成語游戲作文600字4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成語游戲作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成語游戲作文600字 篇1
星期六的晚上,我們幸運星作文基礎班的全體師生在教室里玩了一個游戲——“猜成語游戲”。
首先,老師把我們分成兩組,每組派出一名猜成語人,和一名表演者,表演者看到成語后要用肢體動作表演出來,不過,不能說出來,否則算犯規(guī)。
我們組先派出了陶逸辰做表演者,猜成語人是李愷瑞,第一個成語是“兔死狐悲”。只見陶逸辰把雙手放在頭上,手保持著‘耶’的樣子,李愷瑞一下子就猜出來了,脫口而出:“兔死狐悲!”對手朱雅南看呆了,一臉驚訝。猜對的獎一張激勵卡,他們蹦蹦跳跳地領著獎品回座位了。
我也想試試,便自告奮勇上前嘗試。還是由陶逸辰表演,我來猜,他做鬼臉一樣向我擠了擠眉毛,我很緊張,到底是什么意思呢?想著想著,腦海中閃出“擠眉弄眼!”我快速地答道!按鸢刚_”老師微笑地說,我興奮極了。
于是又猜了一次,只見陶逸辰閉著眼睛,四處亂摸,我看了看對手朱雅南,也是四處亂摸,我腦海一片空白,什么也想不到了,就隨便說了一個“四處亂摸”,結果下面的同學都哄堂大笑。錯了!我又想起了盲人摸象,我試著說出來。老師指著后面的屏幕,示意我自己看,我轉身看去,真的是“盲人摸象!”
“接下來最后一題啦!”老師說。我和陶逸辰交換了身份,我拿到的詞是“上躥下跳”。我像個急猴子似的,在地上跳來跳去,還是陶逸辰聰明,不一會就猜了出來了……
時間過得真快啊,游戲結束了,這真是一個一舉兩得的游戲,不僅給我們帶來了歡樂,而且大家都收集了不少好詞語呢!這個游戲太棒了!
成語游戲作文600字 篇2
我們家是一個充滿歡樂的家庭,經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事情。下面我來為大家講幾件我們家的趣事吧。
有天晚上,爸爸媽媽我正在看電視,節(jié)目都很無聊。我突發(fā)奇想,不如玩“成語接龍”,規(guī)則很簡單可以是成語,也可以是四字詞語。但每個成語或詞語地開頭字必須和上一個成語或詞語結尾字同音,也可以諧音。誰接不上來,就要被對方勾一下鼻子,爸爸媽媽在我的哀求中無奈的答應了。比賽開始,我以龍飛鳳舞開頭,爸爸不假思索地接上五顏六色,我滿意的點了點頭。媽媽費了老半天勁想出一個色彩繽紛,還湊合吧。又到我了,可紛什么呢?我左思右想,就是想不出來呀。媽媽還不叫我查書,我就差把大糞說出來了。哎,被迫無奈的被爸爸媽媽勾了一下鼻子,壞爸爸使得勁最大。在接下來的幾局中我們實力不分上下,都各有勝負,每人都被勾了很多次鼻子?粗鴮Ψ降募t鼻子我們哈哈大笑。
還有那次,我們一起玩:看動作猜詞語或成語。我是評委負責出題,爸爸媽媽是參賽選手。首先上場的是爸爸,媽媽負責猜。我悄悄地告訴爸爸拔苗助長,爸爸的表演天分還不錯,一個勁的模仿擦汗,不停地彎腰、起來,臉上做出很辛苦的表情,結果被媽媽說成腰疼,我都笑噴了。后面還有媽媽做動作爸爸猜。我還是悄悄地告訴媽媽勃然大怒,只見媽媽五官變形,全部擠成一團,可就是這樣被爸爸愣說成是河東獅吼。哈哈哈,太好笑了,我趴在沙發(fā)上笑的肚子都疼了。
這就是我的家,一個充滿溫馨,充滿快樂的家,歡迎大家都來我家做客。
成語游戲作文600字 篇3
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從樓上的'教室里傳出來,他們在干嘛呢?哦,原來是在玩“成語猜猜猜”游戲呢。
首先,是由我和朱成懿上場表演。只見我們在臺上傻傻地站著,你看看我我看看你,像兩只呆頭鵝。顧老師疑惑不解地問我們:“表演完了嗎?”我們異口同聲地說:“還沒開始!贝蠹乙宦牴笮ζ饋怼5却蠹倚νA,朱成懿學著大公雞叫了兩聲,我也學著小狗跳了幾下。這時,臺下有人輕輕地說:“雞飛狗跳?”答對了。顧老師驚訝地說:“這也太簡單了吧!”我們笑著回到了坐位上。
第二個上臺表演的是于偉宸、張金淇和吳雨桐。他們微笑著走上講臺,沒過一會兒,他們就開始了精彩的表演。只見張金淇和吳雨桐一直學雞“咯咯咯咯”地叫,突然站在中間的于偉宸發(fā)出一聲尖耳的鳴叫,旁邊的張金淇和吳雨桐好似猛然聽到雷鳴一般,嚇得連忙往后縮。臺下的觀眾左思右想,一直沒人猜對,最后終于有人猜對了,原來是——一鳴驚人!
后來,顧老師大搖大擺地走上了講臺,也給大家?guī)砹吮硌。只見他伸出又長又紅的舌頭,翻了個白眼,雙手舉得高高的,像一只丑陋的喪尸夸張地向我們走來。同學們看了不僅不害怕,反而歡快地笑了起來。表演完,我們個個都覺得難度太大了!敖┦、喪尸裝人、嚇人不嚇……”同學們說了一堆根本不是成語的詞語,顧老師頭搖得像撥浪鼓。最后,顧老師忍無可忍,自己說了出來:“這個成語是行尸走肉!”
“成語猜猜猜”游戲不僅讓我們積累了許多成語,還讓我們體會到了游戲的樂趣。這真是一節(jié)生動又有趣的課!
成語游戲作文600字 篇4
今天晚上咪咪老師帶領我們玩了一個游戲——成語接龍,真是有趣極了。
老師把我們分成兩個隊,一個快快隊,一個是樂樂隊。我所在的樂樂隊一共有十名同學。對方隊也是十名同學。第一輪游戲每隊挑選五名同學參賽。我心里一個勁地嘀咕:“老師啊,老師,可千萬不要選中我啊,成語我可是非常不精通的啊!”可是,出乎意料的是老師偏偏點到了我!我心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,感覺腿也抖得厲害。這可怎么辦,站在臺上,我強行穩(wěn)住心神。
雙方隊長石頭、剪刀、布開始我們今天的比賽。我們隊長胸有成竹,張口來了個“開門見山”,對手似乎有點為難,過了幾秒鐘,他還手托下巴在思考著。突然,他腳向前一跨,如箭一般的速度回答出來:“山外有山!陛喌轿襾砘卮鹆!吧?山什么呢?”我手摁住肩膀,希望能讓自己安定下來,可是越是想不出,心里就越發(fā)慌!笆、九、八……”臺下的同學開始在數(shù)數(shù)。他們已經(jīng)數(shù)到了“一”,我卻大腦還是一片空白!跋屡_吧,下臺!”臺下有人在拼命的喊叫。我的情緒無比低落,我給我們隊丟臉了。
眼看著我們隊的人數(shù)越來越少,我在臺下只能干著急。好在我們的隊長沉著冷靜,他反擊一搏,壓住了對手。只見他面到微笑地說出了“不甚了了”,對方隊幾乎傻眼了,對手全都參與,左思右想,還是沒有想出來。我們在下面拼命地喊道:“十、九、八、七……”等我們喊完時,臺上就剩下雙方隊長對決了。“哦耶!我們要勝利了!我們都興奮地叫了起了。沒想到我們跳起來說的話還真說對了。對方隊長在我們隊長一個成語“草船借箭”下敗下陣去?磥砦覀冴犨是更勝一籌!尤其是我們的隊長真是太厲害了!
比賽在我們的笑聲中結束了。這樣的比賽真是太有趣了,我們期待著下次還能有這樣的比賽。
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