【實用】成語作文400字合集十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的成語作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成語作文400字 篇1
成語是中華文化的精髓。今天在作文課上,我們進行了一場激烈的成語之爭。
開始成語之爭時,有一條規(guī)則就令我們大吃一驚?梢酝舨煌,但不準用諧音。這可不行,我們平時玩的就靠用諧音才過關(guān),況且我們積累的成語也不多,怎么辦呢?只能硬著頭皮作戰(zhàn)了。
剛開始,我們對答如流,一次又一次打回了對方的成語攻擊,可對頭的“女中豪杰”想出了一個成語“適可而止”,這可把我難住了。好在老師允許我們同音不同字,于是我方的“副參謀長”,李冠辰來了一個“紙上談兵”?蓪Ψ降摹案眳⒅\長”立馬說了一個“兵不厭詐”。這可把我氣得夠嗆,你們把我當作“神馬”東東。∥襾韨“詐尸還魂”,呵呵,這個詞可是把他們難住了。于是,我勇往直前,再接再厲,接連著打破對方五輪攻擊。今天,大伙對我刮目相看。又輪到我方了,我一口說出了一個“雞犬升天”,不料對方“女中豪杰”一個“天高云淡”上來,我一下呆了!暗⒌、旦、蛋……”我不斷嘀咕著,可就是想不出。我們沒人會,對方也不會,沒辦法,游戲結(jié)束。
就在游戲剛結(jié)束時,我靈光閃現(xiàn),高喊一聲:“彈丸之地!”
成語作文400字 篇2
中國的漢字文化源遠流長。王老師平時就經(jīng)常告訴我們要端端正正寫字,踏踏實實做人。這不,為了繼承中國燦爛的漢字文化,我們班開展了一次成語競賽活動。
活動開始了,我們每人準備好一張競賽用的紙,然后由老師播放朗讀錄音,我們聽音寫成語。第一個詞是安分守己,聽后我迅速在紙上寫了下來,心想:這也太簡單了,老師簡直是門縫里看人把人看扁了。沒想到,老師好像看出了我們的心思,笑道:越往后,成語就會越難,你們要認真一些。接下來的幾個成語是:變幻莫測、勤能補拙、五彩斑斕,我都毫不費力地寫了出來?纯粗車耐瑢W,他們也一副胸有成竹的樣子。
可接下來,我們遇到了攔路虎黃粱一夢。聽到這個成語,我一時慌張了,不確定是梁還是粱;仡^看看其他同學,有的咬著筆桿,使勁拍自己的頭;有的用手托起了下巴,望著天花板;還有的緊皺眉頭,冥思苦想著真是半路殺出個程咬金。一陣著慌后,我強迫自己冷靜下來,并想起了這個成語的典故,成語中粱指的是小米,所以應該是米字底的。于是,我信心滿滿地寫下了答案。幾輪下來,我成績還算不錯。
最后結(jié)果判了下來,我得了96分,讓我哭笑不得的是聽寫不脛而走時,我居然聽成了無脛而走,惹得同學們哈哈大笑真是一場歡樂的活動。
這次成語競賽活動,我不僅得到了快樂,還了解到中國漢字的博大精深,提高了自己的文化修養(yǎng),真是收獲多多!
成語作文400字 篇3
上個星期五,老師讓我們找有關(guān)成語的資料——數(shù)字成語、動物成語、反義詞成語、成語事……說是星期一,我們要舉行班級成語比賽,我很高興、很興奮!盼望著那個特殊星期一的到來。
星期五,我一回到家就拿出成語詞典,認真查找,我又打開電腦,在電腦里找了個成語故事……
原來的星期六、星期日我老是想,時間要能長一點兒該多好啊,這個星期我卻希望快點兒到星期一,終于我左盼右盼總算把星期一給盼來了。
星期一的下午,我來到學校,已經(jīng)有同學在做準備了。
到了第三節(jié)課,成語比賽開始了,我們分為四個組,我所在的'組是“快樂天使”組。我們口號是“快樂天使,永遠hippy!北荣惞灿形鍌環(huán)節(jié),最精彩的,就是最后一個環(huán)節(jié)了,最后一個環(huán)節(jié)是搶答,前幾個都被我們逐一解答出來,最后一個“最荒涼的地方”前幾個同學說的都錯了,我想來想去就是想不出來。我們都陷入了“苦戰(zhàn)”之中。
最后,朱高祺打破了僵局,舉起了手,我想:“他和我一樣馬虎,肯定猜不對,我們很有可能又丟五分。哎。”“不毛之地。”對了,是的呀,我怎么沒想到呀,哈哈,老師也說是對的,我們雖然不是第一,但這次活動,我增長了很多知識。我覺得這次活動很有意義,舉辦得好!
成語作文400字 篇4
最近我讀了一些成語故事,我就給你們講一些,先講《掩耳盜鈴》吧!
里面說了:“一個小偷去范氏家偷東西,他看見院子里吊著一口大鐘,小偷決定把大鐘敲碎,然后一塊一塊搬回家,于是他找來一把大鐵錘,拼命向大鐘砸去,咣的一聲巨響,他嚇了一跳:說‘這不是告訴別人我在這嗎?’他就想啊!想。【拖氲揭粋辦法,找來兩個棉花團把耳朵塞住,他想,這下誰都聽不見了吧?墒撬詾樽约郝牪灰娏,別人就聽不見。其實只有他自己聽不見,這就叫愚蠢自欺,最后還是被別人抓住了!
還有一個故事叫《買櫝還珠》也很好看!
春秋時候有個楚國人,為了把自己珍貴的珍珠多賣點錢,想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個木匣子,里邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客,但沒有人來買。
一會走過來一個鄭國人,給了賣珠人許多錢,急忙打開匣子取出珍珠還給賣珠人,只是托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個買主不是買珍珠的而是買木匣子的啊!
這個故事都告訴我們:不光看外表其實里邊比外表更值錢。這兩個故事也其中告訴我同樣的道理:做事要先考慮周全!
成語作文400字 篇5
今天,第一節(jié)課下課后的課余時間里,我們組的三位成員——XXX、我和YYY,舉行了一次很有趣了詞語接龍游戲。 這次詞語接龍的規(guī)則是:只可以說兩字詞,可以任意地說,同音字也可以,只要不是沒有這個詞或者太離譜就可以,在一次比賽中輸了的人在下一次比賽中先說一個詞語,讓別人來接。
開始是由XXX出一個詞語,然后讓我們來接,他出的詞語并不算難,我們可以輕松地接上,但是,玩著玩著,我們感覺這樣太簡單,就換成了說四字詞。還是由XXX先說,他給我們來了一個比較難的詞語:“五彩斑斕”,由YYY來接,她也是夠機靈,來了一個“藍天白云”,我立即就想到了“云淡風輕”,這個詞語把XXX難了幾秒鐘,但還是被他接上了。在這場比賽中,先輸?shù)娜耸荵YY,所以接下來由YYY先說一個詞語,她說了“林林總總”,XXX輕松地就接上了,但是他的答案還把我難住了,最后我只好認輸。然后該我說成語了,腦海中略過一些成語之后,我選擇了一個比較難的——“碩果累累”,果然把XXX難住了幾秒,但在我們數(shù)到二時,他想出了答案。到這里我不得不佩服XXX的語文功底,他從開始到現(xiàn)在還沒有輸過一回。
當學校的大喇叭音樂響起,我們知道這是要上操了,至此我們才結(jié)束了這次成語接龍游戲。
成語作文400字 篇6
教室里熱鬧非凡,不用猜也知道,大家又在玩游戲了。我推門而入,也快速參與到游戲中來。
“同學們,成語大家都不陌生吧?今天我們要舉行一場跟成語有關(guān)的游戲,名字叫‘成語長城’!崩蠋煱l(fā)話了,“游戲規(guī)則是:全班同學每個人說一個成語,不能重復別人說過的,五秒鐘之內(nèi)答不上來或者重復,就要站在講臺前罰站。”聽了規(guī)則,剛剛還幸災樂禍的我們頓時像被霜打了茄子般——蔫兒。但是,游戲馬上要開始了呀,我們還得嚴陣以待。
為了應對比賽,我只好利用老師準備的時間,快速翻看書本后的面的成語庫,虧得我們語文書后面有成語庫。我爭分奪秒,記了不少成語,以備不時之需。“游戲準備開始,大家各就各位!”老師宣布道。第一個站起來說成語的是小胡,他信心十足,脫口而出:“三心二意”。接著,是小劉“畫蛇添足”……時間一分一秒流逝著,剛才還信心十足的大家,慢慢變得沒有底氣起來,因為肚子里的成語也快用完了。輪到我了,我拍案而起,大聲叫到:“胸有成竹”。沒想到,在我說完后,后面小李同學居然卡殼了。只見他抓耳撓腮,站在座位前,支支吾吾,變天說不出一個字。大家急了:“快點呀,再不說我們要倒計時了啊!5、4”就在大家剛要喊“3”時,他從牙縫里擠出一個詞:“未雨綢繆”。天吶,好晦澀的一個詞呀。算你厲害。我想到。
游戲還在繼續(xù)著,教室里的氣氛仍舊那么緊張……
成語作文400字 篇7
作文課上,老師帶來一只鼓和一朵大紅花。我疑惑不解:老師帶這些干什么?后來,我聽了老師的話,才解開了心中之謎。原來老師是要我們做數(shù)字成語游戲。
第一輪比賽開始了,小紅花隨著鼓聲經(jīng)同學們的手依次傳了下去。一組的寧寧流利地講出六個成語,二組的小慧和三組的小翔分別講出四個和三個成語,四組的小云只講出兩個。
老師說:“第一輪比賽結(jié)束了。一組暫時領(lǐng)先,希望同學們在第二輪比賽中再接再勵,其他三組要迎頭趕上!蔽覄傁胨煽跉猓蠋煹脑捰质刮揖o張起來,我的心好像要從嗓子里蹦出來了。
一陣急促的鼓聲響起,小紅花一一傳下來,突然,鼓聲停了,小紅花落在了我的桌子上。我一愣,忙站起說:“百發(fā)百中!比缓笱杆僮聛,把小紅花往后傳。這時我聽見周圍的同學們說:“用成語說一句話······”我這才恍然大悟,急忙站起來,剛從嘴里吐出一個字,可是五點鼓聲已經(jīng)過了。嗨,多遺憾!都怪我太緊張了。游戲繼續(xù)進行,其他三組的同學都吸取了教訓,得到了理想成績。
比賽結(jié)束了,我們組由于我的過失落后其他三組。老師送給我們一組一句話:“吃一塹,長一智!蔽矣X得,這句話比任何獎品都有意義。
夢誓雪兒
成語作文400字 篇8
不恥下問
解釋:
不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥,形容虛心好學。恥:羞恥。
這個成語來源于《論語。公冶長》,敏而好學,不恥下問。
春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認為,無論什么人,包括他自己,都不是生下來就有學問的。
一次,孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮,他不時向人詢問,差不多每件事都問到了。有人在背后嘲笑他,說他不懂禮儀,什么都要問?鬃勇牭竭@些議論后說:“對于不懂的事,問個明白,這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊!
那時,衛(wèi)國有個大夫叫孔圉(音yu),虛心好學,為人正直。當時社會有個習慣,在最高統(tǒng)治者或其他有地位的人死后,給他另起一個稱號,叫謚(音shi)號。按照這個習俗,孔圉死后,授于他的謚號為“文”,所以后來人們又稱他為孔文子。
孔子的學生子貢有些不服氣,他認為孔圉也有不足的地方,于是就去問孔子:“老師,孔文子憑什么可以被稱為‘文’呢?”
孔子回答:“敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也!币馑际钦f孔圉聰敏又勤學,不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱,所以可以用“文”字作為他的謚號。
成語作文400字 篇9
語文課上,莫老師對大家說:“今天,我們來玩‘成語接龍’。我來和全班35名同學進行比賽!蓖瑢W們一聽,都很興奮。而我卻有些忐忑不安,因為我們的水平能和莫老師比嗎?
大家一致決定由莫老師先開始,老師便隨口說:“漫山遍野!卑嗬锏摹皺C靈鬼”王智峰趕緊說:“葉公好龍!”莫老師也不甘示弱:“龍騰虎躍”、“躍躍欲試”……一個個成語環(huán)環(huán)相扣,大家都沉浸在游戲中,個個思想高度集中。
不知不覺中,當莫老師說道“強弩之末”時,一向最愛調(diào)皮搗蛋的小馬信口說道:“世界末日!贝蠹乙宦,個個笑得前俯后仰。笑了一會兒,全班又恢復了平靜,周圍鴉雀無聲。我心急如焚,拼命地想呀想,就是想不出來。怎么辦?正在這時,一個聲音打破了班級的沉靜,“足智多謀”的王卓涵大聲說:“摩拳擦掌!”班里頓時歡呼雀躍,我也為同伴的智慧用力地鼓掌。
經(jīng)過了一番激烈的“較量”,我們不相上下,不分勝負。不一會兒,下課鈴響了,我們戀戀不舍的結(jié)束了游戲。
“成語接龍”游戲鍛煉了大家的反應能力和詞語積累,我真想再玩一次。
成語作文400字 篇10
我和爸爸愛逛書店,今天天氣喜人,我們兩個“書蟲”又去新華書店“淘寶”啦!我一眼相中了圖文并茂的《成語故事》,爸爸遂了我的心愿,另外還買了本《成語大辭典》。
我本想借用這兩本書惡補一下成語,誰知爸爸搶先一步,幾乎將兩本書據(jù)為己有,一有閑暇便鉆進書里,幾乎走火入魔。
此后一有時機爸爸便向我展示他“扎實”的成語功底,并冠冕堂皇地稱之為與我“切磋”。
瞧,爸爸成了一位言必用成語的“學者”!但令我和媽媽頭疼的是這位“學者”濫用成語,不信你聽。
一天,爸爸突然從書房中探出腦袋,大呼有要事相告,招呼我和媽媽過去。他繪聲繪色地講起來:“在一個月黑風高的夜晚,我家的那只花貓遭人暗算,慘死路邊,導致我們家現(xiàn)在鼠患成災,民不聊生,這可如何是好?”我們被爸爸逗得噗哧一下笑出聲來。
有了那次的出口成章,我就給爸爸起了個雅號——“成語大盜”。果然名不虛傳,爸爸動不動就借景抒情,嘴里蹦出幾個成語,讓我們哭笑不得。
一天,家里異常安靜,我感到有些不習慣,到書房一探究竟,發(fā)現(xiàn)爸爸正專注地看著《成語故事》。見狀,我想偷個懶,于是打開電視,悠閑地看起來。誰知,不一會兒,爸爸突然出現(xiàn)在我面前,“雪紅啊,你這是玩世不恭,我現(xiàn)在教育你是天經(jīng)地義,如果你不聽我的話就顯得夜郎自大了!碧炷模∥以僖踩淌懿涣肆?磥恚职值某烧Z已運用得“出神入化”了!
唉!家有“成語大盜”,真令人又愛又氣。
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