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成語(yǔ)作文300字匯編9篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成語(yǔ)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
成語(yǔ)作文300字 篇1
看故事學(xué)成語(yǔ)札人憂天
杞人憂天
從前,在一個(gè)名叫杞(qi))的小國(guó)里,有一個(gè)膽子特別小,經(jīng)常怕這怕那的人。有一次,他呆呆地望著天空,忽然心頭涌上巨大的恐懼。他想,如果有一天,這天突然塌了下來(lái),大地也崩裂了,我沒了安身的地方,該怎么辦呢?
他越想越害怕,整天憂心忡忡,吃不下飯,睡不著覺。
有個(gè)朋友擔(dān)心他這樣下去對(duì)身體非常有害,便跑來(lái)勸導(dǎo)他說(shuō):“天只不過是聚積起來(lái)的氣體,這氣體到處都是。你在這氣體里呼吸、活動(dòng),就是在天里面生活,難道還要擔(dān)心這天會(huì)塌下來(lái)嗎?”
杞人問:“天如果真的'是聚積起來(lái)的氣體,那么日月星辰不是都要掉下來(lái)了?”
朋友繼續(xù)勸導(dǎo)他說(shuō):“日月星辰也都是聚積起來(lái)的氣體,只是它們能發(fā)出耀眼的光。因?yàn)樗鼈兌际菤怏w,所以即使掉下來(lái),也不會(huì)傷到人的。
杞人又問;“那么大地崩裂,然后陷下去,又怎么辦呢?”
朋友再勸導(dǎo)說(shuō):“大地其實(shí)是一些聚積的土塊,填滿了四方,到處都是。你在它上面走、跑、跳躍,一直與這土地完全連在一起,難道還用得著擔(dān)心它舍崩裂嗎?”
杞人聽了這些勸導(dǎo),終于放心了。而他的朋友也開心地笑了。
成語(yǔ)作文300字 篇2
上課了,莫老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,成語(yǔ)接龍!
話音剛落,教室里就炸開了鍋,同學(xué)們興致勃勃,七嘴八舌地議論著。
莫老師繼續(xù)說(shuō):“只要同音就行,我一個(gè)對(duì)你們?nèi)!?/p>
比賽開始了,“漫山遍野!蹦蠋熜χf(shuō)道。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道:“葉公好龍!苯又牵骸褒堯v虎躍”—“躍躍欲試”—“拭目以待” ……等到莫老師接到“強(qiáng)弩之末”這個(gè)“末”字讓同學(xué)們目瞪口呆了,教室里的空氣似乎凝固了,誰(shuí)也想不出一個(gè)接“末”字的成語(yǔ)。忽然,王卓涵大聲說(shuō)道:“摩拳擦掌!蔽液屯踔欠褰械溃骸昂脴拥模 本瓦B莫老師也用贊賞的.語(yǔ)氣說(shuō)道:“聰明!北荣惱^續(xù)進(jìn)行著……
“叮鈴鈴——”歡快的下課鈴響起,莫老師宣布:“比賽結(jié)束,我們打成平手。”聽了這話,我們才依依不舍地走出了教室。
我愛玩成語(yǔ)接龍,真想再來(lái)一次。
成語(yǔ)作文300字 篇3
一天,農(nóng)民在山上砍完柴準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)回家的路上有一排狼的腳印,而且是朝著他家的方向去的!安缓!”農(nóng)民的心一下子被提了起來(lái)了。
他把柴扔到地上,沿著狼的足跡找到了自己家的羊圈里。卻發(fā)現(xiàn)羊圈上破了個(gè)洞,羊圈中少了一只羊。農(nóng)民嚇得癱坐在了地上,嘴巴張大得都可以塞進(jìn)一個(gè)西瓜了。他逐漸平靜下來(lái)后,心里想:“還好只少了一只羊,洞也不大就不補(bǔ)了!彼谑蔷桶巡衲没丶依铮缓笏X去了。
第二天,當(dāng)他抓魚上岸后又發(fā)現(xiàn)了狼的腳印,但是這次他看起來(lái)平靜多了,可能是因?yàn)樗呀?jīng)經(jīng)歷了一次。但是他還是很緊張,生怕羊都被狼吃光了。他爬到岸上,拿著裝著魚的桶跑回了家。這次他緊張的連汗都一直在向下滴。回到了家,又少了一只羊,但是農(nóng)民的想法又不一樣了:“都少了兩只羊了,狼應(yīng)該不會(huì)再來(lái)了吧,洞就不補(bǔ)了!
但是這次其他的村民都來(lái)勸他,想讓他把羊圈的.洞補(bǔ)上,但是農(nóng)民根本不聽他們的意見。
到了第三天凌晨的時(shí)候,那只來(lái)過了兩次的狼帶著狼群來(lái)了,他們紛紛涌入羊圈,把羊全部都吃光了。
第二天早上,農(nóng)民為了以防萬(wàn)一去了羊圈,卻看到了一地都是羊血,羊一只都不剩,這次農(nóng)民才把羊圈補(bǔ)上,以后羊一只也沒有少過。
成語(yǔ)作文300字 篇4
吃過午飯,媽媽提議說(shuō):“我們做個(gè)猜成語(yǔ)的游戲吧!游戲規(guī)則是:一個(gè)人用動(dòng)作來(lái)表示成語(yǔ)的意思,其他人猜。”我和爸爸爽快地答應(yīng)了。
媽媽自告奮勇地說(shuō):“我先來(lái)!彼D(zhuǎn)身從茉莉花上摘下一片葉子放在眼前。我在心里暗暗地想:這個(gè)成語(yǔ)好熟悉呀,是一葉遮天嗎?我問媽媽,媽媽搖搖頭說(shuō):“不對(duì)。”爸爸趕緊搶答:“一葉障目!”媽媽說(shuō):“對(duì)了。”
“看我的。”說(shuō)著,我從書房拿出了十幾張兒童紙幣和一支彩筆放在桌子上。爸爸皺起了眉頭,媽媽托著下巴想。過了好久,媽媽一拍大腿,說(shuō):“一字千金。”我說(shuō):“對(duì)了!眿寢屌d奮地為自己鼓掌。
該爸爸了,他踮起了腳尖跳起來(lái)天鵝舞,可這哪里是天鵝,分明就是一只大狗熊,我和媽媽被逗得哈哈大笑。媽媽猜的'是“翩翩起舞”,我猜的是“手舞足蹈”。爸爸說(shuō):“甜甜猜對(duì)了。”
我們各猜對(duì)了一個(gè)成語(yǔ),媽媽給我們頒發(fā)獎(jiǎng)品——一個(gè)又大又紅的石榴。我們?nèi)胰艘黄痖_心地吃了起來(lái)。
成語(yǔ)作文300字 篇5
在生活中,人們總會(huì)失敗,而失敗對(duì)應(yīng)的是借口。人們總說(shuō):“盡力而為”。我覺得這只是個(gè)借口,因?yàn)槲覍?duì)它有了新的認(rèn)識(shí)。
那是次比賽,我失利了。我安慰自己:“我盡力了!笨筛赣H卻對(duì)我不滿意,于是我們發(fā)生了唇槍舌戰(zhàn)。我哭了,恨父親的不解人意。可很快,我就有了新的`認(rèn)識(shí)。
吃完飯后,父親給我講了個(gè)故事:“有一只小豹子到了獨(dú)立期,需要自己去捉獵物了。于是它的母親讓它自己去外面捉獵物。可那只豹子懶,在外面轉(zhuǎn)了幾圈回來(lái)說(shuō):‘我盡力了,媽媽!膵寢屝奶鬯,滿懷憐憫地說(shuō):“孩子,盡力就行了!本瓦@樣年復(fù)一年,豹子?jì)寢尷狭耍瑹o(wú)法捕捉獵物了。而小豹子錯(cuò)過了生長(zhǎng)期,四肢都退化了,活活餓死了!备赣H說(shuō)完,喝了口水繼續(xù)說(shuō):“不是什么事都是盡力而為,盡力而為只是一種借口。一種為自己開脫的理由,現(xiàn)在你不應(yīng)該是什么都盡力而為,而是都該做到最好,F(xiàn)在對(duì)你嚴(yán)格是為了你以后的輕松!
自此之后,別人安慰我說(shuō):“盡力就好。”我會(huì)對(duì)他講起這件事。他們聽完后會(huì)說(shuō):“你父親這么嚴(yán)格嗎?”我會(huì)對(duì)他說(shuō):“這不是嚴(yán)格,這是一種愛的鞭策!
盡力而為,不應(yīng)該是我們開脫的理由。努力做到最好才是我們應(yīng)該做的。
成語(yǔ)作文300字 篇6
今天,我們五六個(gè)同學(xué)聚在一起玩了一個(gè)游戲,游戲的規(guī)則是這樣的:一個(gè)同學(xué)當(dāng)老師,出示一個(gè)成語(yǔ),我們來(lái)根據(jù)這個(gè)成語(yǔ)寫一個(gè)百分?jǐn)?shù),然后將每個(gè)人的答案舉得高高的,看看誰(shuí)的答案正確。
“請(qǐng)你們聽好了。”
同學(xué)取出一張卡片,上面寫的成語(yǔ)是“十拿九穩(wěn)”。這個(gè)簡(jiǎn)單!就是改寫成百分?jǐn)?shù)!我立即寫下90%。將答案舉起來(lái),其他同學(xué)也寫90%,大家都對(duì)了。
這個(gè)同學(xué)又抽出一個(gè)卡片,上面寫的成語(yǔ)是“事半功倍”。
這個(gè)成語(yǔ)是什么意思呢?這四個(gè)字里面一個(gè)數(shù)字都沒有,讓我們?cè)趺床卵剑?/p>
我思考著……忽然靈光一閃:“可以根據(jù)成語(yǔ)的意思來(lái)想啊!”事半功倍的意思是事情做到了一半就不做了。那么化為分?jǐn)?shù)就是1/2,再化為百分?jǐn)?shù)就是50%。
大家把答案舉起來(lái),幾乎同學(xué)們的'結(jié)果與我的一樣,我心想,這一次肯定又正確了,但沒想到,同學(xué)老師看了一遍,搖了搖頭:“都錯(cuò)了!”正確答案是400%。怎么會(huì)是這個(gè)結(jié)果呢?我心里想不明白。同學(xué)老師說(shuō):“把原來(lái)完成這件事看作整體“1”,事情只做了一半,表示效率是原來(lái)的2倍,所以2×2=4=400%。
原來(lái)如此,我頓時(shí)恍然大悟。下面的這些成語(yǔ),你能答對(duì)幾個(gè)?
成語(yǔ)作文300字 篇7
有名無(wú)實(shí)
宣子曰:“吾有卿之名,而無(wú)其實(shí),無(wú)以從二三子。吾是以憂,子了我何故!
故事一天,晉國(guó)的大夫叔向去拜訪老朋友韓宣子。韓宣子是當(dāng)時(shí)晉國(guó)的`六卿之一,職位很高。但他見了叔向,不住地唉聲嘆氣,說(shuō)自己很窮。不料叔向聽他這樣說(shuō),便站起身拱手向他祝賀。韓宣子不解地問道:“我是有卿的名,而沒有卿的實(shí)際,無(wú)法跟大夫們相比。我正為此犯愁。你為什么要祝賀我呢?”叔向正色道:“我就是因?yàn)槟阖毟F才來(lái)道賀的呀!窮,不一定是壞事;你只要回憶一下弈武子三代的遭遇,就可以知道了!“叔向知道韓宣子很清楚奕武子三代的不同遭遇,所以特地提起了這件事。最后他又說(shuō):“我看你像弈武子一樣貧困,就想到您已經(jīng)有了他那樣的德行,所以才表示祝賀。不然,我只會(huì)擔(dān)心,哪會(huì)再向您表示祝賀呢?”韓宣子聽了叔向的話,頓時(shí)愁云消散,向叔向行禮說(shuō):“多謝您對(duì)我的指教,要不我連自己將走向滅亡也不知道呢。”
【釋讀】表示空有虛名,而無(wú)實(shí)際內(nèi)容。光有空名,實(shí)際上并不是那樣。
【出處】】《莊子·則陽(yáng)》:“有名有實(shí),是物之居;無(wú)名無(wú)實(shí),在物之虛!薄秶(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)八》:“吾有卿之名而無(wú)其實(shí)。無(wú)以從二三子,吾是以憂,子賀我何故?”
成語(yǔ)作文300字 篇8
今天的作文課上,方老師宣布:“我們來(lái)玩一個(gè)‘看動(dòng)作猜成語(yǔ)大賽’的游戲吧!”同學(xué)們歡呼雀躍,有的`同學(xué)還站在椅子上大聲叫好。接著,方老師說(shuō)了比賽規(guī)則:臺(tái)上同學(xué)做動(dòng)作,臺(tái)下同學(xué)來(lái)猜臺(tái)上同學(xué)的動(dòng)作是表示什么成語(yǔ),猜對(duì)的獎(jiǎng)一朵紅花。
第一輪比賽開始了,方老師請(qǐng)森煬來(lái)比動(dòng)作。只見森煬一上臺(tái)就低著頭,一副無(wú)精打采的樣子。做完了動(dòng)作,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。方老師請(qǐng)了思遠(yuǎn)來(lái)回答,思遠(yuǎn)說(shuō):“我看森煬神情很難過,又低著頭,我猜是垂頭喪氣!敝灰娚瓱⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,方老師獎(jiǎng)了森煬和思遠(yuǎn)各一朵紅花,他倆開心地回座位。
第二輪比賽開始了,方老師請(qǐng)楚凡上臺(tái)比動(dòng)作。只見楚凡跟方老師說(shuō)了幾句悄悄話。害得我們伸長(zhǎng)脖子想聽聽他們?cè)谡f(shuō)什么。我終于想出了這個(gè)成語(yǔ),于是高高地舉手,方老師請(qǐng)了我來(lái)回答,我說(shuō):“是竊竊私語(yǔ)!薄肮聦(duì)了!”方老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,獎(jiǎng)了我一朵紅花。我開心得跳起來(lái)。
不知不覺中下課了,猜成語(yǔ)大賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
成語(yǔ)作文300字 篇9
我有一個(gè)幸福、溫馨的甜蜜小家,家里有正直的爸爸、愛嘮叨的'媽媽和淘氣可愛的我。
星期六晚上,我們吃完飯,爸爸說(shuō):“咱們來(lái)舉行一次成語(yǔ)大連環(huán)吧!”我聽了非常高興,媽媽也表示贊同。
成語(yǔ)大連環(huán)開始了,媽媽打頭炮,她先說(shuō)了個(gè)“理直氣壯”!皦阎玖柙!眿寢屧捯魟偮,爸爸就馬上接上了。我也毫不客氣地說(shuō)了個(gè)“云開日出!
我想:這個(gè)詞不簡(jiǎn)單,媽媽就等著表演節(jié)目吧!可媽媽又沖我來(lái)了一個(gè)“出生入死!闭f(shuō)完還朝我神秘的一笑。爸爸脫口而出一句“死去活來(lái)”讓我驚呆了。爸爸話音剛落,就得意地蹺起了二郎腿,沖我“擠眉弄眼”。我沒有辦法了,只好查字典。時(shí)間過得飛快,忽然爸爸媽媽一起倒數(shù)起來(lái):“十、九、八、七、六、五……”“來(lái)日方長(zhǎng)!”我忽然像見了救星似的大喊起來(lái)。媽媽一聽忙說(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)破浪”。就這樣又輪了幾圈,又到我了,我說(shuō)的是“情深義重”。我話音剛落,媽媽就愣住了。回過神來(lái),她馬上去查字典,可沒查到,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒菚r(shí)間不等人,很快就到了。沒辦法,媽媽只好為我們唱了一首《渴望》的主題曲。
緊張激烈的成語(yǔ)大接龍仍在繼續(xù),時(shí)不時(shí)還有陣陣笑聲從我們溫馨的小屋中蕩出……
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