【實(shí)用】成語(yǔ)作文集錦十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成語(yǔ)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成語(yǔ)作文 篇1
從前，有一個(gè)羊倌，家里養(yǎng)了幾十只羊，白天放牧，晚上就把羊趕到一個(gè)用柵欄和木頭做的羊圈里。有一天早上，羊倌放羊時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一只羊，原來，羊圈破了個(gè)大窟窿，晚上狼從窟窿里進(jìn)去叼走了羊。羊倌的鄰居說∶“你還是快把羊圈補(bǔ)好吧，不然，羊又會(huì)丟的�！毖蛸膮s說：“羊都丟了，還補(bǔ)什么啊�！钡诙煸缟希蛸姆叛驎r(shí)，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只，羊倌非常后悔沒有聽鄰居的勸告，于是，羊倌便把羊圈補(bǔ)好了，并對(duì)羊圈進(jìn)行了加固，從此，羊倌的羊再也沒有丟過了。
這則成語(yǔ)故事使我想起了一件事，有一天，我在家一邊看電視一邊吃西瓜，西瓜吃完后發(fā)現(xiàn)，樓上竟然沒有垃圾桶，只有把西瓜皮扔到下面，可動(dòng)畫片馬上就到最精彩的位置了，沒辦法，我只好把西瓜皮從樓上扔到樓下，我剛剛把西瓜皮扔下去，突然聽見有人叫了一聲“��！”我心想：“慘了，惹禍了。”這時(shí)，奶奶上來了把我拉了下去，我下去一看，發(fā)現(xiàn)，我扔的西瓜皮砸到鄰居劉奶奶了，奶奶連忙讓我道歉，我聽了，馬馬虎虎地對(duì)劉奶奶說了聲：“對(duì)不起。”這時(shí)，劉奶奶對(duì)我說：“平時(shí)這么乖的一個(gè)孩子，怎么會(huì)做出這種事呢？”我聽了，心里非常慚愧。
這件事使我懂得了一個(gè)道理：雖然你犯了錯(cuò)誤，但是只要你及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤，還是可以挽回的。
成語(yǔ)作文 篇2
在這個(gè)秋高氣爽的日子，一陣陣歡聲笑語(yǔ)從我們五年級(jí)小記者班傳出，大家在干什么呢？原來是在玩成語(yǔ)接龍的游戲。
首先，老師把規(guī)則說了一下：“每個(gè)同學(xué)都要積極參與，第一個(gè)成語(yǔ)，我來說，一個(gè)人接不上來，換下一個(gè)來說，一個(gè)都答不上來的人，要表演一個(gè)節(jié)目。”“好！”大家都很贊同�！暗谝粋�(gè)：守株待兔！”“兔死狐悲！”蔡博豪脫口而出�！氨瘹g離合！”劉一純興致沖沖地接上。“合家歡樂！”程子墨大聲地說�！皹酚谥耍 薄叭松饺撕�！”“海底撈月！”“月光如水！”……
時(shí)間一分一秒地過去了，不知不覺已經(jīng)玩過三四輪了，歡聲笑語(yǔ)卻一直沒有停止。大家也說了很多好詞，只有一個(gè)同學(xué)沒有說——李妍熙！老師說過了，一個(gè)詞語(yǔ)都沒說到的同學(xué)可是要表演節(jié)目的，李妍熙同學(xué)就背了一首詩(shī)，是李煜寫的《相見歡》。
詩(shī)也背了，玩也玩了，可是大家還想來一輪。老師只好又答應(yīng)了：“第一個(gè)詞：潔白如玉！”“鷸蚌相爭(zhēng)！”我冥思苦想才接上來，心想：這個(gè)字應(yīng)該沒有人會(huì)接上了吧，反正我是接不上來了。想到這里，我的嘴角微微上揚(yáng)。結(jié)果程子墨立刻說了一個(gè)：“爭(zhēng)分奪秒！”“了如指掌！”蔡博豪急沖沖地說。“掌上明珠！”劉依純也不甘示弱，“豬……豬……”蔡博豪突如其來地說：“豬頭豬腦！”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。
歡樂的時(shí)光是有限的，大家還是戀戀不舍地停止了游戲，但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。
成語(yǔ)作文 篇3
有一些老鼠想改變它們的習(xí)慣用語(yǔ)。你知道怎么改變他們嗎？
人們說成語(yǔ)“貓捉老鼠”。一天，老鼠們開了一個(gè)重要的會(huì)議。會(huì)議的題目是——《變成語(yǔ)》。
早上，森林里的每只老鼠都來參加會(huì)議，他們都在想，貓為什么要抓老鼠吃呢？老鼠們認(rèn)為這可能是因?yàn)椤柏堊ダ鲜蟆边@個(gè)成語(yǔ)。老鼠們決定改變這個(gè)成語(yǔ)。鼠王讓老鼠們思考五分鐘，然后，看誰改的好。
第一只老鼠想了一下，說：“貓不應(yīng)該抓老鼠，而應(yīng)該抓老鼠�！笔笸跸肓艘幌拢f：“不對(duì)，這個(gè)成語(yǔ)太難說了，不通順�！崩鲜蟮椭^走下舞臺(tái)。接下來，森林里最小的老鼠來到了舞臺(tái)上。小老鼠穿了件淺綠色的外套，向大家招手說：“改成‘貓怕老鼠’！”鼠王評(píng)論說：“不，貓即使怕老鼠，也不代表貓不吃老鼠�！崩鲜笞呦挛枧_(tái)。
看看這個(gè)！遠(yuǎn)處，一只灰色的老鼠走了過來，黑石頭一樣的眼睛轉(zhuǎn)過來說：“改成‘老鼠抓貓’。”鼠王走上舞臺(tái)，笑著說：“換個(gè)成語(yǔ)吧！”話音剛落，下面響起了熱烈的掌聲。
第二天，老鼠們驕傲地走在街上，來到貓洞門口，喊出了他們改了的成語(yǔ)“老鼠抓貓”。他們的喊聲吵醒了睡著的老貓。他們被貓傷了，死了。
你說，這些老鼠傻嗎？
成語(yǔ)作文 篇4
最近，我在離家不遠(yuǎn)的街道對(duì)亂用成語(yǔ)來做廣告的問題進(jìn)行調(diào)查。目的是讓廣告公司和商家們知道：不能亂用成語(yǔ)來做廣告，這樣的做法等于給中華五千年?duì)N爛的文化抹上黑。
我和素映到街上做調(diào)查還不滿一個(gè)小時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)30間用成語(yǔ)來作為廣告的商店！有一家藥店用“咳”不容緩來作為廣告。還有一些商店用“騎”樂無窮；一“網(wǎng)”情深；隨心所“浴”等成語(yǔ)來作為廣告。這些廣告公司及商家們顯然不知道，自己已給中華五千年?duì)N爛的文化抹上了黑。
也許有些人認(rèn)為：這樣移花接木似乎沒什么不可以。但我認(rèn)為雖然廣告貴在創(chuàng)新，但是，如果以犧牲中華五千年的燦爛文化作為代價(jià)，那么做未免也太不值得了。
漢字，就像一群活潑又可愛的孩子，就像一朵朵美麗又多姿的鮮花，難道不是嗎？我們應(yīng)該去抹黑這些燦爛的文化嗎？商家們，你們有沒有想過這樣做的后果？如果錯(cuò)誤的成語(yǔ)在青少年的心里扎下了根，那么他們講的、寫的全是這些已被改得面目全非的成語(yǔ)。我想，那時(shí)候你們恐怕會(huì)后悔，要知道我們不能給中華五千年?duì)N爛的文化抹黑。商家們，請(qǐng)你們使用正確健康的廣告語(yǔ)！請(qǐng)為中華五千年的文化留下一片凈土！
成語(yǔ)作文 篇5
星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》，里面的選手都有非常精彩的表現(xiàn)，其中有一對(duì)是父子，別人都說他們倆是“打虎親兄弟，上陣父子兵”。雖然最后他們倆被戰(zhàn)敗了，但是我覺得這樣玩成語(yǔ)很有趣。于是，我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語(yǔ)接龍游戲。
我出題了：“人山人海�！眿寢屟杆偎伎计饋恚骸昂５讚漆槨樹h相對(duì)——對(duì)癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉，妙筆下生花，我見媽媽思緒不斷，下面應(yīng)該沒什么問題了吧。我趁空閑之處，向四處張望，嘻嘻，爸爸在一旁沉思中，真有趣！
輪到爸爸了，就看爸爸連忙跑到書房，拿了本成語(yǔ)詞典來，爸爸得意地說：“棋布星陳�！蔽矣謶�(yīng)聲答道：“陳詞濫調(diào)�！边@下媽媽可高興了，她連忙說：“調(diào)嘴學(xué)舌�！卑职志驼f：“舌劍唇槍。”爸爸的話音剛落，我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得，哭笑不得。
媽媽又問：“你剛才說什么？”我說：“槍林彈雨呀！”媽媽就說：“那我就……雨過天晴！”爸爸說：“晴天霹靂�！钡轿伊�，可我答不出來，爸爸說：“快點(diǎn)，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發(fā)燙，于是不好意思地說：“我不會(huì)。”
這次成語(yǔ)接龍真有趣，讓我明白了知識(shí)還要善于積累，才會(huì)更加淵博。
成語(yǔ)作文 篇6
瞧，我們206班的學(xué)生在玩成語(yǔ)接龍游戲呢！大家都玩的不亦樂乎。
老師一進(jìn)門就講了規(guī)則：按春夏秋冬的順序說成語(yǔ)，不能重復(fù)，輸?shù)慕M要表演節(jié)目。第一組是我們，李攀說了個(gè)萬紫千紅，下一組的厲焻煊馬上說了個(gè)關(guān)于季節(jié)的成語(yǔ)。有的人早已想到了關(guān)于季節(jié)的成語(yǔ)，信心十足地坐在座位上等著輪到自己，而有些同學(xué)用乞求的眼神望著別人，希望能從那兒得到答案，還有的同學(xué)之前想到了成語(yǔ)，但緊張得忘記了人啊的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就這樣，比賽結(jié)束了，老師宣布了成績(jī)，一三五組勝利了，二四組輸了，這樣沈佳琪代表他們輸?shù)慕M表演節(jié)目，唱起了《守護(hù)甜心》的主題曲，可好聽了。第二組也用謎語(yǔ)解決了事情。
游戲雖然結(jié)束了，但我還是意猶未盡，想多玩幾次。
成語(yǔ)作文 篇7
在A城的一個(gè)下水道里，鼠王正喝著下午茶，吃著小點(diǎn)心。這時(shí)，一個(gè)叫無尾鼠的大臣走到鼠王面前，神秘的說：“大王，您看——�！彼噶酥敢槐緯鴮�(duì)鼠王說：“這個(gè)是我從A城書店‘借’來的《成語(yǔ)大詞典》，您看看吧！”鼠王放下甜甜圈，極大興趣的接著詞典說：“太好了，讓我看看人類是怎樣評(píng)價(jià)我們的�！彼麅�(yōu)雅的翻開《成語(yǔ)大詞典》，先是驚訝，慢慢的，鼠王“砰”的一聲把《成語(yǔ)大詞典》摔到地上，大聲罵道“這些笨蛋人類，竟然如此寫我們老鼠，什么叫‘鼠肚雞腸’？太可惡了！”說著還個(gè)勁的踩這本《成語(yǔ)詞典》。最后，鼠王選了一個(gè)冰雪聰明的小老鼠去美國(guó)的哈佛大學(xué)去留學(xué)，鼠王親自送這只老鼠來到機(jī)場(chǎng)，還拍拍這只老鼠的肩膀，鼠王用命令的聲音對(duì)這只老鼠說：“你去美國(guó)的哈佛大學(xué)一定主要學(xué)成語(yǔ)，三年后我們大家一起改成語(yǔ)，一定要好好稱贊我們偉大的老鼠家族！”
三年一轉(zhuǎn)眼就過去了，哪一只冰雪聰明的小老鼠已經(jīng)搖身一變，變成了一位鼠鼠皆知的博士了。鼠王讓士兵布置了大會(huì)環(huán)境，地下鋪著大紅色的地毯，窗戶上掛著雪白的天鵝絨窗簾，中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的.桌子，墻上掛了橫聯(lián)：老鼠改成語(yǔ)大會(huì)。鼠博士和鼠王以及等等大臣坐在椅子上，鼠博士站起來，扶了扶眼鏡，清了清嗓子，大聲說道：“我宣布：老鼠改詞典大會(huì)，現(xiàn)在正式開始�！痹捯魟偮洌欣鲜蠖继�，叫著，有的還當(dāng)場(chǎng)跳起舞來了，鼠王滿臉紅光，拍著手，完全忘了鼠王的尊嚴(yán)，竟然拉著鼠王子滿會(huì)場(chǎng)的跑。鼠博士高興一會(huì)，說道：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，我們還是先想一想怎么改吧！”他眼珠一轉(zhuǎn)立馬說：“我建議把膽小如鼠—改成膽大如鼠！”會(huì)場(chǎng)一片歡呼。這時(shí)，獨(dú)眼鼠站起來說：“我有了，我們把‘老鼠過街人人喊打’改成‘老鼠過街人人鼓掌’如何？”就在這時(shí)，角落里的一只耳慢吞吞的站起來，不屑的說：“切，這叫什么破成語(yǔ)，來聽聽我改的‘人人過街，老鼠喊打’，怎么樣？”老鼠大臣都使勁鼓掌，大王和博士連連點(diǎn)頭，大聲稱贊一只耳聰明。老鼠們的熱情更高漲了，紛紛發(fā)言，改出來好多的成語(yǔ)。
大會(huì)后，老鼠們都很神氣，一個(gè)個(gè)都變得自大起來。大白天里，老鼠們都念著“人人過街，老鼠喊打”成語(yǔ)，趾高氣揚(yáng)的逛大街。不久，上街的老鼠們都消失了，大大小小垃圾桶里全是被打死的老鼠公民，A城的老鼠家族也從此因改《成語(yǔ)詞典》的瘋狂而進(jìn)入了垃圾桶的天堂。
成語(yǔ)作文 篇8
“叮叮叮”上課了，同學(xué)們安靜地坐在座位上，老師慢慢地走了進(jìn)來。一切都很平常。然而，才平靜了幾秒鐘老師就打破了，神秘地說：“我們今天來玩一個(gè)游戲，名叫‘成語(yǔ)猜猜猜’”話音未落，同學(xué)們就議論起來，有的問：“什么是‘成語(yǔ)猜猜猜’？”有地問：“為什么要做這個(gè)游戲？”……老師終于不耐煩了，就說：“這個(gè)游戲的意思是幾個(gè)人上講臺(tái)表演一個(gè)成語(yǔ)，讓其他同學(xué)猜�！蓖瑢W(xué)們這才明白。
第一個(gè)就說我，小宇和小張表演，我自信地走上講臺(tái)，深吸了一口氣，然后，我和小張一起像綿羊一樣的“嘰嘰”的叫了起來，只有小宇在中間一聲不吭。同學(xué)們酣然大笑起來，就連老師也不例外。我心里暗自高興了起來，因?yàn)樗麄兌疾恢牢覀儽硌萘耸裁�。正�?dāng)同學(xué)們笑得不亦樂乎的時(shí)候，小宇神不知鬼不覺的大叫了一聲：“嘰”把同學(xué)們都嚇破膽了。過了幾秒鐘，同學(xué)們才反應(yīng)過了要答題了。有的同學(xué)抓耳撓腮的，怎么也想不出來，有的同學(xué)高高的舉起手來，閃爍著他們明亮的大眼睛。老師笑著叫了小許，小許說：“一鳴驚人”我們說：“對(duì)”我想她真是一鳴驚人啊。
第二個(gè)上臺(tái)的是小黃，他緊張地上了講臺(tái)，掃了一眼全班，然后老師說：“開始”他站在那里，眼睛直視前方，大概過了3分鐘，同學(xué)們異口同聲地問到：“你好了嗎？”他呆呆地說：“好了�！蓖瑢W(xué)們又異口同聲地說：“呆若木雞�！彼麩o話可說了……
詞語(yǔ)是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，你不會(huì)活用它，就等于你不會(huì)語(yǔ)文。
成語(yǔ)作文 篇9
教室內(nèi)鬧轟轟的，熱鬧非凡，時(shí)不時(shí)傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音，你可別以為是我們的熊老師管紀(jì)律不嚴(yán)，其實(shí)是我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)太興奮了才發(fā)出的聲音，因?yàn)槊看涡芾蠋煄淼挠螒驅(qū)嵲谑翘腥ち�，猜成語(yǔ)作文。這次熊老師又帶來了什么好玩的游戲呢？看了下面的故事你就知道了。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的，讓一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演一個(gè)成語(yǔ)，再讓大家去猜，可以表演三次，還可以猜三次
問三個(gè)問題男生與女生比賽，看哪邊的紅旗多，哪邊就獲勝。游戲開始了，在游戲中，最早被猜中的成語(yǔ)是“秉燭夜游”。首先是一位女同學(xué)拿著熊老師的一支鋼筆，用另一個(gè)手在鋼筆上面揮來?yè)]去，并在講臺(tái)上走來走去，就這樣做了幾次后，一個(gè)同學(xué)說：“秉燭夜游”，表演的那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過，最趣的還是劉超表演的“天長(zhǎng)地久”，他先用手指了指天，又做了一個(gè)長(zhǎng)度的動(dòng)作，再指了指地，又把手做了個(gè)拿杯子的動(dòng)作，并把“杯子”里的水喝了，同學(xué)們都沒有猜出來，最后他才說是“天長(zhǎng)地久”，原來是他把“天長(zhǎng)地久”演成了“天長(zhǎng)地酒”。今天的這個(gè)游戲還是有一定的表演技巧，要開動(dòng)腦筋、開發(fā)思維才能想象得出。我真想多表演幾次！
成語(yǔ)作文 篇10
這個(gè)寒假我看了一本書名叫《中華成語(yǔ)故事》，看完后我受益良多，有幾處甚至教會(huì)了我人生的道理。這本書可謂是我在寒假生活中的良師益友。它讓我領(lǐng)悟到了許多哲理，更讓我明白為人處事的方法。
《愚公移山》這個(gè)成語(yǔ)描述的是：從前有一個(gè)老人叫愚公，他們家門前有兩座大山出入很不方便。于是愚公就叫上全家人移山。他們的精神感動(dòng)了神，神派人把山移平了。這個(gè)故事告訴我們：只要持之以恒就可以成功!像我們的沙漠綠化工程，工人們?cè)谝徊讲较虺晒~進(jìn)。如今的大沙漠已經(jīng)和以前不一樣了：綠化帶在向外擴(kuò)散，相信只要我們繼續(xù)努力我們很快也把沙漠變成綠洲。為人類造福，而不是像以前那樣沙塵暴風(fēng)沙肆意給人們帶來不便，惡劣的環(huán)境就像文中的“大山”那樣，綠化工人就像“愚公”和他的家人一樣，只要我們持之以恒大沙漠很快也能被移平。
書中不但教我持之以恒，還教會(huì)了我“鐵杵也能磨成針”的耐性�！惰F杵成針》這個(gè)成語(yǔ)說的是唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候很調(diào)皮，直到一天，李白看見路邊有一位老奶奶，她要把一根鐵杵磨成繡花針，后來李白受到啟發(fā)，刻苦努力，最后成了大詩(shī)人。這個(gè)故事告訴：我們只要努力就會(huì)獲得成功。這個(gè)故事讓我想起了小時(shí)候玩拼圖，，媽媽給我買了一張一千拼的奧特曼拼圖，我一點(diǎn)兒也不會(huì)拼，弄得心煩氣燥失去耐心索性一扔，把它扔在一邊再也不管了。自從我看了這個(gè)成語(yǔ)，感受良多想起那張我半途而廢的拼圖，心想我應(yīng)該把它拼好。經(jīng)過一個(gè)星期的努力最后我把它拼成一張奧特曼的全家福。過年了，親戚朋友們見了，第一句話就是：“喲，磊磊挺厲害的嘛，這么亂的拼圖都能拼出來，挺有耐性的嘛!”其實(shí)我心里知道這都是《中華成語(yǔ)故事》的功勞。
這本書里還有許多哲理，我只能說到這了，如果你想看也去圖書館找找這本書吧。
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