【精選】成語(yǔ)作文400字集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成語(yǔ)作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成語(yǔ)作文400字 篇1
上課鈴聲響了,語(yǔ)文老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們這節(jié)課要進(jìn)行一次成語(yǔ)接龍比賽,評(píng)出的前三名有獎(jiǎng)品喲!”老師話音剛落,教室里就沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌等待老師出題。
老師說(shuō):“先給大家熱熱身,出個(gè)簡(jiǎn)單的題目,請(qǐng)說(shuō)出帶有動(dòng)物的成語(yǔ)!薄昂倩⑼薄岸垜蛑椤薄熬排R幻薄惠啛嵘碣惡芸炀驮谕瑢W(xué)們此起彼伏的回答中結(jié)束了。“好,同學(xué)們回答的都很好,下面可就要來(lái)點(diǎn)難的題目了”老師說(shuō):“下面我說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),請(qǐng)同學(xué)們按這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字往下接,下一名接的同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)第一個(gè)字必須是上一名同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)的最后一個(gè)字喲!薄 千鈞一發(fā)”、 “發(fā)揚(yáng)光大”、“大驚小怪”、“怪聲怪氣”、“器宇軒昂”、“昂首挺胸”、“胸有成竹”、“竹報(bào)平安”、“安安穩(wěn)穩(wěn)”……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的往下說(shuō)著,一輪沒(méi)完就淘汰了一大半,最后就剩下我、李健和洪玉三名同學(xué)了。在洪玉說(shuō)出“安安穩(wěn)穩(wěn)”后,我沒(méi)接出后面的就先被淘汰了,李健接到“穩(wěn)如泰山”, 洪玉接到“山遙路遠(yuǎn)”, 李健沒(méi)接出后面的。這樣前三名出來(lái)了。老師宣布道:“這次比賽洪玉第一、李健第二、陳昕語(yǔ)第三,同學(xué)們以后要向他們學(xué)習(xí)!苯舆^(guò)老師發(fā)給的獎(jiǎng)品,我們?nèi)齻(gè)笑得可開(kāi)心了。
下課鈴聲響了,一場(chǎng)精彩的成語(yǔ)接龍比賽也圓滿的結(jié)束了。
成語(yǔ)作文400字 篇2
今天在課堂上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,它的名字叫:“看動(dòng)作,猜成語(yǔ)”。大家聽(tīng)到了題目都非常好奇。安靜的教室里,一下子布滿了同學(xué)們的討論聲。我心想:“這個(gè)游戲?qū)ξ覀兊膶懽魑挠惺裁磶椭兀俊?/p>
突然,老師說(shuō)了一聲:“游戲開(kāi)始。”同學(xué)們紛紛把手舉起來(lái),爭(zhēng)著要當(dāng)表演者,但不管我舉的多么標(biāo)準(zhǔn),卻還是沒(méi)有被叫到,我嘆了聲氣兒想:“表演不成,就努力猜吧!”被叫的人,他是穿著一件綠色羽絨服的小男孩,他大方的走上講臺(tái),老師給他看了一個(gè)成語(yǔ),然后就做出了一個(gè)動(dòng)作,他把頭昂的高高的,胸向前挺著,在我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,班里的一個(gè)女同學(xué)立刻說(shuō)道“老師,是昂首挺胸!崩蠋煱殉烧Z(yǔ)給大家看了看,果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的速度那么快。是不是她積累的成語(yǔ)非常多呢?
下一個(gè)同學(xué)上來(lái)了,不過(guò)還不是我,不過(guò)他在臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)的,好像全身打了石膏一樣,一下都動(dòng)不了了,沒(méi)辦法老師只好換了一個(gè)人,他總算是表演出來(lái)了,他在講臺(tái)上一會(huì)爬來(lái)爬去的,一會(huì)又在原地打滾,惹得同學(xué)們哈哈大笑,原來(lái)正確答案是連滾帶爬。
游戲結(jié)束了,這個(gè)游戲真好玩,而且我們還積累了很多成語(yǔ)。
成語(yǔ)作文400字 篇3
星期六,在上作文課時(shí),我們玩了一場(chǎng)激烈的猜成語(yǔ)比賽。
上課了,老師用有些興奮地聲音對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)猜成語(yǔ)比賽”。老師先把你們分成二組,然后,每個(gè)小組想一個(gè)成語(yǔ),來(lái)做動(dòng)作,讓另一組來(lái)猜,猜對(duì)的同學(xué)可以拿一包糖。一聽(tīng)猜對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們都躍躍令人欲試。
開(kāi)始了,兩組同學(xué)們都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。我們組的李弘輝首先發(fā)言說(shuō):“要不我們來(lái)演腰纏萬(wàn)貫吧!”我一口回絕道:“不行,太簡(jiǎn)單了,我們來(lái)演一個(gè)新一點(diǎn)的成語(yǔ),圖窮匕見(jiàn),怎么樣。俊薄把輪T”馮彥椿,發(fā)起了牢騷說(shuō):“這個(gè)這么難,怎么演呀!”我悄悄地在他耳邊說(shuō)了幾句,他立刻恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。首先上場(chǎng)的是另一組的“演員”姚越喬,只見(jiàn)他在黑板上畫了一個(gè)箭靶,再裝出一副拿著弓箭的樣子,瞇起眼睛,“嗖”地一聲朝箭靶射去。我看了,不禁脫口而出“百發(fā)百中”。對(duì)方的組員不禁贊嘆我猜得真準(zhǔn),還這么快。結(jié)果,老師獎(jiǎng)了我一包巧克力,輪到我們了,馮彥椿拿起事先準(zhǔn)備好的白紙,卷起來(lái),再塞進(jìn)去一枝筆,敬敬恭恭地交給老師,叫老師把紙鋪開(kāi),當(dāng)老鋪開(kāi)露出筆時(shí),馮彥椿猛地抓起筆“刺”向老師。對(duì)方看了一頭霧水,看著他們的樣子,李弘輝奪口而出是“圖窮匕見(jiàn)”。對(duì)方的胡佳心說(shuō):“沒(méi)有這樣的成語(yǔ)!蔽曳瘩g道:“有……”
在我們爭(zhēng)辯中,“丁鈴鈴”下課了。
成語(yǔ)作文400字 篇4
今天,我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)成語(yǔ)比賽,好嗎?噢,誰(shuí)來(lái)進(jìn)行一個(gè)成語(yǔ)比賽呢?原來(lái)今天我們的文學(xué)班要舉行語(yǔ)文活動(dòng),題目是成語(yǔ)比賽。
一開(kāi)始,鄭老師跟我們講了比賽規(guī)則以后,比賽馬上就開(kāi)始了,我們的心情又興奮又緊張。第一關(guān)是成語(yǔ)接龍,有一個(gè)同學(xué)開(kāi)頭,然后,同學(xué)要接著前個(gè)同學(xué)成語(yǔ)的最后一個(gè)字說(shuō)出另一個(gè)成語(yǔ),許多同學(xué)都踴躍地舉起手來(lái)。
第二關(guān)可要數(shù)最精彩啦!這關(guān)是由老師出題,同學(xué)們舉手回答。不過(guò),老師還未出完題目,同學(xué)們可做不定了!第一個(gè)問(wèn)題是最危險(xiǎn)的時(shí)候。問(wèn)題一出,只聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲,我們的智多星夏海洋第一個(gè)舉起手,被老師選到黑板寫去了。這時(shí),老師眼睛一亮,給他加了分。他起勁了,又把手舉起來(lái)。可是,這次他可沒(méi)那么幸運(yùn)了,因?yàn)閯e的同學(xué)可不甘示弱,舉手的`同學(xué)越來(lái)越多,就連我也不由自主地舉起手來(lái)時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到第三關(guān)了。
第三關(guān)是按要求填空。老師還未寫完,同學(xué)們便舉起手來(lái)了,最逗人笑的是我們班的小不點(diǎn)泊洵。他是個(gè)小矮人,由于題目在黑板的上方,他又太矮,所以夠不著。最后,只得要鄭老師把他抱起來(lái),只見(jiàn)鄭老師越來(lái)越費(fèi)力,最后小不點(diǎn)終于寫完了,唉,幸好你不重,要是你是個(gè)大胖子,我可抱不起你咯!聽(tīng)老師這么一說(shuō),我們都捧腹大笑起來(lái)。
最后,我們的成語(yǔ)大王是小不點(diǎn),我想,要是老師最后請(qǐng)我,我可大獲全勝了!這場(chǎng)精彩的比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
要是每天都有這個(gè)游戲那該多好。」!
成語(yǔ)作文400字 篇5
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們教室里傳來(lái),這是在干什么呢?哦,原來(lái)是我們寫作班的同學(xué)們?cè)谕娌鲁烧Z(yǔ)的游戲呢!
首先上場(chǎng)的是我和周凱悅,我倆慢吞吞地走上表演臺(tái),傻乎乎地對(duì)視著,大家都以為我們演的是“呆若木雞”、“目瞪口呆”,其實(shí)我們只是在想怎么演。這時(shí)候,我學(xué)起了雞叫:“喔喔喔……”并把兩手手臂彎曲,做成雞翅膀的樣子,睜大眼睛,跳了起來(lái)。下面的同學(xué)們都咧開(kāi)嘴巴哈哈大笑起來(lái)。一旁的周凱悅將兩手作出耳朵狀,發(fā)出“汪汪汪”的聲音,還跳了起來(lái)。唉,可能是我們這個(gè)成語(yǔ)太簡(jiǎn)單了,還不等顧老師問(wèn),謝文奇便叫了起來(lái)“雞飛狗跳!雞飛狗跳!”下面的同學(xué)也跟著叫起來(lái):“對(duì)!是雞飛狗跳!笨吹酵瑢W(xué)們這么快就猜到了,我倆也只好垂頭喪氣地回了位置。
第二個(gè)上場(chǎng)的是張金淇、于偉宸和吳雨桐三人。大家都期待著他們的表演,他們上場(chǎng)后,張金淇、吳雨桐輕輕地發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音,低得就像蚊子叫一樣,我們正在納悶之時(shí),站在中間的于偉宸忽然大叫了一聲“嘰!”大家都被嚇了一跳,張金淇和吳雨桐也同時(shí)做出驚訝的動(dòng)作,眼睛瞪得大大的,還跳了起來(lái)。“是什么呢?”顧老師問(wèn)道。這成語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是張飛吃豆芽——小菜一碟,不就是“一鳴驚人”嘛!
之后表演的同學(xué),有的演了“沁人心脾”,有的演了“聞雞起舞”,還有的同學(xué)和顧老師搭檔表演了“秀色可餐”,真是太有趣了!這次的猜成語(yǔ)游戲不僅讓我們當(dāng)了一回演員,還記住了很多成語(yǔ),真過(guò)癮。
成語(yǔ)作文400字 篇6
星期六,我很快就完成了家庭作業(yè),便跑到爸爸的房間里說(shuō):“爸爸,看在我作業(yè)做得快的份上,我們玩猜成語(yǔ)比賽吧!薄昂茫膫(gè)人輸了,就要幫媽媽做家務(wù)!卑职炙斓赝饬。
比賽開(kāi)始了,爸爸先上臺(tái)表演,他背著一個(gè)東西跑,然后一甩。我稍加思索,答案立馬從我的嘴里脫口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。
接著,我出場(chǎng)了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,張口就說(shuō):“三天打魚,兩天曬網(wǎng)?”我搖了搖頭;“三長(zhǎng)兩短?”我又?jǐn)[了擺手;“三心二意?”,還是不對(duì)。爸爸抓耳撓腮,實(shí)在想不出來(lái)了。媽媽見(jiàn)了,略加思索,“接二連三!”哇,被媽媽說(shuō)中了!
輪到媽媽了,她昂著頭,一大步一大步向前走,爸爸又撓起了頭,眉毛皺了起來(lái),怎么也想不出什么詞語(yǔ)來(lái)。我左思右想,終于得出了答案——“大搖大擺!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭叮 卑职珠L(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,“沒(méi)想到,我竟然輸了。”“廢話少說(shuō),快去干活!”媽媽催促道!昂,我認(rèn)輸!痹趮寢寚(yán)厲目光的監(jiān)督下,爸爸只好乖乖地做起家務(wù)了。
我的家庭就是這樣充滿歡聲笑語(yǔ)。
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