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成語(yǔ)作文400字

時(shí)間:2021-07-29 13:32:13 成語(yǔ)大全 我要投稿

【熱門】成語(yǔ)作文400字合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成語(yǔ)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】成語(yǔ)作文400字合集9篇

成語(yǔ)作文400字 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早晨,梧桐樹(shù)的葉子在陽(yáng)光的照耀下,仿佛油的發(fā)亮了一般,柳樹(shù)的樹(shù)枝,隨風(fēng)飄蕩,在某一片葉子下,住著一只蟬。

  這是一只又肥又大的蟬,它十分的快樂(lè),只聽(tīng)“知了——知了——”它還唱著歌呢!

  但令蟬意想不到的是,在樹(shù)枝的最底部有著一只饞嘴的瘦螳螂。螳螂心想:我已經(jīng)好久都沒(méi)有吃到食物了,這只肥蟬看的挺順眼,不如吃了它,好填飽自己的肚子,想著它便露出了自己鋒利的爪子。

  這只螳螂躲在了另一片葉子下,等待一個(gè)更好的時(shí)機(jī),等待著,等待著,蟬的身體爬到了葉子上面,螳螂用爪子把口水擦掉,慢慢地接近蟬,“砰”的一聲,蟬被行動(dòng)敏捷的螳螂用刀控制住了,蟬扭動(dòng)著身子不停地掙扎,但是它最后還是沒(méi)有戰(zhàn)勝自己的天敵——螳螂……

  螳螂美滋滋地吃著皮香肉嫩的蟬,心里甜甜的,它用自己鋒利的刀割下蟬的皮,鮮美的肉一下子就暴露出來(lái),它正在細(xì)嚼慢咽的品味。

  但令螳螂也意想不到的是,在它的身后有著一只饞嘴的黃雀,黃雀想:我都觀察你們很久了,小螳螂,跟我比,你還是嫩了那么一點(diǎn),哈哈,你是逃不出我的魔爪的。本來(lái)正在享受美食的螳螂,被黃雀猛的一撲,受到了驚嚇,還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),原本拼命掙扎的它,便在兇猛的黃雀嘴下一命嗚呼了。

  正當(dāng)黃雀品嘗時(shí),樹(shù)下有一個(gè)頑皮的小男孩兒,用自己的彈弓瞄準(zhǔn)了那只黃雀。

成語(yǔ)作文400字 篇2

  推心置腹

  漢平帝的大司馬王莽篡奪漢朝政權(quán)以后,各地爆發(fā)了農(nóng)民起義,其中聲勢(shì)最大的是赤眉軍和綠林軍。公元23年,農(nóng)民軍在昆陽(yáng)(今河南葉縣)與王莽的42萬(wàn)大軍展開(kāi)決戰(zhàn),其中一個(gè)叫劉秀的將領(lǐng)十分活躍。在這一戰(zhàn)役中,王莽被打得慘敗,幾乎全軍覆沒(méi)。不久,農(nóng)民軍就攻進(jìn)了京城,殺死了王莽;首鍎⑿蛔馂樘熳樱瑒⑿阋蛄⒘舜蠊,被封為蕭王。

  劉秀是一個(gè)很有城府的人,并不甘心讓劉玄做皇帝。劉秀在黃河以北一邊與反對(duì)劉玄的零散農(nóng)民軍作戰(zhàn),一邊擴(kuò)充自己的勢(shì)力。公元24年,劉秀在魏州和蒲陽(yáng)大敗赤眉軍,收編了投降的部隊(duì),封降軍的主帥為列侯,其他帶兵的軍官也都任命了官職。

  可是這些投降的官兵很不放心,擔(dān)心將來(lái)被劉秀消滅。劉秀看出他們的心病,便采取了一項(xiàng)出人意料的措施:下令每位降將仍舊回舊部,統(tǒng)率原來(lái)所屬的兵馬;他自己則只帶很少的隨從,到各投降部隊(duì)去巡視,并不對(duì)他們加以戒備,以表示對(duì)他們的絕對(duì)放心。這些投降的官兵見(jiàn)劉秀把他們當(dāng)作自己人,立刻解除了心中的疑慮,互相議論說(shuō):“蕭王把自己的心都掏出來(lái)了,放在別人的腹中,我們還有什么可擔(dān)心的?難道還不該為他赴湯蹈火嗎?”所以,官兵對(duì)劉秀十分服從。《后漢書(shū)·光武帝本紀(jì)》里的原話是:“蕭王推赤心置人腹中,安得不報(bào)死乎!”

  后人根據(jù)這段歷史,將“推赤心置人腹中”句概括為“推心置腹”的成語(yǔ)。

成語(yǔ)作文400字 篇3

  描寫(xiě)人物動(dòng)作:

  走馬觀花

  歡呼雀躍

  扶老攜幼

  手舞足蹈

  促膝談心

  前俯后仰

  奔走相告

  跋山涉水

  前赴后繼

  張牙舞爪

  描寫(xiě)人間情誼:

  恩重如山

  深情厚誼

  手足情深

  形影不離

  血濃于水

  志同道合

  風(fēng)雨同舟

  赤誠(chéng)相待

  肝膽相照

  生死相依

  描寫(xiě)事物的氣勢(shì)氣氛:

  無(wú)懈可擊

  銳不可當(dāng)

  雷厲風(fēng)行

  震耳欲聾

  驚心動(dòng)魄

  鋪天蓋地

  勢(shì)如破竹

  氣貫長(zhǎng)虹

  萬(wàn)馬奔騰

  如履平地

  說(shuō)明知事曉理方面:

  循序漸進(jìn)

  日積月累

  溫故知新

  勤能補(bǔ)拙

  笨鳥(niǎo)先飛

  學(xué)無(wú)止境

  學(xué)海無(wú)涯

  滴水穿石

  發(fā)奮圖強(qiáng)

  開(kāi)卷有益

  來(lái)自寓言故事的成語(yǔ):

  自相矛盾

  濫竽充數(shù)

  畫(huà)龍點(diǎn)睛

  刻舟求劍

  守株待兔

  葉公好龍

  亡羊補(bǔ)牢

  畫(huà)蛇添足

  掩耳盜鈴

  買櫝還珠

  亡羊補(bǔ)牢

  聞雞起舞

  拔苗助長(zhǎng)

  描寫(xiě)事物的氣勢(shì)氣氛:

  無(wú)懈可擊

  銳不可當(dāng)

  雷厲風(fēng)行

  震耳欲聾

  驚心動(dòng)魄

  鋪天蓋地

  勢(shì)如破竹

  氣貫長(zhǎng)虹

  萬(wàn)馬奔騰

  如履平地

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成語(yǔ)作文400字 篇4

  在我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候,有次媽媽帶我去爬山。當(dāng)我爬上座山峰時(shí),我自豪的對(duì)著天空大喊:“我爬上世界最高的山了!”

  媽媽摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“你真是只井底之蛙,世界上比這高的山多的是!眿寢尩脑捯魟偮,我就接著問(wèn):“井底之蛙是什么?”媽媽回答說(shuō):“是只井底的小青蛙呀!”我好奇的問(wèn):“我明明是人,你為什么說(shuō)我是青蛙呢?”媽媽笑著說(shuō):“井底之蛙是個(gè)成語(yǔ),形容個(gè)人沒(méi)有見(jiàn)識(shí)!蔽矣謫(wèn):“成語(yǔ)又是什么呢?”“這個(gè)……你還把我問(wèn)住了,我們?nèi)ベI本成語(yǔ)故事看看吧!”媽媽說(shuō)。

  后來(lái),媽媽真的給我買了本《中華成語(yǔ)故事》。每天晚上,媽媽都要給我講幾個(gè)成語(yǔ),故事生動(dòng)又好聽(tīng),我總是聽(tīng)得津津有味。成語(yǔ)故事里有填海的精衛(wèi)和追日的夸父,還有畫(huà)蛇添足的人和守株待兔的人……

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,是名二年級(jí)的小學(xué)生。我已經(jīng)可以自己閱讀《中華成語(yǔ)故事》了。慢慢地我明白了:個(gè)成語(yǔ)就是個(gè)故事,個(gè)成語(yǔ)給我講述了個(gè)道理。不知不覺(jué)地我學(xué)會(huì)了好多成語(yǔ),它就像條船樣帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。

  我們中國(guó)有這么多成語(yǔ)故事,中國(guó)真了不起呀!本《中華成語(yǔ)故事》可以讓我更多的了解中華文明。

成語(yǔ)作文400字 篇5

  吃過(guò)晚飯爸爸帶我去散步,我不肯去,爸爸說(shuō):“散步對(duì)身體好!蔽艺f(shuō):“好,我去!痹诼飞衔矣行┯魫,很累。爸爸看到我這樣,說(shuō):“我們玩?zhèn)游戲吧,玩《成語(yǔ)接龍》。”這時(shí),我的精神提高了很多。

  游戲規(guī)則是這樣的:從“一”開(kāi)始說(shuō)成語(yǔ),下一個(gè)人要接著上一個(gè)成語(yǔ)的.最后一個(gè)字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),誰(shuí)接不上,就算輸。

  就這樣,游戲開(kāi)始了:我先說(shuō):“一帆風(fēng)順”,“順?biāo)饲椤?。爸爸開(kāi)口就來(lái)。哈哈!正好我從學(xué)校玩過(guò)成語(yǔ)接龍。我心中暗暗得意:“情深似!薄N覟t灑地從嘴邊甩出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。爸爸見(jiàn)我這樣自信,也不甘示弱學(xué)著我的語(yǔ)氣:“海闊天空”,“空前絕后”我毫不猶豫地說(shuō)。接到這,爸爸想不起來(lái)了,不停地念叨著:“后……后?有用”后“開(kāi)頭的成語(yǔ)么?”看著爸爸要耍賴的樣子,我急忙說(shuō):“有!有!怎么沒(méi)有!”爸爸似乎更急了,說(shuō):“沒(méi)有!你要是能說(shuō)出來(lái)我就認(rèn)輸”。我一聽(tīng),連忙說(shuō):“這可是你說(shuō)的哦?可不要后悔呦!”“說(shuō)吧!我不會(huì)反悔的!”爸爸爽快地說(shuō)。我得意洋洋地說(shuō):“后繼有人!是不是呀?認(rèn)輸吧!卑职种缓谜J(rèn)輸!

  哈哈!我就這樣贏了!

  今天晚上我玩得真開(kāi)心,既增長(zhǎng)了知識(shí)又鍛煉了身體。

成語(yǔ)作文400字 篇6

  我叫“付慎之”,外號(hào)“富(付)二婆”。

  不過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)人這么叫了。想來(lái),大家一定想知道我的故事吧。那么就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

  我的父親是付謹(jǐn)之,“謹(jǐn)慎”的“謹(jǐn)”,與我的名字組成“謹(jǐn)慎”一詞。爸爸說(shuō),這些名字是爺爺取的,爺爺說(shuō),“謙虛謹(jǐn)慎”

  是我家的傳家寶。

  我的爸爸是工商銀行的行長(zhǎng),為人謙和;媽媽是中學(xué)教師,充滿愛(ài)心。只有我刁蠻任性,在同學(xué)中,驕傲自大,仗勢(shì)欺人,動(dòng)不動(dòng)罵人家窮酸、無(wú)賴、小混混。有時(shí)候心高氣傲,目中無(wú)人。

  國(guó)慶62周年征文比賽我獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)、演講比賽全國(guó)二等獎(jiǎng)。有同學(xué)問(wèn)我要不要去感謝老師,我卻不屑地說(shuō):“我獲獎(jiǎng)與他有什么關(guān)系?不去!蹦峭瑢W(xué)說(shuō)我有些過(guò)分,我又調(diào)侃他說(shuō):“哈哈,你也是他教的學(xué)生,你領(lǐng)了幾回獎(jiǎng),感謝了他幾回?”那同學(xué)張口結(jié)舌,無(wú)言以對(duì)。

  不久,有人在悄悄喊我富(付)二婆了。

  這分明有嫉妒挖苦的意思,但我不以為然,反而以此為榮,將我的博客改名為“富二婆小屋”,以示戲謔。

  后來(lái),班上舉行成語(yǔ)送禮活動(dòng),就同學(xué)之間,根據(jù)對(duì)方的特點(diǎn),送一個(gè)成語(yǔ),表示祝賀或鼓勵(lì),收到禮物后要即席發(fā)表感言。

  同學(xué)們都各自收到了自己的禮物,唯有我,一份禮物也沒(méi)收到,我感到無(wú)地自容,在教室的角落里悄悄落淚。

成語(yǔ)作文400字 篇7

  我玩過(guò)的游戲有很多。比如:一錘定音,搶板凳,吹氣球大賽?墒牵裉煳覀兺媪艘粋(gè)新游戲,那就是——成語(yǔ)擂臺(tái)賽。

  上課了,老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō):“成語(yǔ)擂臺(tái)賽分為3關(guān),第一關(guān)開(kāi)始”第一關(guān)是根據(jù)插圖來(lái)猜成語(yǔ)的。第一幅圖和第二幅很簡(jiǎn)單,同學(xué)們一猜就猜出來(lái)了。最難的是鄭人買履和東施效顰了。當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)一個(gè)人在買鞋就激動(dòng)起來(lái),可是就想不起來(lái)名字。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后還是老師告訴了我們,是東施效顰。

  則是一個(gè)同學(xué)說(shuō)不出來(lái),我脫口告訴他的。但是老師生氣地說(shuō):“只有舉手才能回答!钡诙P(guān)開(kāi)始了,第二關(guān)是根據(jù)圖畫(huà)來(lái)猜成語(yǔ)的。有一道都是難住我了。它是十個(gè)說(shuō)字圍城圓圈,我左想右想,腦洞大開(kāi),可是還想不開(kāi)。老師看我們的樣子,驕傲地說(shuō):“怎么樣?還簡(jiǎn)單嗎?”說(shuō)著,老師一邊給我們解釋它的意思一邊暗喜,可是最后還是沒(méi)猜出來(lái),最后老師說(shuō)出了答案,原來(lái)是“自圓其說(shuō)”。第三關(guān)是根據(jù)數(shù)字來(lái)猜成語(yǔ)。它們都是橫著出來(lái)的,它們個(gè)個(gè)很難。我一個(gè)都沒(méi)猜出來(lái)。最令我印象深刻的是1256789,我對(duì)它百思不得其解。金思遠(yuǎn)說(shuō):“缺三少四”可是老師說(shuō)沒(méi)有這個(gè)成語(yǔ)。金思遠(yuǎn)的成語(yǔ)給了一個(gè)同學(xué)啟發(fā)。原來(lái)是丟三落四!成語(yǔ)擂臺(tái)賽中午結(jié)束了。

  現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,決定成敗的不是金錢,也不是榮譽(yù),更不是美貌。而是科學(xué)文化知識(shí)。這就是我從成語(yǔ)擂臺(tái)賽這個(gè)游戲中所得的啟發(fā)。

成語(yǔ)作文400字 篇8

  這天,我正寫(xiě)著作業(yè),突然眼前一黑:停電了!我便發(fā)出了“海豚音”:“媽媽~”。

  “唉!甜甜,停電了,不用怕,我去拿蠟燭。”說(shuō)完,媽媽忙借著一絲月光找出蠟燭點(diǎn)燃了它。

  可是停電了,我們能干些什么呢?不如開(kāi)展一下家庭聯(lián)歡活動(dòng)吧!我先為大家唱了一首《追光者》的歌,爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來(lái):“我可以跟在你身后……”

  唱完后,爸爸建議我們玩成語(yǔ)接龍。“好,我先來(lái):揚(yáng)眉吐氣”,媽媽說(shuō)“氣壯山河”,我說(shuō):“河水”,爸爸說(shuō)因?yàn)闆](méi)有以河開(kāi)頭的成語(yǔ),所以爸爸說(shuō)的詞語(yǔ)也勉強(qiáng)過(guò)關(guān)吧!媽媽說(shuō):“該我了,嗯,水落石出”,“出生入死”我脫口而出,“死而后已”爸爸接道,“已……?”媽媽不會(huì)啦!我“奸笑”了一下:“現(xiàn)在加一項(xiàng)規(guī)則:答不上來(lái)的人要被刮一下鼻子哦,再在臉上貼一張白紙條做記號(hào)!眿寢専o(wú)奈地說(shuō)“好吧”。爸爸輕輕地刮了一下媽媽的鼻子,我調(diào)皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。

  又開(kāi)始媽媽說(shuō)了:“花好月圓”,“圓……?”。∥乙粋(gè)大美女怎么能輸在圓字上面?!“哈哈,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)哪,該刮你鼻子啦!”爸爸壞笑著伸出手并且做出要使很大勁的樣子!我急中生智嘻嘻一笑:“現(xiàn)在改規(guī)則啦,輸?shù)娜肆P喝奶茶”!爸爸媽媽直呼我耍賴!

  在歡聲笑語(yǔ)中,時(shí)間過(guò)得飛快,突然來(lái)電了,聯(lián)歡活動(dòng)也結(jié)束啦。

  。∥艺嫦M魈煸偻k姲。

成語(yǔ)作文400字 篇9

  看故事學(xué)成語(yǔ)札人憂天

  杞人憂天

  從前,在一個(gè)名叫杞(qi))的小國(guó)里,有一個(gè)膽子特別小,經(jīng)常怕這怕那的人。有一次,他呆呆地望著天空,忽然心頭涌上巨大的恐懼。他想,如果有一天,這天突然塌了下來(lái),大地也崩裂了,我沒(méi)了安身的地方,該怎么辦呢?

  他越想越害怕,整天憂心忡忡,吃不下飯,睡不著覺(jué)。

  有個(gè)朋友擔(dān)心他這樣下去對(duì)身體非常有害,便跑來(lái)勸導(dǎo)他說(shuō):“天只不過(guò)是聚積起來(lái)的氣體,這氣體到處都是。你在這氣體里呼吸、活動(dòng),就是在天里面生活,難道還要擔(dān)心這天會(huì)塌下來(lái)嗎?”

  杞人問(wèn):“天如果真的是聚積起來(lái)的氣體,那么日月星辰不是都要掉下來(lái)了?”

  朋友繼續(xù)勸導(dǎo)他說(shuō):“日月星辰也都是聚積起來(lái)的氣體,只是它們能發(fā)出耀眼的光。因?yàn)樗鼈兌际菤怏w,所以即使掉下來(lái),也不會(huì)傷到人的。

  杞人又問(wèn);“那么大地崩裂,然后陷下去,又怎么辦呢?”

  朋友再勸導(dǎo)說(shuō):“大地其實(shí)是一些聚積的土塊,填滿了四方,到處都是。你在它上面走、跑、跳躍,一直與這土地完全連在一起,難道還用得著擔(dān)心它舍崩裂嗎?”

  杞人聽(tīng)了這些勸導(dǎo),終于放心了。而他的朋友也開(kāi)心地笑了。

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