精選成語作文300字9篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的成語作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成語作文300字 篇1
今天,老師帶我們玩兒了一個游戲,名字叫做“成語對對碰”。
游戲開始前,老師先把我們分成了兩組,分別是a組和b組。老師,從這兩組成員中間選出了一個人當裁判。游戲開始了,老師先說了一個詞。有的同學提出說:“這一輪能不能讓我們試驗一下?我們先看看怎么玩!崩蠋熣f:“可以!
老師說了一個詞語之后,b組接著說,b組說完之后,我們組再說。比賽開始了,老師說了一個詞語——龍騰虎躍。b組的先答:“越飛越高!备?高能組什么樣的四字詞語呢?我想到了一個,就是“高高興興”。可是還沒有等我們組回答。b組已經(jīng)有人已經(jīng)搶先說了。
接下來,該用“事”組詞了。我又想到了一個詞語“事想心成”。說錯了,應(yīng)該是“心想事成”。玩著玩著,我沒遇到一個難題。用“蛋”來找四字詞語。同學們都搞笑極了,有的說“雞蛋”,還有的說“蛋撻”?砂盐覀冃牧,誰也沒有想出來,關(guān)于“蛋”開頭的四字詞語。
我們也要多讀書,多溫書。因為溫故而知新,可以為師矣。學過的東西也是要經(jīng)常復(fù)習的哦。
成語作文300字 篇2
今天,老師神秘地對我們說:“咱們今天來玩一個有趣的游戲——成語接龍!鳖D時,教室里炸開了鍋,同學們議論紛紛。
游戲開始了,我們分成男女兩組競賽,老師先宣布游戲規(guī)則:接龍的時間不能太長,不能重復(fù)詞,否則算輸。
比賽開始了,第一局是男生隊贏得優(yōu)先權(quán)。老師出了“成百上千”。男同學們脫口而出說了個“千軍萬馬”。女同學也不甘示弱,接了個“馬到成功”。這時,男同學們被難住了,女同學們則興高采烈地開始倒數(shù):“十、九、八、七……”第一局,女生隊輕松獲勝。
第二局開始了,老師出了個“十全十美”,接著“美不勝收”、“收放自如”“如魚得水”……詞語一個接一個,男生隊和女生隊爭得不分上下,打成了平局。
到了關(guān)鍵的第三局了,老師出了個“三心二意”,男女兩隊展開了激烈地對戰(zhàn)。當男生隊說了個“得意洋洋”時,聰明的女生隊不假思索,說了個“洋洋得意”。最終女同學們以“驚慌失措”這詞難倒了男生隊,贏得最后的勝利。贏了的女生們手舞足蹈,有的拍手鼓掌,有的舉起勝利的“V”字手式……輸了的男生們個個垂頭喪氣,自嘆運氣不佳!
今天的“成語接龍”真有趣!既讓我們學得興趣盎然,又獲得了知識,真希望以后有更多這樣的課。
成語作文300字 篇3
以貌取人
孔子有許許多多弟子,其中有一個名叫宰予的,能說會道,利口善辯。他開始給孔子的印象不錯,但后來漸漸地露出了真相:既無仁德又十分懶惰;大白天不讀書聽講,躺在床上睡大覺。為此,孔子罵他是“朽木不可雕”。
孔子的另一個弟子,叫澹臺滅明,字子羽,是魯國人,比孔子小三十九歲.子羽的體態(tài)和相貌很丑陋,想要事奉孔子?鬃娱_始認為他資質(zhì)低下,不會成才。但他從師學習后,回去就致力于修身實踐,處事光明正大,不走邪路;不是為了公事,從不去會見公卿大夫。后來,子羽游歷到長江,跟隨他的弟子有三百人,聲譽很高,各諸侯國都傳誦他的名字。
孔子聽說了這件事,感慨他說:“我只憑言辭判斷人品質(zhì)能力的好壞,結(jié)果對宰予的判斷就錯了;我只憑相貌判斷人品質(zhì)能力的好壞,結(jié)果對子羽的判斷又錯了!
【釋讀】以:根據(jù);貌:外貌;。汉饬。根據(jù)外貌來判別人的品質(zhì)才能。
【出處】西漢·司馬遷《史記·仲尼弟子列傳》:“吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽!
成語作文300字 篇4
“哈哈哈!”一陣陣歡笑聲從教室里傳來。咦,他們在干嘛呢?原來,我們幸運星小記者班正在舉行一場別開生面的成語接龍比賽。
王老師把我們分成兩個小組,前兩排為第一組,后兩排為第二組。游戲規(guī)則是:老師先出一個成語,由他(她)來接第一個成語,后面的同學往下接;哪個組接的多,哪個組獲勝;如果有人不會,5秒后則視為棄權(quán);答對成語的有獎勵,棄權(quán)的同學則要表演一個節(jié)目。
第一局,老師說:“七上八下!蔽覀兘M抓耳撓腮,“下不為例”,有個同學勇敢地把這個詞說了出來。可“例”又怎么接呢?唉,只顧自己答出來,不管后面的同學好不好接龍,真是一個坑隊友的人哪!
老師又出了一個成語,是“大吉大利”,可不知哪個同學來了個“今晚吃雞”,搞得全場哄堂大笑,打斷了我們的思路,這真是一個玩“絕地求生”入迷了的學生。
第二局是我們自己出成語給對方接。我們組出了個“沒完沒了”,他們真是沒轍了,眉頭已經(jīng)成了一個“川”字。唉,我們真是來了一個歪打正著啊……
比賽結(jié)果出來了,我們兩組不分上下,老師定為平局?墒俏覀儧]有罷休,等有下次機會,一定要分出個勝負。
成語作文300字 篇5
今天,老師讓我們玩猜成語游戲,大家高興得一蹦三尺高。
老師宣布比賽規(guī)則:每個同學想出一個成語,先把成語告訴老師,然后到講臺上把這個動作比劃出來,讓同學們猜出是個什么成語。猜對的獎勵一個小笑臉。大家聽后,更加高興了。
游戲開始了,同學們爭先恐后地叫著:“老師!我來!老師!我來!我來!”“那就請這位男同學來吧!”老師微笑著點了一位坐得端正又把小手興起的同學,他信心十足地走上講臺,向老師說了個成語,然后比劃了一個向上拔的動物!鞍蚊缰L”一個同學不假思索地回答!皩α。”老師笑瞇瞇地說。接下來由誰上來呢?大家都唧唧喳喳地叫著,喊著。老師又請一位同學上去了。他表演的是射箭的動作!耙患p雕?”不對。“驚弓之鳥?”不對。那到底是什么呀?大家絞盡腦汁想著關(guān)于射箭的成語!鞍侔l(fā)百中!”一個同學突然叫起來!敖K于對了!崩蠋焽@了口氣。接著,我們又猜出了許多成語,教室里掌聲不斷。游戲結(jié)束了。“太好玩了。”大家開心地說。
猜成語游戲真好玩。不過我們還得多積累些成語,要不然只能抓耳撓腮,想不出來,干著急喊!
成語作文300字 篇6
今天,我們玩了“傳動作,猜成語”的游戲。由于不是第一次玩了,心里一點也不緊張。
第一個上臺的就是我們組,我排在第四位。因為我不是表演動作的人,所以不太緊張。我當時就在想:“我會接到什么指令呢?”正當想的入迷,突然,我前面的同學拍了一下,指令來了!我看著前面的同學,他做了一個奇怪的動作:他用手擺了一個“三”字,然后用手比作招財貓的動作。輪到我傳指令了,我模仿著前面同學的動作:先用手擺出一個“三”字,再用手比作招財貓的動作。前面的同學似乎看懂了,繼續(xù)用滑稽的動作傳給后面的同學。到了最后的同學了。他走向講臺說:“不知道!边@句話果然在我的意料之中。第一個同學忍不住說出了答案:張牙舞爪?粗覀兓膭幼,我不禁捧腹大笑。
再看下一組的動作:第一個同學先指了一下手,在指了一下腳,然后把頭一歪……到了最后一個同學竟然只有兩個字了……
通過這個活動,我感受到不管發(fā)生了什么事,都要觀察細致。
成語作文300字 篇7
教室正在舉行一場如火如荼的成語大賽,大家都熱血沸騰地躍躍欲試,連成了一片成語的海洋。
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我來介紹一下成語比賽的規(guī)則吧。我們分成了四個組,分別是櫻桃隊、蘋果隊、西瓜隊、桃子隊。我是櫻桃隊隊員。共有兩輪比賽,哪一個隊說的.成語多,哪一隊就贏了。我要把我學過的成語一字不漏地說出來,大家拭目以待吧。
比賽終于開始了,第一輪是成語數(shù)字園。老師話音剛落,我飛快地跑到隊長身邊。大家把隊長團團圍住,爭先恐后,七嘴八舌地給隊長報成語,如“三心二 意,一心一意”。到了激動人心的時刻,隊長開始報的時候,我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻。最后結(jié)果出來了,我們隊暫時領(lǐng)先。大家都高興得手舞足蹈。我們要在 下一輪比賽中再接再厲,爭取取得成語大賽的冠軍。
第二輪比賽是成語動物園。老師一聲令下,我一個箭步?jīng)_了過去,給隊長提供成語,如“引蛇出洞,龍馬精神”等,最后,等到四個隊長都匯總報完后,第二輪桃子隊贏了。但是我們櫻桃隊兩輪比賽加起來的總分數(shù)是最高的,所以還是我們得到了冠軍。
“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”,我以后一定要好好學習,學到更多的成語。
成語作文300字 篇8
半夜雞叫
地主周扒皮每天半夜里學雞叫,然后把剛剛?cè)胨拈L工們喊起來下地干活。日子一長,長工們對雞叫得這樣早產(chǎn)生了懷疑。小長工小寶為了弄明白此事,在一天夜里,他獨自躲在大車后邊觀察院內(nèi)動靜,不一會兒,只見周扒皮悄悄來到雞窩跟前,伸長脖子學雞叫,隨后又用棍子捅雞窩,直到公雞都叫了起來,他才離開。
小寶把看到的情況告訴了長工們,大家非常氣憤,都到地里睡覺去了。天亮后,周扒皮到地里一看,長工們都在睡覺,他舉起棍子又罵又打。長工們不甘心受壓迫,他們想了個對付周扒皮的辦法:當天夜里,正當周扒皮在雞窩跟前學雞叫的時候,躲在暗處的小寶喊了聲:“捉賊!”早已準備好的長工們紛紛跑來,對著周扒皮一陣亂打。地主婆聞聲趕來,說明被打的是老東家,大家這才住手,并故意表現(xiàn)出驚訝的樣子。地主婆無可奈何地扶著狼狽不堪的周扒皮回到屋里去,長工們見狀都高興得笑起來。
成語作文300字 篇9
“哈哈哈”一陣笑聲從我們的教室中傳出,這是怎么回事呢?告訴你吧!我們正在演繹一部部“成語電影”,在今天的課堂上,我們個個都成了小演員,過了一把癮。
華夢蝶站在施冰陽的后面一動不動,這可把我們弄糊涂了,一個個都二丈摸不著頭腦,嘰嘰喳喳地討論了起來。大家都絞盡腦汁地思考著,可愣了半響也沒想出來謎底來。這時候,華夢蝶說:“我是一只雞,這是精品貨架。”雖然華夢蝶提示了大家,可仍舊沒有人猜出。“金雞獨立。”突然,一個男生大聲說道。我們點了點頭,大家這個恍然大悟。
在這三個“成語電影”中,表演最成功的,就要數(shù)陸镥桑一組的成語了。
只見戚迪磊、陸镥桑等人圍成了一圈,又蹲在了地上,岑徐佳站在了圈中心。表演完畢,我納問了:這是什么成語呀?我看都看不懂。臺上的同學見我們都猜不出來,給了我們點提示,站在中間的岑徐佳說:“我是一只鶴,他們都是雞!蔽衣犃,一下子就明白了是“鶴立雞群”?蛇沒說出口就被別人說了。我猜得果然不錯,真的就是“鶴立雞群”。
經(jīng)過這一節(jié)課的成語“秀”,我對成語有了更加深刻的了解。
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