瘋狂猜成語(yǔ)周記
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一定有不少的收獲，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？下面是小編幫大家整理的瘋狂猜成語(yǔ)周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
瘋狂猜成語(yǔ)周記1
“選我，選我！”忽然從一個(gè)班級(jí)傳出來(lái)，是哪個(gè)班呢？在干什么呢？我好不容易在白居易找到答案，他們正在玩瘋狂猜成語(yǔ)。
游戲規(guī)則：1.觀察圖片，猜出成語(yǔ)。2.每答對(duì)一題加一個(gè)小土豆。3.答題時(shí)間為一分鐘，答不出則由另一對(duì)來(lái)答題。
游戲開(kāi)始了。
第一張圖片出來(lái)了，只見(jiàn)屏幕上的畫面為一對(duì)人，手拿一管竽皇帝聽(tīng)，其中有一個(gè)人東張西望的，不知在干什么，老師一放出這張圖片，B組羊上就有同學(xué)舉起手來(lái)，看陳帆同學(xué)，一個(gè)剪步就跨到了講臺(tái)上，再來(lái)看看他的手吧，一下子就舉到老師得鼻子下面，嘴里還不住的說(shuō)著：“老師叫我吧，叫我吧！”老師不叫他都難，就這樣，他們都到了一個(gè)小土豆。
終于輪到我們了，我們看到了圖片，是有九個(gè)牛字，兩頭老虎，我們二話不說(shuō)就舉起了手，我想著：“太簡(jiǎn)單了吧！”老師快叫我，老師仿佛看見(jiàn)了我的心思，果真叫了我，我脫口而出，九牛二虎，其它同學(xué)非�；倚模l(fā)出一聲：“唉！”很快，又到了他們。
這次，畫面上出現(xiàn)了兩個(gè)很像“尸，和，肉”的字，好像又不是很像。只見(jiàn)尸的左下角有一只腳，肉中間的人字換成了兩只腳，這一下，B組的人就懵了，看柴家燁同學(xué)，他抓了抓頭皮，皺了皺眉頭，苦思冥想后開(kāi)始想不出來(lái)，只好繼續(xù)思考了，過(guò)了一會(huì)，后面的宣云天舉起了手猶豫了一番后放下了手，進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，他只好有舉起了手，老師就點(diǎn)了他，“行尸走肉，”這四個(gè)字好不容易從他的牙縫里擠出來(lái)了，老師說(shuō)了一聲答對(duì)了，B組高興壞了，紛紛向他豎起大拇指。
最后一個(gè)成語(yǔ)了，大屏幕上出現(xiàn)了圖片：兩個(gè)“面”字印入眼簾，可讓大家奇怪的是“面”字上面還有三道白色的.痕跡，這可難住我們了。
瞧，又是番薯同學(xué)，他正把手放在了下巴上，還閉上了眼睛，羊上就有同學(xué)說(shuō)：“思想者�！贝蠹也患s而同地笑了起來(lái)，又過(guò)了好一會(huì)，大家繼續(xù)絞盡腦汁還是想不出來(lái)，進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了：“5.4.3……”我們A組喊道，就在千鈞一發(fā)之際，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了答案：“兩面三刀�！本瓦@樣，他們贏了。
這書比賽課，我們非常開(kāi)心，雖然我們輸了，但還是很開(kāi)心。
瘋狂猜成語(yǔ)周記2
“選我，選我�！焙鋈粡囊粋�(gè)班級(jí)傳出來(lái)，是哪個(gè)班呢？在干什么呢？我好不容易在白居易找到答案，他們正在玩瘋狂猜成語(yǔ)。
游戲規(guī)則：1.觀察圖片，猜出成語(yǔ)。2.每答對(duì)一題加一個(gè)小土豆。3.答題時(shí)間為一分鐘，答不出則由另一對(duì)來(lái)答題。
游戲開(kāi)始了。
第一張圖片出來(lái)了，只見(jiàn)屏幕上的畫面為一對(duì)人，手拿一管竽皇帝聽(tīng)，其中有一個(gè)人東張西望的，不知在干什么，老師一放出這張圖片，b組馬上就有同學(xué)舉起手來(lái)，看陳帆同學(xué)，一個(gè)剪步就跨到了講臺(tái)上，再來(lái)看看他的手吧，一下子就舉到老師得鼻子下面，嘴里還不住的說(shuō)著：“老師叫我吧，叫我吧。”老師不叫他都難，就這樣，他們都到了一個(gè)小土豆。
終于輪到我們了，我們看到了圖片，是有九個(gè)牛字，兩頭老虎，我們二話不說(shuō)就舉起了手，我想著：“太簡(jiǎn)單了吧�！崩蠋熆旖形�，老師仿佛看見(jiàn)了我的心思，果真叫了我，我脫口而出，九牛二虎，其它同學(xué)非�；倚模l(fā)出一聲：“唉。”很快，又到了他們。
這次，畫面上出現(xiàn)了兩個(gè)很像“尸，和，肉”的字，好像又不是很像。只見(jiàn)尸的左下角有一只腳，肉中間的人字換成了兩只腳，這一下，b組的人就懵了，看柴家燁同學(xué)，他抓了抓頭皮，皺了皺眉頭，苦思冥想后開(kāi)始想不出來(lái)，只好繼續(xù)思考了，過(guò)了一會(huì)，后面的宣云天舉起了手猶豫了一番后放下了手，進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，他只好有舉起了手，老師就點(diǎn)了他，“行尸走肉，”這四個(gè)字好不容易從他的牙縫里擠出來(lái)了，老師說(shuō)了一聲答對(duì)了，b組高興壞了，紛紛向他豎起大拇指。
最后一個(gè)成語(yǔ)了，大屏幕上出現(xiàn)了圖片：兩個(gè)“面”字印入眼簾，可讓大家奇怪的是“面”字上面還有三道白色的痕跡，這可難住我們了。
瞧，又是番薯同學(xué)，他正把手放在了下巴上，還閉上了眼睛，馬上就有同學(xué)說(shuō)：“思想者�！贝蠹也患s而同地笑了起來(lái)，又過(guò)了好一會(huì)，大家繼續(xù)絞盡腦汁還是想不出來(lái)，進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了：“5.4.3……”我們a組喊道，就在千鈞一發(fā)之際，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了答案：“兩面三刀�！本瓦@樣，他們贏了。
這書比賽課，我們非常開(kāi)心，雖然我們輸了，但還是很開(kāi)心。
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