有關(guān)成語作文集錦9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成語作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成語作文 篇1
在大陸境內(nèi)最先運(yùn)用”成語“作為廣告詞的已成語嫁給了廣告不可考。至今令人印象深刻的廣告用語是日本人做的，用的也是不成語，是俗語，說：”車到山前必有路，有路就有豐田車�！膀嚾换厥祝缃駶M街跑的豐田車，早已無人稱奇。
由俗語而成語，廣告人像約好了似的，一窩蜂地將廣告與成語結(jié)成一了對(duì)。你有“‘咳’不容緩”（藥品），我有“‘騎’樂無窮”（山地車），你有“‘鱉’來無恙”（補(bǔ)品），我有”一‘明’驚人（明目器）；你有“默默無‘蚊’”（驅(qū)蚊器），我有“無可替‘帶’”（透明膠帶）……沒有預(yù)告，亦未履行合法手續(xù)，成語已然嫁給了廣告并堂而竽。
皇之地添丁進(jìn)口，毫不汗顏，合適嗎？
意見顯然難以統(tǒng)一，說沒有什么不合適，似乎可以。以成語或“篡改”之后的成語充當(dāng)了廣告詞，借用了成語本身已經(jīng)具有的“知名度”，移花接木，貌合神異，既廣而告之，又易于傳誦，而且頗有具中國特色的文化氣息，一舉多得，焉有不妙？但說并不合適，也自有道理，因?yàn)閺V告詞貴在新意，尤其是現(xiàn)有的大批廣告人一古腦地全跑到成語中去偷梁換柱，并自詡高明時(shí)，成語之林也就快成為一片廣告語的木材基地了。
當(dāng)然，持不同意見者還有著更為廣泛的一些的說法：比如，據(jù)調(diào)查表明，對(duì)于廣告語記憶和傳播得最多的人群是中小學(xué)生。如此這般移花接木偷梁換柱，最終中小學(xué)生們竟將“廣告用語”當(dāng)成“成語詞典擴(kuò)大版”去研習(xí)、記憶，可該怎么辦？
文化的繼承和傳播的第一層要義，恐怕首先是準(zhǔn)確。
成語作文 篇2
教室里充滿了興奮。你不用猜。大家又在玩游戲了。我推門進(jìn)去，很快就參加了比賽。
“同學(xué)們，成語大家都不陌生嗎？今天我們要舉行一個(gè)與成語有關(guān)的游戲，它的名字叫“成語長城”。老師說，“游戲規(guī)則是，班上每個(gè)人都能說一個(gè)成語，不能重復(fù)別人說過的話。如果他們不能在五秒內(nèi)回答或重復(fù)，他們必須站在講臺(tái)前接受懲罰�！奥犕暌�(guī)則后，我們，誰只是幸災(zāi)樂禍，立即看起來好像我們已經(jīng)被茄子霜打了。然而，游戲即將開始。我們必須做好準(zhǔn)備。
為了應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我不得不利用老師準(zhǔn)備的時(shí)間快速瀏覽書籍后面的成語庫。幸運(yùn)的是，在我們的中文書籍后面有一個(gè)成語庫。我與時(shí)間賽跑，并記住許多成語以備不時(shí)之需。"比賽準(zhǔn)備開始了，每個(gè)人都各就各位！"老師宣布。第一個(gè)站起來說這個(gè)成語的人是小胡。他很自信，脫口而出，“半心半意”接著，小劉“鍍金的百合”。時(shí)間一個(gè)接一個(gè)流逝。每個(gè)剛才自信的人都逐漸變得大膽起來，因?yàn)樗亲永锏牧?xí)慣用語已經(jīng)不多了。輪到我的時(shí)候，我站起來喊道：“我有答案了�！睕]想到，我說完話后，小李就卡在了我后面。我看見他搔著頭，站在座位前，支吾著，天氣一句話也說不出來。每個(gè)人都很焦慮：“快點(diǎn)，別說我們又開始倒數(shù)了！就在每個(gè)人都要喊“3”的時(shí)候，他從牙縫里擠出一個(gè)詞：“未雨綢繆”。天哪，多么晦澀的一個(gè)詞。你很棒。我想。
比賽還在繼續(xù)，教室里的氣氛仍然很緊張......
成語作文 篇3
愛玩，是孩子的天性，其實(shí)不光是我們孩子愛玩，就連大人也愛玩。
今天，王老師就帶我們玩了一個(gè)“小游戲”，游戲的名字是;“成語模仿秀”。游戲的規(guī)則是：男生一組，女生一組。男生抽到的一張成語條，男生表演，男生猜。女生抽的女生表演，女生猜。
第一輪是男生先抽，男生的代表王浚碩，抽到的是“暴跳如雷”，老師讓他準(zhǔn)備一下，只見他一揮手說：“老師我不用準(zhǔn)備了�！闭f著他轉(zhuǎn)過身來，猛地跳了起來，男生齊聲說：“是暴跳如雷”�？晌覀兣X得一點(diǎn)也不像。暴跳如雷明明是生氣，可他卻在那咧嘴笑。于是老師給他加了很少分。
第二輪是女生抽，女生代表是我，我抽到的是“翩翩起舞”。老師就讓我準(zhǔn)備了一下，準(zhǔn)備好了，我轉(zhuǎn)過身面對(duì)大家揚(yáng)起胳膊，我一邊跳一邊舒展著胳膊，女生們一看就知道是“翩翩起舞”。其中表演最有趣的要數(shù)劉加志的“捧腹大笑”了，他捂著肚子笑個(gè)不停，我們也被他逗得笑疼了肚子。
這次表演雖然結(jié)束了，可我還是忘不了這次難忘的表演。
成語作文 篇4
今天在課堂上，老師讓我們玩兩個(gè)成語游戲。
同學(xué)們一聽說要玩游戲，個(gè)個(gè)都很開心。第一個(gè)游戲叫“我做你猜”。規(guī)則是每組選一位同學(xué)上講臺(tái)，其余同學(xué)按照黑板上的成語做動(dòng)作，讓講臺(tái)上的同學(xué)猜成語，猜出的加10分。當(dāng)輪到我們組時(shí)，黑板上出現(xiàn)了“一箭雙雕”這個(gè)成語。我心想，這個(gè)成語簡單，于是右腳向前一跨，雙手一拉，做出射箭的動(dòng)作，又將雙手從上向下落下，表示雙雕掉了下來�？墒�，講臺(tái)上的同學(xué)竟說是“一石二鳥”。我心里著急，但又不能出聲提示，只能又重復(fù)了幾遍射箭的動(dòng)作。終于，他總算將“一箭雙雕”給猜了出來。第二個(gè)游戲叫“你做我猜”。規(guī)則跟第一個(gè)游戲正好相反。我是表演動(dòng)作的，我們組抽到的成語是“膽小如鼠”，我一邊看著紙條，一邊已經(jīng)考慮好動(dòng)作了。我先發(fā)出了老鼠的“吱吱”叫聲，同時(shí)向左右張望一下，緊接著一轉(zhuǎn)身就向后逃竄。由于我表演得又逼真又到位，組員們很快就猜到了正確答案。
這堂課真有意思，不但玩了游戲，也讓我們對(duì)學(xué)過的成語有了更深刻的理解。
成語作文 篇5
一天早上，我吃完早飯來到了學(xué)校。當(dāng)我走到班級(jí)門口時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)地上有一張5元的紙幣。我心想：如果我撿了把它交給老師，找到失主后，老師一定會(huì)表揚(yáng)我的�？墒�，當(dāng)我彎腰撿錢時(shí)，又走來了一個(gè)我們班最調(diào)皮的學(xué)生。我知道，肯定要開始一場(chǎng)大戰(zhàn)了。
我正想著，那個(gè)調(diào)皮學(xué)生已經(jīng)走到我的面前了，他看了看我，問：“你在干什么？”我吞吞吐吐地說：“沒……沒干什么？”
他往地上看了一看，發(fā)現(xiàn)了地上的5元錢，假裝怒氣沖沖地說：“好呀，發(fā)現(xiàn)了錢居然不和我分享！”說著，就彎下了腰去撿錢了。
我見了，心里著急了起來，心里想：如果錢被他搶走，他肯定不會(huì)交給老師，只會(huì)拿去買吃的東西。這樣，我就不會(huì)被老師表揚(yáng)了。想到這里，我鼓足了勇氣，上去一把抓住了他，想去把他手里的錢搶過來，可是，他一下子就把我摔倒在地上。我踉踉蹌蹌地爬了起來，又沖上去抱住了他，就這樣，我們就開始了一場(chǎng)混戰(zhàn)。
過了一會(huì)兒，我和他看到了一個(gè)熟悉的身影定睛一看，我和他的心頭一震，原來是班長。
班長疾步走了過來問道：“這錢是誰的？”我和他說：“是……是撿的�！卑嚅L一聽，一把將5塊錢拿了過去。
剛巧老師來了，班長就把5塊錢交給了老師，老師知道是她拾到的，大大地表揚(yáng)了她一番——班長就是班長，拾金不昧美名揚(yáng)。
我和那調(diào)皮同學(xué)目瞪口呆，說不出話來了。
哎，這真是同學(xué)相爭(zhēng)班長得利呀！
成語作文 篇6
“水滴石穿”是我最喜歡的一則成語。愛烏及屋，一篇有前“不滴石穿”的故事也是我最喜歡的故事。
從前有滴水珠和大海比賽穿石。九百九十九年后，水珠憑它的信心、毅力、堅(jiān)韌不拔的精神，耗盡了它一生的時(shí)間，終于打穿了巨石。而驕傲、懶惰的大海一直埋頭大睡，最終輸?shù)袅吮荣悺?/p>
每一次重讀這篇故事，我總是感觸頗多，生活豈不如同穿石？剛出生時(shí)，在巨石這邊；在巨石那邊，垂老病死時(shí)，在巨石那邊。而人的一生，便是那巨石。如何筆直地穿過這巨石，就成了一個(gè)難題。
人如果是水珠，它經(jīng)過數(shù)以萬計(jì)的沖擊，可能才會(huì)取得一點(diǎn)成就。于是，膽小，懦弱的人害怕，退卻了，又去別處尋找出路�？蓜e處同樣堅(jiān)硬無比呀！他們便不信地轉(zhuǎn)移、彷徨、愁悵，最終無法到達(dá)生活的'彼岸。而剩下一部分勇敢、堅(jiān)韌不拔的人們用他們的毅力，長期堅(jiān)持下去，最終看到了對(duì)面的幸福。
著名的科學(xué)家居里夫人說過：“生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非常易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神�！本永锓蛉吮救艘蚕袼约赫f得那樣堅(jiān)韌不拔。早年的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境極其艱苦，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨。后來生活清苦，其夫先逝，給了他沉重的打擊。但居里夫人咬著牙挺了過來，終究兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，如果沒有堅(jiān)持不懈的精神，她能堅(jiān)持下來嗎？可見堅(jiān)韌不拔對(duì)于一個(gè)來說，是多么重要��！
有人說居里夫人一生生活在痛苦之中，就連死都死在惡性白血病手上。但我認(rèn)為，居里夫人的幸福是普通人不可比的。她的幸福是巨大的精神享受，她的快樂是堅(jiān)持做完一件的喜悅。多么高尚的歡愉啊！
如果我們也能如此呢？在一陣苦思冥想后，終于解出一道難題，你不快樂嗎？在一段揮汗如雨后果，終于跑完3000米，你不高興嗎？在一年辛勤耕耘后，終于考上理想的學(xué)校，你不興奮嗎？既然堅(jiān)韌不拔能讓我們有如此大的享受，我們?yōu)槭裁床慌碛兴兀?/p>
每一次重讀“水滴石穿”的故事，我都想：水珠與大海的故事遠(yuǎn)沒有完結(jié)。我要做那水珠，穿過漫長的人生路。那些樂間做大海的人，我只能默嘆他們的不幸了。
成語作文 篇7
不舞之鶴
【拼音】bù wǔ zhī hè
【解釋】：舞：舞蹈。不舞蹈的鶴。比喻名不副實(shí)的人。也用來譏諷人無能。
【出自】：南朝·宋·劉義慶《世說新語·排調(diào)》：“昔羊叔子有窯主善舞，嘗向客稱之�？驮囀跪�(qū)來，氃氋而不肯舞。”
【示例】：方宰淄時(shí)，松裁弱冠，過蒙器許，而駑鈍不才，竟以～為羊公辱。 ◎清蒲松齡《聊齋志異·折獄》
【近義詞】：無能之輩
【語法】：偏正式;作主語、賓語;用來譏諷人無能
成語作文 篇8
今天晚上咪咪老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——成語接龍，真是有趣極了。
老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)快快隊(duì)，一個(gè)是樂樂隊(duì)。我所在的樂樂隊(duì)一共有十名同學(xué)。對(duì)方隊(duì)也是十名同學(xué)。第一輪游戲每隊(duì)挑選五名同學(xué)參賽。我心里一個(gè)勁地嘀咕：“老師啊，老師，可千萬不要選中我啊，成語我可是非常不精通的��！”可是，出乎意料的是老師偏偏點(diǎn)到了我！我心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了，感覺腿也抖得厲害。這可怎么辦，站在臺(tái)上，我強(qiáng)行穩(wěn)住心神。
雙方隊(duì)長石頭、剪刀、布開始我們今天的比賽。我們隊(duì)長胸有成竹，張口來了個(gè)“開門見山”，對(duì)手似乎有點(diǎn)為難，過了幾秒鐘，他還手托下巴在思考著。突然，他腳向前一跨，如箭一般的速度回答出來：“山外有山�！陛喌轿襾砘卮鹆恕！吧�？山什么呢？”我手摁住肩膀，希望能讓自己安定下來，可是越是想不出，心里就越發(fā)慌�！笆�、九、八……”臺(tái)下的同學(xué)開始在數(shù)數(shù)。他們已經(jīng)數(shù)到了“一”，我卻大腦還是一片空白�！跋屡_(tái)吧，下臺(tái)！”臺(tái)下有人在拼命的喊叫。我的情緒無比低落，我給我們隊(duì)丟臉了。
眼看著我們隊(duì)的人數(shù)越來越少，我在臺(tái)下只能干著急。好在我們的隊(duì)長沉著冷靜，他反擊一搏，壓住了對(duì)手。只見他面到微笑地說出了“不甚了了”，對(duì)方隊(duì)幾乎傻眼了，對(duì)手全都參與，左思右想，還是沒有想出來。我們?cè)谙旅嫫疵睾暗溃骸笆�、九、八、七……”等我們喊完時(shí)，臺(tái)上就剩下雙方隊(duì)長對(duì)決了�！芭兑�！我們要?jiǎng)倮�！我們都興奮地叫了起了。沒想到我們跳起來說的話還真說對(duì)了。對(duì)方隊(duì)長在我們隊(duì)長一個(gè)成語“草船借箭”下敗下陣去�？磥砦覀冴�(duì)還是更勝一籌��！尤其是我們的隊(duì)長真是太厲害了！
比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。這樣的比賽真是太有趣了，我們期待著下次還能有這樣的比賽。
成語作文 篇9
在我身邊，有一位深藏不露的成語詞典，他就是——老爸。
最近，我下載了一個(gè)超好玩的游戲——看圖猜成語，不僅讓我鞏固了學(xué)過的成語，還能讓我認(rèn)識(shí)更多的新成語。
我剛開始玩，成語都是簡單的、學(xué)過的，攻破它們不成問題。可是越往后，成語就越難了。今天我就遇到一個(gè)超難的成語boss，那張圖是一棵大樹，上面有很多樹杈，而樹杈上長了很多葉子。對(duì)我這個(gè)成語新手來說，太難了。我左撓撓頭，右撓撓頭，恨不得變成孫悟空，拽一根救命毫毛�？稍趺匆膊虏怀鰜恚覜]放棄，繼續(xù)思考。
這時(shí)爸爸來了，他看我低頭不語，便問：“兒子怎么了？有什么難題嗎？”爸爸這一問，我的眼睛瞬間亮了光。心想：我不會(huì)可以問爸爸呀！“爸爸，這個(gè)圖是什么成語？”爸爸看了一眼，馬上回答說：“這個(gè)成語是粗枝大葉�！蔽荫R上輸字，沒想到果真對(duì)了。我百思不得其解的題，爸爸去看一眼，就知道答案。真是太厲害了。
從此之后，我有不會(huì)的成語，就去問爸爸，爸爸是百答百對(duì)。我現(xiàn)在才知道，天外有天，人外有人。知識(shí)是無盡的，只有好好學(xué)習(xí)，才能多長知識(shí)。
爸爸不僅是我的成語字典，還是我的學(xué)習(xí)字典，還是未來的成人字典。我要好好努力，超過爸爸。
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