精選成語作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的成語作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成語作文 篇1
上周五班的隊(duì)課我們搞了一個(gè)“心有靈犀”的成語表演猜活動(dòng),規(guī)則是一個(gè)同學(xué)背對(duì)投影站在講臺(tái)前,下面所有學(xué)生看著屏幕上的成語做出相應(yīng)的動(dòng)作,目的是讓臺(tái)上的同學(xué)說出正確的成語。這回,原本耳熟能詳?shù)某烧Z似乎一下子都成了我們的攔路虎,甚至讓人啼笑皆非,更有下面五花八門的表演令人捧腹不已。
但這節(jié)課我大部分的時(shí)間都在看書所以也沒怎么看,最離譜的是當(dāng)我轉(zhuǎn)過去看時(shí)卻發(fā)現(xiàn)李舟漪和周羽琦像拜天地一樣的表演著一拜天地,二拜高堂,夫妻對(duì)拜,這可惹得我們哈哈大笑。,轉(zhuǎn)過去一看原來是“青梅足馬”,額怪不得上面的人摸不著頭腦,接著后面的人又是親又是抱的,始終不見周藝敏回答,要是我也猜不出來。
真不明白班長的運(yùn)氣總是這么好,只要知道了第一個(gè)字后面的不用猜都知道,那就是“虎視眈眈”很快第一個(gè)字就猜出來了但可能他積累的成語太多的原因,什么虎背熊腰 虎虎生威 虎口拔牙 虎怒震墮 虎略龍韜都被他說出來了,我心想:他這輩子都猜不出來。沒想到還是被他猜出來了。接著就是豁然開朗,這可讓我大吃一斤,祁一超突然一下大笑起來,那嘴巴大的像馬桶一樣,上面的人一定在想祁一超你是要吃了我嗎?哈哈!都把我肚子都笑痛了。
啊,這次的班隊(duì)課可真有趣!看來我們還是要多積累成語,這次的班隊(duì)課也讓我們明白了自己積累的還不夠。
成語作文 篇2
小升初語文考試中,寫作文時(shí)如何妙筆生花,怎么讓文章顯得神采奕奕呢?秘訣就是使用成語。當(dāng)然千萬不可以詞不達(dá)意,生拉硬拽的往里面填成語哦。下面先介紹一些成語吧。
1、形容春天的成語:鳥語花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿園、春意盎然
2、描寫夏天的成語:驕陽似火、汗流浹背、烈日炎炎、暑氣蒸人、熱浪炙人、烈日當(dāng)空
3、形容秋天的成語:秋高氣爽、天高云淡、紅葉似火、金風(fēng)送爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累
4、形容冬天的成語:冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、白雪皚皚、鵝毛大雪、寒冬臘月
5、描寫山的成語:重巒疊嶂、崇山峻嶺、懸崖峭壁、連綿起伏、峰巒雄偉、危峰兀立
6、描寫水的成語:滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷
7、描寫山水的成語:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山綠水、山水相依、山水一色
8、含有云的成語:騰云駕霧壯志凌云、云霧迷蒙風(fēng)卷殘?jiān)仆泼懿?/p>
9、描寫建筑物的成語:亭臺(tái)樓閣、富麗堂皇、雕梁畫棟、古色古香、別有洞天、鱗次櫛比
10、描寫花的成語:花團(tuán)錦簇、繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、萬紫千紅、、鳥語花香花紅柳綠
11、形容長江的成語:一瀉千里、驚濤駭浪、波峰浪谷、濁浪排空、波瀾壯闊、風(fēng)急浪高
12、描寫顏色的成語:五彩繽紛五顏六色一碧千里萬紫千紅花紅柳綠翠色欲流古色古香
13、描寫雨大的成語:瓢潑大雨、狂風(fēng)暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、傾盆大雨
14、描寫雪景的成語:鵝毛大雪、粉妝玉砌、冰天雪地、銀裝素裹、大雪初霽、雪虐風(fēng)饕
15、描寫天空景色的成語:萬里無云、碧空如洗、湛藍(lán)如洗、天高云淡、烏云密布、晴空萬里
16、描寫月亮的成語:明月清風(fēng)春花秋月浩月千里風(fēng)清月朗、皓月當(dāng)空玉兔東升
17、描寫太陽的成語:夕陽如丹夕陽西下、艷陽高照、驕陽似火、烈日炎炎
18、形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、閉月羞花、國色天香、如花似玉、鶴發(fā)童顏
19、形容人很多的成語:人山人海、摩肩接踵、萬人空巷、座無虛席、門庭若市、高朋滿座
20、形容工作認(rèn)真的成語:一絲不茍、全神貫注、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、聚精會(huì)神、廢寢忘食
21、描寫人很有精神:神采奕奕、精神抖擻、容光煥發(fā)、神采飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)、精神煥發(fā)、
22、描寫人物慌張的成語:心慌意亂、驚慌失措、惶恐不安、慌不擇路、落荒而逃
23、運(yùn)動(dòng)場上的運(yùn)動(dòng)員們:針鋒相對(duì)、汗流浹背、爭先恐后、大汗淋漓生龍活虎、不甘落后
24、形容關(guān)心他人的:無微不至、體貼入微、問寒問暖、惜老憐貧、抑強(qiáng)扶弱、急公好義
25、描寫態(tài)度和藹的:平易近人、和藹可親、合聲細(xì)語、笑容可掬、笑容滿面
26、描寫人物品質(zhì)成語:平易近人、持之以恒、廢寢忘食、臨危不懼、鞠躬盡瘁、死而后已
27、表示誠信的成語:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遺
28、描寫人物神態(tài)的:神采奕奕眉飛色舞炯炯有神眉開眼笑、愁眉苦臉、垂頭喪氣沒精打采
29、形容刻苦學(xué)習(xí)的成語:廢寢忘食、十載寒窗、懸梁刺股、程門立雪、囊螢映雪、鑿壁借光
30、描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌的成語:憨態(tài)可掬、文質(zhì)彬彬、風(fēng)度翩翩、相貌堂堂、容光煥發(fā)、
31、描寫人物動(dòng)作的成語:走馬觀花、扶老攜幼、手舞足蹈、促膝談心、前俯后仰、跋山涉水
32、描寫友情成語:親密無間、推心置腹、肝膽相照、情同手足、忘年之交、友好相處、天涯比鄰、一見如故
33、源于神話故事的成語:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精衛(wèi)填海、女媧補(bǔ)天、哪吒鬧海
34、來源于歷史故事的成語:四面楚歌、紙上談兵、背水一戰(zhàn)、負(fù)荊請罪、臥薪嘗膽、洛陽紙貴
35、來源于寓言故事的成語:拔苗助長、守株待兔、自相矛盾、掩耳盜鈴、濫竽充數(shù)、亡羊補(bǔ)牢
36、形容知識(shí)豐富、學(xué)問深廣:學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸、才高八斗、學(xué)貫中西、博學(xué)多才、博古通今
37、形容情況緊急的成語:迫在眉睫、危在旦夕、千鈞一發(fā)、燃眉之急、火上眉梢、刻不容緩
38、形容考試的成語:冥思苦想、東張西望、抓耳撓腮、聚精會(huì)神、專心致志、左顧右盼
39、表示英勇行為的成語:前赴后繼、沖鋒陷陣、赴湯蹈火、視死如歸、奮不顧身、舍生忘死
40、表示能說會(huì)道的成語:妙語連珠、出口成章、伶牙俐齒、侃侃而談、口若懸河、滔滔不絕
成語作文 篇3
如果祖國的語言是一朵美麗嬌艷的玉蘭,那么,成語就是這玉蘭上晶瑩剔透的露珠。
沒想到,成語還帶有感情色彩呢!知道嗎?成語分成褒義和貶義兩種。
我們開“小火車”說關(guān)于褒義的成語。開始,大家都非常緊張,從牙縫里擠出了一些美好的成語。有“馬到成功”、“拾金不昧”、“春光明媚”、“歡天喜地”、“一帆風(fēng)順”、“喜上眉梢”、“春意盎然”、“生機(jī)勃勃”、“豐功偉績”……一個(gè)個(gè)成語猶如雨后春筍一樣,緊接著從同學(xué)們嘴里蹦出來,一個(gè)又一個(gè),一棵又一棵。可成語到有的同學(xué)嘴邊就“卡殼”了,這些同學(xué)羞得面紅耳赤,心慌意亂,一臉的茫然。輪到我了,我毫不猶豫地站起來,不假思索地脫口而出:“歡天喜地!”隨后,我懷著異常激動(dòng)的心情坐了下來。我雖然表面鎮(zhèn)定自若,可心里卻是忐忑不安,無論別人怎么瞧我,我都無動(dòng)于衷。
接下來,我們開始了貶義成語接龍,同學(xué)們一下子說了很多,有“狼心狗肺、借刀殺人、惡貫滿盈、血口噴人、自相踐踏、有眼無珠、忘恩負(fù)義、仗勢欺人、傾巢而出”……同學(xué)們腹中藏的成語多如流水。輪到我了,我隨便地說了個(gè)“暴跳如雷”!
這堂課使我們收獲了許多成語?磥,我們要多積累一些成語,巧妙地運(yùn)用到作文當(dāng)中,使我們的作文錦上添花!
成語作文 篇4
早上快六點(diǎn)了,我和兒子一睡醒,就再也睡不著了。我對(duì)兒子說:“要是睡不著,干脆起床讀課文吧!眱鹤訐u搖頭,背過身,埋進(jìn)枕頭里。
又過了幾分鐘,我湊過去一看,發(fā)現(xiàn)他還沒睡著,就又提議:“要不,咱倆對(duì)成語吧!”兒子可能也覺得實(shí)在睡不著,就說:“那好吧!”
我趕緊說:“咱們先來說褒義詞!薄皨寢,什么是褒義詞?”兒子不懂。我告訴他:“褒義詞就是含有贊揚(yáng)的或是好的意思的詞。你先來說!
“好。天高云淡。這個(gè)詞是不是啊!眱鹤訂。
“這個(gè)詞嚴(yán)格來說,應(yīng)該算是中性詞吧。你再想一個(gè)。我說一個(gè):助人為樂!
“那,我說五谷豐登!薄昂茫@個(gè)詞太好了。我說登峰造極、極樂世界。啊,極樂世界不是褒義詞!蔽易约阂哺杏X好笑!皨寢,極樂世界是什么呀?”兒子不明白。“極樂世界是死人去的地方。不能算是褒義詞。媽媽說錯(cuò)了。極、極、極什么呢?算了,想不出來,還是你說吧!
“如魚得水!眱鹤佑终f一個(gè)!皹啡M生。”我很高興他已經(jīng)大概明白褒義詞的含義了,緊跟著對(duì)上一個(gè)。
“景色宜人。媽媽,這個(gè)是不是啊?”“是褒義詞。不錯(cuò)啊!那媽媽說一個(gè)古色古香。”
“猴子撈月——空歡喜!眱鹤与S口說一個(gè)歇后語。“你說的是歇后語,不算成語!蔽倚χf。
“那春風(fēng)化雨!眱鹤于s緊補(bǔ)充道!昂!百煉成鋼!
“火山噴發(fā)!薄安惶,媽媽說一個(gè)波濤洶涌。”
我忽然想起要記錄一下。讓兒子等一下,去拿來紙和筆!昂昧耍又鴣。”
“成語接龍!薄班?這也算?”我笑道!八、算!”兒子不依!昂茫,我來個(gè)談笑風(fēng)生!
“烈日炎炎、十拿九穩(wěn)!眱鹤右豢跉庹f了兩個(gè)!啊胰昭籽住凰恪E派降购。”“什么意思?”兒子問。“排山倒海就是一排一排的山向你壓過來,大海里的水全向你涌來,是力量很強(qiáng)、聲勢很大的意思。該你了!
“一心一意,三心二意!眱鹤诱f!叭亩馐琴H義詞。我對(duì)一個(gè)虎踞龍盤。”“什么意思?”“就是像老虎蹲著、龍盤著,形容地形很險(xiǎn)要!
“噢。四面八方。”“龍騰虎躍!薄傲亮撂锰谩!薄鞍子駸o暇!
“媽媽,我想不起來了。”兒子有些為難!澳窃蹅儊碚f貶義詞吧!蔽页脵C(jī)換了個(gè)主題。
“好。狐假虎威!薄袄仟N為奸!薄笆裁匆馑?”兒子又遇到個(gè)新詞。“狽的前腿短,但比狼聰明,它總是趴在狼身上,一起去干壞事。就叫狼狽為奸。”我耐心解釋。
“盲人摸象!眱鹤佑窒氤鲆粋(gè)。“我對(duì)一個(gè)鬼鬼祟祟!薄笆裁词枪砉硭钏钛剑俊薄熬褪钦f像小偷一樣一露頭、一藏頭,探頭探腦的意思。”“媽媽,小偷為什么總是鬼鬼祟祟的呀?”“他們干壞事,怕別人發(fā)現(xiàn)唄!”
“竹籃打水!眱鹤诱f。“不對(duì),那還是歇后語。我說一個(gè)同流合污,就是和壞人一起干壞事的意思。”
“媽媽,我想不出來了!眱鹤佑殖铋_了。其實(shí)這時(shí)我也有點(diǎn)黔驢技窮了。干脆讓兒子拿出成語書開始查找。
“我找到了。葉公好龍、自相矛盾、狼子野心、得過且過、蜻蜓點(diǎn)水、邯鄲學(xué)步……”兒子陸續(xù)找出了許多個(gè)。
“不自量力、樂極生悲、井底之蛙、驚弓之鳥、揠苗助長、守株待兔、囫圇吞棗、弄巧成拙、南柯一夢、信口雌黃……哈,自己想不起來,書上卻有這么多啊!”我和兒子不費(fèi)吹灰之力,就找到了一大堆。
兒子和我笑作一團(tuán),今天收獲不小。r(shí)間過得真快,已經(jīng)七點(diǎn)鐘了,我宣布:“兒子,該去背乘法口訣、讀課文了。”
兒子答應(yīng)了一聲,聽話地走出臥室。
“真是個(gè)乖孩子啊!”我在心里說。
成語作文 篇5
腳踏實(shí)地,顧名思義,就是一步一步地辦一件事。當(dāng)今社會(huì),一夜暴富等手段越來越吸引人的眼球。但這種可能幾乎為零。腳踏實(shí)地做事,憑借自身實(shí)力成功,才是最有保障的。
六年級(jí)下學(xué)期的畢業(yè)考試,試卷不難,因此老師一再強(qiáng)調(diào)要細(xì)心。班上自以為是的幾個(gè)男生早已奏起了“解放音樂”,使自習(xí)氛圍越來越差。我從小在爸爸的熏陶下,十分穩(wěn)重踏實(shí)。學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)的我,十分希望自己為小學(xué)畫上圓滿的句號(hào),取得優(yōu)異的成績,進(jìn)行最后的突破。
卷子發(fā)了下來,瀏覽了一遍,果然不出大家所料,試卷很簡單,但簡單的題目背后總隱藏著陷阱。每做一題,我總是不緊不慢地先把關(guān)鍵詞鉤下來,再慢慢思考。時(shí)間很充裕,解題成功的我開始認(rèn)真檢查,周邊的同學(xué)有的發(fā)呆,有的折紙。我牢記爸爸送給我的——腳踏實(shí)地地做好每一件事的教誨,沒有受他人干擾,繼續(xù)復(fù)查,結(jié)果竟發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤。望著別人驕傲的神情,我有些驚奇,更多的是無奈。
成績公布了,久違的滿分歸屬于我,那些自以為是的男生并沒有取得優(yōu)異的成績,而且都是因?yàn)榇中娜堑牡。成績平平的我在默默地努力下,成了班上令人刮目相看的“黑馬”。
畢業(yè)典禮結(jié)束了,同學(xué)們都問我怎么一夜之間進(jìn)步如此之大,我告訴他們:“這是我六年的每一步換來的!
走一步,再走一步,不求跨越,只求慢跑。一步一步,堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地地做好生活中的點(diǎn)滴小事,最終在無形之中取得成功,這就是我的成長目標(biāo),如果只是輕描淡寫,不注重細(xì)節(jié),步伐將會(huì)空虛,最終因中心不穩(wěn)而跌倒,失敗。
腳踏實(shí)地,雖然平凡,但成為我最喜歡的成語,成為我成長的追去與目標(biāo)。未來的學(xué)習(xí)生涯還很漫長,但我仍然會(huì)腳踏實(shí)地,因?yàn)檫@樣才能成功。
成語作文 篇6
學(xué)完《三顧茅廬》一課,豆豆有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),趕忙跟小伙伴交流。
豆豆:以前學(xué)過很多含有數(shù)字的成語,里面的數(shù)字都不表示確定的數(shù)目,如“萬水千山”“一言九鼎”“五湖四海”等,可是“三顧茅廬”里面的“三”,卻表示“三次”的意思。
樂樂:還有“狡兔三窟”里面的數(shù)字也表示具體的數(shù)字,這里的“三”是“三個(gè)”的`意思。
康康:讓人感到奇怪的是,有時(shí)候成語里的“三”與數(shù)字根本沒有關(guān)系,并不表示什么數(shù)目,如:“丟三落四”是指馬虎或記憶力不好而容易忘事;“顛三倒四”形容人說話沒有條理,次序錯(cuò)亂;“推三阻四”意思是找各種借口推脫;“三長兩短”指意外的災(zāi)禍或事故;“朝三暮四”比喻常常變卦,反復(fù)無常。
健。河幸馑嫉氖,有些成語里的“三”不表示確定的數(shù)字,但表示很多的意思,如“三番五次”“屢次三番”“再三再四”都是形容次數(shù)很多,像這樣的詞語還有“三番五次”“三令五申”。
快快:你們還不知道吧,有些成語里的“三”還表示數(shù)目很少,如:“三言兩語”的“三”不是指三句話,而是指說話很少,“立時(shí)三刻”的“三”不是指三刻鐘,而是指時(shí)間很短,“隔三岔四”的“三”指的是過不了幾天。
豆豆:今天一交流,讓我大吃一驚,沒想到帶“三”字的成語竟有這么多。成語中的“三”真是有趣,意思不僅豐富多彩,而且差異很大。通過今天的討論,我們得到一個(gè)啟示,那就是在學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語時(shí)切不可望文生義,一定要了解清楚它的意思和用法。
小編的話:以下含有“三”的語句是什么意思呢?請你想一想,說一說。
1. 三下五除二:
2. 三寸不爛之舌:
3. 三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮:
成語作文 篇7
一天,叔叔又帶著我們一家準(zhǔn)備去花果山游玩。一路上,我們說說笑笑,十分高興,而叔叔呢只顧著和我們聊天,并沒有注意前方的紅燈已經(jīng)亮了,突然一輛電動(dòng)車正準(zhǔn)備過馬路,它離叔叔的車子不過幾米距離,我立馬提醒叔叔,他才反應(yīng)過來,立馬急剎車,可是車禍還是發(fā)生了,那輛三輪車直接被撞翻了,慶幸的是,那位車主并沒有受太大的傷。
叔叔不由得緊張了起來,立馬下車與車主商量處理辦法,那位車主還沒有溝通,便直接打電話報(bào)警。叔叔也愈發(fā)緊張,心里也有許多顧慮,但是當(dāng)看到交警來的時(shí)候,這一切都是浮云,因?yàn)槟俏唤痪俏沂迨宓奶酶。叔叔來到他堂哥面前說到:“我們堂兄弟一場,堂哥,你看這件事該怎么處理?”叔叔還故意把堂兄弟一場這幾個(gè)字說得很重。而他的堂哥呢,并沒有因此而網(wǎng)開一面,而是不假思索,平靜地說道:“還能怎么處理,扣分,開罰單。”這一刻他好像跟叔叔不是親戚一樣。叔叔又說道;“堂哥呀,你就網(wǎng)開一面唄,下次我一定請你吃飯!彼奶酶缏犃,臉上萬分嚴(yán)肅,說道;“在這里,我只是一位交警,我得盡我的義務(wù),在家里,我們是堂兄弟,有什么事盡管找我,但在這里不行!笔迨宀豢狭T休,又繼續(xù)說道:“我剛才是沒注意闖了紅燈,撞了人,我下次一定注意。”“你已經(jīng)做了違法的事了,這是事實(shí)!笔迨宓奶酶缯f到。叔叔三番五次地去求情,可還是無濟(jì)于事。無奈之下,他只好接受法律的制裁。
成語作文 篇8
我們家有三口人:首先我要介紹的是美麗善良的媽媽;接著是我?guī)洑庥袑W(xué)問的爸爸;最后當(dāng)然是文靜可愛而又喜歡學(xué)習(xí)的我嘍!
有一天,我們一家吃完飯后,老爸說:“我們來一個(gè)成語比賽吧。”我和媽媽異口同聲地說道:“好呀!”坐在比賽臺(tái)上,我想:爸爸這么有學(xué)問,他肯定是冠軍?纯窗职帜樕系谋砬,得意洋洋的,像似冠軍非他莫屬;再看看媽媽,毫無表情。比賽開始了,我因?yàn)閷冽,所以首先說了:“龍騰虎躍!”爸爸屬牛,所以接了:“老牛舐犢。”媽媽因?yàn)橐矊冽,她愣了半天沒接上,淘汰!我和爸爸繼續(xù)比賽,我又一個(gè)“藏龍臥虎!”,爸爸一個(gè)“牛角掛書”……時(shí)間一分一秒地過去,我一個(gè)“畫龍點(diǎn)睛”把爸爸難住了,爸爸絞盡腦汁,怎么也想不起來了,淘汰!這時(shí)我大聲喊道:“我第一,爸爸第二,媽媽第三!蔽覞M面笑容地走進(jìn)書房,拍拍成語詞典說:“這次多虧了你,我要和你交朋友,好嗎?”
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