺。

成語作文400字 篇3

  人們常說寡不敵眾,而我卻要說“寡能敵眾”,這要從最近發(fā)生的一件小事說起。

  暑假里爸爸給我買了螞蟻工坊玩具,里面有二十只大螞蟻,按照說明書上說的這些螞蟻不用喂食物,所以我一直也沒喂過。可是螞蟻們的壽命卻很短,里面的二十只螞蟻現(xiàn)在只剩下3只活的了,看了之后我心里很心痛。國慶節(jié)期間出去玩時,看到山上的螞蟻個頭也很大,我就捉了一些給大螞蟻做伴,

  一共捉了49只,小心地放在一只瓶子里,回到家馬上放進了螞蟻工坊里。

  放過之后,我心里還是有些擔(dān)心,因為我先前做過這個實驗,我捉的幾只小螞蟻放進螞蟻工坊里,都被大螞蟻咬死了,可是我轉(zhuǎn)念一想那次是大螞蟻多小螞蟻少,寡不敵眾,另外小螞蟻個頭也小,所以才被大螞蟻吃掉了,這次卻不同,我捉的螞蟻個頭也不小,數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了大螞蟻,絕對不會再發(fā)生上次的“慘案”了。

  周五放學(xué)后,我捧起我的螞蟻工坊觀看,誰知剛拿到螞蟻工坊,差點兒把我暈死。

  “ 悲劇”還是發(fā)生了,工坊里死尸遍地,臟亂不堪,仿佛經(jīng)歷了一場前所未有的災(zāi)難。那些死尸可都是我一只一只在山上精心挑選的螞蟻呀!可工坊里原來的3只大螞蟻卻跟沒事兒一樣,它們應(yīng)該比誰都清楚這“慘案”就是它們干的`,可是卻表現(xiàn)的那樣坦然。我終于知道了這些大螞蟻的威力,也使我想到了“寡能敵眾”詞語。

成語作文400字 篇4

  夏雨雨人

  孟簡子相梁、魏,有罪而走齊。齊相管仲迎而問之曰:“吾子相梁、魏時,門下使者如何?”孟簡子曰:“門下使者約三千余人!惫苤僭唬骸敖衽c幾何人來?”對曰:“臣與三人俱!惫苤僭唬骸笆呛我?”對曰:“其一人父死無以葬,我為葬之;一人母死無以葬,亦為葬之;一人兄有獄,我為出之。是以得三人來!惫苤僭唬骸班岛!我窮必矣!吾不能以春風(fēng)風(fēng)人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!”

  [譯文]

  孟簡子擔(dān)任梁國和衛(wèi)國的丞相,后來犯了事出走齊國。管仲來迎接他,問他:“你當(dāng)丞相時,你家里有多少門客?”孟簡子說:“有三千多人。”管仲說: “現(xiàn)在有幾個人跟來了?”回答說:“只有三個人!惫苤賳枺骸盀槭裁催@樣呢?”回答說:“其中一個人的父親死了沒錢葬,我給他葬了;一個人的母親死了沒錢葬,我也給葬了;一個人的哥哥吃了官司,我?guī)土怂,後來人被放出來了。所以這三個人跟來了!惫苤偕狭塑囌f:“唉!我一定會衰敗的,我不能像春天的風(fēng)一樣吹在人身上,我不能像夏天的雨一樣落在人身上(夏雨雨人),我一定會衰敗的!

  【釋讀】雨:前一個“雨”,名詞,雨水;后一個“雨”,動詞,下雨。有如夏天的雨落在人身上。

  比喻及時給人幫助和教育。

  【出處】漢·劉向《說苑·貴德》:“吾不能春風(fēng)風(fēng)人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!

成語作文400字 篇5

  “哈哈哈!”教室里傳出一片片歡聲笑語。原來,是我們在玩比手劃腳猜成語游戲。

  現(xiàn)在站在臺上的是彭俊杰,只見他展開“雙翅”,兩腳騰空而起,同時嘴里還發(fā)出“咯咯咯”的雞叫聲,接著又學(xué)著“汪汪汪”的狗叫聲,并且跳了起來。同學(xué)們“快刀斬亂麻”,異口同聲地說:“雞飛狗跳!”唯獨我的同桌——劉瑤說了一句:“是不是雞狗不如?”我聽見她這幽默的語言,不由得“撲哧”一下笑出了聲,她卻滿臉疑惑地望著我:“有什么好笑的?不就是離譜一點嗎?”沒等劉瑤再說一句,彭俊杰便用低沉的聲音說:“很遺憾你們答……”就在他還沒說完的時候,大家七嘴八舌地議論了起來:有的同學(xué)說:“我相信我可以答對!”,有的同學(xué)聽見彭俊杰說遺憾這個詞,便說:“唉!應(yīng)該答錯了!”而我心想:不管對不對,反正劉瑤說的肯定是錯的!有的同學(xué)垂頭喪氣地說:“完了!”就在這時,彭俊杰大聲地說:“雞飛狗跳對了!”答對的同學(xué)面露喜色,而沒答對的同學(xué)活像只戰(zhàn)敗的公雞耷拉著耳朵。真是有人歡喜有人愁啊!

  接下來有許多同學(xué)做了許多精彩的動作:狼吞虎咽(使勁兒地吃東西);暴跳如雷(表情猙獰,非常生氣);目瞪口呆(眼睛睜大,動作癡呆)……

  這節(jié)課我體驗到了快樂的滋味,快樂像蜜一樣甜!

成語作文400字 篇6

  今天,一上課,老師笑瞇瞇的對我們說:“今天咱們進行一次成語接龍比賽,評出一、二、三名,獲勝者有獎品!

  老師的話剛一落地,同學(xué)們就高興得又蹦又跳,摩拳擦掌,心里鼓著一股勁。教室里靜下來,同學(xué)們屏著呼吸聽老師出題。老師出的題目是:每個同學(xué)說一個成語,成語中必須有動物名。比賽開始。先從南排第一個同學(xué)說起,他說的是“殺雞嚇猴”,第一個,第二個、第三個都接上了,第四個是王紅,臉憋得通紅,最后才憋出個“龍爭虎斗”來,這一圈下來竟沒有人出局。同學(xué)們高興的一時竟歡叫了起來。老師朝同學(xué)們擺了擺手,大家馬上靜了下來,瞪大眼睛聽老師出題。

  這次老師把題加難了:第二個同學(xué)說的成語字頭必須咬住第一個同學(xué)說的成語字尾。比賽還是從南排開始。這次可把大家難住了。有的同學(xué)急得抓耳撓腮,有的同學(xué)蹙眉凝目……大多數(shù)同學(xué)這次都出局了,我當(dāng)然也在其中了。最后只剩下陳家奇、趙艷、李建偉三個同學(xué)了。

  他們?nèi)齻人最后比拼的結(jié)果是李建偉第一,陳家奇第二,趙艷第三。

成語作文400字 篇7

  在惠州小作家的作文課上,教室里不時傳出我們的陣陣歡笑。原來,我們在玩一個有趣的游戲——看動作猜成語。

  游戲規(guī)則其實非常簡單:首先同學(xué)分成兩組,取好隊名,我們叫王者隊,另一隊是我們強大的對手——勝利隊。每組派兩位同學(xué)上臺,兩人演,兩人猜,表演者只能根據(jù)成語內(nèi)容表演,用動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示,猜的同學(xué)最多只能猜三次。

  游戲開始了,首先是蔡翰林和吳迪表演“畫蛇添足”,他們趴在地上,大家都看不懂。接著是我和曾培欣上臺,我從老師紅色的抽獎箱里拿出了一張小紙條,一看,原來是“盲人摸象”,這個成語我們學(xué)過。剛才心里還怦怦直跳,現(xiàn)在冷靜下來。我們商量了一下。我閉上眼睛當(dāng)盲人,曾培欣當(dāng)大象,結(jié)果大家猜不出來,最后我們交換角色,因為我的身材高大些,大家一下就猜出來了。給我印象最深的是老師表演的“五體投地”,手、腳、頭、都趴在地上,真搞笑。大家還表演了許多,如:東張西望、一針見血……

  這次比賽我們王者隊贏了?鞓返臅r光總是很短暫,游戲轉(zhuǎn)眼之間結(jié)束了,我們還戀戀不舍,除了歡樂,我還收獲了很多成語知識,真有意思。

成語作文400字 篇8

  嘿!在我家,每個人都有數(shù)字成語“編號”,這當(dāng)然是我的“杰作”啦!爺爺是一本正經(jīng)、二話不說,我是三心二意,大舅是四面八方,媽媽是五顏六色、六神無主,奶奶是七嘴八舌,爸爸是八仙過海,小舅是九牛一毛,大姨是十全十美。這些編號可都有來頭呢!

  說起來還真有趣。你看,爺爺做事總是認(rèn)認(rèn)真真的,平常不說話,一開口就是“圣旨”到了。我做事老粗心大意,注意力不集中,是個“小馬虎”。大舅的臉方方正正的,所以我給他起了個“四面八方”的“名字”。媽媽呢,打扮得漂漂亮亮的,做什么事都拿不定主意,總和老爸商量。唉!奶奶最愛嘮叨,我出門上學(xué),她總要說一句:“好好讀書”。爸爸很有本領(lǐng),德、智、體、美都全面發(fā)展,真是個“四好老師”。小舅錢不多,家里又有好多人,九頭牛,只有一根“毛”。大姨經(jīng)常給我買玩具,我當(dāng)然叫她“十全十美”啦!

  我們家里經(jīng)常歡聲笑語,可有時候,“一本正經(jīng)”也要對“七嘴八舌”發(fā)發(fā)脾氣,“六神無主”又會不理睬“八仙過!。不過,這種時間總是不長,只要我“三心二意”在場,用不了幾分鐘,全家就百事可樂、萬事大吉了。

  我們家可真是個“數(shù)字成語快樂園”呀!

成語作文400字 篇9

  今天早上,我們作文班的 個同學(xué)舉行了一次非常激烈的詞語接龍比賽。

  昨晚,老師讓我們背了 個成語,說好了明天早上要舉行成語接龍大賽,請大家晚上回去好好準(zhǔn)備一下。今天早上,我滿懷激情的走進教室,看來了的同學(xué)都在作充分的準(zhǔn)備,我也拿起了作文本開始背。 點 分比賽開始了,我們用石頭·剪刀·布來決定龍頭,每人一次說一個,誰要是“嗯”一下,誰就被淘汰了。好,現(xiàn)在從華晨曦開始吧,華晨曦說:“四面楚歌,下一個就說歌舞升平······”一圈下來,又該華晨曦了,因為華晨曦沒注意邱玉祥說什么。他就一直在那“原·原······”呀!他結(jié)巴了,被淘汰了。就這樣,許許多多的同學(xué)被淘汰了。后來就剩下我·彭思睿和劉若楠了,這時,馮程卓說:“呀!姐妹仨人pk,不知道誰會贏?”彭思睿激動的不知道說什么了。劉若楠看彭思睿下臺了,似乎很開心。突然“傻了!,”忘詞了。哈哈,第一輪我是冠軍。劉若楠是亞軍,彭思睿是季軍。

  緊張又激烈的第二輪又開始了。好幾個人都淘汰了。只剩下我·馮程卓和田浩淼了?墒,田浩淼好像沒聽見馮程卓說的是什么?左顧右盼,過來 秒鐘,他還沒有說出來,所以就被淘汰了。下面是我倆挑戰(zhàn)。馮程卓在想的時候,“嗯”了一下,所以他也被淘汰了。第二輪結(jié)果也出來了。我又是冠軍,馮程卓是亞軍,田浩淼是季軍。

  雖然我得了冠軍,但是我不能驕傲,爭取下次取得更好的成績。

成語作文400字 篇10

  作為一名小學(xué)語文教師,我經(jīng)常反思我的課堂教學(xué),常常為課上得不夠精彩而反思。一些和生活聯(lián)系不是太大的成語,講解起來總是覺得不夠活潑生動,而《漫畫成語》的出現(xiàn)給我很大的幫助,讓我教學(xué)成語的課堂既活潑又效果明顯。

  比如“杯水車薪”這個成語,教學(xué)時如果只是說說它的本意和引申義的話,總感覺學(xué)生的理解不夠透徹,有的學(xué)生這節(jié)課上完,下節(jié)課復(fù)習(xí)的時候就記不得了。而《漫畫成語》采用了一個非常有意思的漫畫來說明其中的道理,看后,讓人難忘。

  一個小女孩請一個小男孩吃蛋糕,小男孩發(fā)現(xiàn)蛋糕比較大,兩人吃不了,提議再喊個同學(xué)來一起吃。小女孩同意了,于是一起喊同學(xué)來吃,結(jié)果來了一群小朋友,這樣一個蛋糕就顯得太少,連同學(xué)們的牙縫都塞不滿,于是引入著就是“杯水車薪”;顫娚鷦拥穆嫻适履芗由顚W(xué)生的印象,便于學(xué)生的學(xué)習(xí)和運用。

  再比如“半路出家”出家這個成語,《漫畫成語》中夸張地通過一個干獸醫(yī)為了混飯吃轉(zhuǎn)行當(dāng)醫(yī)生的人,讓人過目不忘,同時也能教育學(xué)生要想干好一件事,沒有扎實的基礎(chǔ)知識是不行的。

  像這樣的成語故事,這本書里還有很多,通過一個個幽默的漫畫故事,講解成語,活潑生動,便于記憶。給我這個老師也有不小的啟示,成語教學(xué),也能做到生動活潑。

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