【推薦】成語接龍作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成語接龍作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成語接龍作文 篇1
今天，我們要開展一場成語接龍大賽。第一位參賽者乃是見多識廣、無所不知的老爸，由于出場太激動，剛出場就栽了個跟頭，都得大家哈哈大笑。
第二位參賽者是和藹可親、精神抖擻的媽媽，她剛出場說話就結(jié)結(jié)巴巴的，也許是太緊張了吧。第三位參賽者當(dāng)然是人見人愛、花見花開的本尊。我心想：這這場次賽已勝劵在握了。裁判說：“現(xiàn)在比賽開始，大的的要讓著小的，就我們家的寶貝先出題吧�！背鍪裁茨�?我想來想去，終于想到了�！案`竊私語”“語重心長”爸爸毫不費力地說�！伴L驅(qū)直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時間一分一秒的過去了，最后爸爸和媽媽各積了一分。
第二輪開始了，輪到爸爸出題了，可裁判說，女士優(yōu)先讓媽媽先出。媽媽出了個“心安理得”給我來了個下馬威，可我還是應(yīng)對的了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”，媽媽逗的我們捧腹大笑。最后一輪了，終于爸爸可以出題了，“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時間一分一秒的過去了。最后爸爸第一，媽媽第二，我第三。爸爸獲得了一輛自行車，媽媽獲得了一盒巧克力，我卻被罰打掃衛(wèi)生一個月通過比賽，我明白了讀書要做到融會貫通，不能囫圇吞棗。
成語接龍作文 篇2
一個星期五的晚上，爸爸在玩電腦，媽媽在看報紙。我寫完作業(yè)沒事干，突發(fā)奇想地對爸爸和媽媽說：“咱們?nèi)襾硗嬉粋�成語接龍比賽吧！”爸媽高興地說：“好吧。”
媽媽說：“規(guī)則是思考一分鐘，接不上要罰唱歌！我來打頭炮，你們不許交頭接耳啊！我的開頭是無私無畏。”我暗暗琢磨，這個可不好接呀，看爸爸怎么接這個“畏”字，沒想到爸爸竟脫口而出接到：“畏縮不前，”我撓撓后腦勺急忙接道：“前功盡棄，”說完很得意地看著媽媽，看她怎么接這個“棄”字，哈哈。只見媽媽眉頭緊皺，默默地念“棄……”媽媽想了一會，也沒想出來，正當(dāng)我得意洋洋的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸在媽媽的耳邊小聲說話，“不許交頭接耳，違反規(guī)則要罰唱歌的�！崩习终f：“不要為難你媽了！”我順?biāo)浦鄣卣f：“那好吧，那你替老媽接！”爸爸眼睛一瞇，竟然說出一個“氣喘吁吁”我和媽媽同時喊道：“這不算，接錯了，該罰老爸唱歌�！�
于是，爸爸哈哈一笑說：“好，我認(rèn)罰�！敝灰娎习帜闷鹨槐緯�(dāng)話筒，學(xué)起了趙本山的摸樣唱那首《小草》，老爸唱的太可愛了，把我和媽媽逗的笑得前俯后仰。
這個星期五的晚上真有趣，我們一家都很開心。
成語接龍作文 篇3
成語是中華文化的瑰寶。提起成語，大家肯定能說出不少吧！今天的作文課上，老師就組織我們開展了“成語接龍”的比賽。
作文課一開始，老師就對同學(xué)們說：“我們今天來玩的游戲是——成語接龍！”同學(xué)們聽了興致勃勃。“這個游戲的方法是：一會兒我起個頭，要求每個同學(xué)所說的第一個字是前一個成語的最后的一個字，如：聲勢浩大→大功告成→成人之美→美不勝收……也可以使前一個成語的同音字，如：神采奕奕→異口同聲→生龍活虎……相信在大家的努力下我們一定能看到一條成語巨龍！”同學(xué)聽了躍躍欲試，都想看看自己平時積累的成語是否能用得上。
游戲馬上開始。老師把我們圍成一個大圓圈，老師對李俊華商量到：“從我們這兒開始吧？”李俊華一聽，故意打了一個哆嗦惹得同學(xué)們哈哈大笑。又看了他一下，他又打了兩個哆嗦，同學(xué)們直笑他。他為了給自己壯膽，拿出他的本，指著本皮說：“開門紅啊！”同學(xué)們一聽更是樂得不可開交。
“心想事成。”老師說道，李俊華皺著眉頭想，“程門立雪�！崩羁∪A說道�！把┲兴吞��！蓖蹩硕Y不假思索的說道。“嫦娥奔月”牛夢月也流利的接了一句。到我了我一直在想：“月、月、月、……”突然，我眼前一亮，“月光如水”我突然想到了這個成語。只是，我心里的石頭總算落下了。
“長吁短嘆”李雪榕說道。李俊華那個到這個詞，非常緊張，一直跺腳好像在說同學(xué)們快點提醒一下啊！他喊了一個詞，可是同學(xué)們沒聽清楚，有的'同學(xué)說李俊華是故意拖延時間，“探頭探腦。”不知誰給李俊華提醒了一下。
李雪榕聽到了，也緊張起來，手直搓衣服，臉上卻顯得一點也不緊張似的�！皭佬叱膳崩钛╅藕暗��！芭�、怒、怒……”李俊華輕聲念叨著�！�5、4、3、2、1、時間到”“你輸了”李俊華不服氣的下去了。
這一次我學(xué)到了很多成語，不知你呢？
成語接龍作文 篇4
今天，一上課，老師笑瞇瞇的對我們說：“今天咱們進行一次成語接龍比賽，評出一、二、三名，獲勝者有獎品�！�
老師的話剛一落地，同學(xué)們就高興得又蹦又跳，摩拳擦掌，心里鼓著一股勁。教室里靜下來，同學(xué)們屏著呼吸聽老師出題。老師出的題目是：每個同學(xué)說一個成語，成語中必須有動物名。比賽開始。先從南排第一個同學(xué)說起，他說的是“殺雞嚇猴”，第一個，第二個、第三個都接上了，第四個是王紅，臉憋得通紅，最后才憋出個“龍爭虎斗”來，這一圈下來竟沒有人出局。同學(xué)們高興的一時竟歡叫了起來。老師朝同學(xué)們擺了擺手，大家馬上靜了下來，瞪大眼睛聽老師出題。
這次老師把題加難了：第二個同學(xué)說的成語字頭必須咬住第一個同學(xué)說的成語字尾。比賽還是從南排開始。這次可把大家難住了。有的同學(xué)急得抓耳撓腮，有的同學(xué)蹙眉凝目……大多數(shù)同學(xué)這次都出局了，我當(dāng)然也在其中了。最后只剩下陳家奇、趙艷、李建偉三個同學(xué)了。
他們?nèi)齻�人最后比拼的結(jié)果是李建偉第一，陳家奇第二，趙艷第三。
成語接龍作文 篇5
晚飯過后，媽媽提議說：“今晚我們來一次成語接龍比賽吧！”
這個主意得到了我和爸爸的同意。
成語接龍開始了，我先開了個"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無路"爸爸緊接著第三。“路…路…路”這一次，我輸了。爸爸媽媽旗開得勝！
第二局媽媽先“入地?zé)o門”"門戶之見”輪到我了"見仁見智"�！爸怯码p全"“全軍覆沒”"沒齒不忘"“忘恩負(fù)義”"義無反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進行著�！皯z…憐”爸爸有點卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳，激動地說了出來。唉，差一點爸爸就輸了，真可惜。“玉樹臨風(fēng)”又輪到我了，“風(fēng)…風(fēng)沒想到我又卡了。"風(fēng)吹雨打"爸爸替我接上了。我拍著后腦勺說："這么簡單我怎么忘記了？"……
快樂時間總是短暫的，不一會兒就到了睡覺的時間了。這次短暫的比賽，給我?guī)砹丝鞓�，也增加了我的詞匯量，一舉兩得！
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