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初中成語作文

時間:2021-07-07 20:43:34 成語大全 我要投稿

初中成語作文匯總八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初中成語作文8篇,希望能夠幫助到大家。

初中成語作文匯總八篇

初中成語作文 篇1

  今天,我們玩了一次智力游戲,老師微笑地給我們講了游戲規(guī)則:1。老師先在黑板上寫一個成語,讓我們接;2。分成兩組,分別為女生組,南生組,看看哪組的得分多,哪組就獲勝;3?梢圆煌,但是必須要同音的字。

  老師在黑板上寫的成語是“打抱不平”,首先是男生接,男生都面面相覷,一個都想不出來。我舉起了手,老師讓我說,我就說“平平安安”,老師說這還不算是成語,不過還是給我們女生加了一分,我很開心。老師幫我們把“平平安安”改成了“平起平坐”,我們女生在那安安靜靜地想的時候,陳誠突然說出一個“坐立不安”,老師馬上給男生加上一分,“唉,挺可惜的,就這樣一分又給男生得去了!闭f到“安”字,同學們都積極地舉起手來,老師請了謝葉鑫,他說“安然無恙”,男生又得了一分。我們女生不能落后哦,說時遲那時快,只見王依諾突然說出一個“樣樣精通”,老師夸獎了依諾,男生們一個個都愣住了。呵呵,王依諾又想到了“通情達理”,女生一下子就答對了兩個,加了兩分。該輪到男生組了,吳浩誠接著說出了一個“理直氣壯”,“不錯哦,浩誠”!皦,壯”該接什么呢,我想了很久很久才想到了“壯志凌云”,老師夸贊我能干,“嘿嘿,我們組又加了一分”,我們女生十分開心。

  我沒有被勝利沖昏頭腦,立刻又接到了下一個成語“云開見日”,王依諾一下子就說接出了下一個“日新月異:”加分,加分“我不禁拍了一下手,真是太高興了。而此時,男生不甘落后,接了一個”異想天開“。就這樣我們一個接著一個地說成語,堅持到了”天羅地網(wǎng)“就接不下去了,老師給我們一個提示,我們絞盡腦汁想也沒想出來,老師把雙手向兩邊撐開,陳誠突然靈感來了說出了”網(wǎng)開一面“,男生又加了一分,他們面呈喜悅之色我們接了很久,男生總共13分,女生19分,所以女生贏了。 王依諾在這次的成語接龍比賽中脫穎而出,我們要她學習熱愛閱讀的好習慣。

初中成語作文 篇2

  在我沒上小學的時候,有次媽媽帶我去爬山。當我爬上座山峰時,我自豪的對著天空大喊:“我爬上世界最高的山了!”

  媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“你真是只井底之蛙,世界上比這高的山多的是!眿寢尩脑捯魟偮,我就接著問:“井底之蛙是什么?”媽媽回答說:“是只井底的小青蛙呀!”我好奇的問:“我明明是人,你為什么說我是青蛙呢?”媽媽笑著說:“井底之蛙是個成語,形容個人沒有見識。”我又問:“成語又是什么呢?”“這個……你還把我問住了,我們去買本成語故事看看吧!”媽媽說。

  后來,媽媽真的給我買了本《中華成語故事》。每天晚上,媽媽都要給我講幾個成語,故事生動又好聽,我總是聽得津津有味。成語故事里有填海的精衛(wèi)和追日的夸父,還有畫蛇添足的人和守株待兔的人……

  現(xiàn)在,我長大了,是名二年級的小學生。我已經(jīng)可以自己閱讀《中華成語故事》了。慢慢地我明白了:個成語就是個故事,個成語給我講述了個道理。不知不覺地我學會了好多成語,它就像條船樣帶著我在知識的海洋里遨游。

  我們中國有這么多成語故事,中國真了不起呀!本《中華成語故事》可以讓我更多的了解中華文明。

初中成語作文 篇3

  今天早上,我們作文班的 個同學舉行了一次非常激烈的詞語接龍比賽。

  昨晚,老師讓我們背了 個成語,說好了明天早上要舉行成語接龍大賽,請大家晚上回去好好準備一下。今天早上,我滿懷激情的走進教室,看來了的同學都在作充分的準備,我也拿起了作文本開始背。 點 分比賽開始了,我們用石頭·剪刀·布來決定龍頭,每人一次說一個,誰要是“嗯”一下,誰就被淘汰了。好,現(xiàn)在從華晨曦開始吧,華晨曦說:“四面楚歌,下一個就說歌舞升平······”一圈下來,又該華晨曦了,因為華晨曦沒注意邱玉祥說什么。他就一直在那“原·原······”呀!他結巴了,被淘汰了。就這樣,許許多多的同學被淘汰了。后來就剩下我·彭思睿和劉若楠了,這時,馮程卓說:“呀!姐妹仨人pk,不知道誰會贏?”彭思睿激動的不知道說什么了。劉若楠看彭思睿下臺了,似乎很開心。突然“傻了!,”忘詞了。哈哈,第一輪我是冠軍。劉若楠是亞軍,彭思睿是季軍。

  緊張又激烈的第二輪又開始了。好幾個人都淘汰了。只剩下我·馮程卓和田浩淼了?墒牵锖祈岛孟駴]聽見馮程卓說的是什么?左顧右盼,過來 秒鐘,他還沒有說出來,所以就被淘汰了。下面是我倆挑戰(zhàn)。馮程卓在想的時候,“嗯”了一下,所以他也被淘汰了。第二輪結果也出來了。我又是冠軍,馮程卓是亞軍,田浩淼是季軍。

  雖然我得了冠軍,但是我不能驕傲,爭取下次取得更好的成績。

初中成語作文 篇4

  上課了,老師宣布:“今天,我與你們玩一個有趣的成語大比拼游戲”。我們聽了,興高采烈地等待著游戲的開始。

  第一回合開始了,我隊的題目是聲東擊()、()居樂業(yè)、一步登()、()津有味。我一看,心想:這么難的題目,我該怎么做呀。幸好我們隊有一個同學把前兩個和最后一個說對了,對方的其中一個人也說對了一個,原來是聲東擊西、安居樂業(yè)、一步登天、津津有味。我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的.現(xiàn)象,兩個答案可以組成一個地名,一個是西安,而另一個是天津,這些成語實在是太有趣了。

  第一回合我們兩隊打成了平手,同學們都暗暗想:“這次我們一定要贏才行”。第二回合開始了,同學們個個都屏住了呼吸,等待著迎接新的挑戰(zhàn)。沒有想到,第二回合的題目竟然比第一回合的題目難得多。最難的一道題目是“最繁榮的地方”,同學們絞盡腦汁,怎么想也想不出來。最后,老師公布了答案:“車水馬龍”。同學們都恍然大悟地說:“哦,原來是這樣!逼渲校幸坏李}最好笑了,題目是“最長的腳”,答案是“一步登天”,真沒有想到呀。

  經(jīng)過緊張激烈的比賽后,我們隊終于取得了勝利。其實,我認為輸贏并不重要,重要的是能夠感受到成語大比拼帶給我們的快樂,這樣才是最終的贏家。

初中成語作文 篇5

  小心翼翼

  宋朝時有個很有學問的人,名叫賈黃中,他五歲起跟父親讀書。

  由于父親的嚴格要求,賈黃中十五歲就考中進士,當了校書郎。 賈黃中為官清廉正直。他在任宣州大守時,有一年鬧災荒,百姓餓死不少。賈黃中就用自家的米做飯,救活了幾千人。他在金陵任職的時候,發(fā)現(xiàn)府庫內藏有幾十匣金銀寶貝,價值連城,馬上清理上報朝廷。宋太宗十分高興,夸獎他說,若不是他廉潔奉公,這些前朝的寶貝一定會丟失;還召見賈黃中的母親,贊揚她教子有功,可以比作孟子的母親。

  但是,賈黃中辦事過分認真、慎重,遇到大事往往不能當機立斷。后來他被派往外地任職,在向太宗辭行時,太宗告誡他說:“做事恭謙,小心謹慎,不論是做君的還是做臣的都應該這樣,但是大過分了,就失去了大臣的身份。”

  賈黃中死時,家中很窮,皇帝特地賜錢三十萬,又給他老母親白銀三百兩,以表彰他為官廉潔無私,他母親教子有方。

  【釋讀】翼翼:比喻 恭敬慎重的樣子。形容謹慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。

  【出處】《詩經(jīng)·大雅·大明》:“維此文王,小心翼翼。昭事上帝,聿懷多福。”

初中成語作文 篇6

  近墨者真的黑嗎?這或許只代表了一種人,那就是自控能力特別差的人。如果一個人真的“近墨者黑”,那我真為他感到悲哀,因為他做人太失敗了,沒有頭腦,沒有立場,很容易就受到他人的影響。

  “近墨者黑”是人人如此嗎?還是拿學校的事例來說。有的班大部分同學的成績都不是太好,但在學期的期末考試中,依然會有同學進入了年級前10名。按道理說,他們非正取班班風不如那些正取班,成績也要差一些,但這位同學為什么沒有受到那些不良影響呢?不是“近墨者黑”嗎?

  在我們的身邊還有許許多多這樣的例子,是否“近朱者赤,近墨者黑”,其實歸根結底,原因還是在于我們本身,當然不排除環(huán)境對我們是有一定影響的。

  馬克思主義的辯證唯物主義認為,在事物的變化中,有內因和外因兩個因素,外因通過內因才能起作用。同樣,對一個人說,周圍的“墨”當然對人有一定的影響,但作為近墨者來說,其本人的智力、毅力、辨識則是變黑的決定因素。如果他是非混淆不清,別人怎樣說他就怎樣做,不會自己分析、決定,那近墨者必黑;如果他頭腦清醒、意志堅定,那么無論怎樣的墨也是難以使他變黑的。朱砂,墨汁,只是一個事物發(fā)展變化的外因,它們要想使事物近其者變赤、變黑,還需要看內因,即事物的本質同不同意。將布匹浸入朱砂或者墨汁,那么,布匹必然會染成赤、黑,但倘若將本來不能染色的物質以同樣的方法近朱砂和墨汁,它們會變顏色么?當然不會。物皆如此,何況人乎?一個生性敗劣不知悔改的社會渣滓,和一群文人墨客在一起;一個飽讀詩書意志堅定的著名學者,和一群庸俗白丁在一起,他們能否變赤或者黑,可想而知。

  從古至今,近墨而黑者有之,而近墨不黑者也不乏其人。漢代的李陵、蘇武,同是漢官,面對匈奴的高官厚祿的利誘,李陵動搖了,最終身敗名裂;蘇武堅貞不屈,寧肯茹毛飲血,誓死不同流合污,從而流芳千古。在近代,我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、革命家魯迅,更是近墨而不黑,出污泥而不染的典型。這些人保持自己的堅定信念,在墨中潔身自好,不隨波逐流,從而成就了偉大事業(yè)。

初中成語作文 篇7

  最近,媽媽給我買了一本《成語故事》,我閉門苦讀,幾天后,覺得自己的學識大有長進,湊巧這天表姐來我家玩,我提議,“要不咱們來一個成語接龍大賽吧!”

  愛學習的姐姐欣然同意,我還叫上了閑得無聊的哥哥和媽媽。比賽開始了,爸爸是裁判,他隨機說出一個成語:“七手八腳!”我和姐姐同時沖口而出:“腳踏實地!”然后哥哥接:“地大物博!”“博……博什么呢?”我絞盡腦汁也想不出來,媽媽笑嘻嘻地:“博學多才嘛!”

  對!我怎么腦子一時轉不過彎來呢?看來姜還是老的辣,媽媽才是博學多才!爸爸又想了想,說:“這次從詩情畫意開始接!”

  姐姐胸有成竹地:“意味深長!”長,長什么呢?大家都在苦苦思索時,我腦筋一個急轉彎,有了!“長驅直入!”媽媽直夸我聰明!哥哥不服了,接到:“入木三分!”分,這個可是個難接的茬,只得交給母親大人了。媽媽略加思索,隨即說道:“分毫不!”哥哥跳起來:“這……這個不算成語!”“怎么不算了?你是狗急跳墻嗎?”我維護媽媽,針對哥哥。

  爸爸趕緊阻止我們,字正腔圓:“本尊來一個難度大的!瞞天過海!”我迫不及待:“海底撈月!”媽媽接:“月黑風高!”姐姐接:“高枕無憂!”“憂……憂傷……”哥哥接不下來了。

  媽媽說:“這樣,我出一個,你們三個來接招!”我們都說好。媽媽思考了一下,說:“坐井觀天!”哥哥搶著答:“天真浪漫!”然后蔑視了我一眼,可惡!我也是不輕易服輸?shù)娜,鼓著嘴:“漫不?jīng)心!”回擊給哥哥,哥哥接招:“心驚肉跳!”我一下子卡殼,回答不出來了!

  最后統(tǒng)計,哥哥是本次成語接龍大賽的第一名,而我則是亞軍!這短短十幾分鐘的成語接龍,讓我感到了華夏民族漢字瑰寶的神奇。

  在今后的生活中,我一定要好好學習成語,長大弘揚我們的中華文化!

初中成語作文 篇8

  “加油,加油!耶!猜對啦!”咦?這是從哪兒傳來的一陣陣叫喊聲?哦,原來是我們作文班正在舉行的一場激烈的成語爭霸賽。

  比賽前,老師把我們分為A、B、C三隊,每隊選5人參賽,身在A隊的我有幸被選中。然后老師給我們宣布了比賽規(guī)則。

  第一輪是必答題。只見大屏幕上出現(xiàn)了一個“眉”字,但它的上半部分翹了起來,中間差了一個“氣”。哦,對了,這不是揚眉吐氣嗎?可我們隊的楊晉明似乎還沒有猜出,他撓了撓頭,有點不知所措。最后楊晉明結結巴巴地說:“揚——眉——吐——氣……”。“正確!加上5分!”我們隊齊聲歡呼,興奮不已。

  第二輪為搶答題。大屏幕上出現(xiàn)了一個“虎”字,它的左右兩側長了一對翅膀,老師說:“開始搶答!”平日做事慢慢吞吞的我竟然小宇宙爆發(fā)了!我以迅雷不及掩耳之勢搶到,并說:“如虎添翼!”“回答正確!加上10分!”我的心里樂開了花,還時不時揮揮拳頭。

  經(jīng)過了一番較量,我們隊暫時排名第二。這是第三輪了!抓住機會,這是一局默契賽。我們隊由我和搭檔趙子旋應戰(zhàn)。搭檔背對屏幕,我正對屏幕。只見上面出現(xiàn)了一個“呆”字,上面還有好多“雞”字,這是“呆若木雞”!我開始表演了,我左手放在頭上,右手放在身后,并做出雞叫的聲音,還在地上走來走去。搭檔似乎沒明白,接著我一動不動地站在那兒。當時我真想告訴他:“這是呆若木雞呀!”唉,但這樣會違反規(guī)則。5,4,3,2,1!時間到,沒有得分!皺著眉頭的他轉身一看,后悔不已。

  最終,我們A隊得了第三名(最后一名)。其實比賽結果并不重要,重要的是它讓我學到了很多從未認識的成語。今天我受益匪淺呀!

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