成語快車作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的成語快車作文,希望能夠幫助到大家。
成語快車作文1
每個人對游戲都毫無抵抗力,我們這些小孩兒更是如此。這不,最近班級又開展了一項新游戲—成語快車。
一開始,我們看到游戲題目后都像丈二和尚—摸不著頭腦。頓時,班級就炸開了鍋,議論紛紛:“成語不就是成語嗎?難道我們還可以坐上它去旅游?”正在我們疑惑不解時,電腦屏幕上突然出現了五個大字“成語熱身賽”。
看到是比賽后,心中的求勝欲油然而生。看到我們急切的眼神,說時遲,那時快,比賽題目“唰”的出現了。
然而看到題目后,我們都愣住了。除了幾個熟悉的成語我能勉強應付,其他的成語對于我來說非常陌生。不僅是我,其他同學也在冥思苦想,教室里鴉雀無聲。
幾分鐘后,老師看我們實在沒頭緒,便把答案公布出來了。然而,我們的“成語長廊記憶王”趙宏同學搶先一步,完美的回答出了答案。趙宏同學給我們這組奠定了個良好的開端。
緊接著,我們開始了游戲比賽的第二關—快速判斷。突然,四張不同季節(jié)的圖畫在我們眼前。張繼元同學迅速的'報出了答案:“春暖花開,烈日炎炎,秋高氣爽,大雪紛飛!贝蠹叶紴樗Q起了大拇指。時間在歡聲笑語中一點一滴的流逝,不知不覺我們來到了第三關—風險提速。這一關的游戲形式是通過看圖片來猜成語。我們仔細的盯著屏幕,圖片上的角落都不放過。前面的“守株待兔”和“掩耳盜鈴”我們都很輕松的答對了,可是卻在半路殺出個“程咬金”,我們怎么也想不出來:圖片上是獨自一個人在山水環(huán)繞下自在的彈琴。這次,我們是真的束手無策了,老師終于公布了答案:“哈哈,想不到了吧,這是高山流水,它的用處是比喻知音難求!”
我們一路過關斬將,終于來到了最后一關—幸運到達。雖然是最后一關,但比我們想象中要簡單。我們的王梓同學很輕松的拿下了這關。
到這里,本次列車,到站了!
這節(jié)課我們不僅了解了成語里的故事還掌握了成語的用處,真是一舉兩得。
成語快車作文2
歡迎大家乘坐“成語快車”,在這里,您將感受到成語的無限魅力。首先,我來介紹一下什么是成語。成語是人們長期使用的,意義精辟定型的詞語。
接下來,大家稍作準備,馬上就要開始做熱身活動了。熱身活動開始了,楊樂昕率先舉手,搶占先機,一口氣說出了補充了幾個成語:天方夜譚、引以為常、熟能生巧、目不識丁、難得可貴、天各一方。咦,怎么感覺有哪里不對?老師緩緩開口:“是習以為常,不是引以為常。難能可貴不是難得可貴。楊樂昕,雖然你很積極,但是要又快又準就更好了”。
熱身后,我們又進入了緊張的第二關—快速判斷。四張圖片一張接著一張出現在我們面前:A圖是一片金黃的油菜花背靠一座高大雄偉的山;B圖是寧靜的池塘盛開了許多荷花;C圖是街道兩旁布滿了金黃色的銀杏樹葉;D圖則是一座皚皚的雪山。同學們如同八仙過海—各顯神通:“一葉知秋、鳥語花香、香飄十里、冰天雪地”。接下來便是刺激的“風險提速”。首先是“守株待兔”和“掩耳盜鈴”,接著是“高山流水”和“請君入甕”。請君入甕的故事可好玩了:有一天,來俊臣請周興到家里做客,來俊臣對周興說:“你是如何審問犯人的?”“將甕下用柴火燒著,讓被審問的人跳進去”,來俊臣說:“那就請君入甕吧!”
最后我們進入了最后一關—幸運直達。這一關就和猜謎差不多,非常有趣:最窄的路—冤家路窄;最大的手—一手遮天;最荒蕪的地—不毛之地;最難做的飯—無米之炊;最笨的賊—掩耳盜鈴。哈哈,這些你都能成功答對嗎?
成語快車太好玩了,你要不要和我一起玩呢?
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