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【熱門(mén)】成語(yǔ)作文400字七篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成語(yǔ)作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成語(yǔ)作文400字 篇1
上個(gè)星期五,老師讓我們找有關(guān)成語(yǔ)的資料——數(shù)字成語(yǔ)、動(dòng)物成語(yǔ)、反義詞成語(yǔ)、成語(yǔ)事……說(shuō)是星期一,我們要舉行班級(jí)成語(yǔ)比賽,我很高興、很興奮!盼望著那個(gè)特殊星期一的到來(lái)。
星期五,我一回到家就拿出成語(yǔ)詞典,認(rèn)真查找,我又打開(kāi)電腦,在電腦里找了個(gè)成語(yǔ)故事……
原來(lái)的星期六、星期日我老是想,時(shí)間要能長(zhǎng)一點(diǎn)兒該多好啊,這個(gè)星期我卻希望快點(diǎn)兒到星期一,終于我左盼右盼總算把星期一給盼來(lái)了。
星期一的'下午,我來(lái)到學(xué)校,已經(jīng)有同學(xué)在做準(zhǔn)備了。
到了第三節(jié)課,成語(yǔ)比賽開(kāi)始了,我們分為四個(gè)組,我所在的組是“快樂(lè)天使”組。我們口號(hào)是“快樂(lè)天使,永遠(yuǎn)hippy。”比賽共有五個(gè)環(huán)節(jié),最精彩的,就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,最后一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答,前幾個(gè)都被我們逐一解答出來(lái),最后一個(gè)“最荒涼的地方”前幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的都錯(cuò)了,我想來(lái)想去就是想不出來(lái)。我們都陷入了“苦戰(zhàn)”之中。
最后,朱高祺打破了僵局,舉起了手,我想:“他和我一樣馬虎,肯定猜不對(duì),我們很有可能又丟五分。哎!薄安幻亍!睂(duì)了,是的呀,我怎么沒(méi)想到呀,哈哈,老師也說(shuō)是對(duì)的,我們雖然不是第一,但這次活動(dòng),我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義,舉辦得好!
成語(yǔ)作文400字 篇2
今天的作文課上,我們正在玩一種游戲,它的名字叫“成語(yǔ)接龍”。
開(kāi)始玩游戲了,覃老師先報(bào)出了第一個(gè)成語(yǔ):“人山人!薄P切赜谐芍竦卣f(shuō):“海底撈針”,這下可難壞了小劉,她想了半天還沒(méi)想出來(lái),最后她只好舉起手來(lái)認(rèn)輸。
最搞笑的'還是小羽,小冉一邊想一邊嘀咕著說(shuō):“對(duì)……對(duì)……”,這時(shí)小羽急了,她高高地舉起了手叫道:“老師,老師,我來(lái),我來(lái)!”老師請(qǐng)她回答。她一口氣說(shuō)出了答案:“對(duì)牛彈琴。”話(huà)音剛落,覃老師就哈哈大笑起來(lái),她說(shuō):“小羽啊小羽,你自己給自己挖了個(gè)坑!”果然,下一個(gè)輪到小羽了,可她毫無(wú)辦法。
第二輪開(kāi)始了。覃老師說(shuō):“坐井觀天”。“天天向上”小好一口便說(shuō)出了答案。“上天入地!”、“地久天長(zhǎng)!”,游戲正在激烈地進(jìn)行中。不好!用“長(zhǎng)”字怎么組成語(yǔ)呢?小羅被難住了。覃老師狡黠地一笑說(shuō):“過(guò)年了,祝福老人長(zhǎng)---”!伴L(zhǎng)命百歲!”、“長(zhǎng)生不老!”小羅反而被同學(xué)們喊暈了,過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō):“長(zhǎng)生不老。”
成語(yǔ)作文400字 篇3
今天老師帶我們玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫成語(yǔ)接龍。
游戲開(kāi)始了,老師給我們分成了小組,一個(gè)小組兩張紙,老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)成語(yǔ),一個(gè)成語(yǔ)接八個(gè),分開(kāi)寫(xiě)。當(dāng)老師寫(xiě)到“真相大白”時(shí),我突然想起來(lái)了“白頭到老”這時(shí)我非常高興,我們寫(xiě)著寫(xiě)著,被“亡羊補(bǔ)牢”卡住了,我們組的四個(gè)同學(xué)有的抓頭,有的'跺腳,有的拍桌子,嘴里“牢牢”地重復(fù)著,最后一位同學(xué)想起了寶蓮燈里的嘮叨,就寫(xiě)了個(gè)“嘮嘮叨叨”就因?yàn)檫@個(gè)詞一共五個(gè)組我們排了個(gè)第三,交了以后我們又回去議論,竟然有想起了個(gè)最好的,我們?nèi)フ依蠋熣f(shuō)要改,老師說(shuō)第四已經(jīng)出來(lái)了,你們?nèi)绻牧瞬皇堑谒木褪堑谖辶,我們又決定不改了。
第二次老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)“愛(ài)不釋手”,我同桌鞠顏澤想出了“受用不盡”,這次我們還很順利,寫(xiě)了個(gè)第二。
我們寫(xiě)完了看到別的小組在像我們一樣,有的抓頭,有的跺腳,有的拍桌子,第一次一組排了個(gè)第一,第二次不知驕傲了還是碰到難題了,居然寫(xiě)了個(gè)最后,真是不可思議。√锰玫牡谝幻棺兂闪藗(gè)第五。
這個(gè)游戲非常有趣,有時(shí)間我還要玩。
成語(yǔ)作文400字 篇4
今天我們班下午第一節(jié)課舉行了一次別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍比賽,朱老師上個(gè)星期就和我們布置了準(zhǔn)備成語(yǔ)接龍這個(gè)準(zhǔn)備工作,我也準(zhǔn)備了一份成語(yǔ)接龍。
下午,我剛到教室,激烈的成語(yǔ)接龍比賽就開(kāi)始了,老師對(duì)我們說(shuō);“今天不按學(xué)號(hào)來(lái),是自己主動(dòng)到講臺(tái)上拿著話(huà)筒背。第一個(gè)上臺(tái)的是桃泓旭,他大大方方走向講臺(tái),他的聲音很大,一下子背了48個(gè)成語(yǔ)接龍,第二個(gè)是尹靚同學(xué),她打破了紀(jì)錄,背了63個(gè)成語(yǔ)接龍,第三個(gè)是我,我鼓起勇氣,向講臺(tái)走去,我不好意思看老師和同學(xué)們,眼睛朝下看,拿起話(huà)筒,把我這幾天準(zhǔn)備的成語(yǔ)接龍全背了下來(lái),一下子背了81個(gè),可惜的是桃泓旭卻說(shuō)我只背了78個(gè),這也沒(méi)辦發(fā),誰(shuí)叫我背得時(shí)候有聲音小有快,我剛上位,我的`好朋友丁欣羽就上臺(tái)了,他竟然也背了81個(gè)成語(yǔ)接龍,陶泓旭卻說(shuō)他是第一名
所有的人背完以后,朱老師拿了一個(gè)黑袋子,里面有五大包棒棒糖,有草莓味,香蕉味,橘子味,葡萄味等許多種口味,前3名3個(gè)棒棒糖,四至十名2個(gè)棒棒糖,其余參加的人1個(gè)棒棒糖,國(guó)慶節(jié)寫(xiě)5篇日記的1個(gè)棒棒糖,我一共得到了4個(gè)棒棒糖。
老師叫我們要向棒棒糖一樣棒,一個(gè)字‘棒’‘兩個(gè)字‘很棒’三個(gè)字就是‘棒棒糖’我想老師一定要我們比棒棒糖的味道還要棒!在放學(xué)的的路隊(duì)上,同學(xué)們都津津有味的吃著自己得來(lái)的棒棒糖,我也不列外哦!
我喜歡這次成語(yǔ)接龍比賽,以后有這樣的活動(dòng),我還要參加!
成語(yǔ)作文400字 篇5
愉快的暑假生活開(kāi)始啦!我又一次忘情地在書(shū)海中蕩起小船兒。小船兒輕輕飄蕩在《成語(yǔ)故事》的海面,我與一個(gè)個(gè)成語(yǔ)交起了朋友。
在與“磨杵成針”這個(gè)成語(yǔ)相處時(shí),我和大詩(shī)人李白結(jié)緣了。小時(shí)候,李白很貪玩,沒(méi)有耐心讀書(shū)。有一次,看到一位老奶奶在磨刀石上磨一根鐵杵,他很好奇,問(wèn)奶奶在干什么?奶奶告訴他在磨針。李白很吃驚,這么粗的鐵杵怎么能磨成針?奶奶告訴他,鐵杵再粗,天天磨,不怕它磨不成針!李白聽(tīng)了恍然大悟。對(duì)呀,只要有恒心,再難的事情也能做成功的呀,讀書(shū)不也是這樣嗎?從此,李白專(zhuān)心讀書(shū),最終成了一位偉大的詩(shī)人。于是,我明白了,無(wú)論做什么事都應(yīng)該持之以恒,這樣才能成功。
在成語(yǔ)這片海域里,我盡情遨游,交的朋友越來(lái)越多,明白的道理也越來(lái)越多。我認(rèn)識(shí)了“葉公好龍”中并不是真正喜歡龍的`葉公;認(rèn)識(shí)了“刻舟求劍”中不知道靈活變通的楚國(guó)人。我明白了做事不能急于求成,否則就像“揠苗助長(zhǎng)”中的農(nóng)夫一樣好心辦壞事;明白了做事不能“囫圇吞棗”,否則就會(huì)鬧出天大的笑話(huà);明白了有時(shí)好事不一定是好事,壞事也不一定是壞事,這叫“塞翁失馬,焉知非!;明白了有時(shí)大人對(duì)小孩過(guò)多的擔(dān)憂(yōu)是沒(méi)有必要的,那是“杞人憂(yōu)天”。
泛舟《成語(yǔ)故事》海面,我結(jié)交了好多好多的成語(yǔ)朋友,可以輕松地和媽媽玩“趾高氣揚(yáng)—揚(yáng)長(zhǎng)避短—短兵相接—接二連三—三長(zhǎng)兩短—短小精悍”這樣的成語(yǔ)接龍游戲。這些朋友教會(huì)我如何做人,怎樣做事。
成語(yǔ)作文400字 篇6
最近,我和我的朋友們,一起創(chuàng)作了一個(gè)既好玩又可以學(xué)習(xí)的游戲——成語(yǔ)大比拼。它的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:每人輪流在五秒內(nèi)說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),只要不和前面說(shuō)過(guò)的成語(yǔ)重復(fù),就可以了。
游戲開(kāi)始了,由我開(kāi)頭。我說(shuō):“一心一意。”同桌說(shuō):“三心二意。”我瞪了他一眼,說(shuō):“可惡,搶我臺(tái)詞!”他對(duì)我做了一個(gè)怪臉。我的.好朋友說(shuō):“一步之遙!苯(jīng)常獲勝的成語(yǔ)王說(shuō):“一箭雙雕。”……就這樣,進(jìn)行了二十多個(gè)輪回。我的好朋友第一個(gè)出局了。
成語(yǔ)越說(shuō)越少,我積累的許多成語(yǔ),好些個(gè)都被人搶了。我玩到二十八輪的時(shí)候,我想不出來(lái)成語(yǔ)了。“嗯……”我仔細(xì)地在大腦中搜索成語(yǔ):葉公好龍?不行,同桌說(shuō)過(guò)了。望梅止渴?不對(duì),我才講過(guò)。突然,我看到了黑板報(bào)上的成語(yǔ):羊續(xù)懸魚(yú)。我不管三七二十一,在大家數(shù)到一的時(shí)候,大聲喊道:“羊續(xù)懸魚(yú)!”“這好像不是成語(yǔ)吧?”同桌說(shuō)。我指了指黑板:那個(gè)!蓖篮懿环䴕獾恼f(shuō):“算你過(guò)關(guān)!蔽以谛睦飮@了一口氣:太好了,“起死回生”了!
過(guò)了一會(huì),我已經(jīng)沒(méi)有成語(yǔ)說(shuō)了。我在心里說(shuō):上天!顯顯靈啊!給我一個(gè)成語(yǔ)吧!同桌笑著說(shuō):“哈哈,你輸定了!”好朋友鼓勵(lì)我說(shuō):“加油啊!”“5,4,3,2,1!钡褂(jì)時(shí)結(jié)束了,我輸了。我有些生氣:“你個(gè)烏鴉嘴!”
最后成語(yǔ)王獲勝了。我一定要多積累成語(yǔ),和他們拼到底。
成語(yǔ)作文400字 篇7
鵬程萬(wàn)里
傳說(shuō),在遙遠(yuǎn)的北方,有塊不毛之地,那里有個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,名叫天池。天池里有一種魚(yú),其身寬達(dá)幾千里,沒(méi)有人知道它有多長(zhǎng),它的名字叫鯤。鯤變成了一只大鳥(niǎo),就是鵬,它的脊背好似巍峨的泰山,它展開(kāi)雙翅,宛如遮天的烏云一樣。
大鵬鳥(niǎo)乘著旋轉(zhuǎn)的狂飆盤(pán)旋向上,搏擊一下翅膀,就激起海面三千里的.浪。它乘著旋風(fēng),直向高飛去,扶搖直上,沖入云霄,一下子就可以飛出幾萬(wàn)里。如此遠(yuǎn)的距離,大鵬鳥(niǎo)要過(guò)半年才能飛回到原來(lái)的住所休息。
沼澤中有只小小的雀兒,看見(jiàn)大鵬在高飛,不以為然地笑笑說(shuō):“它將飛到哪里去呢?我跳躍飛騰,悠然向上,不過(guò)幾丈高,又回到地面上,在蓬蒿叢中飛來(lái)飛去,自由自在,這也是極得意的飛行啊。它飛飛向幾萬(wàn)里外的地方,是為什么呢?”
后來(lái),人們常用“鵬程萬(wàn)里”作為祝賀或自勉的話(huà)。李白在《上李邕》中,寫(xiě)道:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!彼未~人李清照在《漁家傲》中,寫(xiě)道:“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。”
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