【精品】成語作文400字合集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的成語作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
成語作文400字 篇1
今天,作文課上,老師對我們說:“同學(xué)們,我們來玩一個小游戲——‘成語猜猜猜’。第一輪:看圖說成語!答對一個,獎一朵紅花。”
這時,我嚇了一跳,心想:我平時沒有多積累,怎么辦?老師先在黑板上寫了一個笑字,不過笑字有點怪,那一撇畫成了一把刀。我正在冥思苦想中,一個同學(xué)已經(jīng)脫口而出:“是‘笑里藏刀’!崩蠋熉犃,笑著點點頭,獎了他一朵紅花。
大家興致勃勃地接著猜,第一、二輪已經(jīng)結(jié)束了。緊接著,開始進行第三輪比賽:比動作猜成語環(huán)節(jié)。老師讓楊嘉偉同學(xué)上去,湊在他耳邊,說了幾句悄悄話,再讓我們猜。不知誰腦子轉(zhuǎn)得快,“竊竊私語”“對了!”老師說。又獎給他一朵紅花。過了第三輪,我們第一組和第三組分?jǐn)?shù)是一樣的。又進入了關(guān)鍵的第四輪冠亞軍爭奪賽——成語接龍。“氣象萬千”老師話音剛落,第三組有一個同學(xué)大叫起來說:“千呼萬喚!钡谌M又加了十分,他們贏了。我們卻與冠軍失之交臂。
看來我們還是技不如人。今后,我們還要多閱讀,多積累,才有可能反敗為勝。
成語作文400字 篇2
以貌取人
孔子有許許多多弟子,其中有一個名叫宰予的,能說會道,利口善辯。他開始給孔子的印象不錯,但后來漸漸地露出了真相:既無仁德又十分懶惰;大白天不讀書聽講,躺在床上睡大覺。為此,孔子罵他是“朽木不可雕”。
孔子的另一個弟子,叫澹臺滅明,字子羽,是魯國人,比孔子小三十九歲.子羽的體態(tài)和相貌很丑陋,想要事奉孔子?鬃娱_始認(rèn)為他資質(zhì)低下,不會成才。但他從師學(xué)習(xí)后,回去就致力于修身實踐,處事光明正大,不走邪路;不是為了公事,從不去會見公卿大夫。后來,子羽游歷到長江,跟隨他的弟子有三百人,聲譽很高,各諸侯國都傳誦他的名字。
孔子聽說了這件事,感慨他說:“我只憑言辭判斷人品質(zhì)能力的好壞,結(jié)果對宰予的判斷就錯了;我只憑相貌判斷人品質(zhì)能力的好壞,結(jié)果對子羽的判斷又錯了!
【釋讀】以:根據(jù);貌:外貌;取:衡量。根據(jù)外貌來判別人的品質(zhì)才能。
【出處】西漢·司馬遷《史記·仲尼弟子列傳》:“吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽。”
成語作文400字 篇3
“哈哈哈!”教室里傳出一片片歡聲笑語。原來,是我們在玩比手劃腳猜成語游戲。
現(xiàn)在站在臺上的.是彭俊杰,只見他展開“雙翅”,兩腳騰空而起,同時嘴里還發(fā)出“咯咯咯”的雞叫聲,接著又學(xué)著“汪汪汪”的狗叫聲,并且跳了起來。同學(xué)們“快刀斬亂麻”,異口同聲地說:“雞飛狗跳!”唯獨我的同桌——劉瑤說了一句:“是不是雞狗不如?”我聽見她這幽默的語言,不由得“撲哧”一下笑出了聲,她卻滿臉疑惑地望著我:“有什么好笑的?不就是離譜一點嗎?”沒等劉瑤再說一句,彭俊杰便用低沉的聲音說:“很遺憾你們答……”就在他還沒說完的時候,大家七嘴八舌地議論了起來:有的同學(xué)說:“我相信我可以答對!”,有的同學(xué)聽見彭俊杰說遺憾這個詞,便說:“唉!應(yīng)該答錯了!”而我心想:不管對不對,反正劉瑤說的肯定是錯的!有的同學(xué)垂頭喪氣地說:“完了!”就在這時,彭俊杰大聲地說:“雞飛狗跳對了!”答對的同學(xué)面露喜色,而沒答對的同學(xué)活像只戰(zhàn)敗的公雞耷拉著耳朵。真是有人歡喜有人愁!
接下來有許多同學(xué)做了許多精彩的動作:狼吞虎咽(使勁兒地吃東西);暴跳如雷(表情猙獰,非常生氣);目瞪口呆(眼睛睜大,動作癡呆)……
這節(jié)課我體驗到了快樂的滋味,快樂像蜜一樣甜!
成語作文400字 篇4
最近,我在離家不遠的街道對亂用成語來做廣告的問題進行調(diào)查。目的是讓廣告公司和商家們知道:不能亂用成語來做廣告,這樣的做法等于給中華五千年燦爛的文化抹上黑。
我和素映到街上做調(diào)查還不滿一個小時,竟然發(fā)現(xiàn)30間用成語來作為廣告的商店!有一家藥店用“咳”不容緩來作為廣告。還有一些商店用“騎”樂無窮;一“網(wǎng)”情深;隨心所“浴”等成語來作為廣告。這些廣告公司及商家們顯然不知道,自己已給中華五千年燦爛的文化抹上了黑。
也許有些人認(rèn)為:這樣移花接木似乎沒什么不可以。但我認(rèn)為雖然廣告貴在創(chuàng)新,但是,如果以犧牲中華五千年的燦爛文化作為代價,那么做未免也太不值得了。
漢字,就像一群活潑又可愛的孩子,就像一朵朵美麗又多姿的鮮花,難道不是嗎?我們應(yīng)該去抹黑這些燦爛的文化嗎?商家們,你們有沒有想過這樣做的后果?如果錯誤的成語在青少年的心里扎下了根,那么他們講的、寫的全是這些已被改得面目全非的成語。我想,那時候你們恐怕會后悔,要知道我們不能給中華五千年燦爛的文化抹黑。商家們,請你們使用正確健康的廣告語!請為中華五千年的文化留下一片凈土!
成語作文400字 篇5
教室里充滿了興奮。你不用猜。大家又在玩游戲了。我推門進去,很快就參加了比賽。
“同學(xué)們,成語大家都不陌生嗎?今天我們要舉行一個與成語有關(guān)的游戲,它的名字叫“成語長城”。老師說,“游戲規(guī)則是,班上每個人都能說一個成語,不能重復(fù)別人說過的話。如果他們不能在五秒內(nèi)回答或重復(fù),他們必須站在講臺前接受懲罰!奥犕暌(guī)則后,我們,誰只是幸災(zāi)樂禍,立即看起來好像我們已經(jīng)被茄子霜打了。然而,游戲即將開始。我們必須做好準(zhǔn)備。
為了應(yīng)對競爭,我不得不利用老師準(zhǔn)備的時間快速瀏覽書籍后面的成語庫。幸運的是,在我們的中文書籍后面有一個成語庫。我與時間賽跑,并記住許多成語以備不時之需。"比賽準(zhǔn)備開始了,每個人都各就各位!"老師宣布。第一個站起來說這個成語的人是小胡。他很自信,脫口而出,“半心半意”接著,小劉“鍍金的百合”。時間一個接一個流逝。每個剛才自信的人都逐漸變得大膽起來,因為他肚子里的習(xí)慣用語已經(jīng)不多了。輪到我的時候,我站起來喊道:“我有答案了。”沒想到,我說完話后,小李就卡在了我后面。我看見他搔著頭,站在座位前,支吾著,天氣一句話也說不出來。每個人都很焦慮:“快點,別說我們又開始倒數(shù)了!就在每個人都要喊“3”的時候,他從牙縫里擠出一個詞:“未雨綢繆”。天哪,多么晦澀的一個詞。你很棒。我想。
比賽還在繼續(xù),教室里的氣氛仍然很緊張......
成語作文400字 篇6
老師一進門,就對我們說:“今天作文課,我們就來玩一個游戲吧。”一聽到玩游戲這個詞,同學(xué)們的眼睛就立刻亮了起來。有一個同學(xué)問:“要玩什么游戲呢?”“就玩猜成語吧。”老師說。
開始玩游戲了,老師把我們分了兩個隊,一個是精英隊,一個是超人隊。先是我們精英隊來玩。這次是小明來猜,小軍來演。老師把成語寫在一紙上,給他看。他想了一會兒,就做起動作來,只見他一直用手撓著臉和頭,眼睛笑的瞇成了一條線。小明經(jīng)過一翻冥思苦想說出了答案:“嬉皮笑臉!薄皩α耍㈥犑20分”。
這一次是超人隊來猜和演。這一次是小紅來猜,小亮來演。老師又寫了一個成語在紙上給他看,他沉思一會兒,做起了動作,只見他手不停的搖擺,腿也在不停的舞動。小紅怎么也想不出來,三次機會到了,他們一分也沒得。
在后面的幾關(guān)中我們隊大顯神威,眼看勝利在望一連得了好多分了,我們就憑40比0勝過了超人隊。
“我們贏了,我們贏了!蔽覀兇舐暁g呼著,這讓我懂得了要多觀察,多積累,多思考,多參與。
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