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成語大賽作文

時間:2021-07-02 09:00:09 成語大全 我要投稿

成語大賽作文錦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的成語大賽作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成語大賽作文錦集10篇

成語大賽作文 篇1

  比賽開始前,大家都自信滿滿,各自都覺得很簡單。終于開始比賽了。屏幕上出現(xiàn)了了一條蛇,一只老鼠,一個"1"字,一個窩窩頭。大家立馬陷入沉思,我心想這道題肯定不簡單,可又太難了,不知老師葫蘆里賣的什么藥?1分鐘過去了,仍然沒有人搶答。老師開口說:“是蛇鼠一窩”大家大吃一驚,你看看我,我看看你,感覺自己都好傻。

  第二輪開始了,同樣,大家還是自信得很。屏幕上出現(xiàn)了一雙手、一個豬鼻子、一個袋子、一只兔子。這次我心里想來想去,還是摸索不出來,突然一位同學舉起了手。接著又是一大片,我急了,趕緊想,老師點了那位舉手最快的同學。她說:“守株待兔!”所有人看著她說:“什么?”她立馬坐下,很害羞地低著頭,老師說:“沒錯!是守株待兔,你們別嚇她!背四俏煌瑢W,大家又吃了一驚,誰也沒想到正確答案。這次比賽她贏了。經(jīng)過這次比拼,我知道了自己的成語知識太少了,下次得再多讀點成語故事,爭取下一次的冠軍。

成語大賽作文 篇2

  今天,作文課上,蔡老師出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來舉行看動作,猜成語大賽!蔽覀兟犃,個個都躍躍欲試。

  蔡老師先請了李澤鴻,他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看,還跟他竊竊私語,然后,李澤鴻在臺上表演了起來。他先閉上眼睛,嘴里嚼了幾下,好像在吃好吃的東西,再把舌頭伸出來,舔了舔,吞了吞口水,臉上露出了滿意的笑容。下面的同學爭先恐后地舉手,我也不甘落后。有的同學說“回味無窮”,有的說“津津有味”,還有的說“口齒留香”。可是蔡老師都說錯。那會是什么呢?我們冥思苦想。不知誰的腦筋轉(zhuǎn)得快,信心十足地說:“細嚼慢咽!”蔡老師笑瞇瞇地說:“恭喜你,答對了!”這時候,大家才恍然大悟。接下來我們又猜出了好幾個成語——“爭前恐后”,“歡蹦亂跳”……大家都樂不可支。

  下課鈴聲響了,“看動作,猜成語”比賽也不得不結(jié)束了?磩幼鳎鲁烧Z不但趣味橫生,而且還增長了我們的知識,真是一舉兩得。

成語大賽作文 篇3

  星期三早上學而優(yōu)課,老師對我們說:“今天我們來舉行一年一度的成語大賽!苯淌依锪⒖谭序v起來,同學們像炸開了鍋,七嘴八舌地交流。

  比賽分為三關,每過一關加一分,最后進行獎勵。同學們聽了,心里都開心得要飛起來了。

  第一關是“看圖猜成語”畫上畫著一個男人,用手捂著耳朵,然后,伸手去搖鈴鐺。圖片一出來,立刻有同學不假思索地拍了桌子,說:“掩耳盜鈴!崩蠋熉犃它c點頭,給這位叫小鑫的同學加了一分。接著,又來了一幅畫面,那里面有一個非常漂亮的女子和一個丑八怪,同學們看了抓耳撓腮,誰都猜不出來,最后還是老師告訴了我們答案,答案就是“東施效顰”。我們聽了恍然大悟。第二關是“看字猜成語”。只見屏幕上出現(xiàn)了“曲聚工工”四個字,同學們看了都目瞪口呆,教室里突然變得鴉雀無聲,我們都冥思苦想起來。最后,沒有一個同學想出來,老師就告訴我們說,那個成語叫“異曲同工”。接著又出現(xiàn)了一些題,同學們有的猜對了,有的沒有猜出來,我們也從這一關中感受到自己知識的淺薄。

  第三關就是在十分鐘之內(nèi),看誰寫的成語最多,誰就贏了。老師一聲令下,同學們就奮筆疾書,十分鐘過去了,大家紛紛展示自己寫的成語,最后,陳新洽贏得了最后的比賽,他高興得一蹦三尺高。

  這次成語大賽,不僅有趣,還讓我們學到了很多非常好玩的成語,我希望下一次還可以有這么有趣的游戲玩。

成語大賽作文 篇4

  “哈哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們的教室傳來,因為我們班今天正在舉行成語大賽。

  成語大賽使我們每天都在想的事情,今天終于來了,我們特別興奮,也特別開心,老師先宣布比賽規(guī)則,兩人一組,一個人做動作,一個人猜,不能提醒。

  比賽開始了,第一組是我和劉軒榮,我老害怕錯,第一個成語劉軒榮裝成一只雞,我忽然就想起了“金雞獨立”,就這樣一個接一個的我們把所有的題都答完了,下一組輪到孫夢楠和周梓涵上場了。周梓涵使勁的給孫夢楠做動作,孫夢楠使勁的想,每次孫夢楠想到的時候,時間也都到了。接著是馬景鵬和王澤軒,他們就別提了,一到他們不會的,就傻乎乎的站在那里,我們感覺他們特別好笑。最后一組選手是魏渤睿和許天宇,他們這一組特別厲害,不到二十秒他們就想出了成語。

  比賽結(jié)束了,我特別開心,因為我們組得了第二名。

  今天真是一個開心的成語大賽。

成語大賽作文 篇5

  今日是第一堂作文課,老師為我們上的題目就是“成語大賽”。

  這個游戲分為兩個回合:第一個回合的內(nèi)容是:貶義成語大賽。

  比賽要求:老師吧我們35位同學分為5組,每組共7個人。老師把紙分別發(fā)給每一小組的第一個同學。要求每位同學寫一個成語。如果寫不出來,可以請教自己組內(nèi)的一位同學,如果他也不知道,那就要在紙上打一個問號了。還有成語不能重復出現(xiàn),重復的不算,最后傳上去,老師哪一組同學寫得多,哪一組就贏。

  明白了游戲規(guī)則,王老師給我們20秒中實踐。把我們腦子里的貶義成語給“挖”出來。

  第一回合的比賽開始,大家都急得要發(fā)吐了。因為我是第一個人,只想一個成語也沒有關系,后面自己的隊員還在努力呢。

  我的心情,并不緊張,因為我很適應這樣的游戲課。

  我們第五組前面的四位同學,(包括我在)都非常順利地通過了。單不開心的“小鬼”來了。有一位同學起先不知道寫什么,便問他身邊的一位同學,他的同桌告訴了他,他便寫了可他寫了又覺得不準確,又把它擦掉了。

  接著他又問了他前面的一位同學,那位同學說:“我也不知道!

  所以那位同學也就只好打上一個問號兒了。

  我寫的成語是“血口噴人”,我同學寫的是:“斤斤計較”。

  最后大家以風一樣的速度,沖上講臺向老師交我們寫的成語。

  老師把結(jié)果公布出來:一組第一,二組第二,三組第三,四組第四,我們組最后。

  第二個回合,是成語接龍游戲。老師又說了規(guī)則:

  1、一個人記錄寫下大家想出的.成語。

  2、一定要小聲一點,不能讓別人聽到。

  老師首先問了一句:“你們都準備好了嗎?”大家說:“都準備好了——”

  “預備——開始!”在老師的高聲叫道之下,大家以光一樣的速度飛奔到我這里,大家嘰里呱啦地說著,因為都說著自己的成語,所以我的思路也被打亂了,只好讓我的同桌寫。

  比賽結(jié)束了,我們和第五組并列第二。

成語大賽作文 篇6

  “刷刷刷”整個教室鴉雀無聲,只有筆尖劃過紙張的聲音。

  今天老師舉行了一場成語大賽,我們此刻正在絞盡腦汁地答題。整個教室烏壓壓一片,有的同學抓耳撓腮,有的同學胸有成竹,有的同學如有神助。

  如果要問誰是“霸主”,那自然非李旭垠莫屬。只見她時而冥思苦想,時而筆下生風,使我等“草民”望塵莫及。

  再看看坐在窗前那位同學,脖子伸得比長頸鹿有過之而無不及。至于結(jié)果嘛,當然逃不脫鐵面無私的“包大人”的慧眼。

  而我因為在比賽前剛剛看過成語詞典,所以剛開始的時候還覺得比較輕松,可是不一會兒,就覺得大腦好像死機了。真是“書到用時方恨少”啊。

  正在我苦苦思索之際,只聽得老師已經(jīng)在催促我們:“同學們,時間已經(jīng)不多,大家加快速度。”看著我們一個個哭喪的臉,老師微笑著接著又說:“你們看看自己的臉,哭的成語寫了嗎?笑得呢?還有其他什么像心里著急之類的?”

  我聽了老師的啟發(fā),瞬間思如泉涌,只可惜時間已經(jīng)不多了,隨著老師一聲“時間到!”,我們的成語大賽結(jié)束了。

  最后的比賽結(jié)果,我們的“霸主”居然一共寫了二百多個成語!我本來覺得自己發(fā)揮得也還不錯。唉,真是“山外青山樓外樓,強中自有強中手”啊。

成語大賽作文 篇7

  “穩(wěn)如泰山!默默無聞!默不作聲!”同學們興奮地大喊著,是為何如此興奮?原來在教室里有著一場大比賽——成語大賽。同學們大喊,是為了在這些成語問題中能拿到好成績。

  游戲方法:兩組同學進行比賽,每個同學要準備好成語,并且要用動作來演示(畫出來也行),讓雙方猜,猜中詞語多的組獲勝。

  比賽開始了,只見對面組的小陳第一個走了上來,臉上露出自信的笑容,仿佛他的題目全班人都答不上來,他站在那兒一動不動。頓時間全班的人都被他難住了,鴉雀無聲。幾分鐘過去了,答案五花八門的被報了上來:默默無聞,默不作聲,……他都搖了搖頭,此時他的臉上露出了邪惡的笑容,“嘿嘿,你們都猜不上來了吧?”說話的聲音剛剛落下,我們就大喊著說是“穩(wěn)如泰山”,他聽到這答案后,只好走下了講臺。

  然后到另一個組的人發(fā)言的時間了。他們組的另一個人上去了,后來又上去了一個人,先上去的人靠在后上去的人的耳朵旁,悄悄的說了些什么,然后他倆互相掐了起來,我心里想:他倆這是什么神奇操作呀?大家都被這個問題難住了,最后他說出了答案“公雞掐架”。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,通過這次游戲讓我明白了學習和積累的重要性。

成語大賽作文 篇8

  今天,我們舉行了一場別開生面的成語大賽,這可是我的拿手好戲。話音剛落,各個同學都得意洋洋地摩拳擦掌,躍躍欲試。

  第一題是“最大的嘴”。同學們都鴉雀無聲,就連一根針掉到地上也聽得見。同學們苦思冥想,有時愁眉不展,有的心急如焚,還有的緊咬牙關。大家都絞盡腦汁,可都一無所獲,我和同學們都想熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。老師看見我們一直呆若木雞是樣子,沒辦法,只好把答案告訴我們是“氣吞山河”。我們一下子恍然大悟。想不到第一題就把我們難住了,這時,我的信心就煙消云散。

  第二題的謎題是“最高的巨人”。我想:這題目好簡單啊,對我來說只是小菜一碟。我立刻迫不及待地舉起了手。同學們也迫不及待地舉起了手,這時教室里好像成了一片舉手的小樹林。許多同學都說:“我,我……”我也在說:“我,叫我!崩蠋熞娢覀兌寂e起了手了,眉開眼笑地說:“是什么?”我和大家異口同聲地說:“頂天立地。”這時,我的心情一下子好起來了,我和同學們興高采烈地來到了下一關。

  我和同學們過五關斬六將,大家的信心之火又開始點燃了,回答對了許多題。不過又來了幾只攔路虎。它的謎題是碗面一圈強,里面有一個干,我說:“外強里干。”老師說:“不對,很接近了!蔽覀冏h論紛紛,有的在交頭接耳,有的同學還在竊竊私語,可還是一無所獲,經(jīng)過苦思冥想,終于,有一位同學說了出來。老師說:“你!蓖瑢W說:“外強中干。”老師說:“終于答對了!蓖朊骊J出了一關又一關,最后,我們終于闖到了終點。

  成語大比拼,在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

成語大賽作文 篇9

  “快快快,快沒時間了!”聽到這般急切地聲音,猜肯定在玩游戲。沒錯,我們現(xiàn)急得像熱鍋上的螞蟻。

  我們玩了一個智力游戲,名叫寫成語,游戲規(guī)則是:幾個人一組,每組一個黑板,根據(jù)老師的要求來寫成語,限時為3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人,我們來到黑板前,我們是王者歸來隊,其他的智慧隊、聰明隊、希望隊也蓄勢待發(fā)。

  “開始!”咦?老師怎么還不提要求,全班同學都用疑惑的目光看著丁老師,“寫含有——!”丁老師故意把聲音拖長,把我們都給急得團團轉(zhuǎn)。丁老師看著我們一臉的焦急,便說“顏色的成語!痹捯魟偮,我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫起來,我們邊想,組長邊寫,“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長寫字的速度如同閃電,我以前積累的含有顏色的詞語像酵母似的發(fā)揮作用?雌渌犠ザ鷵先。我們勝券在握。第一輪很快過去了,我們急切地想知道分數(shù),我們組得了37分。

  比賽結(jié)束了,雖然我們這組是第三名,但是我們還是很開心,因為重在參與。這個游戲不僅考驗我們的反應能力,還考驗了我們的成語積累量,我會永遠記住這個有趣的成語大賽。

成語大賽作文 篇10

  今天下午,王老師心血來潮舉行了一場別開生面的成語大賽。

  “誰能說出幾個帶有‘花草’的成語?”

  王老師問道。這個簡單,我心里不禁暗暗叫喜。

  “心花恕放、鳥語花香!蔽颐摽诙觥

  我同桌——搗蛋鬼張濤也高高舉起了手,站起來面不改色地說:“草木皆兵、花好月圓、花言巧語、紅杏出墻、殘花敗柳!

  一口氣說出了五個,比我還厲害,王老師“狠狠”地表揚了他一頓。唉,真是人不可貌相,海水不可斗量。同學們的詞匯量還是挺廣泛的,可說到后來便啞口無言了。

  王老師見大家說不出來了,便話鋒一轉(zhuǎn),說:“現(xiàn)在說帶有動物的成語。”

  同學們剛剛還是緊皺眉頭,埋頭思考,聽了王老師的話,又一下子舉起了一雙雙小手,我也不例外。十二生肖和小動物的成語都被我們說了個遍。我心想:這么多天的成語練習果然不是白白積累的。

  王老師又說:“現(xiàn)在我們玩?zhèn)游戲,來成語接龍,只要音相同,也可以算,但不得場外求援,只能小組幫助,由我先說一個——九牛二虎之力!

  費凡珂剛要說,我同桌張濤還是改不了他多嘴的毛病,把“力大無窮”這么好的一個詞語說了出來,害費凡珂難住了。

  這時,宋嘉豪舉起了他那胖胖的小手說:“力拔山河!

  這回又難住了丁力:“河,河,河……”

  “和氣生財。”

  宋嘉豪又說,“下一個我也說了吧,財源廣進!

  就這樣,一整組的成語,都讓宋嘉豪一人全包了,真是山外有山,人外有人啊。接下來,其他小組也開始了。

  王老師又換了一個玩法,說:“做一個動作,讓同學猜是什么成語!边@下可熱鬧了,做動作的同學表演得活靈活現(xiàn),猜的同學則苦思冥想……

  一次成語大賽在清脆的下課鈴聲中落幕了,多好的比賽呀,同學們不但可以互相學習成語,還能更好地增加詞匯量呢。

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