【必備】成語接龍作文匯總10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的成語接龍作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成語接龍作文 篇1

　　星期六上午，我們?cè)谛疫\(yùn)星小記者班舉行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)——成語接龍。

　　王老師把我們分成了兩組，并定下規(guī)矩：分兩個(gè)組，哪一個(gè)接的詞語多，哪個(gè)組就勝利。如果有回答不上來，其他人可以幫他回答，而回答不上來的這個(gè)人就要表演一個(gè)節(jié)目。

　　第一輪開始了，第一組先說。王老師先給了個(gè)詞“守株待兔”，張宇康先是一楞，隨后拿起他的電話手表開始查找，“不行！犯規(guī)！”同學(xué)們不服氣地喊道，張宇康只好放下手表開始思考。五、四、三……“時(shí)間到，下一組�！蓖趵蠋熣f。

　　到我們這組了。第一個(gè)接龍的是倪俊飛，老師給出一個(gè)詞“不恥下問”�！安粣u下問……問問……問道于盲�！蹦呖★w馬上大聲回答到，“盲人瞎馬，”“馬到成功，”后面的同學(xué)也接下來了。功、功什么呢？到徐熙瑞的時(shí)候卡住了。組員們都用焦急的目光看著她，“功敗垂成，”有人小聲提醒道，可徐熙瑞還是不開口，“五、四”，王老師開始報(bào)數(shù)了，“三、二、一”，“好結(jié)束，表演節(jié)目”。王老師宣布道。徐熙瑞最終沒有接上來，只好背誦了一首《出塞》。

　　經(jīng)過幾輪的.激烈比拼，最終第一組勝利了�？粗�他們一個(gè)個(gè)得意的樣子，我們都下定決心，下次一定要贏回來。

　　雖然這次比賽我們輸了，但是我們也積累了許多的詞語，也理解了游戲的意義，真希望下次還有一些這樣的活動(dòng)！

成語接龍作文 篇2

　　今天，我們的教室里時(shí)不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲。到底什么事兒?原來我們?cè)谕娉烧Z接龍游戲呢。

　　下午我早早地來到作文輔習(xí)班，老師還沒來，我和吳浩誠便玩起了游戲。正當(dāng)我們玩的最高興的時(shí)候，不知誰喊一聲:“老師來了啦!”我們便各就各位坐好。只見老師走了進(jìn)來說:“今天，我們玩一個(gè)成語接龍游戲好不好?”好!“我們大家高興地叫了起來。游戲規(guī)則是這樣的:1、男女生各為一組，老師先出一個(gè)成語，然后各隊(duì)依次接下面的成語，接對(duì)了得1分，不會(huì)的`跳過，只好白白把機(jī)會(huì)讓對(duì)方;2、同音字也可以接龍。“嘿嘿，簡(jiǎn)單哦”，我在心里想。此時(shí)，老師已把“打抱不平,”這個(gè)成語寫在黑板上，只見大家神情專注，一臉嚴(yán)肅，拼命開動(dòng)腦筋，想接成功第一個(gè)成語，我也絞盡腦汁，可怎么也想不出來，最后，還是女生隊(duì)的王依諾想了出來“平起平坐”，“你真棒!”老師夸獎(jiǎng)她。就這樣我們繼續(xù)往下接，可我們男生連連敗陣，都是女生隊(duì)接下去，但終于在女生得7分的時(shí)候，我們反敗為勝。當(dāng)接到“道貌岸然”時(shí)，男生們面面相覷，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。在老師的提醒下，王依諾想出了三個(gè)字，還差一個(gè)字，老師又給我們做了動(dòng)作提示，最后，給我撿了一個(gè)便宜。在大家熱切的目光下，我快速地說出是“燃眉之急”，“對(duì)極了!”老師高興地說，馬上給我們男生隊(duì)加了1分。接下來的接龍，我們男生隊(duì)有了很大的進(jìn)步，我們也接對(duì)了不少，不過最后還是女生隊(duì)勝了。

　　通過這個(gè)游戲，我們明白了課外閱讀真的很重要，可以幫助我們積累很多成語，提升語言能力。今天的“成語之王”就是王依諾，雖然我們男生輸了，但是收獲了很多成語。真好!

成語接龍作文 篇3

　　我們家是一個(gè)充滿歡樂的家庭，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。下面我來為大家講幾件我們家的趣事吧。

　　有天晚上，爸爸媽媽我正在看電視，節(jié)目都很無聊。我突發(fā)奇想，不如玩“成語接龍”，規(guī)則很簡(jiǎn)單可以是成語，也可以是四字詞語。但每個(gè)成語或詞語地開頭字必須和上一個(gè)成語或詞語結(jié)尾字同音，也可以諧音。誰接不上來，就要被對(duì)方勾一下鼻子，爸爸媽媽在我的哀求中無奈的`答應(yīng)了。比賽開始，我以龍飛鳳舞開頭，爸爸不假思索地接上五顏六色，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽費(fèi)了老半天勁想出一個(gè)色彩繽紛，還湊合吧。又到我了，可紛什么呢？我左思右想，就是想不出來呀。媽媽還不叫我查書，我就差把大糞說出來了。哎，被迫無奈的被爸爸媽媽勾了一下鼻子，壞爸爸使得勁最大。在接下來的幾局中我們實(shí)力不分上下，都各有勝負(fù)，每人都被勾了很多次鼻子�？粗鴮�(duì)方的紅鼻子我們哈哈大笑。

　　還有那次，我們一起玩：看動(dòng)作猜詞語或成語。我是評(píng)委負(fù)責(zé)出題，爸爸媽媽是參賽選手。首先上場(chǎng)的是爸爸，媽媽負(fù)責(zé)猜。我悄悄地告訴爸爸拔苗助長(zhǎng)，爸爸的表演天分還不錯(cuò)，一個(gè)勁的模仿擦汗，不停地彎腰、起來，臉上做出很辛苦的表情，結(jié)果被媽媽說成腰疼，我都笑噴了。后面還有媽媽做動(dòng)作爸爸猜。我還是悄悄地告訴媽媽勃然大怒，只見媽媽五官變形，全部擠成一團(tuán)，可就是這樣被爸爸愣說成是河?xùn)|獅吼。哈哈哈，太好笑了，我趴在沙發(fā)上笑的肚子都疼了。

　　這就是我的家，一個(gè)充滿溫馨，充滿快樂的家，歡迎大家都來我家做客。

成語接龍作文 篇4

　　“接招吧！老爸�！蔽�?guī)в刑魬?zhàn)意味地對(duì)老爸說道�，F(xiàn)在我正在和老爸進(jìn)行成語接龍比賽呢。

　　且看老爸得意洋洋，好像買采票中了五百萬大獎(jiǎng)，一臉不屑道：“我可是當(dāng)年學(xué)校里的年級(jí)考王啊。說起我知道的成語啊，那可是你費(fèi)盡口舌把蘇秦張儀找來一起跟我比也比不過呢。跟我比，你先回家讀讀書我洗洗睡了�！薄鞍萃�，這就是在家里。再說誰說你人大知識(shí)多？我可是人小鬼大�！蔽液敛皇救醯幕�?fù)�，好似針尖�?duì)了麥芒�！班�，我先來，意氣風(fēng)發(fā)。”老爸一看我發(fā)起了挑戰(zhàn)，作為東道主立刻出擊�！霸趺礃樱�不行了吧！”老爸好似高老莊的悟能，在那里佩服自己的.聰明。

　　“以我這堪比愛因斯坦的大腦豈能答不出來？”我先以高調(diào)的聲音回答，這就是“先聲奪人”吧。其實(shí)我也是緊張如同和老狼面對(duì)面的小白兔�！鞍l(fā)開頭的，嗯，發(fā)揚(yáng)光大！”我靈機(jī)一動(dòng)，隨口就答道，“發(fā)揚(yáng)光大！”“大大方方”老爸再次回?fù)��！胺椒矫婷妫　薄懊婷婢愕�！”“道聽途說！”“說三道四！”“四面楚歌！”

　　我們二人激烈的斗著，真是棋逢對(duì)手將遇良才，好似上山虎對(duì)了下山虎。你看房頂都快被我們給掀翻了，老爸也是十分緊張�？雌饋磉�是我技勝一籌，你看老爸被我這個(gè)四面楚歌難的汗流浹背。盡管外面已經(jīng)寒風(fēng)陣陣，可他仍舊不住的出汗�？此�這求援的樣子，好像小白兔想找人求救�！案韫�頌德。”一陣聲音傳來，咦，是誰伸出“圓手”？難道是機(jī)器貓，不可能。我扭頭一看，原來是老媽前來助戰(zhàn)。老爸像沙塵暴中的行人抓住了救命的稻草，趕緊說道：“歌功頌德！”

　　“這！”我一下就被難住了，全部腦細(xì)胞急速運(yùn)轉(zhuǎn)。但是，不管我怎樣努力，就是想不出來。看我現(xiàn)在的樣子，就能理解什么叫做“百爪撓心”了。不過，天無絕人之路，我立刻想到了德高望重！于是，這場(chǎng)成語接龍就無休止的戰(zhàn)斗下去。最后，老爸一看沒有個(gè)結(jié)果了，慌忙說道：“今天到此為止，明天再戰(zhàn)�！�

　　“看起來，并不是年齡大見識(shí)就廣，知識(shí)就多啊�！蔽业靡庋笱笮闹邪迪�。經(jīng)過了這次成語接龍，我才明白老爸原來也不是滿腹文采啊，老爸也不敢吹噓什么他是當(dāng)時(shí)的年級(jí)“考王”了。小博友們，不要認(rèn)為年齡大的人就知識(shí)多哦。有時(shí)候我們小孩子也是人小鬼大，在某些方面比大人們還要厲害許多呢。

　　小博友們，當(dāng)你們的長(zhǎng)輩再次吹噓他們有多么的厲害的時(shí)候，說一聲——“人小鬼大”哦。

　　自評(píng)：昨天晚上我和老爸進(jìn)行了一場(chǎng)成語接龍比賽，那場(chǎng)面真是好笑呢。而且我和知道了，大人們?cè)谀承┓矫嬉彩潜炔贿^我們的哦。別看我們小，可是“人小鬼大”。

成語接龍作文 篇5

　　星期天，一個(gè)陽光明媚的早晨。我和我的家人圍在一起，玩了一個(gè)游戲成語接龍。我說：游戲規(guī)則是石頭剪刀布，贏的人開頭，輸?shù)?人要做20個(gè)俯臥撐�？梢酝�音不同字。說完，我們開始了石頭剪刀布是我贏了。我說：葉公好龍。媽媽緊接著說：龍馬精神。爸爸說：神······神什么來著？大家大聲告訴爸爸說：神采飛揚(yáng)。爸爸認(rèn)輸了，做了20個(gè)俯臥撐。做完了，爸爸開頭，說：亡羊補(bǔ)牢。爺爺說：牢不可破。奶奶說：破鏡重圓。我又說：圓······圓什么來著？大家告訴我說：圓孔方木。我只好認(rèn)輸，做了20個(gè)俯臥撐。

　　通過了這次的游戲，知道了：一定要多多積累成語。

　　我們是一家人

成語接龍作文 篇6

　　一天，我，游義哲，周杰瑞準(zhǔn)備比試一場(chǎng)成語接龍。

　　我以迅雷不及掩耳之速地先報(bào)：“燃眉之急�！蔽业靡獾叵耄杭�，開頭的成語可少呢！誰知，知識(shí)淵博的周杰瑞說：“急流勇退�！薄巴吮偃�舍。”游義哲也不甘示弱的`說出了一個(gè)成語。我想了想，說：“舍己為人�！薄叭松饺撕��！薄昂５讚漆槨！蔽蚁耄横�，針有什么成語？我急得抓耳饒腮。游義哲得意地說：“哈哈，被難倒了吧！這成語專門對(duì)付你的�！蔽蚁耄簩ｉT對(duì)付？針對(duì)？真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”！我立刻說：“針鋒相對(duì)！”“對(duì)牛彈琴�！焙孟袷裁炊茧y不倒周杰瑞。游義哲愣住了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像熱鍋上的螞蟻。周杰瑞得意地說：“俗話說‘三天不見，刮目相看’可我們游先生才三秒不見，就要刮目相看了。可敬，可敬，可敬呀！”游義哲正要發(fā)脾氣，我攔住他，笑著說：“‘人不知，而不慍，不亦君子乎’？”

　　不管怎樣，他還是想不出來，只好認(rèn)輸，被淘汰了。

　　第二局，周杰瑞馬上報(bào)：“斤斤計(jì)較�！蔽蚁肓税胩�，才報(bào)：“叫苦連天。”“天高云淡。”周杰瑞馬上報(bào)，好像什么也難不倒他。這個(gè)成語反而難到了我。我想了想，只好亂報(bào)：“蛋黃好咸�！彼麄円积R瞪著我。我不好意思地說：“我開個(gè)玩笑的，我認(rèn)輸�！�

　　最后冠軍歸周杰瑞。

　　游義哲小聲說：“這次真倒霉�！蔽艺f：“失敗乃成功之母，你多看書，下次比過�！笨纯粗芙苋穑�他人都不知去哪了。只聽見一陣得意的笑聲……

成語接龍作文 篇7

　　4月12日上午第二堂課，我們五（１）班舉行了一次別開生面的成語接龍比賽，各組隊(duì)員興致盎然，積極參與，比賽熱烈而有序地進(jìn)行，同學(xué)們沉浸在歡樂的知識(shí)海洋里，場(chǎng)面熱鬧非凡。經(jīng)過一番角逐，終于分出了勝負(fù)：第二組以微弱的`優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝第三組，獲得第一名，這令第三組因違反規(guī)則而扣分的張棋軒同學(xué)后悔不已，偷偷擦起了眼淚。

　　此次的成語接龍比賽分組進(jìn)行，同學(xué)們以組為單位參賽。每組第一桌左手邊那位同學(xué)開始，按順序往下開火車接龍，到最后一個(gè)同學(xué)結(jié)束。由老師計(jì)時(shí)，看哪一組同學(xué)用時(shí)最短完成接龍。

　　比賽開始先由第一個(gè)同學(xué)根據(jù)抓鬮到的一個(gè)字開頭說一個(gè)成語，然后同學(xué)們按照學(xué)號(hào)順序來進(jìn)行接龍，如果答不上來，可要表演節(jié)目啦！而不參賽的同學(xué)們都在為其他組記錄說出的成語，并為他們鼓勁和加油，比賽場(chǎng)面氣氛非常活躍，比賽狀況十分激烈。

　　尤其是第四小組比賽妙趣橫生，只聽見第一位同學(xué)郁笑說：“語重心長(zhǎng)�！敝x秋月同學(xué)不經(jīng)思索答：“長(zhǎng)命百歲。”蔡晨怡同學(xué)毫不示弱：“歲歲平安�！秉S沁宇同學(xué)也急中生智對(duì)出了“安全第一。”……教室里的氣氛頓時(shí)一浪高過一浪，好不熱鬧！終于有人卡住接不下去，只得上臺(tái)表演節(jié)目。然后游戲繼續(xù)進(jìn)行……

　　這次有意義的班隊(duì)活動(dòng)，既激發(fā)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)成語的興趣，還幫同學(xué)們積累了更為豐富的成語詞匯，同時(shí)訓(xùn)練了同學(xué)們的快速反應(yīng)能力，得到了預(yù)期的效果。

成語接龍作文 篇8

　　這一天，晚飯過后，媽媽提議開一個(gè)家庭娛樂會(huì)，主題是成語接龍。我和爸爸異口同聲地說：“好啊！好��！”“輸?shù)牧P十個(gè)俯臥撐�！�

　　我老媽自告奮勇地道：“其樂無比，”到爸爸了，我爸爸想了許久媽媽得意地說：“想不出來了吧？”直到最后幾秒，爸爸才急中生智，說道：“比翼雙飛，”爸爸又滿頭大汗的.說：“剛才可真是縣崖勒馬，十萬火急�。　�

　　到我了我十分緊張，想了又想，想了又想，絞盡惱汁我也想不出來，忽然靈機(jī)一動(dòng)終于翻盤了，“飛鴻騰達(dá)”我心里暗想：真是又驚又喜��！老媽果然是‘十步殺人，千里不流行’，的‘花木蘭’啊！馬上做出了對(duì)策：“答非反問”哈哈哈哈哈哈哈！爸爸倒大霉了。

　　我說：“這招一定是老媽珍藏的不到關(guān)鍵時(shí)刻不用的秘密殺手锏�。∥易吡耸裁创筮\(yùn)能看到�。　�

　　但只見到老爸泠笑一聲：“哼哼，你們倆太天真！以為這一點(diǎn)小技倆就能擋住我橫沖直撞的軍隊(duì)嗎？”我和老媽心里一涼頓時(shí)沒了底，異口同聲說：“你還有應(yīng)對(duì)方法？”老爸說：“當(dāng)然！看我腦子百度法，”“打破砂鍋問到底，和問題多多。”“不行！老爸，這個(gè)不算�！薄皠e急，還有百問百答呢！”我尷尬地說：“完了”因?yàn)槲也粫?huì)，所以要罰十個(gè)俯臥撐，不過娛會(huì)也結(jié)束了。

　　這就是我家的娛樂會(huì)，你的呢？

成語接龍作文 篇9

　　“一心一意！”“一本正經(jīng)！”——這是干什么呢？怎么說的全是成語？不知道吧，讓我來告訴你吧，這是我們金筆作文班的學(xué)員在舉行“成語接龍”比賽呢，熱鬧極了！

　　今天第二節(jié)一上課，金筆作文老師李老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，對(duì)大家說：“今天我們來玩一個(gè)游戲。你們猜猜是什么？”話音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來。有的指著窗外：“去外面玩！”有的干脆站起來：“去幫農(nóng)民拔花生！”我心想：“會(huì)不會(huì)是成語接龍？”果然，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“成語接龍”四個(gè)字，我猜對(duì)了！同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來。老師對(duì)我們講了比賽規(guī)則，分好組，比賽就開始了。

　　李老師說了句“開始！”我方的覃居上同學(xué)就發(fā)話了：“半途而廢！”“廢？”“廢——”“廢寢忘食！”男生也不賴�！笆�全十美！”我也說了一個(gè)。老師說了，同音也行。該男生了接了�！懊�？”“美？到底美什么�。俊蹦猩鷤�(gè)個(gè)緊繃著臉。有的.急得敲桌子，有的抓耳撓腮，沉浸在思考中�？吹竭@情形，我心里暗想：“呵呵，連這個(gè)都接不上，那你們肯定得表演節(jié)目了�！蔽覀兣�生和老師開始數(shù)數(shù)了：“十、九、八、七——”快數(shù)到一時(shí)，“美，美不勝收！”郭邐志脫口而出。嗯，這也是個(gè)成語。這回“收”字難倒了我們女生。大家都急得像熱鍋上的螞蟻，我急得隨口說了一個(gè)：“收集材料�！贝蠹叶夹α似饋�，“哈哈，這是成語嗎？”蔣樂問道�！安皇牵　崩蠋熆隙ǖ卣f。輪到男生們數(shù)數(shù)了：“十、九、八、七——”我們?cè)骄o張，越想不出�！耙�、零，時(shí)間到，男生贏�！崩蠋熜�布道。男生們歡呼雀躍，他們有的在拍手，有的在做“v”型手勢(shì)，有的在喊“萬歲”，還有的向我們女生做鬼臉。我們女生很不高興，在準(zhǔn)備要表演的節(jié)目。

　　比賽就這樣進(jìn)行了四個(gè)回合。最后，我們女隊(duì)連贏了三盤。

　　這次比賽，給我?guī)�來了無窮的樂趣，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

成語接龍作文 篇10

　　我，我這可不是哪個(gè)小兔崽子在結(jié)巴，而是我們五年（2）班在星期五下午第1節(jié)課上舉行了一次別開生面的成語接龍比賽，那情景真讓人發(fā)育不良――一只手長(zhǎng)，一只手短唄！

　　啊，太棒了！語文老師車?yán)蠋熃駛�(gè)兒大發(fā)慈悲，讓我們玩游戲。一上課，大伙兒興奮得摩拳擦掌、兩眼發(fā)光，紛紛猜測(cè)會(huì)是什么游戲。

　　肅靜！車?yán)蠋熞慌某咦�，煞有介事地說：這個(gè)游戲叫‘成語接龍’。我叫一個(gè)同學(xué)說一個(gè)成語，同學(xué)們就必須在一眨眼的工夫中接下去他（她）說的成語的最后一個(gè)字。我會(huì)標(biāo)明哪個(gè)組有多少分，想為你們組爭(zhēng)光，就要積極舉手參與哦！哦，說明白了，就是考考你對(duì)成語認(rèn)識(shí)幾個(gè)和反應(yīng)有多敏捷嘛！小GASE啦！瞧，車?yán)蠋焺傓D(zhuǎn)身去寫組別，教室里就亂成了一鍋粥，誰叫同學(xué)們都有躍躍欲試的感覺呢？

　　游戲剛開始，就只見我們那組的胡少峰同學(xué)自告奮勇地舉起手來，車?yán)蠋熜ξ�嘻地�?qǐng)胡少峰同學(xué)說出第一個(gè)成語。騰云駕霧。胡少峰胸有成竹地說。不聽不知道，一聽嚇一跳。平時(shí)享用優(yōu)特餐的.胡少峰同學(xué)還能說出幾個(gè)成語，今天是不是被這緊張激情的成語接龍游戲給轉(zhuǎn)了性呢？嘿，不理他，今天這個(gè)游戲可是關(guān)于我們組的性命，如果輸了豈不是很丟人，趕快想，趕快想，唉？霧的成語很多，老師說音節(jié)可以相同，音調(diào)不相同也可以。想到了，無精打采也可以��！我猛地舉起手來，但是，老師早就叫了另一個(gè)同學(xué)。唉！這次不怕，下次爭(zhēng)取就行了。

　　jin、jin、jin、jin老師口里正提醒著我們，呵呵，這個(gè)easy啦！我胸有成竹地舉起手來，咦？怎么除了我就沒有人舉手了？哈哈！只有我才知道這個(gè)成語，沒有人知道！我正狂想著，車?yán)蠋煶銎洳灰獾攸c(diǎn)到了我的名字，我雄赳赳地站起來，啊？剛才我想到的那個(gè)成語是什么？我怎么忘記老呢？現(xiàn)在我才明白書到用時(shí)方恨少，如今我正呆目腦！的真正滋味，何況剛才我那得意洋洋的樣子，不忘記才怪！我用祈求的目光可憐兮兮地望著幸災(zāi)樂禍的其他組員；我賊溜溜地沖著我組擠眉弄眼，企圖從我組那兒獲取信息。我正正苦苦思索著，唉，是不是津津有味呢？不管三七二十一，就這個(gè)，津津有味我脫口而出。對(duì)，加1分。車?yán)蠋熢谖覀兘M別下面加上分?jǐn)?shù)。我虎口余生地坐下來，心跳得比兔子還快，總算捏了一把汗。

　　吸取了上兩次自作自受的教訓(xùn)，我決定重出江湖，從頭來過。正想著，老師口里念著：yue、yue、yue、yue，我的腦子里飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，忽然，隱隱閃過一個(gè)成語：躍躍欲試。我小心翼翼地舉起手，甚至還站起來了。誰知，哪壺不開提哪壺，車?yán)蠋熅菇辛艘粋�(gè)不知道的學(xué)生，車?yán)蠋煙o可奈何，就只好叫我回答。躍躍欲試。我站起來大聲說。對(duì)，加1分。我坐下去，準(zhǔn)備著下一個(gè)成語。老師剛轉(zhuǎn)過身，還沒開口，我就舉起手來。時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)。教室里依舊是我的聲音。接下去的三四個(gè)，都是我回答。有些同學(xué)不約而同地看著我，弄得好不好意思的；還有的同學(xué)丈二和尚――摸不著頭腦。

　　經(jīng)過了兩個(gè)回合的比賽，我們組得到了冠軍，我們組都高興地齜牙咧嘴，不約而同地伸出V手形表示勝利。耶――滿教室都充滿了我們組的笑聲

　　鈴――下課鈴聲如時(shí)響了，平時(shí)我們愛聽的音樂也被這一陣笑聲給淹沒了。

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