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成語(yǔ)作文

時(shí)間:2021-08-29 15:14:24 成語(yǔ)大全 我要投稿

【精選】成語(yǔ)作文集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的成語(yǔ)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】成語(yǔ)作文集錦5篇

成語(yǔ)作文 篇1

  成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。提起成語(yǔ),大家肯定能說(shuō)出不少吧!今天的作文課上,老師就組織我們開(kāi)展了“成語(yǔ)接龍”的比賽。

  作文課一開(kāi)始,老師就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們今天來(lái)玩的游戲是——成語(yǔ)接龍!”同學(xué)們聽(tīng)了興致勃勃!斑@個(gè)游戲的方法是:一會(huì)兒我起個(gè)頭,要求每個(gè)同學(xué)所說(shuō)的第一個(gè)字是前一個(gè)成語(yǔ)的最后的一個(gè)字,如:聲勢(shì)浩大→大功告成→成人之美→美不勝收……也可以使前一個(gè)成語(yǔ)的同音字,如:神采奕奕→異口同聲→生龍活虎……相信在大家的努力下我們一定能看到一條成語(yǔ)巨龍!”同學(xué)聽(tīng)了躍躍欲試,都想看看自己平時(shí)積累的成語(yǔ)是否能用得上。

  游戲馬上開(kāi)始。老師把我們圍成一個(gè)大圓圈,老師對(duì)李俊華商量到:“從我們這兒開(kāi)始吧?”李俊華一聽(tīng),故意打了一個(gè)哆嗦惹得同學(xué)們哈哈大笑。又看了他一下,他又打了兩個(gè)哆嗦,同學(xué)們直笑他。他為了給自己壯膽,拿出他的本,指著本皮說(shuō):“開(kāi)門(mén)紅!”同學(xué)們一聽(tīng)更是樂(lè)得不可開(kāi)交。

  “心想事成!崩蠋熣f(shuō)道,李俊華皺著眉頭想,“程門(mén)立雪!崩羁∪A說(shuō)道!把┲兴吞!蓖蹩硕Y不假思索的說(shuō)道!版隙鸨荚隆迸(mèng)月也流利的接了一句。到我了我一直在想:“月、月、月、……”突然,我眼前一亮,“月光如水”我突然想到了這個(gè)成語(yǔ)。只是,我心里的石頭總算落下了。

  “長(zhǎng)吁短嘆”李雪榕說(shuō)道。李俊華那個(gè)到這個(gè)詞,非常緊張,一直跺腳好像在說(shuō)同學(xué)們快點(diǎn)提醒一下!他喊了一個(gè)詞,可是同學(xué)們沒(méi)聽(tīng)清楚,有的同學(xué)說(shuō)李俊華是故意拖延時(shí)間,“探頭探腦。”不知誰(shuí)給李俊華提醒了一下。

  李雪榕聽(tīng)到了,也緊張起來(lái),手直搓衣服,臉上卻顯得一點(diǎn)也不緊張似的!皭佬叱膳崩钛╅藕暗!芭、怒、怒……”李俊華輕聲念叨著!5、4、3、2、1、時(shí)間到”“你輸了”李俊華不服氣的下去了。

  這一次我學(xué)到了很多成語(yǔ),不知你呢?

成語(yǔ)作文 篇2

  從前有個(gè)富人,他是一個(gè)精明的商人,每次做生意只賺不賠,所以他家有很多錢(qián)。有一個(gè)的小偷兒,看中了他家的金元寶,所以打算去這個(gè)富人家偷金元寶。因?yàn)檫@個(gè)富人家沒(méi)有看守錢(qián)的人,所以第一天小偷成功偷到很多金元寶。

  第二天,這個(gè)富人準(zhǔn)備去買(mǎi)一個(gè)大房子住。在他拿錢(qián)的時(shí)候,感覺(jué)錢(qián)少了很多,仔細(xì)一查,發(fā)現(xiàn)少了20個(gè)金元寶,聊天的時(shí)候,他給另一個(gè)富人說(shuō)了這件事,那個(gè)富人勸他說(shuō):“你雇一個(gè)守護(hù)錢(qián)的人,這樣就不會(huì)被小偷偷金元寶了”?筛蝗瞬宦(tīng),他說(shuō):“雇一個(gè)人還花錢(qián)。而且還浪費(fèi)時(shí)間,有這時(shí)間,還不如不如去賺錢(qián)呢〞。那個(gè)富人說(shuō):“怪不得你那么懶,現(xiàn)在還是個(gè)光棍”。

  今天晚上那個(gè)小偷又來(lái)了,又偷走了很多金元寶。這下富人可急壞了,馬上把那個(gè)富人找回來(lái),問(wèn)那個(gè)富人怎么辦。那個(gè)富人說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)過(guò),看見(jiàn)兔子了才去找獵犬。這還不晚。羊跑掉了才補(bǔ)羊圈,也還不遲。你雇一個(gè)守錢(qián)的人,但是他的功夫必須得很厲害”。

  那個(gè)富人照做了,結(jié)果金元寶再也沒(méi)丟過(guò)。

成語(yǔ)作文 篇3

  室外有一絲涼意,可室內(nèi)卻熱騰騰的。為什么呢?哈哈!原來(lái)同學(xué)們正在玩緊張又激烈的寫(xiě)成語(yǔ)大賽呢?下面去跟我們一起玩吧!

  比賽規(guī)則:老師把全班分成四個(gè)隊(duì),然后每隊(duì)都會(huì)取一個(gè)好聽(tīng)的名字。老師說(shuō)帶有什么字的成語(yǔ),我們就要用團(tuán)隊(duì)合作精神來(lái)完成,寫(xiě)對(duì)一個(gè)成語(yǔ)得1分,最后看哪隊(duì)得分最高,哪隊(duì)就是第一名。

  第一輪比賽開(kāi)始了。老師說(shuō):“寫(xiě)帶有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)!蔽乙宦(tīng),就趕緊地想!皩(duì)了,九牛一毛,還有牛刀小試!蔽倚老踩艨竦貙(xiě)在了我們的黑板上。還有什么呢?我的大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,唉,我想不出來(lái)了,正想放棄!皠e急,再想想。”一個(gè)溫和的聲音在后面響起,我回頭一看,原來(lái)是我們隊(duì)的朱穎。有了她的鼓勵(lì),我更加努力了。“又有了,萬(wàn)馬奔騰!蔽伊ⅠR寫(xiě)在黑板上。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看一看其他隊(duì),哇!我不禁叫出聲來(lái)。其他隊(duì)已經(jīng)寫(xiě)了好多了,我再看看自己的隊(duì)。跟他們一比相差太遠(yuǎn)了,等于一個(gè)大象,一個(gè)螞蟻,一個(gè)天上一個(gè)地下。但這次,我沒(méi)有恢心,繼續(xù)加油努力地寫(xiě)!斑有二十秒!崩蠋煹穆曇糇屛腋o張了,頭腦一下子沒(méi)有了思緒,20秒仿佛1秒一樣,一下子就過(guò)去了。

  第二輪開(kāi)始了,老師故意吊我們胃口說(shuō)“第二輪寫(xiě)帶有——,寫(xiě)帶有——!本蜎](méi)說(shuō)了,然后又說(shuō)重復(fù)的話(huà)。我們不耐煩了,老師才說(shuō):“帶有數(shù)字的成語(yǔ)。”我又想了起來(lái):九牛一毛,五顏六色、五彩繽紛。我全部寫(xiě)了上去,可是我一時(shí)慌張,把五顏六色寫(xiě)成了五彩六色了,還有什么呢?我抓耳撓腮,可是想不出來(lái)了。時(shí)間到了,我只好停下了筆。

  從這個(gè)游戲中,我不但收獲了歡樂(lè),還學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)協(xié)作。

成語(yǔ)作文 篇4

  上課了!老師在講臺(tái)上大聲宣布道:“這節(jié)課,我們進(jìn)行一次開(kāi)心大比拼"。說(shuō)著,老師就輕輕敲了一下黑板,屏幕上出現(xiàn)了”看動(dòng)作猜成語(yǔ)”幾個(gè)大字。老師話(huà)音剛落,教室立馬就熱鬧起來(lái)了,有的同學(xué)豎起了大拇指說(shuō):“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單!”有的`同學(xué)舉起雙手歡呼起來(lái),還有的同學(xué)激動(dòng)的站在凳子上喊:“我要參加,我要參加!”

  老師微笑著說(shuō):“現(xiàn)在看動(dòng)作猜成語(yǔ)大賽正式開(kāi)始!活動(dòng)的規(guī)則是一個(gè)同學(xué)上去根據(jù)要猜的成語(yǔ)做動(dòng)作,其余的同學(xué)看臺(tái)上同學(xué)所做的動(dòng)作來(lái)猜成語(yǔ)!崩蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們紛紛舉起手來(lái),老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字,那個(gè)同學(xué)開(kāi)心的離開(kāi)座位,蹦蹦跳跳的走上講臺(tái)。老師拿出提前準(zhǔn)備好的卡片,讓那位同學(xué)隨機(jī)抽取一張,只見(jiàn)哪位同學(xué)抽了一張看了看,用手捂住耳朵,另外一只手像拿著一把斧子一樣假裝在摘取一個(gè)大鐘。同學(xué)們看了,異口同聲地說(shuō):“掩耳盜鈴!”老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  老師又點(diǎn)了一位同學(xué)上臺(tái),只見(jiàn)他洋洋得意的走到臺(tái)上,抽了一張卡片,看完之后,直接撲倒在地,同學(xué)們猶豫了,有人喊道:“五體投地!崩蠋熍牧讼率终f(shuō):“對(duì)嘍!”活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著,教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲。

  看動(dòng)作猜成語(yǔ)活動(dòng)真有意思,我不但玩得非常開(kāi)心,還學(xué)到了很多很多成語(yǔ)。

成語(yǔ)作文 篇5

  今天上午,老師提議來(lái)玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。

  老師定的游戲規(guī)則是,如果誰(shuí)接不下去了,就要唱一首歌。

  游戲開(kāi)始了,老師的成語(yǔ)是“開(kāi)懷大笑”,我很快的接了下去“笑口常開(kāi)”,下一個(gè)是胡旭棟,他也說(shuō)了出來(lái)“開(kāi)門(mén)大笑”,蔣柯佳也脫口而出“山清水秀”。該許浩舟了,他看看天花板,頭搖來(lái)?yè)u去,可這么也想不出。只好唱一首“兩只老虎”。逗著大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一個(gè)“長(zhǎng)篇大論”,戚塵凱不假思索地說(shuō)“論功行賞”。樓煥不慌不忙的接了下去“賞心悅目”。我接了樓煥的成語(yǔ)“目中無(wú)人”,又該胡旭棟了,他冥思苦想,看還沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候,有人提議有刮鼻子的方法來(lái)做懲罰,結(jié)果被我刮了5個(gè)鼻子。蔣柯佳把胡旭棟的接了下“人山人!,許浩舟又說(shuō)“海闊天空”, 何佳澄接不下去了 ,結(jié)果被許浩舟刮了5個(gè)鼻子。

  這一次的游戲使我們懂得了多積累成語(yǔ),才讓我們?cè)谟斡局腥〉脛倮?/p>

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