成語(yǔ)接龍作文300字

時(shí)間：2022-10-29 23:09:56 成語(yǔ)大全我要投稿

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【精選】成語(yǔ)接龍作文300字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的成語(yǔ)接龍作文300字3篇，歡迎大家分享。

【精選】成語(yǔ)接龍作文300字3篇

成語(yǔ)接龍作文300字篇1

　　星期六的傍晚，爸爸媽媽?zhuān)€有我正坐在沙發(fā)上看電視。不知不覺(jué)，到了該睡覺(jué)的.時(shí)間。但我們還不困，我說(shuō)了一句：“要不，我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧！”爸爸媽媽聽(tīng)了這個(gè)建議都紛紛贊同。

　　游戲就要開(kāi)始了，我先說(shuō)，媽媽接著說(shuō)，爸爸再說(shuō)。游戲開(kāi)始了，我說(shuō)：“金枝玉葉�！眿寢尳又f(shuō)：“葉公好龍�！卑职纸又骸褒堮R精神。”我接著：“神采奕奕。”媽媽想了想，還是想不出下一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。我和爸爸大笑起來(lái)。媽媽更加急了，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴的，我和爸爸肚子都笑痛了。

　　媽媽說(shuō)：“我服了，看來(lái)，我還得多積累一些成語(yǔ)�！边@時(shí)，我心想：“連媽媽都要學(xué)習(xí)積累成語(yǔ)，我更要多讀書(shū)呀！千萬(wàn)不能讓爸爸和媽媽超過(guò)我！”

　　比賽成績(jī)出來(lái)了，我第一，爸爸第二，媽媽第三。當(dāng)媽媽氣餒地時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰獨(dú)怵H，下次您一定能超過(guò)我們�！�

　　成語(yǔ)接龍帶給了我們快樂(lè)，還讓我們積累了許多成語(yǔ)。

成語(yǔ)接龍作文300字篇2

　　今天的`作文課上，我們正在玩一種游戲，它的名字叫“成語(yǔ)接龍”。

　　開(kāi)始玩游戲了，覃老師先報(bào)出了第一個(gè)成語(yǔ)：“人山人�！薄Ｐ切赜谐芍竦卣f(shuō)：“海底撈針”，這下可難壞了小劉，她想了半天還沒(méi)想出來(lái)，最后她只好舉起手來(lái)認(rèn)輸。

　　最搞笑的還是小羽，小冉一邊想一邊嘀咕著說(shuō)：“對(duì)……對(duì)……”，這時(shí)小羽急了，她高高地舉起了手叫道：“老師，老師，我來(lái)，我來(lái)！”老師請(qǐng)她回答。她一口氣說(shuō)出了答案：“對(duì)牛彈琴�！痹�(huà)音剛落，覃老師就哈哈大笑起來(lái)，她說(shuō)：“小羽啊小羽，你自己給自己挖了個(gè)坑��！”果然，下一個(gè)輪到小羽了，可她毫無(wú)辦法。

　　第二輪開(kāi)始了。覃老師說(shuō)：“坐井觀(guān)天”�！疤焯煜蛏稀毙『靡豢诒阏f(shuō)出了答案�！吧咸烊氲兀　�、“地久天長(zhǎng)！”，游戲正在激烈地進(jìn)行中。不好！用“長(zhǎng)”字怎么組成語(yǔ)呢？小羅被難住了。覃老師狡黠地一笑說(shuō)：“過(guò)年了，祝福老人長(zhǎng)---”。“長(zhǎng)命百歲！”、“長(zhǎng)生不老！”小羅反而被同學(xué)們喊暈了，過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)：“長(zhǎng)生不老。”

成語(yǔ)接龍作文300字篇3

　　“分秒必爭(zhēng)”“爭(zhēng)先恐后”“后來(lái)居上”這是在干什么呀?原來(lái)是我們?cè)诰穸稊\地玩成語(yǔ)接龍的游戲哩！

　　老師先下令“爭(zhēng)分奪秒”“秒，秒�！蔽异`機(jī)一動(dòng)“妙筆生花”旁邊的同學(xué)立即接應(yīng)“花言巧語(yǔ)”“語(yǔ)重心長(zhǎng)” “長(zhǎng)，長(zhǎng)�！�

　　可是接到“�？菔癄€李佳鵬接不上了，“唱歌！唱歌!”在老師的催促下，男生的.提醒下，李佳鵬唱了一首十分幼稚的歌，猜猜是什么《一分錢(qián)》“我在馬路邊撿到一分錢(qián)。” 第二輪開(kāi)始了，“海闊天空”“空空如也”“也，也�！庇纸硬簧蟻�(lái)啦。“海闊天空”“空前絕后”“后繼有人”“人山人�！薄昂ｉ熖炜铡薄翱涨敖^后”“后繼有人”“人山人�！眿寢屵溲�，這也叫成語(yǔ)接龍！我看直接叫“重語(yǔ)接龍”還差不多哩！

　　成語(yǔ)接龍真有意思，可是又接到了一個(gè)特別難的“意氣風(fēng)發(fā)”“發(fā)？”全班鴉雀無(wú)聲都個(gè)個(gè)抓耳撓腮，幸虧接到男生，但并沒(méi)有一個(gè)人想起關(guān)于“發(fā)”的成語(yǔ)，老師罰他們?yōu)槲覀兣皇住逗脻h歌》。

　　游戲在我們歡笑中結(jié)束了！

　　這種有些多好，既能增長(zhǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)，又能讓人快樂(lè)無(wú)比！

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