- 相關推薦
【必備】成語作文300字七篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的成語作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成語作文300字 篇1
每個人都有自己的朋友,那么,大家有沒有想過,我們能不能與一本好書交朋友呢?我的回答是能!因為,我覺得,沒有書,生活將會變得枯燥乏味,了無生趣。
那么,現(xiàn)在,我就向大家介紹一下我好朋友,它就是《成語故事》。
我之所以喜歡這本《成語故事》,是因為這本書幫助過我解決難題。說來話長:有一次,爸爸想要考考我,便問我毛遂自薦的意思與由來。我正暗自煩惱,因為那時,我對成語不是很精通,驟然間,我腦海里閃過一個念頭:《成語故事》里會不會有毛遂自薦的意思與由來呢?想到這,我急忙從書櫥里拿出《成語故事》,翻到目錄,終于找到了毛遂自薦的標題,于是,我翻到相應的頁數(shù),迫不及待地看了起來。過了一會兒,我胸有成竹地走到爸爸面前,將毛遂自薦的意思與由來照著書上所寫,復述了一遍。話音剛落,爸爸便豎起大拇指,面帶微笑地點點頭說:嗯,答得很好!
就這樣,我迷上了成語,之后,《成語故事》里很多成語的'意思與由來,我都略知一二!冻烧Z故事》這本書就像一條船,載著我在成語的海洋里蕩漾;它又像我們一位不會說話的老師,教我學成語;它更像一把金鑰匙,替我打開成語世界的大門。
《成語故事》不愧是我的好朋友!
成語作文300字 篇2
上課了,余老師發(fā)給每人一張小紙片,同學們紛紛議論起來。我疑惑地看著小紙片,又看看余老師。這張紙片難道拿來畫畫?不對,寫字?折紙?不對不對......這個余老師,到底葫蘆里賣的是什么藥?真搞不懂。
余老師揭開了謎底:“我發(fā)給你們的紙片是拿來寫成語用的.,五分鐘內(nèi)看誰寫得多!迸叮≡瓉硎菍懗烧Z!我連忙做好寫成語的準備。
余老師看著鬧鐘,大聲說:“開始!”霎時,教室里寂然無聲,只聽見同學們寫字“沙沙”聲、電風扇轉(zhuǎn)動的“呼呼”聲和鬧鐘 “走路”的“嘀嗒、嘀嗒”聲。我的額頭上冒出了細細的汗珠。突然,余老師大聲說:“還有30秒!”大家立刻緊張起來。我的心一下子跳到了嗓子眼。最后一個!還有什么成語?我腦子里一片空白。對了!“輕描淡寫”?鞂懀】鞂!我剛寫完,30秒就過去了。
老師讓我們同桌對調(diào)批改。同桌幫我數(shù)了數(shù),一共是27個。
接著,我們每個人站起來匯報自己寫的成語個數(shù)。結果,鄭哲得了第一名,寫了32個。哇!我真佩服他!我得了第四名。
雖然我得了第四名,但我不能驕傲。我要繼續(xù)努力,爭取超過第一名!
成語作文300字 篇3
古時候有個人,希望自己田里的禾苗長的快點,天天到田邊去看?墒牵惶、兩天、三天,禾苗好像一點也沒有長高。他就在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語的說:“我得想個辦法幫他們長!耙惶,他終于想到了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山,弄得精疲力盡。當他回到家里時,一邊喘氣一邊對兒子說:“可把我累壞了,力氣沒白費,禾苗都長了一大截!彼膬鹤硬幻靼资窃趺椿厥,跑到田里一看,發(fā)現(xiàn)禾苗都枯死了。
這是我們小時候的'聽的故事,當時只是覺得好笑,現(xiàn)在看來,很多事情往往你認為只要方向?qū)α,只要我努力,再努力一些,成功就只是時間問題。但往往有些事情欲速而不達,就像我們對待自己的孩子,恨不能一日千里,鶴立雞群。結果適得其反,你著急又上火。孩子反而不溫不火,自有節(jié)奏。由此,還不如順其自然,萬物自有其宗。
成語作文300字 篇4
“快快快,快沒時間了!”聽到這般急切地聲音,猜肯定在玩游戲。沒錯,我們現(xiàn)急得像熱鍋上的螞蟻。
我們玩了一個智力游戲,名叫寫成語,游戲規(guī)則是:幾個人一組,每組一個黑板,根據(jù)老師的要求來寫成語,限時為3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人,我們來到黑板前,我們是王者歸來隊,其他的智慧隊、聰明隊、希望隊也蓄勢待發(fā)。
“開始!”咦?老師怎么還不提要求,全班同學都用疑惑的目光看著丁老師,“寫含有——!”丁老師故意把聲音拖長,把我們都給急得團團轉(zhuǎn)。丁老師看著我們一臉的焦急,便說“顏色的成語!痹捯魟偮洌覀儽隳闷鸱酃P“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫起來,我們邊想,組長邊寫,“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長寫字的速度如同閃電,我以前積累的'含有顏色的詞語像酵母似的發(fā)揮作用?雌渌犠ザ鷵先N覀儎偃谖。第一輪很快過去了,我們急切地想知道分數(shù),我們組得了37分。
比賽結束了,雖然我們這組是第三名,但是我們還是很開心,因為重在參與。這個游戲不僅考驗我們的反應能力,還考驗了我們的成語積累量,我會永遠記住這個有趣的成語大賽。
成語作文300字 篇5
今天下午放學,我把作業(yè)飛速寫完,然后和表哥表弟三個人玩起了成語接龍。
規(guī)則是這樣的:一個人在上面做動作,下面的人猜上面人做的動作,一人做一個。不多說了,開始了!
開始了,表哥先上,抱起零食使勁吃,我思考了一會兒,大聲說道:“狼吞虎咽!”表哥敗北了,這次到我上了,我拿來了一條繩子,一刀切斷。心想:這下你們猜不出來了吧,那些零食可都是我的了!哈哈!誰知,半分鐘后表哥大聲說道:“一刀兩斷!”我的零食呀,你現(xiàn)在不是我的了!這次只有八歲的表弟上場了他說道:“你們一個吃一個切,看我的.吧!敝灰娝脕砹艘粋盆,裝滿了水。我充滿了信心的回答道:“月光如水!”“不對”“月光如銀!”“還是錯!”……我和表哥認輸了,他邊吃邊喝的回答道:“‘猴子撈月’呀!這么簡單簡單的成語你都不會呀?”“你為什么出這么簡單的題目呢?害得我們想不出來!”“因為你們那些我都沒學過呀!”表弟委屈的說道。
我和表哥居然敗給了一個小屁孩手上,這是什么世道呀!
成語作文300字 篇6
今天,同學們都興高采烈,因為王老師和我們玩了一次“猜成語“的游戲。
整個游戲活動都很有趣,但最有趣的還是劉超榮和另一位同學表演的“垂頭喪氣”了,想不想知道它的“廬山真面目”?好,聽我給你們細細說來!
首先,王老師讓一位同學扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學一張試卷。劉超榮同學畢恭畢敬地接過試卷,就象對方真是她老師的.。她拿過試卷,看了看分數(shù),低下頭,傷心地低聲說道:“又是零分,回家又要被爸爸媽媽罵了!北硌萁Y束了,老師請同學們猜表演的是什么成語。
這時,班上一大半同學爭先恐后舉起手來,老師點了一位同學,那位同學激動地說:“垂頭喪氣!”
“No!”表演者回答道。
老師又點我來回答。我心平氣和地說:“灰心喪氣!”表演者這才點了點頭。
“耶!”我興奮得大叫一聲。
怎么樣,有趣吧?
成語作文300字 篇7
今天,我們玩了一個叫瘋狂猜成語的游戲。
上課后,老師走進教室,說:“今天要玩一個瘋狂猜成語的游戲!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋。老師宣布了游戲規(guī)則,同學們一個個磨拳擦拳,躍躍欲試。
游戲開始了,只見映入眼簾的是一副有四個人在吹竽子,上面還有一個皇帝在一邊喝酒一邊聽,怪模怪樣的,甚至還有一個吹竽子的人東張西望。有一名同學以迅雷不及掩耳之勢舉起來手,還有人在冥思苦想,抓耳撓頭;還有人皺著眉頭,我絞盡腦汁地思考著。最后,那個第一個舉手的人大聲說出答案:“濫竽充數(shù)!蓖瑢W們恍然大悟。
下一張圖片是有一條活靈活現(xiàn)的龍,還有一只手在給龍畫眼睛,同學們?nèi)缬旰蟠汗S般舉起了手,還有一個同學的手快伸到老師鼻子了。他的同桌也不甘示弱,把他的`手扯了下來,他們打架的工夫,后面的人趁虛而入,大聲回答了:“畫龍點睛。”別的人都在抱怨自己沒有搶到機會。
游戲之后,我明白了我的成語還需要積累。
【成語作文300字】相關文章:
猜成語游戲的成語03-31
成語優(yōu)秀作文11-14
成語接龍作文11-13
成語大會作文11-16
關于成語的作文12-20
猜成語作文11-03
成語小學作文01-11
成語大賽作文08-05
成語游戲作文02-06
成語比賽作文02-05