實(shí)用的成語作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的成語作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成語作文 篇1
曾經(jīng)看到一個(gè)故事,說的是媽媽和一個(gè)5歲女兒的故事:媽媽辛辛苦苦上班了一天回到家,洗了一大一小兩個(gè)蘋果,問女兒:“寶貝,你要哪一個(gè)蘋果?”女兒回答說:“媽媽,兩個(gè)我都要咬上一口!眿寢屄犃藵M心不悅,正想批評女兒怎么可以這么自私。但轉(zhuǎn)念一想,孩子會(huì)不會(huì)還有什么別的想法,于是耐心地蹲下來,撫著女兒的小臉問道:“為什么你想在兩個(gè)蘋果上都咬上一口呢,寶貝?”5歲的女兒揚(yáng)起小臉說:“媽媽,我想看看哪個(gè)蘋果更甜,我要把最甜的蘋果留給我最愛的媽媽吃”。媽媽頓時(shí)聽呆了,她慶幸自己剛才沒有嚴(yán)厲地批評女兒,假如不是轉(zhuǎn)念之間,她一定讓女兒純真的心受到了打擊。
轉(zhuǎn)念,讓可能發(fā)生的不快,變成了滿心的歡喜。
這是一個(gè)發(fā)生在媽媽與女兒之間的故事。因?yàn)檗D(zhuǎn)念,媽媽沒有讓女兒純真的心靈受到傷害。但我想,如果這是發(fā)生在同事之間呢?你能有耐心地聽完對方的話嗎?你會(huì)不會(huì)聽了上半句話就怒火中燒,沒有給對方半點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)呢?你會(huì)不會(huì)因?yàn)閷Ψ阶鲥e(cuò)了事、說錯(cuò)了話而懷恨在心呢?
人與人之間、錢權(quán)利益中,同樣需要轉(zhuǎn)念,將“不可為”的轉(zhuǎn)念成“可為”的,將“可能后悔”的轉(zhuǎn)念成“防范后悔”的,將“邪惡”的轉(zhuǎn)念成“正義”的,將“假、惡、丑”的轉(zhuǎn)念成“真、善、美”的,那么,人生就會(huì)多一分溫馨、多一分平安、多一分幸福。
……
成語作文 篇2
今天我們學(xué)習(xí)了《西門豹》這課,文中的西門豹運(yùn)用了“三十六計(jì)”中的“將計(jì)就計(jì)”懲治了惡人,造福了百姓。課后老師讓我們積累出自“三十六計(jì)”的其他成語。
回到家中,我一查,這樣的成語還真多。我迅速地掃視著,突然,我的目光停留在了“無中生有”這個(gè)成語上,“無”是沒有的意思,無中生有的意思應(yīng)該就是從“沒有”里面變出了一個(gè)“有”。我頓時(shí)疑惑了:“無”和“有”是一對反義詞,可是只有近義詞才能相生相伴呀,這是怎么回事呢?于是,我去請教媽媽。當(dāng)我呱啦呱啦連珠帶炮似的問完問題后,媽媽不緊不慢地說:“無中生有是指憑空捏造事情,使其巧妙地得到好處!眿寢寗傉f完,又問我:“學(xué)校里有沒有‘無中生有’的事件呢?”我不假思索地回答道:“有!愚人節(jié)的時(shí)候有同學(xué)聽到自己放學(xué)后要被老師留下來不服氣,就愚其他同學(xué),他們騙同學(xué)說你也被老師留下來了。有些人沒上當(dāng),可是有些人卻信以為真,等到發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)時(shí)就憤憤不平地找騙人的同學(xué)算賬!眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
我正得意自己終于解決心中疑惑時(shí),媽媽說:“既然你已經(jīng)明白了,那就快去寫作業(yè)吧!”這時(shí),我才想起還有作業(yè)呢!這可不是能“無中生有”的事情,我得趕緊去認(rèn)真完成!
成語作文 篇3
今天的電視節(jié)目不好看,我提議:爸爸,媽媽,我們來一次成語接龍比賽吧,誰沒有接到誰就要被下家罰。好吧。媽媽爽快地答應(yīng)了。
爸爸首先開頭姹紫嫣紅,媽媽不假思索脫口而出紅紅火火,我略一思考火上加油,你爸想了一下油光锃亮亮亮亮。媽媽卡殼了,我高興得手舞足蹈,得意地罰媽媽唱一首歌,媽媽心服口服的唱起了《中國民族風(fēng)》一邊還一邊扭,那樣子還真夠滑稽。
這一次輪到我開頭了,我隨口說道一無所得得意洋洋爸爸馬上接龍:洋洋灑灑媽媽快速地說道。灑灑灑灑水車。他們一下笑了起來,我急得手忙腳亂。糟糕,我錯(cuò)了。爸爸罰我青蛙跳,我不想跳就耍賴皮,連忙抓起自己的將軍墊在屁股底下,嘴里直嚷:這一輪不算!這一輪就是不算!但是我勢單力薄,最后還是學(xué)著青蛙跳,把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。
這次的成語接龍比賽真有趣呀!
成語作文 篇4
記得我還在上幼兒園的時(shí)候,特別喜歡過寒假,因?yàn)橹挥泻俚搅,年就到了,就可以回鄉(xiāng)下放煙花爆竹了,想想就高興!
盼望著盼望著,寒假終于到了,我們?nèi)议_車去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家過年,一路上我都在迫不及待的提醒爸爸:到了奶奶家要買各種各樣的煙花。爸爸的每一個(gè)點(diǎn)頭允諾,都讓我好開心。∥覀冮_了一天的車晚上才到奶奶家,第二天一早,我早已忘記路途的辛苦和疲勞,就央求爸爸帶我去買煙花,爸爸在我的無休止的拉扯下,拖著疲憊的身體帶我去買煙花,我們買了好多好多的各種各樣的煙花,一路上我抱著煙花開心的大步的往家走。
一到家,我就拉著爸爸陪我到樓頂上去放煙花,爸爸說煙花只有在晚上放才好看,可是我實(shí)在等不急了,就想過把癮,可大人們又不讓我一個(gè)人放,說危險(xiǎn)。
上到樓頂,爸爸讓我拿著長桿煙花,舉向天空,手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;我不敢亂動(dòng),這造型儼然像個(gè)木偶,然后爸爸謹(jǐn)慎地打開火機(jī),火機(jī)里的一小簇火苗子瞬間把煙花的引子點(diǎn)著了,只見火星四射,霹靂霹靂的一陣聲響;我的雙手感受到煙花沖上天的那股顫抖余勁,嚇得我顧不上在天空綻放的絢麗多彩的'煙花,一扔煙花桿兒,捂著耳朵撒腿就跑,找到一個(gè)自以為安全的地帶,緊緊閉上眼睛,待煙花沒有了聲響,我才偷偷地、慢慢地睜開眼睛盯著放完的煙花,剛放下手,煙花如同調(diào)皮的娃娃又霹靂一聲噴響了一下,把我嚇個(gè)抖擻:哇!噴出來的煙花真的好漂亮!爸爸提醒我要注意安全;切記沒有放完,就拿起煙花觀看,警惕這種特殊狀況帶來的傷害。因?yàn)槟慷昧藷熁ň`放時(shí)光彩奪目地美麗,我膽子逐漸大了起來,放完一根還想再放一根,可爸爸非等天黑再放。
好不容易熬到天黑吃完飯,爸爸卻在跟伯伯、叔叔們聊著天,看著大家聊天一時(shí)半會(huì)也結(jié)束不了,我的心默默地盤算著,趁大人們不注意偷偷地拿了幾根煙花叫哥哥姐姐帶我上樓頂去,綻放的煙花實(shí)在太美了,我們點(diǎn)了一根又一根,我一直捂著耳朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,也不忘提醒哥哥姐姐們捂上耳朵,他們問我為什么?我說:這樣爸爸媽媽就聽不見,我們就可以盡情地放煙花呀。⑺麄冞沒聽完我說的話就仰著頭哈哈哈的大笑起來,記憶中,我當(dāng)時(shí)還反應(yīng)不過來,不知道他們?yōu)槭裁葱υ捨摇?/p>
時(shí)至今日,我是三年級的學(xué)生了!每每回想起這件偷放煙花的事情,我都會(huì)不自覺的暗自發(fā)笑:當(dāng)時(shí)的自己真是太可笑了,以為捂住自己的耳朵,聽不見的同時(shí)別人也不會(huì)聽見;真是自欺欺人哪,就像課本里的掩耳盜鈴的故事主人翁一樣愚蠢!哈哈哈哈。
成語作文 篇5
縱虎歸山
東漢末年,劉備處境艱難就去投奔曹操。曹操的謀士程昱知道劉備不是等閑之輩,勸曹操盡早除掉劉備。劉備為麻痹曹操,裝做種菜不問政治。曹操滅了呂布后,劉備請求帶兵攻打袁術(shù),曹操給了五萬軍馬,劉備離開曹操自立旗號。
【出處】晉·司馬彪《零陵先賢傳》:“璋遣法正迎劉備,巴諫曰:‘備,雄人也,入必為害,不可內(nèi)也!热,巴復(fù)諫曰:‘若使備討張魯,是放虎于山林也。’璋不聽。”
成語作文 篇6
“哈哈……”從教室里傳出了一陣陣歡樂的笑聲,原來是我們班在玩“猜一猜”的游戲呢!
今天,老師手里拿著一大疊卡片,滿面笑容地走進(jìn)了教室,對我們說:“同學(xué)們,我們今天玩一個(gè)‘你來表演我來猜’的游戲!”同學(xué)們一聽,有的歡呼雀躍,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的干脆沖到老師面前跳起來舉手。“小琦!”老師居然讓我第一個(gè)上去表演。我緊張極了,手不停地抓著褲子上的口袋,心想:要是不會(huì)演可就糟了!一上臺,老師立刻給我了一張卡片,上面寫著“眉開眼笑”。我心里竊喜:還好不難。臺下的同學(xué)都屏氣凝神,等待著我的表演。我深深地吸了一口氣,然后朝同學(xué)們擠了擠眉頭,笑了笑。同學(xué)們這時(shí)都傻了眼,有的冥思苦想,有的用手比畫著,有的呆呆地望著講臺。過了一會(huì)兒,有人猜道:“是‘?dāng)D眉弄眼’吧!”“不對,再好好想想。”我說。這時(shí),楊曠說道:“眉開眼笑!”老師笑著說:“恭喜你,答對了!”大家為他鼓起掌來。
下一個(gè)上場的是肖澤華,他一蹦一跳地走上了講臺,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。他看了紙條之后,忽然趴在地上,在教室里亂爬,一邊爬一邊還“汪、汪、汪”地大叫,同學(xué)們都笑出了眼淚。這時(shí),他猛地往墻上一躍。同學(xué)們都異口同聲地說道:“狗急跳墻!”教室里又響起了一陣笑聲。接著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺表演,根據(jù)卡片的不同內(nèi)容,有的表演惟妙惟肖,有的表演滑稽搞笑,引來陣陣笑聲。
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們的歡笑聲幾乎淹沒了下課鈴聲,大家都戀戀不舍地結(jié)束了游戲。這節(jié)課不僅讓我們學(xué)到了知識,也收獲了快樂!
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