成語(yǔ)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的成語(yǔ)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成語(yǔ)作文 篇1
今天上午上課時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲。”我們聽(tīng)了欣喜若狂,手舞足蹈,班上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
老師神秘地說(shuō):“這游戲叫抽簽猜動(dòng)作。游戲規(guī)則是:‘每位同學(xué)上去抽一張簽,按簽上所提示的動(dòng)作用肢體表演出來(lái),臺(tái)下的同學(xué)若能最先準(zhǔn)確無(wú)誤地猜出相應(yīng)的動(dòng)作詞,則可以和表演的同學(xué)一起得到糖果獎(jiǎng)勵(lì)!蓖瑢W(xué)們更興奮了。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,等待著“好運(yùn)”來(lái)臨。第一位上去的同學(xué)是鵬醒,只見(jiàn)鵬醒走到老師面前抽了一張紙條,然后背對(duì)大家,若無(wú)其事地把紙條交給老師,表演起動(dòng)作來(lái):他用中指和食指夾住一根煙,然后吸了一口,又呼了出來(lái)。我們看了立刻把手舉起來(lái),“抽煙”、“抽煙”,可惜我慢了一步,搶糖計(jì)劃—一失敗?墒俏液敛粴怵H,進(jìn)行下一步的計(jì)劃。稍后是林沁選手上場(chǎng),我虎視眈眈地看著林沁,林沁拿到紙條打開(kāi)一看,只見(jiàn)他“噗哧”一聲笑了起來(lái),然后學(xué)鴨子“撲通”一聲倒在沙發(fā)上。我心想:為什么林沁不倒在地板上,那會(huì)更有趣的。想到這兒,我立刻提醒自己集中“火力”,準(zhǔn)備舉手,只可惜林沁遇到“跳舞”這一高難度的動(dòng)作,大叫倒霉,最后棄權(quán)了。我的“火力”白集中了,搶糖計(jì)劃二失敗。我心中暗暗地想:“沒(méi)關(guān)系的,下次還有機(jī)會(huì)!庇谑俏艺一匦判,進(jìn)行第三次“猛攻”。下一位是我最好的朋友——林晨,我信心十足地想:這次‘猛攻’應(yīng)該能成功!當(dāng)我想到這兒,林晨就開(kāi)始表演了,只見(jiàn)林晨一手拿著遙控器,一邊看電視。這,我應(yīng)該早就想到了,等我回過(guò)了神來(lái),“看電視”這三個(gè)字不知被哪個(gè)機(jī)靈鬼響亮地蹦出來(lái)了。搶糖計(jì)劃—再次失敗。就這樣,他們一個(gè)接一個(gè)地上去表演,我一次接一次地失敗。終于在最后一輪當(dāng)中,我急中生智,使出了“必殺技”,好不容易才“拿下”。
我總算明白:要想獲得成功,就必須眼疾口快。
成語(yǔ)作文 篇2
揚(yáng)葩振藻:葩:形容文章寫(xiě)得華麗多采。(文采好)
璧坐璣馳:形容文章的語(yǔ)言精采美妙。(語(yǔ)言精妙)
徜徉恣肆:形容文章?lián)]灑自如,氣勢(shì)豪放。(有氣勢(shì))
辭無(wú)所假:寫(xiě)文章時(shí)用詞有所創(chuàng)新,沒(méi)有因襲前人。形容文章自成一家,有獨(dú)特的風(fēng)格。(用詞有創(chuàng)新)
蹙金結(jié)繡:形容文章精美,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。(結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn))
短小精干:形容文章、言論等簡(jiǎn)短有力。(精短)
花團(tuán)錦簇:形容文章辭藻華麗。(辭藻華麗)
渾然一體:形容文章繪畫(huà),布置勻整,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。(結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn))
流水行云:形容文章自然不受約束,就象漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。(既可指語(yǔ)言流暢,也可以指內(nèi)容自然不受約束)
神完氣足:神氣十分舒暢。常形容文章首尾貫穿,一氣呵成。
硬語(yǔ)盤空:形容文章的氣勢(shì)雄偉,矯健有力。
情文并茂:指文章的思想感情豐富,文辭也很美盛。
筆頭生花:形容文章寫(xiě)得很出色。
不蔓不枝:比喻說(shuō)話或?qū)懳恼潞?jiǎn)明扼要,不拖泥帶水。
咳唾成珠:比喻言辭精當(dāng),議論高明。(言辭準(zhǔn)確)
點(diǎn)睛之筆:指文章傳神絕妙之處。
開(kāi)門見(jiàn)山:打開(kāi)門就能看見(jiàn)山。比喻說(shuō)話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題,不拐彎抹角。
旁征博引:指說(shuō)話、寫(xiě)文章引用材料作為依據(jù)或例證。
深入淺出:指講話或文章的內(nèi)容深刻,語(yǔ)言文字卻淺顯易懂。
言之有序:說(shuō)話和寫(xiě)文章很有條理。
要言不煩:指說(shuō)話或?qū)懳恼潞?jiǎn)單扼要,不煩瑣。
大俠文采飛揚(yáng)才情過(guò)人李白唐伯虎杜甫泰戈?duì)栐谑揽创宋恼卤囟ǜ蕯∠嘛L(fēng)從此無(wú)臉見(jiàn)人,在下對(duì)你的敬佩之意有如滔滔江水連綿不絕
點(diǎn)竄堯典舜典字,涂改清廟生民詩(shī)。
……
公之斯文若元?dú),先時(shí)已入人肝脾。
――引自李商隱《魏碑》
前句寫(xiě)韓愈如何撰寫(xiě)碑文,后句極贊其所撰碑文的價(jià)值,甚至比之為天地之元?dú)狻?/p>
本人尤喜愛(ài)王勃的《滕王閣序》,以下引自《唐才子傳》對(duì)當(dāng)時(shí)情景的描述:“勃欣然對(duì)客操觚,頃刻而就,文不加點(diǎn),滿座大驚!(好像有點(diǎn)偏離了樓主的問(wèn)題,呵呵)
對(duì)于李煜的詞,我甚為喜愛(ài),以下是我對(duì)他以及其詞的有感而發(fā),平仄之間多有誤處,樓主就將就著看看:《相見(jiàn)歡》
七夕依舊弦月,已千年,仍記牽機(jī)斷腸詞中帝。字字血,句句淚,縱關(guān)情,卻是歲月難拒水長(zhǎng)流。
注:李煜因作《虞美人》,被宋太祖趙光義賜牽機(jī)藥毒死,死時(shí)正是七夕之夜,也是他生日的時(shí)候。雖然李煜是亡國(guó)之君,但他的詞卻情真意切,纏綿悱惻,字字血淚,李煜更是被譽(yù)為詞中之帝,縱使歲月流逝,他的一曲《虞美人》仍將流傳千古。
成語(yǔ)作文 篇3
“成語(yǔ)大會(huì)”?不是電視上的《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》嗎?不不不,你想多了,這是我們班的成語(yǔ)大會(huì)。
這次成語(yǔ)大會(huì)和電視上的比較雷同,都是猜成語(yǔ)。大會(huì)分為聽(tīng)寫(xiě)關(guān)、對(duì)壘關(guān)、車輪關(guān)和決勝關(guān)。聽(tīng)寫(xiě)關(guān)就是成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),每個(gè)成語(yǔ)五分,二十個(gè),最高分一百分。對(duì)壘關(guān)和成語(yǔ)大會(huì)中的六詞對(duì)抗賽、跟九十秒對(duì)抗賽差不多,只不過(guò)九十秒搖身一變,變成了三分鐘,詞語(yǔ)也變成了十個(gè),每個(gè)十分,最高分一百分。第三關(guān),和雙音節(jié)對(duì)抗賽一樣,都是一個(gè)人說(shuō)兩個(gè)字語(yǔ),一人猜,雙組同時(shí)比,一個(gè)詞十分。第四關(guān)就不一樣了,這是決勝關(guān),上臺(tái)者自行選十分的成語(yǔ),過(guò)程和對(duì)壘關(guān)相同,只不過(guò),對(duì)了加分,錯(cuò)了相反。
比賽分為A、B兩個(gè)陣營(yíng),A是一二兩組,B是三四兩組。我是A組,也就是一二兩組的。沒(méi)錯(cuò),我是第一組的。
人人都可以參加?太棒了,我和同桌馬上組成一組,準(zhǔn)備參加。但人數(shù)有限,每一陣營(yíng)都只能有三組選手。我有點(diǎn)犯難—十多組里選三組,不知道能不能選上。
誰(shuí)知,我們剛舉起手,老師便叫我們上臺(tái)。我站在臺(tái)上,既緊張又興奮,正在遐想比賽,也很好奇和關(guān)注對(duì)手是誰(shuí)—強(qiáng)的話,我們就完了。好,六組選出來(lái)了,開(kāi)始抽簽,。我同桌來(lái)抽,倒霉,抽到“B1”!我們是B組的?!而且是第一個(gè)上場(chǎng)?!的頭頓時(shí)像被風(fēng)暴襲擊了,十分混亂。更不好了對(duì)手是王可欣、嚴(yán)晨嘉!二位強(qiáng)將,在考試、聽(tīng)寫(xiě)、作文方面,我早有了解。這一塊石頭砸下來(lái),似五雷轟頂,我被這晴天霹靂給打蒙了。但我有一點(diǎn)小心思:如果打贏了,那就揚(yáng)眉吐氣了。
在接下來(lái)的日子里,我和同陣營(yíng)的人混熟,再認(rèn)真復(fù)習(xí)整本語(yǔ)文書(shū)里的成語(yǔ)。我還從同伴、“戰(zhàn)友”們那里拿了一張成語(yǔ)統(tǒng)計(jì)單來(lái),以便復(fù)習(xí)。后來(lái)練啊練,我們把所有的成語(yǔ)都背熟了,甚至每個(gè)成語(yǔ)的代號(hào)、意思都背得滾瓜爛熟了。就拿剛剛的“滾瓜爛熟”來(lái)說(shuō)吧,代號(hào)是“背書(shū)”。再到后來(lái),更熟了,我們把這一百五十多個(gè)成語(yǔ)倒背如流,我還額外記了幾個(gè)沒(méi)在成語(yǔ)單里的成語(yǔ)呢!
比賽的日子日漸逼近,我們的心里像單上的一個(gè)成語(yǔ)—忐忑不安。但我們的.把握很大了,因?yàn)槲覀兊某烧Z(yǔ)掌握得太熟了。而且,我們還和隊(duì)友們比賽過(guò)友誼賽。我們還一直贏。我很憧憬未來(lái)的這場(chǎng)比賽。
在經(jīng)過(guò)分秒必爭(zhēng)的訓(xùn)練后,我們期待已久的班級(jí)成語(yǔ)大會(huì),終于開(kāi)始了!不光我們參賽者很緊張,觀眾(同學(xué))們也顯得坐立不安。我們是第一個(gè)出賽的,難免更加緊張。剛到講臺(tái)旁,我的腦子忽的一下,仿佛突然死機(jī),之前的成語(yǔ)忽然消失了,我的大腦一片空白。我突然開(kāi)始后悔,責(zé)怪自己太草率。正當(dāng)我很害怕的時(shí)候。我看見(jiàn)后面的同學(xué)一直在喊“加油!”“加油!!”越喊越響,都快喊破嗓子了。特別是前面幾位B組的同學(xué),不停地給我們打氣,而且眼睛里無(wú)時(shí)不閃出期待的光芒。我的心里又回了一些暖意讓我堅(jiān)持下去。
“開(kāi)始!”還好還好,不是我們先,是對(duì)手先!我要拭目以待啰。哇噻!也那么快,和我們差不多了,有一拼啊!但大事不好,每組都有一個(gè)課外成語(yǔ)“出沒(méi)”!我整個(gè)人都不好了—雖然我課外的成語(yǔ)積累得多,但誰(shuí)知道是不是我所了解的成語(yǔ)呀?哈,她們的課外成語(yǔ)是“杯水車薪”。這就難了,也難免嘛,平時(shí)我們也沒(méi)多大用過(guò)。果然,她們失敗了。
輪到我們上場(chǎng)了。又響起一陣掌聲。“開(kāi)始!”一看排面成語(yǔ),我暗自開(kāi)心,原來(lái)都是我最拿手的成語(yǔ)呀,好說(shuō),好說(shuō)!我們可以說(shuō)是過(guò)無(wú)關(guān)斬六將,轉(zhuǎn)眼間,說(shuō)到課外成語(yǔ)了。我一看,暗自大叫不好,是“座無(wú)虛席”!我是知道,但不知道我同桌知不知道這個(gè)成語(yǔ)意思呢?我就說(shuō)了個(gè)“位子沒(méi)有空著”?墒俏彝酪荒樏H。我感到大事不妙,心亂了一下?蛇@一亂不要緊,害我說(shuō)了個(gè)“坐”字。哦哦,“坐”和“座”同音!于是我跳過(guò)了。我眼紅了,一下把最后的一個(gè)成語(yǔ)消滅了。可惜我們打平了。
之后,我們休息,輪到同伴“撕殺”。打得難解難分,你追我趕,實(shí)力相當(dāng)!可惜的是,在一次我們超過(guò)對(duì)方八十分的情況下!又被對(duì)手打打追追弄打平了,在最后一個(gè)成語(yǔ)中,我們隊(duì)不小心敗給他們。
當(dāng)然,還有聽(tīng)寫(xiě)關(guān)。這是最簡(jiǎn)單的關(guān)卡了,我一下子寫(xiě)完了,得了個(gè)紅紅的一百分!可惜呀,在統(tǒng)計(jì)時(shí),因?yàn)樵诒荣愔猩圆疃,所以,我們組總分比他們略低。
雖然我們團(tuán)隊(duì)在這次比賽中敗北了,但我毫無(wú)可惜之情,因?yàn)槲以谶@次比賽中學(xué)到了很多。懂得了什么是默契,什么是團(tuán)隊(duì)精神!而且我從中感受到了中華漢字的魅力,我為自己能繼承這中華文化的瑰寶而感到驕傲!
成語(yǔ)作文 篇4
課上我們玩了成語(yǔ)接龍游戲。
第一輪游戲開(kāi)始了,覃老師說(shuō):“人山人海!毙切赜谐芍竦卣f(shuō):“海底撈針!边@下可把小劉難壞了,她想了又想,臉漲得通紅,小劉就請(qǐng)明杰來(lái)幫忙,他說(shuō):“針?shù)h相對(duì)!
小冉無(wú)可奈何,她看到我高高地舉著小手,又跺著腳,她請(qǐng)我來(lái)幫忙,我一口氣說(shuō)了出來(lái):“對(duì)牛彈琴!瘪蠋煿匦α似饋(lái),說(shuō)道:“小羽,小羽,你給自己挖了一個(gè)坑呀!”下一個(gè)果然到我了!扒佟边@個(gè)字怎么組詞,我一下子給難住了,心里直后悔,早知如此,我就不幫小冉啦!幫了小冉,自己卻給難住了。正在我著急的時(shí)候,劉子越舉起了手,我仿佛看到了救星一般,連忙請(qǐng)子越幫忙,他說(shuō):“琴棋書(shū)畫(huà)!
第二輪開(kāi)始了。覃老師又說(shuō):“坐井觀天!薄疤焯煜蛏稀薄P≈煲豢诒愦鹆松蟻(lái),“上天入地”,“地久天長(zhǎng)”。游戲很順利,不好!用“長(zhǎng)”這個(gè)字怎么組詞?小羅可給難住了。覃老師一笑:“過(guò)年了,祝福老人用長(zhǎng)……”。同學(xué)們一下子一擁而上,都舉著小手,他過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō):“長(zhǎng)命百歲!”
哈哈哈,教室里變成了快樂(lè)的海洋。
成語(yǔ)作文 篇5
嚴(yán)肅的考場(chǎng),歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛,看似不可能的兩個(gè)場(chǎng)景,可我們卻一并舉行了一個(gè)猜成語(yǔ)的活動(dòng)。在一個(gè)考官與許多考生的語(yǔ)言和動(dòng)作的撞擊這時(shí),趣味猜成語(yǔ)游戲正式開(kāi)始了。
規(guī)則是這樣的:每個(gè)同學(xué)都有一次當(dāng)考官的機(jī)會(huì),做動(dòng)作讓場(chǎng)下的同學(xué)來(lái)猜成語(yǔ)。場(chǎng)上一最大考官正式宣布了游戲規(guī)則。緊接著一個(gè)個(gè)考官都井然有序地上臺(tái)抽簽。
場(chǎng)上人人都在思考,但歡笑聲可總不停。下面由本小組正式出馬,我躥上去小心翼翼地抽了一簽,心里祈禱闐,我把簽當(dāng)寶似的捧在懷里。上了臺(tái),我睜著眼,恨不得此時(shí)的成語(yǔ)就比一二三四還簡(jiǎn)單呢!可惜這是不可能的。我一看,呀,是烏云密布,還好,還好我從前得罪的人不多,造孽不深。∥蚁耄赫f(shuō)是下雨前的天空景象,對(duì)是對(duì),可他們?nèi)绻X瓜子不好使些,那么蹦出個(gè)電閃雷鳴,我可就糗大了!還是穩(wěn)扎穩(wěn)打,一個(gè)一個(gè)來(lái)吧。我積蓄了十八分的精神,十八倍的耐心,與百分百的信心準(zhǔn)備開(kāi)始。我陪出一堆笑,好聲好笑,像個(gè)幼兒園教師似的,說(shuō):才第一個(gè)字是什么鴉,鳥(niǎo)類!哦,烏字!有人禁不住喊了出口。我心里暗暗自喜。第二個(gè)字是由小水珠組成的天上會(huì)飄的東西!大家皺著眉頭看著我,我更是忐忑地看著大家,這些上帝啊,快快猜出來(lái)吧!突然,周林凱和曹子霞齊刷刷地舉了手。YES,知音難覓!我便繼續(xù)陳述,因?yàn)槿绻懈嗟娜伺e手,才能更好地顯出我那高超的表達(dá)能力!曹子霞和周林凱急得從嘴里發(fā)出嗯,嗯之聲,還不得不站起來(lái)。好吧,請(qǐng)周林凱,曹子霞之前已經(jīng)請(qǐng)過(guò)了。我問(wèn):你被請(qǐng)過(guò)沒(méi)?沒(méi)!他回答地很堅(jiān)定?蔀榱吮kU(xiǎn)起見(jiàn),我再次問(wèn)道:確定?一定!看著他那誠(chéng)實(shí)的眼睛,我才安心地請(qǐng)了他,曹子霞失落地放下了手。烏云密布!對(duì)!我興奮地表?yè)P(yáng)道。沒(méi)想到這小子不賴嘛!我成功獲得一顆牛奶糖,心里甜滋滋的。
給我印象最深的卻是最后一個(gè)作考官的吳桐雨。她憑著她那三寸不爛之舌,那說(shuō)得可是津津有味呀:第一個(gè)字是《寶蓮燈》里人的第一個(gè)字!場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人依舊是迷茫地看著她,后面是老師無(wú)私奉獻(xiàn)精神成語(yǔ)中的第一個(gè)字第三個(gè)最后一個(gè)是場(chǎng)下還是鴉雀無(wú)聲,唉!早知我八輩子前就把《寶蓮燈》給看完,F(xiàn)如今腦子一片空白,突然有個(gè)人舉了手,真是平地一聲雷,嚇?biāo)雷吣镆!沉默不語(yǔ)!好吧,我無(wú)奈至級(jí)。這回只好自認(rèn)倒霉。
瞧瞧!一個(gè)手舞足蹈,想是扮演猴子的考官展現(xiàn)在我們眼前,一上唾沫橫飛,像是老師的考官又展現(xiàn)在我們眼前我看,考官的性格真是多變,另人捉摸不透呀!真是錄趣橫生!
在最后一次考官與考生的語(yǔ)言對(duì)話和歡笑聲中,游戲結(jié)束了,真有趣!我雖然只爭(zhēng)得了兩顆牛奶糖,但一個(gè)個(gè)猜成語(yǔ)的過(guò)程卻是值得我去細(xì)細(xì)品味的
成語(yǔ)作文 篇6
在A城的一個(gè)下水道里,鼠王正喝著下午茶,吃著小點(diǎn)心。這時(shí),一個(gè)叫無(wú)尾鼠的大臣走到鼠王面前,神秘的說(shuō):“大王,您看——!彼噶酥敢槐緯(shū)對(duì)鼠王說(shuō):“這個(gè)是我從A城書(shū)店‘借’來(lái)的《成語(yǔ)大詞典》,您看看吧!”鼠王放下甜甜圈,極大興趣的接著詞典說(shuō):“太好了,讓我看看人類是怎樣評(píng)價(jià)我們的!彼麅(yōu)雅的翻開(kāi)《成語(yǔ)大詞典》,先是驚訝,慢慢的,鼠王“砰”的一聲把《成語(yǔ)大詞典》摔到地上,大聲罵道“這些笨蛋人類,竟然如此寫(xiě)我們老鼠,什么叫‘鼠肚雞腸’?太可惡了!”說(shuō)著還個(gè)勁的踩這本《成語(yǔ)詞典》。最后,鼠王選了一個(gè)冰雪聰明的小老鼠去美國(guó)的哈佛大學(xué)去留學(xué),鼠王親自送這只老鼠來(lái)到機(jī)場(chǎng),還拍拍這只老鼠的肩膀,鼠王用命令的聲音對(duì)這只老鼠說(shuō):“你去美國(guó)的哈佛大學(xué)一定主要學(xué)成語(yǔ),三年后我們大家一起改成語(yǔ),一定要好好稱贊我們偉大的老鼠家族!”
三年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,哪一只冰雪聰明的小老鼠已經(jīng)搖身一變,變成了一位鼠鼠皆知的博士了。鼠王讓士兵布置了大會(huì)環(huán)境,地下鋪著大紅色的地毯,窗戶上掛著雪白的天鵝絨窗簾,中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的桌子,墻上掛了橫聯(lián):老鼠改成語(yǔ)大會(huì)。鼠博士和鼠王以及等等大臣坐在椅子上,鼠博士站起來(lái),扶了扶眼鏡,清了清嗓子,大聲說(shuō)道:“我宣布:老鼠改詞典大會(huì),現(xiàn)在正式開(kāi)始。”話音剛落,所有老鼠都跳著,叫著,有的還當(dāng)場(chǎng)跳起舞來(lái)了,鼠王滿臉紅光,拍著手,完全忘了鼠王的尊嚴(yán),竟然拉著鼠王子滿會(huì)場(chǎng)的跑。鼠博士高興一會(huì),說(shuō)道:“鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定,我們還是先想一想怎么改吧!”他眼珠一轉(zhuǎn)立馬說(shuō):“我建議把膽小如鼠—改成膽大如鼠!”會(huì)場(chǎng)一片歡呼。這時(shí),獨(dú)眼鼠站起來(lái)說(shuō):“我有了,我們把‘老鼠過(guò)街人人喊打’改成‘老鼠過(guò)街人人鼓掌’如何?”就在這時(shí),角落里的一只耳慢吞吞的站起來(lái),不屑的說(shuō):“切,這叫什么破成語(yǔ),來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我改的‘人人過(guò)街,老鼠喊打’,怎么樣?”老鼠大臣都使勁鼓掌,大王和博士連連點(diǎn)頭,大聲稱贊一只耳聰明。老鼠們的熱情更高漲了,紛紛發(fā)言,改出來(lái)好多的成語(yǔ)。
大會(huì)后,老鼠們都很神氣,一個(gè)個(gè)都變得自大起來(lái)。大白天里,老鼠們都念著“人人過(guò)街,老鼠喊打”成語(yǔ),趾高氣揚(yáng)的逛大街。不久,上街的老鼠們都消失了,大大小小垃圾桶里全是被打死的老鼠公民,A城的老鼠家族也從此因改《成語(yǔ)詞典》的瘋狂而進(jìn)入了垃圾桶的天堂。
成語(yǔ)作文 篇7
前幾天,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班隊(duì)活動(dòng)“成語(yǔ)大比拼”。
首先,老師把我們分成了四個(gè)小隊(duì),有紅黃藍(lán)綠隊(duì),我們是黃隊(duì)。一共有四關(guān),第一關(guān)巧填成語(yǔ),第二關(guān)最佳搭檔,第三關(guān)成語(yǔ)碰碰碰,第四關(guān)講成語(yǔ)故事。最有趣的是第二關(guān)。
第二關(guān)“最佳搭檔,”每隊(duì)選兩名隊(duì)員,一個(gè)做動(dòng)作,一個(gè)猜成語(yǔ)。盡管做動(dòng)作的栩栩如生,有些猜成語(yǔ)的就是猜不出來(lái),如;孫正鑫表演得金雞叫鳴,一邊表演雞的動(dòng)作,一邊學(xué)雞的叫聲,可李明雨就是猜不出來(lái),我們都猜出來(lái)了,真讓人著急。在第二關(guān)中,孔德政表演得像仙女在風(fēng)中翩翩起舞,笑得我們前仰后合。
比賽結(jié)束了,經(jīng)過(guò)四關(guān)的比拼,我們黃隊(duì)贏了。雖然比賽結(jié)束了,我們?nèi)匀怀两跉g樂(lè)的氣氛中。
成語(yǔ)作文 篇8
今天上午,老師提議來(lái)玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。
老師定的游戲規(guī)則是,如果誰(shuí)接不下去了,就要唱一首歌。
游戲開(kāi)始了,老師的成語(yǔ)是“開(kāi)懷大笑”,我很快的接了下去“笑口常開(kāi)”,下一個(gè)是胡旭棟,他也說(shuō)了出來(lái)“開(kāi)門大笑”,蔣柯佳也脫口而出“山清水秀”。該許浩舟了,他看看天花板,頭搖來(lái)?yè)u去,可這么也想不出。只好唱一首“兩只老虎”。逗著大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一個(gè)“長(zhǎng)篇大論”,戚塵凱不假思索地說(shuō)“論功行賞”。樓煥不慌不忙的接了下去“賞心悅目”。我接了樓煥的成語(yǔ)“目中無(wú)人”,又該胡旭棟了,他冥思苦想,看還沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候,有人提議有刮鼻子的方法來(lái)做懲罰,結(jié)果被我刮了5個(gè)鼻子。蔣柯佳把胡旭棟的接了下“人山人!,許浩舟又說(shuō)“海闊天空”, 何佳澄接不下去了 ,結(jié)果被許浩舟刮了5個(gè)鼻子。
這一次的游戲使我們懂得了多積累成語(yǔ),才讓我們?cè)谟斡局腥〉脛倮?/p>
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