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成語接龍作文集合9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成語接龍作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成語接龍作文 篇1
今天,我們要舉行一場隆重的比賽——成語大賽。同學(xué)們帶了一大包一大包的零食來;顒舆沒開始,同學(xué)們都已經(jīng)在吃零食了,看著大家吃得津津有味,我也拿出了自己的零食吃了起來。
比賽共分為三輪分別是:一分鐘背成語,累積背成語,無限制背成語。我本想選第三輪,最簡單,只要背的熟練就行,我獲獎的可能性更大,可是我想不行,失敗是成功之母,我不能貪取便宜,一定要勇于挑戰(zhàn)。所以我選擇了有難度的第二輪比賽。
到了賽場上,我不禁害怕,好多厲害的人都在那,第一輪比賽,我作為觀眾看的津津有味,由于時(shí)間限制,他們說話如同連珠炮。我想:唉,好厲害呀,幸虧我沒有選擇,不然像我說話這么慢,肯定直接輸了。緊接而來的是第二輪比賽,前幾位選手的成語都是我們學(xué)過的,一點(diǎn)兒意思也沒有,后來是六號與十號兩位實(shí)力派進(jìn)行pk,大家不禁歡呼,但最終還是十號勝利。
接著就是我了,我迫不及待的沖上前,插著腰,一副胸有成竹著面對著自己的朋友。我想:她應(yīng)該會給我點(diǎn)面子吧,我們是好朋友誒?伤f了一個讓我難接的字噴。我當(dāng)時(shí)一時(shí)昏了頭腦,滿腦子只有噴氣式飛機(jī),連最基本的怦然心動都沒想出來,因?yàn)楫?dāng)時(shí)只要讀音相符就可以了。20秒時(shí)間快速的過去了,我就這樣被秒殺了。一開始我很生氣,心想你是我的好朋友,竟然一時(shí)讓我下不了臺。于是我怒氣沖沖的.在大家的笑聲中回到了座位上,還是看他們來吧,在看的過程中許多人都被她傷害了,一臉怨氣的吃著東西。
事后,她和六號得到了獎勵,我們都鼓掌表示祝賀。放學(xué)后,我問他為什么給我出這么難的,她對我說:“因?yàn)槲姨崆皽?zhǔn)備了,在上臺時(shí)我就可以胸有成,讓你們在臺上浪費(fèi)時(shí)間,還不如痛快一點(diǎn),你是我的朋友,我就要給你難一點(diǎn)的,我們才能共同進(jìn)步!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這次我失敗了,但是我知道了自己的不足,課外積累太單薄了,別人不費(fèi)吹灰之力就能把我打敗,我要向他們學(xué)習(xí),有些大文學(xué)家,就是在別人玩的時(shí)候干些有意義的事情。我想這應(yīng)該就是他們成為學(xué)霸的緣故吧。
成語接龍作文 篇2
課上我們玩了成語接龍游戲。
第一輪游戲開始了,覃老師說:“人山人海!毙切赜谐芍竦卣f:“海底撈針。”這下可把小劉難壞了,她想了又想,臉漲得通紅,小劉就請明杰來幫忙,他說:“針鋒相對!
小冉無可奈何,她看到我高高地舉著小手,又跺著腳,她請我來幫忙,我一口氣說了出來:“對牛彈琴。”覃老師哈哈哈地笑了起來,說道:“小羽,小羽,你給自己挖了一個坑呀!”下一個果然到我了!扒佟边@個字怎么組詞,我一下子給難住了,心里直后悔,早知如此,我就不幫小冉啦!幫了小冉,自己卻給難住了。正在我著急的時(shí)候,劉子越舉起了手,我仿佛看到了救星一般,連忙請子越幫忙,他說:“琴棋書畫。”
第二輪開始了。覃老師又說:“坐井觀天!薄疤焯煜蛏稀。小朱一口便答了上來,“上天入地”,“地久天長”。游戲很順利,不好!用“長”這個字怎么組詞?小羅可給難住了。覃老師一笑:“過年了,祝福老人用長……”。同學(xué)們一下子一擁而上,都舉著小手,他過了好一會兒才說:“長命百歲!”
哈哈哈,教室里變成了快樂的海洋。
成語接龍作文 篇3
俗話說:“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難!苯裉欤铱偹泱w會到這句話的含義了。
上課時(shí),老師對我們說:“今天我們玩?zhèn)游戲,大家猜猜是什么?”一聽到游戲,同學(xué)們個個兩眼放光,摩拳擦掌的,圍成一團(tuán)討論起來。最后,老師煞有介事地說:“是‘成語接龍’!甭犃死蠋熣f的話,大家不約而同地發(fā)出了不屑聲:“我還以為呢!切!”老師又說:“此成語接龍非彼成語接龍哦!”大家聽得一頭霧水。老師向我們說了游戲規(guī)則,便開始了比賽。
老師發(fā)出了第一個成語“愛不釋手”。同學(xué)們便陷入了沉思,有的皺著眉頭,抓耳撓腮,還有的冥思苦想。這時(shí),A組突然有個同學(xué)一拍桌子,大喊:“有了!”他正要說出那個成語,便被同組隊(duì)員捂住了嘴,然后急忙拿起筆寫上“手舞足蹈”,A組隊(duì)員們高興得一蹦三尺高,歡呼雀躍。現(xiàn)在,往B組看,只見我們整隊(duì)鬧得像一鍋粥似的,好不容易想出一個詞,可是寫的速度很慢,后面的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,有個同學(xué)干脆拿起本子,“唰唰唰”寫了下去。時(shí)間到了,結(jié)果卻是B組同學(xué)獲勝,A組同學(xué)個個氣急敗壞。
接下來到第二輪了,老師又出了一個“道聽途說”,整個教室便陷入了沉寂,這時(shí)有個同學(xué)想了一個歪點(diǎn)子,充當(dāng)“間諜“,趁對方不注意時(shí)偷偷看一下對方的`本子,可是對方識破了他的陰謀,便誓死守衛(wèi)勞動成果。其他同學(xué)搜腸刮肚的,多像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!最后A組同學(xué)以8比6獲勝,經(jīng)過兩輪的比拼,兩組打成平局了。
游戲結(jié)束了,大家這才知道自己的知識多匱乏,看來,大家以要多讀書,多積累了!
成語接龍作文 篇4
“一五一十,五光十色、買櫝還珠……”四1班教室傳來此起彼伏的聲音,仔細(xì)一聽,大家輪流在報(bào)成語。原來,今天大家在王老師的帶領(lǐng)下,玩“成語接龍”的游戲。游戲規(guī)則想必大家不陌生,我就不再贅述。游戲現(xiàn)場,請跟我來。
推門而入,大家已經(jīng)沉浸在熱烈又緊張的'氛圍中。王老師清了清嗓子,正準(zhǔn)備喊開始。待我坐定,游戲正式開始。第一個報(bào)成語的小劉。小劉號稱我們班級的“成語大王”,對于成語不在話下。只見他挺身而出,拍案而起,氣勢如虹般高聲喝到:“畫蛇添足”,一個大手一揮,那架勢,如沙場秋點(diǎn)兵,氣派之感不在話下。接著,是小機(jī)靈鬼小趙!白阒嵌嘀\”脫口而出,仿佛沒有給自己思考的時(shí)間,一氣呵成,速度之快,讓人愕然。接下來,想要接上這個“謀”字就難了。大家頓時(shí)陷入僵局,教室里一度黯然失色,安靜的氣氛籠罩整個教室。沒有一個人能接上。怎么辦?王老師靈機(jī)一動:“換一個,接我的:綠水青山!薄斑@個好說,山清水秀!贝笊らT小徐勢如破竹。游戲繼續(xù)著,緊張的氣氛在教室蔓延……
我喜歡王老師的課堂,集智慧與快樂并存的課堂,讓人流連忘返!
成語接龍作文 篇5
一天,我們幾個同學(xué)在作文班里玩起了“成語接龍”的游戲。
這個游戲的規(guī)則是:任意寫兩個成語中間再填一個成語,不過這個成語的首字得跟前一個成語的末字相同,末字跟后面成語的首字相同。
游戲開始了,老師在黑板上用紅粉筆寫下了“一步登天”“坐井觀天”“顧小失大”“春暖花開”和“長治久安”這幾個成語。要求用一到二個成語填在中間。班里像炸開了鍋似的吵極了,大家議論紛紛。有的`交頭接耳,有的手托著腦袋正搜腸刮肚地尋找合適的成語,還有的實(shí)在懶得想,拿出了《好詞好句號段》“嘩啦嘩啦”地翻起書來找,有些人見了,手指著翻書的人皺著眉頭開始起哄:“老師,他們翻書,作弊,作弊!”班里瞬間吵了起來。這時(shí),不知誰在我背后說了“開天辟地”這個成語,我馬上來了靈感,接了下去:“開天辟地”“地久天長。”老師把這兩個成語寫到了黑板上,還向我投來了贊許的目光。男生見了,馬上停止起哄,開始思考。他們一個個板著臉,什么“天天向上”“天下無敵”“天下無雙”全都被男生“挖”了出來,真是五花八門!老師實(shí)在看不下去了,在黑板上寫了一個“下”字,有的同學(xué)馬上想到了,大聲叫著:“天下太平!”老師寫了下去。老師剛寫下去我馬上又想到了一個成語,迫不及待地說:“平起平坐!”男生們眼看自己一個都沒有想出來,著急死了!疤旖(jīng)地義!”他們不甘落后地說。老師寫了上去,男生總算撈回了一些面子,得意洋洋的笑著!疤旖(jīng)地義”的義……我想著,“義無反顧!”我搶著說了出來。男生試探性的說:“大地回春對吧?”沒想到老師寫了上去。這一局的成語接龍結(jié)束了,我們都玩得不亦樂乎。
“書到用時(shí)方恨少”這句話用在這次游戲上可真合適,我們平時(shí)應(yīng)該多多積累一些成語,這樣就不會出現(xiàn)這種情況了。
成語接龍作文 篇6
今天晚上,我們?nèi)覛g聚一堂,開展成語接龍大賽。
大賽開始了。誰先開頭呢?媽媽看了爸爸一眼,爸爸心領(lǐng)神會,說:“一心一意!薄耙鈿怙L(fēng)發(fā)!蔽移炔患按卣f!鞍l(fā)人深省。”媽媽緊跟著說!笆?。渴〕詼p用!卑职趾貌蝗菀撞耪f出這個成語。爸爸可算過了一關(guān),可我怎么也想不出用“用”開頭的成語。第一場比賽結(jié)束了。爸爸媽媽各得10分,我卻原地不動,0分。
第2場比賽開始了。由于第一場我發(fā)揮欠佳,媽媽以為我只有這點(diǎn)本領(lǐng)。便馬虎起來,盡說容易對的。我見此,想:“這可是我反敗為勝的'大好時(shí)機(jī)!币粭l計(jì)謀便在我心中成熟。爸爸說:“一竅不通!眿寢屨f:“通情達(dá)理!蔽艺f:“禮尚往來。”爸爸接著說:“來去匆匆!薄按!背粤艘惑@的媽媽無言以對,只好甘拜下風(fēng)。我們繼續(xù)玩著,時(shí)不時(shí)飄出一陣陣歡笑聲。最后,我和爸爸獲得第一名。
從這件事中,我體會到做什么事都應(yīng)虛心,不該驕傲。古人常道:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”
成語接龍作文 篇7
在我們最愛的語文課上,經(jīng)常有“成語接龍”、“接古詩句”等活動。在這些活動中,最受我們歡迎的要數(shù)“成語接龍”了。每次成語接龍,同學(xué)們都特別活躍,因此每次活動都“笑柄連連”!
就說那一次吧。老師剛說要成語接龍,四個小組就迅速派出代表準(zhǔn)備就序。比賽要開始了,代表們都緊張極了。就在這時(shí),我們組有人拿張紙板舉了起來!呵呵——上面寫著“第四組必勝”幾個大字!我們組的同學(xué)拍手就好,可讓其他組的同學(xué)火冒三丈,把矛頭都指向了我們。唉,倒打一盤——其他三組要是聯(lián)合起來,可不是件小事!
事實(shí)應(yīng)征了我的猜想,我們組的代表第一個被人“干掉”了!我們組的代表一坐下來,看看那三組的幸災(zāi)樂禍樣:有的說:“教你們個詞,叫‘自作自受’!”有的捧腹大笑,有的拉手挖苦道:“熱烈慶祝第四組下臺!”有的……真是欺人太甚,可有什么辦法呢?還不是那張紙的.幾個字惹的禍?
第二個下臺的是第一組。最后,第三組和第二組的選手爭得你死我活!“青黃不接”——“接二連三”——“三教九流”……看著他們“自相殘殺”得那樣,我們第四組總算舒了口氣!“兩廂情愿”——“愿……愿……”第二組的選手總算遇到了“攔路虎”!第二組的選手絞盡腦汁,可怎么也“愿”不出來,終于無奈地坐下了!她一坐下,第三組便有人大喊道:“愿賭服輸!”“哈!哈!哈!真是‘愿賭服輸’啊!”第三組才剛獲得了冠軍,居然來嘲笑我們!看下次誰該“愿賭服輸”!
我們喜歡成語接龍這個活動,因?yàn)樗粌H讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿歡聲笑語,更是讓我們在歡聲笑語中積累了不少成語!
成語接龍作文 篇8
今天早上,我們作文班的 個同學(xué)舉行了一次非常激烈的詞語接龍比賽。
昨晚,老師讓我們背了 個成語,說好了明天早上要舉行成語接龍大賽,請大家晚上回去好好準(zhǔn)備一下。今天早上,我滿懷激情的走進(jìn)教室,看來了的同學(xué)都在作充分的準(zhǔn)備,我也拿起了作文本開始背。 點(diǎn) 分比賽開始了,我們用石頭·剪刀·布來決定龍頭,每人一次說一個,誰要是“嗯”一下,誰就被淘汰了。好,現(xiàn)在從華晨曦開始吧,華晨曦說:“四面楚歌,下一個就說歌舞升平······”一圈下來,又該華晨曦了,因?yàn)槿A晨曦沒注意邱玉祥說什么。他就一直在那“原·原······”呀!他結(jié)巴了,被淘汰了。就這樣,許許多多的同學(xué)被淘汰了。后來就剩下我·彭思睿和劉若楠了,這時(shí),馮程卓說:“呀!姐妹仨人pk,不知道誰會贏?”彭思睿激動的`不知道說什么了。劉若楠看彭思睿下臺了,似乎很開心。突然“傻了!,”忘詞了。哈哈,第一輪我是冠軍。劉若楠是亞軍,彭思睿是季軍。
緊張又激烈的第二輪又開始了。好幾個人都淘汰了。只剩下我·馮程卓和田浩淼了。可是,田浩淼好像沒聽見馮程卓說的是什么?左顧右盼,過來 秒鐘,他還沒有說出來,所以就被淘汰了。下面是我倆挑戰(zhàn)。馮程卓在想的時(shí)候,“嗯”了一下,所以他也被淘汰了。第二輪結(jié)果也出來了。我又是冠軍,馮程卓是亞軍,田浩淼是季軍。
雖然我得了冠軍,但是我不能驕傲,爭取下次取得更好的成績。
成語接龍作文 篇9
今天,我和爸爸媽媽一起做了一個游戲,游戲的名字叫成與接龍。
游戲規(guī)則:前面的開頭說一個成語,后面的人根據(jù)前面的人說的成語最后一個字,組建另一個成語,答不上來或答錯就要表演節(jié)目順序是從我到媽媽,然后到爸爸,我先說狗急跳墻,媽媽說墻里開花墻外香,爸爸說香消玉損。我說損人不利己媽媽說錯了,我只好講了個笑話。笑聲過后有我先開始,指鹿為馬,馬不停蹄,啼笑皆非,,非常了得得寸進(jìn)尺,此地?zé)o銀三百兩錯了,爸爸想了想唱了一首歌,歌聲過后有爸爸先來開天辟地,地動山搖搖呀搖搖到外婆橋媽媽明知不對,含要說錯了了只好表演節(jié)目,他跳了一段舞蹈,就這樣我們一家玩了半個多小時(shí),到了最后,我們大家也結(jié)束了這一次成語接龍游戲,我的心里非常的`高興。非常開心。
這種活動可以讓人增加知識,讓自己的學(xué)習(xí)更加的廣泛,我覺得我們以后應(yīng)該多做,能增加知識。
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