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成語優(yōu)秀作文

時間:2021-07-06 14:27:14 成語大全 我要投稿

精選成語優(yōu)秀作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的成語優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

精選成語優(yōu)秀作文四篇

成語優(yōu)秀作文 篇1

  兵不血刃

  這個成語來源于《晉書.陶侃傳》,默在中原,數(shù)與石勒等戰(zhàn),賊畏其勇,陶侃討之,兵不血刃而擒也,益畏侃。

  東晉的屯騎校尉郭默作戰(zhàn)勇敢,曾與后趙的建立者石勒等作過戰(zhàn),石勒等都很怕他。但此人一貫驕橫跋扈,把誰都不放在眼里,有一次因為泄私憤竟然殺死了平南將軍劉胤。事后,還大膽偽造詔書,誣諂劉胤謀反,向各州郡通報。這件事暴露后宰相王導(dǎo)怕朝廷無力懲處他,不但不向他問罪,反而加封他的官職。

  陶侃知道這件事后,一方面上書朝廷請求討伐郭默,一方面寫信給王導(dǎo),要求他采取果斷措施。信中有兩句話寫得非常有力:“郭默殺害州官,朝廷就任命他當州官。難道他殺害宰相,也就讓他當宰相不成!”

  王導(dǎo)讀了這封信,受到很大的觸動,便派了陶侃率軍去討伐郭默。郭默深知陶侃領(lǐng)兵作戰(zhàn)十分厲害,聽說他親自來討伐,非常焦急,打算率軍離開江州南下。但陶侃出兵神速,郭默還未離城,陶侃的大軍就已經(jīng)將江州團團圍住。

  郭默想固守城池,但又知道自己不是陶侃對手,怕城破后難逃性命;想開城門投降,又怕朝廷要殺他的頭,真是左右為難。他手下的一名叛將見大勢已去,將他逮捕后開城門投降。陶侃終于不戰(zhàn)而取得勝利,平定了這次叛亂。

  【出處】《荀子·議兵》:“故近者親其善,遠方慕其德,兵不血刃,遠邇來服!

  【釋讀】兵:武器;刃:刀劍等的鋒利部分。兵器上沒有沾上血。形容未經(jīng)戰(zhàn)斗就輕易取得了勝利。

成語優(yōu)秀作文 篇2

  習(xí)語體現(xiàn)了歷史故事和寓言的'精髓。每當我看到一個成語,它就給我?guī)頍o窮無盡的聯(lián)想。每當我看到這個成語,我的心就涌起。這是一種愛嗎?從什么時候開始它成了我最喜歡的成語了?我不記得了。只知道這個成語是我從書中知道的。堅持意味著堅持做一件事或堅持一種觀點。不管別人怎么說,怎么勸阻,我都會堅持不懈,永不放棄。

  我記得有一次在體育課上,老師讓我們繞著操場跑四圈。天啊,這不是在折磨我嗎?長跑是我的死期。我生來就是要奮斗的,但他決心在耐力上與我競爭。

  老師知道我喜歡先跑得快,最后沒有力氣,所以他特別囑咐我先慢慢跑,最后沒有力氣。但是我沒有仔細聽。哨聲響起時,我跑得很快。我完全忽略了老師的話。老師在起跑線上對我喊道:慢點,慢點。但是當我跑的時候,我忘記了一切。果然,老師的話沒有被采納,損失就在眼前。我跑到第二圈,跑不動了。然而,當我停下來的時候,似乎有人在我耳邊說了些什么。仔細聽,只有四個字在我耳邊回響——堅持。不知何故,我突然感覺到一股無形的力量在推著我,和我一起奔跑。我繼續(xù)跑,越過了終點線。

  這時,我已經(jīng)上氣不接下氣了。我跑步的時候并不覺得累,F(xiàn)在我感覺很痛苦,好像我停下來的時候已經(jīng)死了。但我并不太在乎,只是在想是誰在關(guān)鍵時刻鼓勵了我,所以我問我的同學(xué)他們剛才是否鼓勵了我,但他們都拒絕了。是誰告訴我要堅持下去的?我沒有非常感謝他。他是上帝還是鬼魂?之后,每當我想放棄的時候,有這樣一個人在我耳邊輕聲說——堅持!皥猿植恍浮边@個成語讓我無論做什么都不放棄,我不能離開他。我需要他的陪伴。每天早上,他都會在我耳邊回響。他每天都讓我堅持,所以我從不放棄。

  堅持——我最喜歡的成語。

成語優(yōu)秀作文 篇3

  “我來,我來”,這是哪里的來的聲音?原來這是小桔燈的同學(xué)們在玩瘋狂猜成語的游戲。

  老師先宣布了游戲規(guī)則同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。教室里熱鬧的炸開了鍋。游戲開始了,屏幕上展現(xiàn)出了一個畫面,上面有一條龍,活靈活現(xiàn)的,旁邊還有只手拿著一支筆給龍在畫眼睛,A組同學(xué)的手像雨后春筍一般,手一個比一個舉得高,前面的同學(xué)用手使勁按著旁邊同學(xué)的手,自己把手舉得老高了,后面的同學(xué)趁虛而入,把答案脫口而出,前面的同學(xué)嘆了一口氣。B組的同學(xué)說:“這也太簡單了吧,對我來說就是小菜一碟!庇诌^了幾道題目,比分已經(jīng)比較明顯了,B組領(lǐng)先。有一道題目是這樣的,畫面上有一本日歷,日歷旁邊還有一只蜜蜂,一放出這個突然圖片,大家都愣住了,大家都一頭霧水,連我們班的學(xué)霸也不知道是什么,也皺起了眉頭毫無頭緒,所有同學(xué)都像丈二和尚,摸不著頭腦。老師提出了友情提示,大家都恍然大悟。最終,B組贏得了最終的勝利。

  這個游戲告訴我們一個道理,平時要多看課外書,多積累成語。

成語優(yōu)秀作文 篇4

  今年寒假期間,為了讓全家人有休假的好心情,爸爸決定帶我們?nèi)胰ビ螛穲@玩。于是,我們帶著滿懷的好心情,坐上車,向游樂園出發(fā)了。

  路程較遠,車里寂靜無聲,我為了激發(fā)大家的興致,決定帶大家玩“成語接龍”。

  “好啊!”爸爸最先支持我。然后媽媽和弟弟也來參加。我見人夠了,就宣布游戲規(guī)則:我先說一個成語,后面的人用這個成語最后的最后一個字作為下個詞語的開頭,一個一個往后接,可以同音不同字。很快游戲就開始了。爸爸一馬當先,說了一個難的詞語:“旗開得勝!”我先皺緊眉頭思索,繼而眼睛一亮:“盛世凌云!”媽媽一聽就脫口而出:“云淡風(fēng)輕!”弟弟聽了,搖搖頭――不會!我們玩得不亦樂乎,越玩越難,漸漸進入高潮。到我說“兵”了,我到了進退維谷的地步,因為很多關(guān)于兵的詞語我們都說過了。我不會了,而放棄等于給了別人機會,我努力地想。撓撓后腦勺,撓撓頭皮,絞盡腦汁也沒想出來。讓媽媽撿了一個便宜:“兵不厭詐!”這時,我才茅塞頓開。

  曲曲折折,我憑著自會的一些成語渡過了一處又一處“險灘”。可最后一關(guān),我沒能通過“淡”字。問問爸爸,不會!問問媽媽,也不知道!終于,這個游戲鬧得有始無終。

  到了游樂園,我去玩碰碰車,不知哪兒來的靈感:“彈丸小國!”為什么我當時沒想出來!這個游戲使我知道了“茶壺煮餃子――肚里有,嘴卻吐不出”。以后,我要將成語牢記心中!

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