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成語游戲作文

時(shí)間:2021-07-10 08:07:48 成語大全 我要投稿

【精華】成語游戲作文合集九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的成語游戲作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】成語游戲作文合集九篇

成語游戲作文 篇1

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們教室里傳來,這是在干什么呢?哦,原來是我們寫作班的同學(xué)們?cè)谕娌鲁烧Z的游戲呢!

  首先上場的是我和周凱悅,我倆慢吞吞地走上表演臺(tái),傻乎乎地對(duì)視著,大家都以為我們演的是“呆若木雞”、“目瞪口呆”,其實(shí)我們只是在想怎么演。這時(shí)候,我學(xué)起了雞叫:“喔喔喔……”并把兩手手臂彎曲,做成雞翅膀的樣子,睜大眼睛,跳了起來。下面的同學(xué)們都咧開嘴巴哈哈大笑起來。一旁的周凱悅將兩手作出耳朵狀,發(fā)出“汪汪汪”的聲音,還跳了起來。唉,可能是我們這個(gè)成語太簡單了,還不等顧老師問,謝文奇便叫了起來“雞飛狗跳!雞飛狗跳!”下面的同學(xué)也跟著叫起來:“對(duì)!是雞飛狗跳!笨吹酵瑢W(xué)們這么快就猜到了,我倆也只好垂頭喪氣地回了位置。

  第二個(gè)上場的是張金淇、于偉宸和吳雨桐三人。大家都期待著他們的表演,他們上場后,張金淇、吳雨桐輕輕地發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音,低得就像蚊子叫一樣,我們正在納悶之時(shí),站在中間的于偉宸忽然大叫了一聲“嘰!”大家都被嚇了一跳,張金淇和吳雨桐也同時(shí)做出驚訝的動(dòng)作,眼睛瞪得大大的,還跳了起來!笆鞘裁茨?”顧老師問道。這成語對(duì)我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟,不就是“一鳴驚人”嘛!

  之后表演的同學(xué),有的演了“沁人心脾”,有的演了“聞雞起舞”,還有的同學(xué)和顧老師搭檔表演了“秀色可餐”,真是太有趣了!這次的猜成語游戲不僅讓我們當(dāng)了一回演員,還記住了很多成語,真過癮。

成語游戲作文 篇2

  今天我們?cè)诟绺缂依锿媪艘粋(gè)成語對(duì)對(duì)碰的游戲。

  媽媽當(dāng)裁判,我當(dāng)記分員。媽媽說:“今天我們分成兩組,后面回答的人要用前面一個(gè)人說的詞語最后一個(gè)字開頭。記分員寫‘正’字,登記得分,也可以回答問題!碑(dāng)時(shí)我很自以為是,覺得自己的成語很厲害,其實(shí)我并不那么厲害。游戲開始了,媽媽又補(bǔ)充說:“同音不同字也可以,但不要用太多次。各組先派出一名成員,‘石頭、剪刀、布’誰贏誰先說!蔽沂敲熳运],很自信地站起來,感覺我百分之百能贏。最后,我真贏了。媽媽說第一個(gè)詞語:“開開心心!蔽亿s緊說:“心想事成!焙髞硭麄儾粫(huì),又輪到我們了,我又說:“程門立雪!焙髞恚憬阏f:“雪花紛紛”······等到下一局時(shí),到我們說‘狼’開頭的詞語了,我們冥思苦想,最后還是我想到了“狼吞虎咽”這個(gè)詞……幾輪角逐過后,他們贏得了比賽。因?yàn)楹筮叺脑~語,我一個(gè)也不會(huì)。

  我喜歡這個(gè)游戲,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)很多很多的詞語。我相信這個(gè)游戲大家肯定都會(huì)喜歡上的。

成語游戲作文 篇3

  “哈哈哈”,一陣陣笑聲從四二班的教室里傳出來。咦,怎么回事呢?原來我們是在玩猜成語的游戲呢!

  游戲開始了,我的好朋友沈藝宸看了一下他即將要表演的成語,他搖搖擺擺的地走到了演示的地方,開始了他的表演。她先是雙腳在地上不停地亂跳,好像一只小蟲子,受傷了,再擺出白天鵝的動(dòng)作。與我的同學(xué)我們疑惑不解,七嘴八舌地議論著:“這是什么成語呀?動(dòng)作怎么這么奇怪?”“是不是手舞足蹈呀!”沈藝宸急忙回答:“是的,誰說的呀?”這時(shí),曹謙睿走了出來,笑兮兮地說:“是我!”沈藝宸激動(dòng)地說:“終于有人猜出來了!”說著他高興得要跳起來了,同學(xué)們都被他的樣子逗笑了。

  到我表演了,主角終于要出場了,我信心滿滿地說:“我要最難表演的!崩蠋煕]回答我,她先看了一眼手中的紙片,微笑著說:“嗯,有點(diǎn)難度!苯又屛疫^去看。天啊,竟然是“連滾帶爬!边@叫我怎么表演啊?唉,終究還是要表演的,那我只能照實(shí)辦了。我雙手摸地,頭頂?shù),用力一翻,滾了幾下,再像狗一樣爬來爬去,同學(xué)們都笑了,老師也笑了,有的笑得眼淚都出來了,還有的笑得肚子疼!杜侑燁大聲說:“連滾帶爬!”我像沈藝宸一樣回答:“正確!

  “哈哈哈”,笑聲還在我們的教室里回蕩,同學(xué)們意猶未盡。

成語游戲作文 篇4

  這一天,晚飯過后,媽媽提議開一個(gè)家庭娛樂會(huì),主題是成語接龍。我和爸爸異口同聲地說:“好。『冒!”“輸?shù)牧P十個(gè)俯臥撐!

  我老媽自告奮勇地道:“其樂無比,”到爸爸了,我爸爸想了許久媽媽得意地說:“想不出來了吧?”直到最后幾秒,爸爸才急中生智,說道:“比翼雙飛,”爸爸又滿頭大汗的說:“剛才可真是縣崖勒馬,十萬火急!”

  到我了我十分緊張,想了又想,想了又想,絞盡惱汁我也想不出來,忽然靈機(jī)一動(dòng)終于翻盤了,“飛鴻騰達(dá)”我心里暗想:真是又驚又喜啊!老媽果然是‘十步殺人,千里不流行’,的‘花木蘭’!馬上做出了對(duì)策:“答非反問”哈哈哈哈哈哈哈!爸爸倒大霉了。

  我說:“這招一定是老媽珍藏的不到關(guān)鍵時(shí)刻不用的秘密殺手锏!我走了什么大運(yùn)能看到啊!”

  但只見到老爸泠笑一聲:“哼哼,你們倆太天真!以為這一點(diǎn)小技倆就能擋住我橫沖直撞的軍隊(duì)嗎?”我和老媽心里一涼頓時(shí)沒了底,異口同聲說:“你還有應(yīng)對(duì)方法?”老爸說:“當(dāng)然!看我腦子百度法,”“打破砂鍋問到底,和問題多多!薄安恍!老爸,這個(gè)不算!薄皠e急,還有百問百答呢!”我尷尬地說:“完了”因?yàn)槲也粫?huì),所以要罰十個(gè)俯臥撐,不過娛會(huì)也結(jié)束了。

  這就是我家的娛樂會(huì),你的呢?

成語游戲作文 篇5

  今天,第一節(jié)課下課后的課余時(shí)間里,我們組的三位成員——XXX、我和YYY,舉行了一次很有趣了詞語接龍游戲。 這次詞語接龍的規(guī)則是:只可以說兩字詞,可以任意地說,同音字也可以,只要不是沒有這個(gè)詞或者太離譜就可以,在一次比賽中輸了的人在下一次比賽中先說一個(gè)詞語,讓別人來接。

  開始是由XXX出一個(gè)詞語,然后讓我們來接,他出的詞語并不算難,我們可以輕松地接上,但是,玩著玩著,我們感覺這樣太簡單,就換成了說四字詞。還是由XXX先說,他給我們來了一個(gè)比較難的詞語:“五彩斑斕”,由YYY來接,她也是夠機(jī)靈,來了一個(gè)“藍(lán)天白云”,我立即就想到了“云淡風(fēng)輕”,這個(gè)詞語把XXX難了幾秒鐘,但還是被他接上了。在這場比賽中,先輸?shù)娜耸荵YY,所以接下來由YYY先說一個(gè)詞語,她說了“林林總總”,XXX輕松地就接上了,但是他的答案還把我難住了,最后我只好認(rèn)輸。然后該我說成語了,腦海中略過一些成語之后,我選擇了一個(gè)比較難的——“碩果累累”,果然把XXX難住了幾秒,但在我們數(shù)到二時(shí),他想出了答案。到這里我不得不佩服XXX的語文功底,他從開始到現(xiàn)在還沒有輸過一回。

  當(dāng)學(xué)校的大喇叭音樂響起,我們知道這是要上操了,至此我們才結(jié)束了這次成語接龍游戲。

成語游戲作文 篇6

  作文課上,老師帶來一只鼓和一朵大紅花。我疑惑不解:老師帶這些干什么?后來,我聽了老師的話,才解開了心中之謎。原來老師是要我們做數(shù)字成語游戲。

  第一輪比賽開始了,小紅花隨著鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳了下去。一組的寧寧流利地講出六個(gè)成語,二組的小慧和三組的小翔分別講出四個(gè)和三個(gè)成語,四組的小云只講出兩個(gè)。

  老師說:“第一輪比賽結(jié)束了。一組暫時(shí)領(lǐng)先,希望同學(xué)們?cè)诘诙啽荣愔性俳釉賱?lì),其他三組要迎頭趕上!蔽覄傁胨煽跉,老師的話又使我緊張起來,我的心好像要從嗓子里蹦出來了。

  一陣急促的鼓聲響起,小紅花一一傳下來,突然,鼓聲停了,小紅花落在了我的桌子上。我一愣,忙站起說:“百發(fā)百中。”然后迅速坐下來,把小紅花往后傳。這時(shí)我聽見周圍的同學(xué)們說:“用成語說一句話······”我這才恍然大悟,急忙站起來,剛從嘴里吐出一個(gè)字,可是五點(diǎn)鼓聲已經(jīng)過了。嗨,多遺憾。《脊治姨o張了。游戲繼續(xù)進(jìn)行,其他三組的同學(xué)都吸取了教訓(xùn),得到了理想成績。

  比賽結(jié)束了,我們組由于我的過失落后其他三組。老師送給我們一組一句話:“吃一塹,長一智。”我覺得,這句話比任何獎(jiǎng)品都有意義。

  夢誓雪兒

成語游戲作文 篇7

  我們家是一個(gè)充滿歡樂的家庭,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的.事情。下面我來為大家講幾件我們家的趣事吧。

  有天晚上,爸爸媽媽我正在看電視,節(jié)目都很無聊。我突發(fā)奇想,不如玩“成語接龍”,規(guī)則很簡單可以是成語,也可以是四字詞語。但每個(gè)成語或詞語地開頭字必須和上一個(gè)成語或詞語結(jié)尾字同音,也可以諧音。誰接不上來,就要被對(duì)方勾一下鼻子,爸爸媽媽在我的哀求中無奈的答應(yīng)了。比賽開始,我以龍飛鳳舞開頭,爸爸不假思索地接上五顏六色,我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽費(fèi)了老半天勁想出一個(gè)色彩繽紛,還湊合吧。又到我了,可紛什么呢?我左思右想,就是想不出來呀。媽媽還不叫我查書,我就差把大糞說出來了。哎,被迫無奈的被爸爸媽媽勾了一下鼻子,壞爸爸使得勁最大。在接下來的幾局中我們實(shí)力不分上下,都各有勝負(fù),每人都被勾了很多次鼻子?粗鴮(duì)方的紅鼻子我們哈哈大笑。

  還有那次,我們一起玩:看動(dòng)作猜詞語或成語。我是評(píng)委負(fù)責(zé)出題,爸爸媽媽是參賽選手。首先上場的是爸爸,媽媽負(fù)責(zé)猜。我悄悄地告訴爸爸拔苗助長,爸爸的表演天分還不錯(cuò),一個(gè)勁的模仿擦汗,不停地彎腰、起來,臉上做出很辛苦的表情,結(jié)果被媽媽說成腰疼,我都笑噴了。后面還有媽媽做動(dòng)作爸爸猜。我還是悄悄地告訴媽媽勃然大怒,只見媽媽五官變形,全部擠成一團(tuán),可就是這樣被爸爸愣說成是河?xùn)|獅吼。哈哈哈,太好笑了,我趴在沙發(fā)上笑的肚子都疼了。

  這就是我的家,一個(gè)充滿溫馨,充滿快樂的家,歡迎大家都來我家做客。

成語游戲作文 篇8

  今天晚上咪咪老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——成語接龍,真是有趣極了。

  老師把我們分成兩個(gè)隊(duì),一個(gè)快快隊(duì),一個(gè)是樂樂隊(duì)。我所在的樂樂隊(duì)一共有十名同學(xué)。對(duì)方隊(duì)也是十名同學(xué)。第一輪游戲每隊(duì)挑選五名同學(xué)參賽。我心里一個(gè)勁地嘀咕:“老師啊,老師,可千萬不要選中我啊,成語我可是非常不精通的!”可是,出乎意料的是老師偏偏點(diǎn)到了我!我心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,感覺腿也抖得厲害。這可怎么辦,站在臺(tái)上,我強(qiáng)行穩(wěn)住心神。

  雙方隊(duì)長石頭、剪刀、布開始我們今天的比賽。我們隊(duì)長胸有成竹,張口來了個(gè)“開門見山”,對(duì)手似乎有點(diǎn)為難,過了幾秒鐘,他還手托下巴在思考著。突然,他腳向前一跨,如箭一般的速度回答出來:“山外有山!陛喌轿襾砘卮鹆恕!吧?山什么呢?”我手摁住肩膀,希望能讓自己安定下來,可是越是想不出,心里就越發(fā)慌!笆、九、八……”臺(tái)下的同學(xué)開始在數(shù)數(shù)。他們已經(jīng)數(shù)到了“一”,我卻大腦還是一片空白。“下臺(tái)吧,下臺(tái)!”臺(tái)下有人在拼命的喊叫。我的情緒無比低落,我給我們隊(duì)丟臉了。

  眼看著我們隊(duì)的人數(shù)越來越少,我在臺(tái)下只能干著急。好在我們的隊(duì)長沉著冷靜,他反擊一搏,壓住了對(duì)手。只見他面到微笑地說出了“不甚了了”,對(duì)方隊(duì)幾乎傻眼了,對(duì)手全都參與,左思右想,還是沒有想出來。我們?cè)谙旅嫫疵睾暗溃骸笆、九、八、七……”等我們喊完時(shí),臺(tái)上就剩下雙方隊(duì)長對(duì)決了。“哦耶!我們要?jiǎng)倮!我們都興奮地叫了起了。沒想到我們跳起來說的話還真說對(duì)了。對(duì)方隊(duì)長在我們隊(duì)長一個(gè)成語“草船借箭”下敗下陣去。看來我們隊(duì)還是更勝一籌!尤其是我們的隊(duì)長真是太厲害了!

  比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。這樣的比賽真是太有趣了,我們期待著下次還能有這樣的比賽。

成語游戲作文 篇9

  “哈哈哈…….”從四(2)班傳出一陣笑聲,怎么回事呢?原來我們?cè)谕娌鲁烧Z游戲。

  星期五的班隊(duì)課上,。唐老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室,手里還拿著一些撕好的白紙,上面還有字。同學(xué)們個(gè)個(gè)疑惑不解,不知道老師葫蘆里賣的什么藥。這時(shí),老師笑著說:“今天,我們來玩猜成語的游戲!”教室里一下子炸開了鍋。唐老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)表演成語,讓其他同學(xué)來猜。

  游戲開始了,嚴(yán)心怡自告奮勇要第一個(gè)來。唐老師從手里的紙中抽出一張,和嚴(yán)心怡躲在角落里,打開了那張紙。嚴(yán)心怡看了后,若有所思地走到黑板前把兩手都擺成了“六”,然后放在了頭上,像是在模仿牛,過了一會(huì)兒把手?jǐn)[成了蘭花指,在空中跳舞。幾個(gè)同學(xué)異口同聲地喊:“對(duì)牛彈琴!”唐老師宣布:“正確!”答對(duì)了那幾個(gè)同學(xué)都非常開心,教室里傳出“耶”的叫聲!

  到李佳樂了,他和唐老師看完后都笑了,我疑惑著:“為什么要笑呢,難道跟這個(gè)成語有關(guān)嗎?”只見李佳樂彎下腰,然后在地上“咕嚕,咕!钡貪L了幾圈,接著雙手撐地,膝蓋碰地,手腳并用往前爬,引起一陣哄堂大笑。有的同學(xué)笑的前仰后俯,有的直拍桌子,有的笑的“金豆豆”都流了下來。突然,有人喊了一聲:“連滾帶爬!”李佳樂搶了唐老師的風(fēng)頭,說:“對(duì)!”同學(xué)們又歡呼了起來……

  快樂的時(shí)光總是短暫的,.不知不覺中下課鈴響了。雖然游戲結(jié)束了,但是那一幅幅有趣的畫面卻深深地印在了同學(xué)們的腦海里……

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