不恥下問成語典故

不恥下問成語典故1

　　【漢字簡體】不恥下問

　　【漢語注音】bù chǐ xià wèn

　　【英語譯文】 Never feel embarrassed to ask and learn from lesser people

　　【成語注釋】比喻謙虛好學(xué)，不介意向不及自己的人請教。恥：形容詞活用為動詞，以……為恥。下，問題比自已地位低，就是低下和差的意思，但是這個低下和差不是對別人的低下，而是把要請教的人提高，把自己放低。你向別人請教問題，那他就是你的老師，哪怕是再簡單的問題，只要別人理解，而你又不知道，哪怕你是這個問題所涉及領(lǐng)域的專家，卻也恰恰不會，就該去問。這樣理解也更好的解釋孔子說的.:"我對于不明白的事，每事必問"

　　【感情色彩】褒義詞

　　【語法結(jié)構(gòu)】偏正式

　　【成語用法】動賓式;作主語、謂語、賓語;含褒義，形容虛心求教。

　　【解釋】：向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺丟人或者感到恥辱。

　　【近義詞語】不矜不伐、謙虛謹(jǐn)慎、功成不居、敏而好學(xué)、虛懷若谷

　　【反義詞語】好為人師、驕傲自滿、居功自傲、師心自用錯誤用法：常誤用為同學(xué)朋友同事之間討論問題或請教長者。例句：他十分勤奮，經(jīng)常不恥下問的向老師問問題。錯誤理解：常會理解為不顧自己顏面羞恥低三下四地問別人問題。常會理解為不顧自己顏面向不如自己的別人提問題。

　　英文解釋

　　1.not feel ashamed to ask and learn from one's subordinates;

　　2. be modest enough to consult one's inferiors;

　　3. be open-minded in study; condescend to ask for advice

　　不恥下問的成語典故

　　原文春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。歷代封建統(tǒng)治者都遵奉他為天生的最有學(xué)問的“圣人”。然而孔子認(rèn)為：“余非生而知之者，(無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學(xué)問的)”。

　　“子入太廟，每事問。或問：‘孰謂鄒人之子知禮乎?入太廟，每事問。’子聞之，曰：‘是知禮也。'”

　　太廟，是國君的祖廟�？鬃尤ヌ珡R參加魯國國君祭祖的典禮。他一進太廟，就向人問這問那，幾乎每一件事都問到了。當(dāng)時有人譏笑他：“誰說‘鄒人之子，懂得禮儀?來到太廟，什么事都要問。'”(鄒，當(dāng)時縣名，孔子出生地，在今山東曲阜縣東南十里西鄒集�？鬃拥母赣H叔梁紇，做過鄒縣的縣官，所以當(dāng)時有人管孔子叫“鄒人之子”，意即鄒縣縣官的兒子。)孔子聽到人們對他的議論，答道：“我對于不明白的事，每事必問，這恰恰是我要求知禮的表現(xiàn)啊!”

　　衛(wèi)國大夫孔圉聰明好學(xué)，更難得的是他是個非常謙虛的人。在孔圉死后，衛(wèi)國國君孔文子為了讓后代的人都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚他好學(xué)的精神，因此特別賜給他一個“文公”的稱號。后人就尊稱他為孔文子。

　　孔子的學(xué)生子貢也是衛(wèi)國人，但是他卻不認(rèn)為孔圉配得上那樣高的評價。有一次，他問孔子說：“孔圉的學(xué)問及才華雖然很高，但是比他更杰出的人還很多，憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號?”孔子聽了微笑說：“孔圉非常勤奮好學(xué)，腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情，就算問題很簡單，以他的地位或?qū)W問應(yīng)該是理解，但是可能理解的不全面，但他都會大方而謙虛的請教，一點都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他‘文公’的稱號并不會不恰當(dāng)”。經(jīng)過孔子這樣的解釋，子貢終于服氣了。

不恥下問成語典故2

　　成語典故：不恥下問

　　成語來由：

　　衛(wèi)國大夫孔圉聰明好學(xué)，更難得的是他是個非常謙虛的人。在孔圉死后，衛(wèi)國國君為了讓后代的人都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚他好學(xué)的精神，因此特別賜給他一個"文公"的稱號。后人就尊稱他為孔文子。

　　孔子的'學(xué)生子貢也是衛(wèi)國人，但是他卻不認(rèn)為孔圉配得上那樣高的評價。有一次，他問孔子說：“孔圉的學(xué)問及才華雖然很高，但是比他更杰出的人還很多，憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號？”孔子聽了微笑說：“孔圉非常勤奮好學(xué)，腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情，就算對方地位或?qū)W問不如他，他都會大方而謙虛的請教，一點都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他‘文公’的稱號并不會不恰當(dāng)”。經(jīng)過孔子這樣的解釋，子貢終于服氣了。

不恥下問成語典故3

　　成語典故：

　　春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認(rèn)為，無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學(xué)問的。

　　一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背后嘲笑他，說他不懂禮儀，什么都要問�？鬃勇牭竭@些議論后說：“對于不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊�！�

　　那時，衛(wèi)國有個大夫叫孔圉（音yu），虛心好學(xué)，為人正直。當(dāng)時社會有個習(xí)慣，在最高統(tǒng)治者或其他有地位的人死后，給他另起一個稱號，叫謚（音shi）號。按照這個習(xí)俗，孔圉死后，授于他的謚號為“文”，所以后來人們又稱他為孔文子。

　　孔子的學(xué)生子貢有些不服氣，他認(rèn)為孔圉也有不足的地方，于是就去問孔子：“老師，孔文子憑什么可以被稱為‘文’呢？”

　　孔子回答：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文’也�！币馑际钦f孔圉聰敏又勤學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問比自己差的人求學(xué)為恥辱，所以可以用“文”字作為他的謚號。

　　成語意思

　　【拼音】bù chǐ xià wèn

　　【釋義】比喻謙虛好學(xué)，不介意向不及自己的人請教。

　　【用法】動賓式；作主語、謂語、賓語；含褒義，形容虛心求教。

　　【近義詞】不矜不伐、謙虛謹(jǐn)慎、功成不居、敏而好學(xué)、虛懷若谷

　　【反義詞】好為人師、驕傲自滿、居功自傲、師心自用

　　用不恥下問造句：

　　一、虛心求藝，不拘門派，博采眾長，不恥下問。

　　二、在教學(xué)態(tài)度上，有學(xué)而不厭，誨人不倦的精神，持知之為知之，不知為不知態(tài)度，有三人行必有我?guī)熝珊筒粣u下問的思想。

　　三、聶先生是常向他上小學(xué)的兒子請教的，不恥下問的.精神可嘉。

　　四、一個人要做到時時事事都能夠謙虛謹(jǐn)慎并非易事，尤其是要做到如曾子所說的不恥下問，更是需要經(jīng)過長期的自我修養(yǎng)才有可能達到的。

　　五、當(dāng)我們在學(xué)習(xí)時遇到難題時，我們就應(yīng)該不恥下問地向老師請教。

　　六、而且在如今的信息時代，學(xué)生獲得信息的渠道可能比教師多，所以教師還需要放下架子，不恥下問，這對教師提高自身素質(zhì)也是有好處的。

　　七、第三，要向現(xiàn)實社會學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，具有不恥下問的學(xué)者之風(fēng)。

　　八、在學(xué)習(xí)上，我們要有不恥下問的精神。

　　九、到辦公室工作后，我謙虛好學(xué)，不恥下問，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各級各類文件精神，初步具備了一個文秘人員所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。

　　十、在學(xué)習(xí)上應(yīng)該有不恥下問的精神，切不可不懂裝懂。

　　十一、協(xié)作學(xué)習(xí)的主體還是學(xué)生，任何學(xué)生都要虛心向別人學(xué)習(xí)，不恥下問，對同學(xué)們的提問，要求有問必答，并要求盡可能給出正確的答案。

　　十二、在認(rèn)識論上，主張學(xué)而知之，不恥下問，敏而好學(xué)，實事求是。

　　十三、如我的普通話發(fā)音不準(zhǔn)，我主動請教發(fā)音好的同學(xué)，并向他們學(xué)習(xí)，雖然，我的發(fā)音常引得同學(xué)們哄堂大笑，但我的謙虛，我的好學(xué)，我的不恥下問，卻給同學(xué)們起了表率作用，還培養(yǎng)了他們誠實的品格。

　　十四、課程改革的今天，我們要千方百計培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)深思，不恥下問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探索問題的精神。

　　十五、家長要提醒和鼓勵孩子不僅要不恥下問，而且還要不羞與上問。

　　十六、斯特恩表示他已經(jīng)意識到了別的聯(lián)賽在這里獲得的成功："我們將會時刻關(guān)注與我們的計劃相關(guān)的方案。我們會注意每一個好的創(chuàng)意，并會不不恥下問的借鑒一下。"

　　十七、我們學(xué)習(xí)要有不恥下問的精神，善于并且敢于向別人學(xué)習(xí)。

　　十八、作為強勢的政治領(lǐng)袖，鄧小平不恥下問，不少真實信息通過各種渠道進入他的耳中，從而保證了在現(xiàn)行制度下作出巨大貢獻。

　　十九、一個人只要勤奮好學(xué)，不恥下問，就定能日益長進。

　　二十、不恥下問有利于學(xué)習(xí)的進步。

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