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有趣的猜成語作文(通用26篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的有趣的猜成語作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的猜成語作文 1
某天下午,我和幾個小伙伴一同去小桔燈學(xué)作文。課上,我們玩了一個游戲,叫猜成語比賽,十分有趣!
游戲規(guī)則:按順序排列抽簽,一人寫成語,一人抽成語,兩人猜成語,(可多加人數(shù)),猜對的和表演的同學(xué)各獎一個小桔為燈幣。
游戲開始了,我先,張浩楠第二,華蘢第三。最讓我難以忘記的要算華蘢的搞笑表演了。
他是從桌子抽屜下面“砰”的一下鉆出來的,只見他踱步到老師跟前,眼睛瞟了一眼老師手中的成語。瞬間,他變得愁容滿面,思索片刻之后,可能仍沒有任 何頭緒,只見他的手不停地?fù)现约旱念^。忽然他靈機(jī)一動,笑容馬上出現(xiàn)在他臉上。只見他仰起頭,表演了老虎的`兩聲吼叫,我們說:“虎!虎!”他心情一激 動,扭動腰肢跳起了桑巴舞。他又說:“死的反義詞是什么?”大家異口同聲地說:“是生字。”然后大爺我靈機(jī)一動,答道:“是虎虎生威,對吧?”對了對了。 我們不禁都松了口氣,高興地拿了一個幣回座位。
這次游戲,我們不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力,而且還積累了很多成語,我以后要多玩這種有意思的游戲。
有趣的猜成語作文 2
今天,我們班舉行了一次有趣的活動──猜成語游戲。
游戲規(guī)則是:請出題的同學(xué)上來比動作,其他同學(xué)來猜成語;顒娱_始了!氨硌荽笸酢鞭攘忌蠄,愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來!皣W啦”一聲,他們把塑料袋里的物品,一古腦兒倒在桌子上。哇!全都是吃的`,有蘋果、香蕉、梨、長面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃,同學(xué)們哄堂大笑,這是什么成語呢?我猛地反應(yīng)過來;不等老師叫,我就站了起來,迫不及待地高聲說:“是狼吞虎咽。”奕良他們聽后,點點頭,笑著走回座位。
要說最神的,莫過于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺,從袋子里拿出八九個雞蛋,在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞,可她略一松手,“啪!啪!啪!三個雞蛋一骨碌滾到地上,蛋黃蛋清流了一地。”這是什么成語?”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說:“虎如累卵!薄皩Α薄I蜩f道。
接下去,淼璇表演了“一葉障目”,活潑可愛的冬薇表演了“刻舟求劍”,同學(xué)們的表演惟妙惟肖,令人大開眼界。
猜成語的游戲太精彩了,可以讓我們動動手,動動腦哦!在快樂中學(xué)到知識,積累成語。
有趣的猜成語作文 3
上課了,老師笑容滿面地走進(jìn)了教室,老師說:“我們來玩——猜成語的游戲,聽到了這個消息,同學(xué)們高興得手舞足蹈!
游戲開始了,老師指著一幅畫,畫了一個農(nóng)民,守在大樹旁,好像在等待什么的圖畫。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,有的.同學(xué)索性站了起來,大聲嚷嚷:“老師,我來!崩蠋熯x了小青,小青說:“是守株待兔!崩蠋煗M意地笑了。老師給了小青一朵紅花,她欣喜萬分,我們羨慕不已。
第二輪比賽開始了,老師在黑板上畫了一個嘴巴,在旁邊寫了個“禍”字,我絞盡腦汁想,可是還是想不出。這時反應(yīng)快的同學(xué)已開始競猜,有的說是:“幸災(zāi)樂禍,”有的說是:“禍從天降!崩蠋煻家灰环穸,老師見大家都不知道,就提示說:“嘴巴里說出禍!毙〖t站了起來,說:“是禍從口出!崩蠋燑c點頭,班里響起了熱烈的掌聲。有的同學(xué)激動得直拍桌子,有的同學(xué)拼命拍自己的腦袋瓜,說:“怎么就想不出來?”
這場比賽在歡聲笑語中結(jié)束了,它還讓我懂得了更多的知識。
有趣的猜成語作文 4
今天,老師讓我們玩猜成語游戲,大家高興得一蹦三尺高。
老師宣布比賽規(guī)則:每個同學(xué)想出一個成語,先把成語告訴老師,然后到講臺上把這個動作比劃出來,讓同學(xué)們猜出是個什么成語。猜對的獎勵一個小笑臉。大家聽后,更加高興了。
游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地叫著:“老師!我來!老師!我來!我來!”“那就請這位男同學(xué)來吧!”老師微笑著點了一位坐得端正又把小手興起的同學(xué),他信心十足地走上講臺,向老師說了個成語,然后比劃了一個向上拔的動物!鞍蚊缰L”一個同學(xué)不假思索地回答!皩α恕!崩蠋熜Σ[瞇地說。接下來由誰上來呢?大家都唧唧喳喳地叫著,喊著。老師又請一位同學(xué)上去了。他表演的是射箭的`動作!耙患p雕?”不對!绑@弓之鳥?”不對。那到底是什么呀?大家絞盡腦汁想著關(guān)于射箭的成語!鞍侔l(fā)百中!”一個同學(xué)突然叫起來!敖K于對了!崩蠋焽@了口氣。接著,我們又猜出了許多成語,教室里掌聲不斷。游戲結(jié)束了!疤猛媪恕!贝蠹议_心地說。
猜成語游戲真好玩。不過我們還得多積累些成語,要不然只能抓耳撓腮,想不出來,干著急喊!
有趣的猜成語作文 5
星期二上午,我們舉行了一次有趣的猜成語比賽。
活動前,王老師給我們講了比賽規(guī)則:不能看鏡子,不能動手,給你別字的時候不能扭頭看,也不能讓別人看見自己背上的字。誰能想辦法通過看別人背上的字,猜出自己背上的字,誰就獲勝,最后一名要表演節(jié)目。首先參加游戲的四個同學(xué)分別是鄭月、姬凌軒、鮑常欣和魏一鳴。我想:一定是鮑常欣贏,她可是我們班的全能女生。她們站成一排,等待著老師給她們別上字。
比賽開始了,四個同學(xué)紛紛退到四個角上,都歪著頭想趁別人不注意的時候偷看別人背上的字。鄭月是第一個猜對自己背上的字,鮑常欣是第二個猜對的,同學(xué)們?yōu)樗齻儦g呼起來。
該第二組了,這時我鼓起勇氣舉起了手。老師選了我和周怡、趙中坤、劉彥易。老師說:“預(yù)備——開始!”我們馬上退到四個邊上,我先偷看了周怡的字,又偷看了劉彥易的,最后偷看了趙中坤的,但是我沒有讓她們看到我的。我想到了一個詞,是“天長地久,”覺得我背上的'字應(yīng)該就是“久”。我告訴了老師,老師說對了,我很高興,因為我是第一個猜對的。
這次猜成語比賽可真有趣呀!它給我留下了美好的回憶,我永遠(yuǎn)忘不了它。
有趣的猜成語作文 6
成語在生活中對我們來說有很大的幫助,習(xí)作中加上合適的成語能起到畫龍點睛的妙用,而我們今天會把成語表演成千奇百怪的動作就,就是以表演的形式來讓同學(xué)們猜不同的成語。
我們的'三老師在教室?guī)覀兩狭艘还?jié)有趣的課,就是猜成語游戲,三老師讓幾位同學(xué)上臺表演,他們分別是劉若璇、牟子明、李一凡、肖袁安雅、周子騫和盧一澤。牟子明表演的是抓耳撓腮,只見他一會兒抓耳朵,一會兒撓撓頭,我還不知道是什么,就有人站起來大聲的說:“是抓耳撓腮!蔽疫@才恍然大悟,牟子明就下臺了。
接下來劉若璇上臺表演了張牙舞爪,但是他一直在拍胸口,大家一臉茫然,表演幾次后,同學(xué)們都猜不出來,到最后她已經(jīng)忍不住了,告訴我們正確答案答案是張牙舞爪,我們說:“這哪是張牙舞爪,倒不如去跳猩猩舞吧!”
最后幾個同學(xué)分別進(jìn)行了自己的表演,他們的表演得到了大家的一致好評。這節(jié)課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
這次活動不僅鍛煉了我們的表演能力,還豐富了我們的成語積累,真是“一舉多得”呀!
有趣的猜成語作文 7
語文課上肖老師教了我們許多成語,什么春暖花開、千山萬水、只恩圖報等等。我突發(fā)奇想決定和爸爸媽媽做一次猜成語的游戲。
我把這個想法和他們一說沒想到他們非常贊成。媽媽說:“我來表演你們倆人猜看誰猜的又快又準(zhǔn)。我在想媽媽能給我們猜什么樣的成語呢?”
只見媽媽突然大笑起來,嘴張得老大,腰葉笑彎了,頭也笑的.左右搖動,身體一會兒向前一會兒向后。還沒等媽媽停下來我立即搶著說:“哈哈大笑”。媽媽說:“不對但有些接近”于是我悄悄問爸爸,爸爸也說是哈哈大笑。明明是哈哈大笑為什么不對呢?我心里在想,媽媽見我們都猜不出來就提示我們說“我是在大笑,可還有動作。 迸,我一下就明白了一定是“前仰后合了”。
接著媽媽又表演了好幾個成語:張牙舞爪、目不轉(zhuǎn)睛、一蹦三跳、掩耳盜鈴我都猜的很順利得到了爸爸媽媽的表楊。
這次的成功給我很大的啟發(fā),平時的學(xué)習(xí)來不得半電馬虎。
有趣的猜成語作文 8
今天,同學(xué)們都興高采烈,因為王老師和我們玩了一次“猜成語“的游戲。
整個游戲活動都很有趣,但最有趣的.還是劉超榮和另一位同學(xué)表演的“垂頭喪氣”了,想不想知道它的“廬山真面目”?好,聽我給你們細(xì)細(xì)說來!
首先,王老師讓一位同學(xué)扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學(xué)一張試卷。劉超榮同學(xué)畢恭畢敬地接過試卷,就象對方真是她老師的。她拿過試卷,看了看分?jǐn)?shù),低下頭,傷心地低聲說道:“又是零分,回家又要被爸爸媽媽罵了!北硌萁Y(jié)束了,老師請同學(xué)們猜表演的是什么成語。
這時,班上一大半同學(xué)爭先恐后舉起手來,老師點了一位同學(xué),那位同學(xué)激動地說:“垂頭喪氣!”
“No!”表演者回答道。
老師又點我來回答。我心平氣和地說:“灰心喪氣!”表演者這才點了點頭。
“耶!”我興奮得大叫一聲。
怎么樣,有趣吧?
有趣的猜成語作文 9
今天,我們的老師也就是我們班的班主任肖老師,她對我們說:”我們一起玩一個成語游戲,好嗎?“我們高興地回答:"好."
肖老師并在游戲之前對我們說明游戲規(guī)則。規(guī)則是:“有一個人站在臺上面做動作,我們猜對的人,再上去表演,讓下面的'人來猜,就這樣接下去。
游戲開始了。首先,是黃鎮(zhèn)濤表演,他走上去講臺,在講臺上神氣地走來走去的,我們想了一會兒,突然劉文杰舉起了手說:”這是耀武揚威。我以為劉文杰沒猜對,可是他卻猜對了。劉文杰走上講臺張開他的雙手和雙腿,我們說出來的詞語都不對,他看我們猜不出來就告訴了我答案,游戲就這么接下去了。
下課了,可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語游戲課。
有趣的猜成語作文 10
今天,同學(xué)們都興高采烈,因為王老師和我們玩了一次“猜成語“的游戲。
整個游戲活動都很有趣,但最有趣的還是劉超榮和另一位同學(xué)表演的“垂頭喪氣”了,想不想知道它的“廬山真面目”?好,聽我給你們細(xì)細(xì)說來!
首先,王老師讓一位同學(xué)扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學(xué)一張試卷。劉超榮同學(xué)畢恭畢敬地接過試卷,就象對方真是她老師的`。她拿過試卷,看了看分?jǐn)?shù),低下頭,傷心地低聲說道:“又是零分,回家又要被爸爸媽媽罵了!北硌萁Y(jié)束了,老師請同學(xué)們猜表演的是什么成語。
這時,班上一大半同學(xué)爭先恐后舉起手來,老師點了一位同學(xué),那位同學(xué)激動地說:“垂頭喪氣!”
“No!”表演者回答道。
老師又點我來回答。我心平氣和地說:“灰心喪氣!”表演者這才點了點頭。
“耶!”我興奮得大叫一聲。
怎么樣,有趣吧?
有趣的猜成語作文 11
今天,可樂老師神神秘秘走進(jìn)了教室,告訴我們今天要寫游戲作文。他說:“你們猜猜我們要玩什么游戲呢?”有人說,玩刺激的鬼爪人;有人說,玩一動不動的木頭人;有人說,玩反口令。最后,老師說玩成語競猜。
游戲規(guī)則是每組派兩位人員去參加比賽,用石頭剪刀布看誰表演誰猜,每組只能猜三題。
游戲開始了,老師叫了第一組的同學(xué),他們剪刀石頭布,一人輸了就猜,贏的人就表演。他們選到了“掩耳盜鈴”,表演的人用一只手捂住耳朵,另一只手做出偷鈴鐺的樣子。
老師又叫了第二組的同學(xué),他們石頭剪刀布,分為了一人猜,一人表演。他們選到了張牙舞爪的'成語,哇!一下子全班都沸騰了,都一起表演了起來。
老師終于叫到了我和一個同學(xué),我們選到了垂頭喪氣。我是表演的,另一個同學(xué)是猜的,看到這個成語后,我一下子把頭垂了下去說:“唉,這次沒考100分!
游戲結(jié)束了,我們戀戀不舍的回到了座位上。
有趣的猜成語作文 12
“哈哈哈……”春語的荷花教室里傳來笑聲,原來是荔枝老師和同學(xué)們在玩猜成語的游戲。
游戲規(guī)則是:男生一組,女生一組,每人發(fā)一張紙,討論一下,然后一個人上前去說說這張紙上有什么,再說它是什么成語,猜對加一分,猜錯或不會不加分也不減分。
當(dāng)我拿到成語圖片時,我心情很緊張,因為這張成語圖片很難,同學(xué)們,有的愁眉苦臉,有的'一臉迷茫,有的特別開心,有的在和小組討論。第一個上場的是第一排第二個女生,她上前,她的圖片是三個言,兩個語。他猜的成語是三言兩語,老師說答對了,在黑板上加了一分。
輪到我上場,我的圖片上是人字很大,人的旁邊有個鳥字,那個鳥很小,我對老師說不會,通過老師的講解,我知道了,正確答案是小鳥依人。有趣的比賽就這樣結(jié)束了。
這個游戲真有趣。我明白了,我以后要積累成語,這樣就可以增長成語知識,也可以提高語文水平。
有趣的猜成語作文 13
今天,作文課上,老師出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來玩看動作猜成語的游戲吧!”
游戲規(guī)則是:一位同學(xué)上臺比動作,其他同學(xué)根據(jù)動作猜成語。游戲開始了,老師請了李梓煌,梓煌睜大眼睛呆呆地看著我們。同學(xué)們思考了一會兒,爭先恐后地把小手舉起來。老師看著我們迫不及待的樣子,就請了小明,誰知,小明一站起來,卻在那邊抓耳撓腮,支吾了半天,不好意思地說:“我不知道。”同學(xué)們一聽,哄堂大笑。
老師又請了澤思,她說:“是目瞪口呆。”老師獎了她一個笑臉。老師又請了澤凱比動作,只見澤凱左看看又看看,這時,我自信十足地舉手,說:“是東張西望!崩蠋熣f:“對了!”也獎了我一紅花。
今天在看動作猜成語的游戲中,我發(fā)現(xiàn)中國的.成語魅力無窮,它們個個都是那么有意思,我真想再玩一次。
有趣的猜成語作文 14
今天課,老師讓我們猜成語。一個人表演成語大家猜。
老師拿了幾張紙,紙上面寫著成語。老師讓第一個同學(xué)表演。那個同學(xué)擺出瞪圓雙眼,怒氣沖沖像是很生氣的樣子,惹得大家都笑起來!下面的同學(xué)們都猜不出,大家你看我,我看你,都覺得難,過了一會兒,終于有一個人猜對了,原來是“怒目而視”。
接著,表演的同學(xué)又學(xué)雞叫“喔喔——喔——”打鳴的`聲音,還做了像武士練武的動作,這時有人猜出是“聞雞起舞”,他一只腳著地,一條腿抬起腳收起來,一支胳膊向上豎起。我猜這是“金雞獨立”。他又做出剛上樓累得喘不喘不過氣的樣子。我們猜這叫“氣喘吁吁”。
那個同學(xué)又表演了抓抓耳朵撓撓臉,像猴子調(diào)皮可愛。我馬上猜出這是“抓耳撓腮”。
在我們的七嘴八舌的競猜和歡笑中,一節(jié)課很快過去了。那個同學(xué)的表演非常精彩,猜成語游戲多么有趣!
有趣的猜成語作文 15
今天語文課上,亞老師帶我們玩了一個扣人心弦的游戲---做動作猜成語
小王自告奮勇第一個上臺表演,亞老師給他看了一眼手上的紙條,小王思考了一會就開始做動作了,他的眉毛一會兒向上挑,一會兒擰成兩個疙瘩,一會兒變得一高一低,配合著眉毛的動作眼睛使勁睜大,然后又瞇成一條縫,他表演的那么生動,我們沒理由猜不出來呢,大家異口同聲的.回答道“擠眉弄眼”這個可真不容易呢,要做出各種動作,要不是小王表演得那么傳神我們真還猜不出來。
這次輪到小露出場了,她看了一眼紙條就懵了,想了好一會兒才開始表演,只見她手腳一同扭了起來啊,彎彎曲曲的,我們也看愣了呢,幸好有一個同學(xué)馬上答道“手舞足蹈”我們才回過神來表演的可真像。
時間過的真快,才沒過多久游戲就結(jié)束了,這個游戲可真好玩,下次我也要跟我們班的同學(xué)一起來玩。
有趣的猜成語作文 16
上課了,劉老師拿著一根粉筆在黑板上寫了“猜成語’’三個字,接著他又說:“你們在自己的作文簿上寫一個成語,再上臺表演讓大家來猜!眲⒗蠋熢捯魟偮洌蠹液臀揖投紶幭瓤趾蟮陌炎约盒睦锵氲降某烧Z寫下來,可是只有我、吳柳丹和戴煜楓被選了上去。
猜成語開始了,我“哞……哞”直叫,再用手?jǐn)[出一種彈琴的姿勢,可是我的.姿勢才剛剛擺出來,大家就異口同聲的說:“對牛彈琴”看來他們對這個成語很熟悉!
接著就到吳柳丹上場了,她一下子爬上桌子,在往上一跳,跳的時候還發(fā)出了“喔喔”的叫聲,但跳下來后又發(fā)出了“汪汪”的叫聲,這次同學(xué)們又異口同聲的說:“雞飛狗跳”。
最后,就剩戴煜楓沒有表演了,他一下子沖向前面,一只腳站著,另一只腳翹起來,再大聲的鳴叫起來,大家大聲說:“金雞獨立!”
通過這個游戲,我認(rèn)識到我們以后一定要多積累一些成語,用在作文上,讓作文變得更加生動。
有趣的猜成語作文 17
“哈哈哈!”教室里傳來一陣陣笑聲,原來同學(xué)們在玩“比手畫腳才成語”的游戲呢!
現(xiàn)在上臺的是羅浩彬同學(xué),只見他像小沈陽一樣地跑來跑去,發(fā)瘋似得使勁搖晃頭和身子。同學(xué)們都在議論紛紛,有的`說是“搖頭晃腦”,有的說是“趾高氣昂”,還有的說是“大搖大擺”。我想,應(yīng)該是“瘋言瘋語”吧?墒,答案都不對。又見羅浩彬改變“戰(zhàn)略”,隨即大叫一聲:“!”,真像“河?xùn)|獅吼”呀!可同學(xué)們?nèi)允且苫蟛唤。等老師說出答案,是“瘋瘋癲癲”。同學(xué)們都哈哈大笑起來,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子直喊疼……
這節(jié)課我們體會到了快樂的滋味,快樂像一只只鳥兒在教室里飛來飛去,傳遞著自由和歡快的氣息;又像一朵朵花兒盡情綻放著,讓每個人洋溢著快樂的笑容;還像一個個小音符蹦跳著,奏出一支支歡樂的歌。
有趣的猜成語作文 18
晚上沒事干,隨意翻翻成語書。突然想到一個游戲,猜成語。我向媽媽求婚,媽媽同意了!都舻妒^布》之后我贏了,我來表演我媽猜的。
首先,我找了一杯水,圍著它跳,以一條小魚為榜樣,搖著尾巴,看媽媽能不能猜出“如魚得水”這個成語。我媽好像無法理解,也不知道我在做什么。我媽猜到她是“興高采烈”,不理水,讓她輸了。我表演了另一個“舞蹈”,在地上又唱又跳。我媽還是一頭霧水,聽不懂,我猜錯了。我笑了。我最后一次表演是“畫餅充饑”。我在紙上畫了個圈,點了幾個點,看起來像燒餅。我接過照片,嘴巴張得大大的,眼睛盯著燒餅,好像餓了很久。這次我媽終于猜對了。我媽說我前兩場表演就像局促的娃娃,再聰明也猜不出來。太有趣了。
這時,我和媽媽已經(jīng)笑得前仰后合了。感覺這個游戲真的很有意思。我想多陪媽媽玩幾次,讓開心的.笑聲永遠(yuǎn)在家里蕩漾,讓我在笑聲中生活,一天天長大。
有趣的猜成語作文 19
今天一大早,我爸就拿著手機(jī)過來找我,我還以為什么地方放的音樂呢,原來是我爸手機(jī)里傳來的。
他把手機(jī)遞給我,說讓我給填寫驗證碼。我一看才知道是他下載了一個猜成語的游戲,說是可以玩一玩游戲就可以收到金幣,也可以領(lǐng)取紅包。
我在網(wǎng)上搜索了一下驗證碼,也沒有搜索到,只好先不填寫。我爸就開始坐在門口玩猜成語,感覺剛開始給的紅包的確不錯,十幾元,玩了半小時左右,就有了二十多元。
但是后來就開始需要看視頻廣告才干領(lǐng)取紅包了,而且還是要賺夠了一百元才可以成功提現(xiàn)的.。
時不時地還會出來一些軟件下載的鏈接,推舉你下載,很可能你不想下載,但是誤點了。
總的來說,這個東西假如是想單純的玩一下還可以,想靠這個賺錢是不可行的。
有趣的猜成語作文 20
吃過午飯,媽媽提議說:“我們做個猜成語的游戲吧!游戲規(guī)則是:一個人用動作來表示成語的`意思,其他人猜!蔽液桶职炙斓卮饝(yīng)了。
媽媽自告奮勇地說:“我先來!彼D(zhuǎn)身從茉莉花上摘下一片葉子放在眼前。我在心里暗暗地想:這個成語好熟悉呀,是一葉遮天嗎?我問媽媽,媽媽搖搖頭說:“不對!卑职众s緊搶答:“一葉障目!”媽媽說:“對了。”
“看我的。”說著,我從書房拿出了十幾張兒童紙幣和一支彩筆放在桌子上。爸爸皺起了眉頭,媽媽托著下巴想。過了好久,媽媽一拍大腿,說:“一字千金!蔽艺f:“對了!眿寢屌d奮地為自己鼓掌。
該爸爸了,他踮起了腳尖跳起來天鵝舞,可這哪里是天鵝,分明就是一只大狗熊,我和媽媽被逗得哈哈大笑。媽媽猜的是“翩翩起舞”,我猜的是“手舞足蹈”。爸爸說:“甜甜猜對了。”
我們各猜對了一個成語,媽媽給我們頒發(fā)獎品——一個又大又紅的石榴。我們?nèi)胰艘黄痖_心地吃了起來。
有趣的猜成語作文 21
“哈哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從少年宮南205教室里傳來,他們在干什么呢?原來何老師正在和我們玩“你做動作,我猜詞”的游戲呢!大家也來瞧一瞧吧!
第一個上場的'是包天宇,只見他一邊用手摸著絡(luò)腮胡子,一邊做出耍大刀的樣子。我看了十分不解,心想:“一邊摸胡子,一邊耍大刀,這是什么啊!過了一會兒,我終于想出來了,摸胡子的不就是關(guān)公嗎!連起來就是關(guān)公面前耍大刀嗎!正當(dāng)我要說出口時,凌超杰卻搶先一步說了出來:“關(guān)公面前耍大刀!”老師連連稱好。我后悔不已,要是早一點說出來就好了!
很快,輪到我表演了。老師給我看了一個詞語:“開門見山”,一看到這個詞,我十分高興,實在是太簡單了。于是,我先做了一開門的動作,接著用手比劃了一個山的樣子。我剛剛做完,下面的同學(xué)們便異口同聲地說;“開門見山!”
“哈哈哈,哈哈哈!”精彩的游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著……
有趣的猜成語作文 22
你們玩過看圖猜成語的游戲嗎?今天作文課,卿老師就帶我們玩了一次。
游戲前,老師先給我們分組,然后給我們講了游戲規(guī)則。
游戲開始了。第一幅圖上有一個人,雙手捧著肚子,口中吐出“哈哈”兩個字。同學(xué)們爭先恐后地把手舉起來,老師叫羅溢才來回答。羅溢才答錯了。老師又叫另外一個同學(xué),那個同學(xué)說:“是‘捧腹大笑’!崩蠋煴頁P她說:“恭喜你,答對了!”
其中最有趣的一幅圖中畫有一塊手表、一個人,人手里拿著斧頭,背上背著一捆柴。我們左思右想也想不出來答案,老師給了我們很多提示,但我們還是沒想出來。突然有個同學(xué)問:“是‘一表柴才’嗎?”老師說:“不對!”又有一個同學(xué)舉了手,說:“是一表人才!”老師對她豎著了大拇指。
游戲結(jié)束了,老師公布分?jǐn)?shù):第一組以十比七的分?jǐn)?shù)獲勝!他們組的`成員歡呼起來,而我們一個個無精打采。
這節(jié)課讓我學(xué)到了許多成語知識,而且玩得很開心。這真是有趣的作文課!
有趣的猜成語作文 23
“不知道今天作文課要寫什么內(nèi)容?好不好寫”我坐在椅子上左思右想。從儀馨口中知道今天要猜成語!斑@可新鮮,但我還沒準(zhǔn)備好,怎么辦?”
首先王濤和培榮站在臺上嘰里呱啦的'吵起來吵地面紅耳赤,讓我丈二的和尚――摸不著頭腦。他們的手指來指去不時還來一拳真是君子動口又動手!過了好一會兒,我還是想不起來這是什么成語,這,一會兒動口一會兒動手,還真有點難猜。他們還真會變臉,剛才還在吵地不可開交,現(xiàn)在又笑容滿面地握手一邊又說你好,你好。思考了不一會兒王奕菲就脫口而出是“化敵偽友”還真有點想,一會是敵人一會又是朋友。應(yīng)該還有另一個成語,我又陷入了思考當(dāng)中。怎么有點像“不打不相識”這個成語,說出來碰碰運氣吧。“不打不相識”我說了出來。我的運氣真好,還真才對了哈哈!
我們還猜了好幾個成語多猜對了,老師夸我們真厲害,成語積累這么多。
有趣的猜成語作文 24
比賽開始前,大家都自信滿滿,各自都覺得很簡單。終于開始比賽了。屏幕上出現(xiàn)了了一條蛇,一只老鼠,一個"1"字,一個窩窩頭。大家立馬陷入沉思,我心想這道題肯定不簡單,可又太難了,不知老師葫蘆里賣的什么藥?1分鐘過去了,仍然沒有人搶答。老師開口說:“是蛇鼠一窩”大家大吃一驚,你看看我,我看看你,感覺自己都好傻。
第二輪開始了,同樣,大家還是自信得很。屏幕上出現(xiàn)了一雙手、一個豬鼻子、一個袋子、一只兔子。這次我心里想來想去,還是摸索不出來,突然一位同學(xué)舉起了手。接著又是一大片,我急了,趕緊想,老師點了那位舉手最快的同學(xué)。她說:“守株待兔!”所有人看著她說:“什么?”她立馬坐下,很害羞地低著頭,老師說:“沒錯!是守株待兔,你們別嚇?biāo)!背四俏煌瑢W(xué),大家又吃了一驚,誰也沒想到正確答案。這次比賽她贏了。經(jīng)過這次比拼,我知道了自己的成語知識太少了,下次得再多讀點成語故事,爭取下一次的.冠軍。
有趣的猜成語作文 25
今天的作文課,老師讓我們玩猜成語的游戲,老師把我們分成兩隊,老師邊給兩個隊說了他們的名字,我們隊叫作精英隊,另一個隊叫作超人隊。
老師讓我們精英隊先來。老師叫了兩個同學(xué)上去,一個同學(xué)演,一個同學(xué)猜,演的同學(xué)看了看老師把成語寫在上面的紙,就馬上演起來了,只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩只手一只在嘴巴的前面,一只在屁股的后面,后來又把身體轉(zhuǎn)到了后面,猜的同學(xué)問:“嬉皮笑臉?”老師說:“回答正確,精英隊加二十分”。“耶!”“耶,耶,耶,我們精英隊比超人隊多二十分耶!”
現(xiàn)在是超人隊來了。老師也叫了兩個同學(xué)上去,也是一個同學(xué)演,一個同學(xué)猜。演的同學(xué)看了看紙,手晃來晃去的,腳跑來跑去的`,猜的同學(xué)不知道是神馬什么成語,一直在想呀想,最后還是我們精英隊喊出了:“手舞足蹈”。
后來我們又猜了“抓耳撓腮,怒發(fā)沖冠!弊詈笪覀円运氖攘阙A了。
“耶,我們贏了,我們贏了。”
有趣的猜成語作文 26
今天,我們玩了一個叫瘋狂猜成語的游戲。
上課后,老師走進(jìn)教室,說:“今天要玩一個瘋狂猜成語的游戲。”教室里一下子炸開了鍋。老師宣布了游戲規(guī)則,同學(xué)們一個個磨拳擦拳,躍躍欲試。
游戲開始了,只見映入眼簾的是一副有四個人在吹竽子,上面還有一個皇帝在一邊喝酒一邊聽,怪模怪樣的,甚至還有一個吹竽子的人東張西望。有一名同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢舉起來手,還有人在冥思苦想,抓耳撓頭;還有人皺著眉頭,我絞盡腦汁地思考著。最后,那個第一個舉手的'人大聲說出答案:“濫竽充數(shù)!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
下一張圖片是有一條活靈活現(xiàn)的龍,還有一只手在給龍畫眼睛,同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S般舉起了手,還有一個同學(xué)的手快伸到老師鼻子了。他的同桌也不甘示弱,把他的手扯了下來,他們打架的工夫,后面的人趁虛而入,大聲回答了:“畫龍點睛!眲e的人都在抱怨自己沒有搶到機(jī)會。
游戲之后,我明白了我的成語還需要積累啊!
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