精選成語作文集合8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的成語作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成語作文 篇1
今天，作文課上，蔡老師出人意料地宣布：“這節(jié)課我們來舉行看動(dòng)作，猜成語大賽�！蔽覀兟犃�，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
蔡老師先請(qǐng)了李澤鴻，他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看，還跟他竊竊私語，然后，李澤鴻在臺(tái)上表演了起來。他先閉上眼睛，嘴里嚼了幾下，好像在吃好吃的東西，再把舌頭伸出來，舔了舔，吞了吞口水，臉上露出了滿意的笑容。下面的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉手，我也不甘落后。有的同學(xué)說“回味無窮”，有的說“津津有味”，還有的說“口齒留香”�？墒遣汤蠋煻颊f錯(cuò)。那會(huì)是什么呢？我們冥思苦想。不知誰的腦筋轉(zhuǎn)得快，信心十足地說：“細(xì)嚼慢咽！”蔡老師笑瞇瞇地說：“恭喜你，答對(duì)了！”這時(shí)候，大家才恍然大悟。接下來我們又猜出了好幾個(gè)成語——“爭(zhēng)前恐后”，“歡蹦亂跳”……大家都樂不可支。
下課鈴聲響了，“看動(dòng)作，猜成語”比賽也不得不結(jié)束了�？磩�(dòng)作，猜成語不但趣味橫生，而且還增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，真是一舉兩得��！
成語作文 篇2
上課后，老師說：“我們這節(jié)課來做一場(chǎng)游戲！”同學(xué)們都好奇地問老師：“是什么游戲��！”老師沒有吭聲，用手點(diǎn)了一下大屏幕，我們抬頭一看，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字：看動(dòng)作猜成語同學(xué)們頓時(shí)吹呼起來！
老師說：“誰想上來玩？”同學(xué)們一聽都舉起了手。他們爭(zhēng)先恐后地喊著：“我我我！”一個(gè)比一個(gè)聲音大。然后老師第一個(gè)就叫了我前面那個(gè)女生姚迪菲。她緊張的往講臺(tái)走去，只見她把衣服拽了拽，老師讓她把紙條一抽，她就開始做動(dòng)作了。她倒過來倒過去，我們一下子就猜了出來了，異口同聲地喊道：“東倒西歪！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭就下了講臺(tái)。
老師說：“下一個(gè)誰上來？”我迫不及待地舉起手來，心想：老師會(huì)不會(huì)叫我啊！果然老師叫了我。我一上去老師讓我抽了一張紙條，我就抽了一個(gè)，打開一看：躡手躡腳，這不就是手輕腳重地走路嗎？于是我輕輕的走過來走過去，底下的同學(xué)們一下子就想了出來。他們搶著說：“躡手躡腳！躡手躡腳！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來，我還是很有表演天賦嘛！過了一會(huì)兒，老師說：“我來采訪一下你們這節(jié)課有什么感受。”前面第一排的李優(yōu)優(yōu)說：“我感到很開心�！贝蠹衣犃艘恢沦澩�
我覺得這節(jié)課好開心��！
成語作文 篇3
今天晚上,我提議：來玩成語接龍。爸爸媽媽興致勃勃地答應(yīng)了。
我鄭重其事地說：“規(guī)則是這樣的：一個(gè)人先說一個(gè)成語，另一個(gè)人以這個(gè)成語的最后一個(gè)字為開頭說一個(gè)成語，讀音一樣，字不同沒關(guān)系。如果有誰答不上來，另外2個(gè)人就把顏料涂在臉上�！薄昂谩！卑职謰寢屪孕艥M滿地答應(yīng)了。
“我先出�！蔽裔j釀了一下，狠狠地說，“出爾反爾�！�
“爾......耳......耳濡目染!”爸爸滿頭大汗地說。
“燃眉之急�！眿寢屟杆俚卮鹆松蟻怼�
“急中生智。!”我茅塞頓開。
“智......自知之明�！卑职窒肓嗽S久，說。
“明槍暗箭�！眿寢尣焕⑹钦Z文老師，這么快就答上來了。
“箭在弦上�！蔽易隽艘粋�(gè)拉弓的動(dòng)作。
“上梁不正下梁歪。”老爸可真夠“老奸巨猾”的，連七字成語都用上了。
“等一下!”媽媽突然說，“你說錯(cuò)了。‘智’是翹舌音，‘自’是平舌音，所以......”我打斷了媽媽的話：“這一局，你輸了�！痹捯魟偮洌冶隳闷鸸P來，把爸爸化成了“老虎”。媽媽靜靜地看著，臉上的笑容十分燦爛。
接下來，我們又玩了十幾局。每個(gè)人的臉上都有顏料，你看看我，我看看你，笑得不亦樂乎。直到媽媽說：“‘朕’有些乏了�！蔽覀儾派蠘撬X了。
成語接龍真好玩!博大精深的廣大人民可以接成“一條龍”哦!快來玩吧!
成語作文 篇4
聽說成語王國(guó)的成語不會(huì)團(tuán)結(jié),雖然很多人都去教育了他們,可他們的老毛病依舊沒改。今天，我們也準(zhǔn)備到成語王國(guó)去教育他們一番，而且那邊的風(fēng)景也很美，既可以去教育他們，又可以去游覽風(fēng)景，豈不是兩全其美?
我們乘著語言王國(guó)的旅游車來到了風(fēng)景秀麗的成語王國(guó)。成語國(guó)王早就知道我們要來，已經(jīng)早有準(zhǔn)備，便把宮殿打扮得金碧輝煌、五彩絕倫。一看就令人目瞪口呆。
我們隨著人群走進(jìn)了舞廳，這兒的成語可真多呀!不一會(huì)兒，國(guó)王一聲令下，精彩的馬戲表演拉開了帷幕。首先上場(chǎng)的是數(shù)字成語。瞧!一絲不茍、兩全其美、三心二意、四面八方、五湖四海、六神無主、七上八下、八仙過海、九牛一毛、十全十美這些數(shù)字成語一個(gè)接著一個(gè)上來了，為觀眾們展示了他們的可愛之處�！耳L歌燕舞》讓人賞心悅目，《井底之蛙》博得了觀眾的.哄堂大笑。臺(tái)下的掌聲接二連三，響得好像要把屋頂掀翻。接著上場(chǎng)的是動(dòng)物成語，看!他們從后臺(tái)走出來了，鶴立雞群、如魚得水、牛刀小試、鳥語花香、膽小如鼠這些動(dòng)物成語比數(shù)字成語還多，三步并兩步地跑上了舞臺(tái)。看完了動(dòng)物成語表演的精彩節(jié)目后，國(guó)王又帶我們游覽了王國(guó)的綺麗風(fēng)景。突然，我們覺得眼前一亮，一幅春天的美麗景色就在我們的眼前。景色真是美極了!春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春風(fēng)明媚，春色無邊，啊!多么美麗的一幅景色呀!接著，夏天又映入我們的眼簾。這時(shí)，夏日炎炎，太陽光烤著我們，使我們不得不流下一滴滴汗。秋天出現(xiàn)在了我們的眼簾。眼前，楓葉如火、丹桂飄香、金風(fēng)送爽，這真是秋天最美的一幕呀!最后，冬天也到了，白雪皚皚，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像玉一樣潤(rùn)，像風(fēng)一樣輕，也像舞蹈演員在那輕盈的盤旋。使人瑟瑟發(fā)抖。國(guó)王和我們一邊看風(fēng)景，一邊給我們講著：這兒風(fēng)和日麗，山清水秀，使人流連忘返;奇花異草，姹紫嫣紅，另人目不暇接;珍禽異獸，千姿百態(tài)，讓人耳目一新。
突然我們想到了我們還沒有教育成語們?cè)趺磮F(tuán)結(jié)。正好，成語們又在吵架了，一打聽，才知道，他們?yōu)榱藸?zhēng)誰的本領(lǐng)大在吵架呢!我們急忙走了過去;你們呀，各有各的好處，需要學(xué)會(huì)握手言和，比如說，我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，要用一些好詞好句，就可以用一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z來表示，因此，少了一個(gè)都不行。
他們一聽，恍然大悟，終于學(xué)會(huì)了握手言和。
成語作文 篇5
在上周四下午的第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行了初一級(jí)部首次成語大賽。在露天考試——初賽之后，我們終于迎來了“走進(jìn)成語，傳承中華文化“成語大賽總決賽。
今天下午的最后一節(jié)課，神秘而又激動(dòng)人心的決賽拉開了帷幕。我們班初賽第一名——姚凌云——代表我們班參賽。在一大堆規(guī)則、要求講完后，比賽正式開始了。
14位來自不同班級(jí)的精英，以兄弟班的方式，兩兩一組，通過抽簽選擇參賽試題。首先歡迎抽到1號(hào)題庫(kù)的兩位選手，來看第一題，根據(jù)成語意思來猜詞語，兩位選手在核對(duì)好結(jié)果后，回答：各得其所�！盎卮鹫_，加1分�！贝┲簧砑t色衣服的主持人說。臺(tái)下觀眾為此歡呼、鼓掌……
比賽是越來越精彩，輪到了學(xué)習(xí)最好的兩個(gè)班——13班和14班的精英代表上場(chǎng)了，觀眾們頓時(shí)驚嘆、站起，賽場(chǎng)一片沸騰。我旁邊的人小聲說：“快看，快看！13班和14班聯(lián)手，無敵班級(jí)了耶！”剛做第一題，興許是因?yàn)榫o張的原因吧，他們就沒有回答對(duì)。可是在后面的問題中，他們的回答速度驚人，正確率99%，就連“一人描述，一人猜詞”這一環(huán)節(jié)，合作的都是那么完美。
天有不測(cè)風(fēng)云，“攔路虎”出現(xiàn)了。有一道題“看圖猜詞語”�！皶印边@一字，你猜是什么成語？“哎呀！這是什么呀？左日右重？”只聽見我們觀眾這邊喃喃細(xì)語。而選手那邊呢，沉著、冷靜地思考，整個(gè)賽場(chǎng)都能聽到室外風(fēng)吹垂柳的聲音�！叭招星Ю铩�，一位選手快速說出�！盎卮鹫_，加1分”。此時(shí)，臺(tái)下的觀眾們?cè)谙蜻x手投去贊許的目光時(shí)，不忘鼓掌祝賀。不愧是精英班級(jí)里的代表!讓我們敬佩不已。
后來回想：左邊的日字旁為“日”，右邊的“重”字為上面一個(gè)“千”，下面一個(gè)“里”，組成詞語就是日行千里。這比賽真是既精彩又使人受益無窮。
現(xiàn)在輪到我們班和我們的兄弟班了，雖然上一組選手實(shí)力很強(qiáng)，但是我們的實(shí)力也不弱啊！我們雖然沒有像他們般驚人的速度，但我們的回答非常精準(zhǔn)，唯一可惜的是，在講故事環(huán)節(jié)沒拿滿分。但值得歡呼的是通過我們班代表和兄弟班代表的努力，我們的最終得分是11分！我們倆班的“觀眾“都非常激動(dòng)。
到了最終要的評(píng)獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)了，我們的心“砰砰”的跳，好激動(dòng)啊，哪個(gè)班會(huì)獲得一等獎(jiǎng)呢？宣布結(jié)果的老師還故意賣關(guān)子，從二等獎(jiǎng)開始宣布，二等獎(jiǎng)中沒有我們班。到了宣布一等獎(jiǎng)時(shí)，“5班、6班”�！耙√袅�！”隨著結(jié)果的宣布，臺(tái)下似排山倒海般歡呼不停。
這次成語大賽就這樣圓滿結(jié)束了！回到家，心里依舊沉浸在比賽中，于是拿出筆，一氣呵成，讓這次比賽永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
成語作文 篇6
在生活中，人們總會(huì)失敗，而失敗對(duì)應(yīng)的是借口。人們總說：“盡力而為”。我覺得這只是個(gè)借口，因?yàn)槲覍?duì)它有了新的認(rèn)識(shí)。
那是次比賽，我失利了。我安慰自己：“我盡力了�！笨筛赣H卻對(duì)我不滿意，于是我們發(fā)生了唇槍舌戰(zhàn)。我哭了，恨父親的不解人意。可很快，我就有了新的認(rèn)識(shí)。
吃完飯后，父親給我講了個(gè)故事：“有一只小豹子到了獨(dú)立期，需要自己去捉獵物了。于是它的母親讓它自己去外面捉獵物�？赡侵槐討�，在外面轉(zhuǎn)了幾圈回來說：‘我盡力了，媽媽�！膵寢屝奶鬯瑵M懷憐憫地說：“孩子，盡力就行了�！本瓦@樣年復(fù)一年，豹子?jì)寢尷狭�，無法捕捉獵物了。而小豹子錯(cuò)過了生長(zhǎng)期，四肢都退化了，活活餓死了�！备赣H說完，喝了口水繼續(xù)說：“不是什么事都是盡力而為，盡力而為只是一種借口。一種為自己開脫的理由，現(xiàn)在你不應(yīng)該是什么都盡力而為，而是都該做到最好�，F(xiàn)在對(duì)你嚴(yán)格是為了你以后的輕松�！�
自此之后，別人安慰我說：“盡力就好。”我會(huì)對(duì)他講起這件事。他們聽完后會(huì)說：“你父親這么嚴(yán)格嗎？”我會(huì)對(duì)他說：“這不是嚴(yán)格，這是一種愛的鞭策�！�
盡力而為，不應(yīng)該是我們開脫的理由。努力做到最好才是我們應(yīng)該做的。
成語作文 篇7
我們作文班里舉辦過許多比賽，有猜謎語比賽、有成語接龍比賽、還有夾彈珠比賽等。但最讓我難忘的還是猜成語比賽。
上課了，老師笑瞇瞇的走上講臺(tái)對(duì)大家說：“同學(xué)們，下午好，今天要舉行一次別開生面的猜成語比賽�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“好！”老師開心地說：“我現(xiàn)在來說游戲規(guī)則，請(qǐng)聽好了，沒聽見的我不管，一共有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一是老師在黑板上畫圖，讓我們猜。第二個(gè)是同學(xué)或老師上臺(tái)表演節(jié)目，讓我們猜出這個(gè)成語。猜出來的那位同學(xué)都有獎(jiǎng)勵(lì)�！睕_了獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)兩個(gè)字，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。比賽開始了，老師先在白板上畫了一個(gè)眼眶，許多人都丈二和尚——摸不著頭腦都在思考這個(gè)成語到底是什么？李佳憶洋洋得意的舉起手來，站起來開心地說：“是眉清目秀�！弊T老師搖了搖頭。錢思羽把握時(shí)機(jī)立刻站起來說：“是炯炯有神�！弊T老師同樣地?fù)u了搖頭。張芳寧神氣十足地說：“是有眼無珠�！弊T老師對(duì)張芳寧說：“你真棒！”跟張芳寧坐同桌的我特羨慕她。然后，老師在白板上，上面寫了個(gè)七，下面就寫了個(gè)八。我毫不猶豫地舉起了手說：“是七上八下�！弊T老師說：“對(duì)了，真棒！”我非常得意，心中暗暗自喜。
譚老師拿出兩支筆，把它們相接，手像刀子一樣把兩支筆分開。譚老師笑了笑，問我們這個(gè)成語。同學(xué)們左思右想，都沒猜出來。就在這時(shí)，李佳憶神氣地說：“老師，是不是一把刀把它們切開就是一刀兩斷？”譚老師說：“這都知道，太厲害了，你真棒！”我們現(xiàn)在對(duì)李佳憶簡(jiǎn)直就是羨慕嫉妒恨。老師又叫了黃小旺上去表演成語節(jié)目。黃小旺走上講臺(tái)，做了兩手放平，把一只腳放在另一個(gè)小腿的旁邊。譚老師說：“這個(gè)成語是什么？”同學(xué)們緊鎖眉頭在思考這個(gè)成語。我想：“黃小旺這葫蘆買的是什么藥？”突然，黃醇泰舉起了手說：“是不是金雞獨(dú)立呀！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)好玩的游戲終于結(jié)束了，希望老師多舉辦這樣的游戲，可以鍛煉自己對(duì)成語所了解多少，我喜歡這個(gè)比賽。
成語作文 篇8
嘿!在我家，每個(gè)人都有數(shù)字成語“編號(hào)”，這當(dāng)然是我的“杰作”啦!爺爺是一本正經(jīng)、二話不說，我是三心二意，大舅是四面八方，媽媽是五顏六色、六神無主，奶奶是七嘴八舌，爸爸是八仙過海，小舅是九牛一毛，大姨是十全十美。這些編號(hào)可都有來頭呢!
說起來還真有趣。你看，爺爺做事總是認(rèn)認(rèn)真真的，平常不說話，一開口就是“圣旨”到了。我做事老粗心大意，注意力不集中，是個(gè)“小馬虎”。大舅的臉方方正正的，所以我給他起了個(gè)“四面八方”的“名字”。媽媽呢，打扮得漂漂亮亮的，做什么事都拿不定主意，總和老爸商量。唉!奶奶最愛嘮叨，我出門上學(xué)，她總要說一句：“好好讀書”。爸爸很有本領(lǐng)，德、智、體、美都全面發(fā)展，真是個(gè)“四好老師”。小舅錢不多，家里又有好多人，九頭牛，只有一根“毛”。大姨經(jīng)常給我買玩具，我當(dāng)然叫她“十全十美”啦!
我們家里經(jīng)常歡聲笑語，可有時(shí)候，“一本正經(jīng)”也要對(duì)“七嘴八舌”發(fā)發(fā)脾氣，“六神無主”又會(huì)不理睬“八仙過�！薄２贿^，這種時(shí)間總是不長(zhǎng)，只要我“三心二意”在場(chǎng)，用不了幾分鐘，全家就百事可樂、萬事大吉了。
我們家可真是個(gè)“數(shù)字成語快樂園”呀!
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