【精品】成語接龍作文集合九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成語接龍作文9篇,希望對大家有所幫助。
成語接龍作文 篇1
我,我這可不是哪個小兔崽子在結(jié)巴,而是我們五年(2)班在星期五下午第1節(jié)課上舉行了一次別開生面的成語接龍比賽,那情景真讓人發(fā)育不良――一只手長,一只手短唄!
啊,太棒了!語文老師車?yán)蠋熃駛兒大發(fā)慈悲,讓我們玩游戲。一上課,大伙兒興奮得摩拳擦掌、兩眼發(fā)光,紛紛猜測會是什么游戲。
肅靜!車?yán)蠋熞慌某咦,煞有介事地說:這個游戲叫‘成語接龍’。我叫一個同學(xué)說一個成語,同學(xué)們就必須在一眨眼的工夫中接下去他(她)說的成語的最后一個字。我會標(biāo)明哪個組有多少分,想為你們組爭光,就要積極舉手參與哦!哦,說明白了,就是考考你對成語認(rèn)識幾個和反應(yīng)有多敏捷嘛!小GASE啦!瞧,車?yán)蠋焺傓D(zhuǎn)身去寫組別,教室里就亂成了一鍋粥,誰叫同學(xué)們都有躍躍欲試的感覺呢?
游戲剛開始,就只見我們那組的胡少峰同學(xué)自告奮勇地舉起手來,車?yán)蠋熜ξ卣埡俜逋瑢W(xué)說出第一個成語。騰云駕霧。胡少峰胸有成竹地說。不聽不知道,一聽嚇一跳。平時享用優(yōu)特餐的胡少峰同學(xué)還能說出幾個成語,今天是不是被這緊張激情的成語接龍游戲給轉(zhuǎn)了性呢?嘿,不理他,今天這個游戲可是關(guān)于我們組的性命,如果輸了豈不是很丟人,趕快想,趕快想,唉?霧的成語很多,老師說音節(jié)可以相同,音調(diào)不相同也可以。想到了,無精打采也可以啊!我猛地舉起手來,但是,老師早就叫了另一個同學(xué)。唉!這次不怕,下次爭取就行了。
jin、jin、jin、jin老師口里正提醒著我們,呵呵,這個easy啦!我胸有成竹地舉起手來,咦?怎么除了我就沒有人舉手了?哈哈!只有我才知道這個成語,沒有人知道!我正狂想著,車?yán)蠋煶銎洳灰獾攸c到了我的名字,我雄赳赳地站起來,?剛才我想到的那個成語是什么?我怎么忘記老呢?現(xiàn)在我才明白書到用時方恨少,如今我正呆目腦!的真正滋味,何況剛才我那得意洋洋的樣子,不忘記才怪!我用祈求的目光可憐兮兮地望著幸災(zāi)樂禍的其他組員;我賊溜溜地沖著我組擠眉弄眼,企圖從我組那兒獲取信息。我正正苦苦思索著,唉,是不是津津有味呢?不管三七二十一,就這個,津津有味我脫口而出。對,加1分。車?yán)蠋熢谖覀兘M別下面加上分?jǐn)?shù)。我虎口余生地坐下來,心跳得比兔子還快,總算捏了一把汗。
吸取了上兩次自作自受的教訓(xùn),我決定重出江湖,從頭來過。正想著,老師口里念著:yue、yue、yue、yue,我的腦子里飛快地轉(zhuǎn)動著,忽然,隱隱閃過一個成語:躍躍欲試。我小心翼翼地舉起手,甚至還站起來了。誰知,哪壺不開提哪壺,車?yán)蠋熅菇辛艘粋不知道的學(xué)生,車?yán)蠋煙o可奈何,就只好叫我回答。躍躍欲試。我站起來大聲說。對,加1分。我坐下去,準(zhǔn)備著下一個成語。老師剛轉(zhuǎn)過身,還沒開口,我就舉起手來。時來運轉(zhuǎn)。教室里依舊是我的聲音。接下去的三四個,都是我回答。有些同學(xué)不約而同地看著我,弄得好不好意思的;還有的同學(xué)丈二和尚――摸不著頭腦。
經(jīng)過了兩個回合的比賽,我們組得到了冠軍,我們組都高興地齜牙咧嘴,不約而同地伸出V手形表示勝利。耶――滿教室都充滿了我們組的笑聲
鈴――下課鈴聲如時響了,平時我們愛聽的音樂也被這一陣笑聲給淹沒了。
成語接龍作文 篇2
一天,我們幾個同學(xué)在作文班里玩起了“成語接龍”的游戲。
這個游戲的規(guī)則是:任意寫兩個成語中間再填一個成語,不過這個成語的首字得跟前一個成語的末字相同,末字跟后面成語的首字相同。
游戲開始了,老師在黑板上用紅粉筆寫下了“一步登天”“坐井觀天”“顧小失大”“春暖花開”和“長治久安”這幾個成語。要求用一到二個成語填在中間。班里像炸開了鍋似的.吵極了,大家議論紛紛。有的交頭接耳,有的手托著腦袋正搜腸刮肚地尋找合適的成語,還有的實在懶得想,拿出了《好詞好句號段》“嘩啦嘩啦”地翻起書來找,有些人見了,手指著翻書的人皺著眉頭開始起哄:“老師,他們翻書,作弊,作弊!”班里瞬間吵了起來。這時,不知誰在我背后說了“開天辟地”這個成語,我馬上來了靈感,接了下去:“開天辟地”“地久天長!崩蠋煱堰@兩個成語寫到了黑板上,還向我投來了贊許的目光。男生見了,馬上停止起哄,開始思考。他們一個個板著臉,什么“天天向上”“天下無敵”“天下無雙”全都被男生“挖”了出來,真是五花八門!老師實在看不下去了,在黑板上寫了一個“下”字,有的同學(xué)馬上想到了,大聲叫著:“天下太平!”老師寫了下去。老師剛寫下去我馬上又想到了一個成語,迫不及待地說:“平起平坐!”男生們眼看自己一個都沒有想出來,著急死了!疤旖(jīng)地義!”他們不甘落后地說。老師寫了上去,男生總算撈回了一些面子,得意洋洋的笑著!疤旖(jīng)地義”的義……我想著,“義無反顧!”我搶著說了出來。男生試探性的說:“大地回春對吧?”沒想到老師寫了上去。這一局的成語接龍結(jié)束了,我們都玩得不亦樂乎。
“書到用時方恨少”這句話用在這次游戲上可真合適,我們平時應(yīng)該多多積累一些成語,這樣就不會出現(xiàn)這種情況了。
成語接龍作文 篇3
在我的書架上,有本成語大辭典,這是我的好老師。平時一有空,我就要翻翻它,讀上幾條,但是還掌握的不夠。怎么辦呢?我想了一個好辦法:和爸爸媽媽用成語接龍的形式來學(xué)習(xí)這本書里的成語知識。
在暑假的一天晚上,我們正式開始了接龍游戲。爸爸讓我開頭,我想了一會兒,于是,脫口而出;“一舉成名!”他夸我成語用的不錯,爸爸接下去說:“名落孫山”,我聽了就好笑,不努力怎么會是名次落到深山老林去呢?這時媽媽根據(jù)詞典上的解釋,講了這個成語典故:“孫山”是一位讀書人,他在一次考試中成績排在最后一名,如果我們再落到孫山的后面,那成績會怎么樣呢?這樣,我終于懂了“名落孫山”的意思了。我的興趣一下子涌了出來,馬上接了一個成語“山清水秀”,并得意的說“接下去啊”,爸爸想了一會兒說“秀而不實”,我又犯疑了,我只知道“華而不實”,怎么就沒有聽說過這個成語?爸爸、媽媽就叫我去請教“老師”———成語大辭典。后來我才知道,原來這兩條成語指同一個意思。
我們已經(jīng)玩了很長時間了,我提了一個建議:要求每個人思考成語時間只有5秒鐘,這樣可以提高思維速度。又輪到媽媽了,她一時想不出來,我提醒到:“實事求是”,爸爸:“是非不分”、“分秒必爭”、“爭分必爭”、“爭強好勝”…………就這樣,你一言,我一語,我學(xué)到了很多很多的成語。
成語接龍作文 篇4
成語接龍這個游戲黃老師經(jīng)常跟我們玩。
黃老師讓男女生分成兩隊,兩字詞語加一分,四字詞語/成語加兩分,詩詞、名言警句加三分。
只聽黃老師高聲說:“黔驢技窮!背烧Z接龍的游戲正式拉開了序幕,同學(xué)們各個緊皺眉頭、苦思冥想。忽然江南靈機一動,舉起手來叫道:“窮途末路!眳顷唤又f:“條條大路通羅馬。”女生也不甘示弱,就連平時溫文爾雅的瀟瀟也站起來大聲說:“馬到成功!薄肮Τ擅汀!鄙险n不敢發(fā)言的劉慶這時也站起來說。男生有的沉不住氣了,不等發(fā)言,就七嘴八舌地把心中的詞語說了出來。課堂氣氛更加活躍了。
成語接龍不僅讓我們增長知識,還讓我們變得更加積極、有上進(jìn)心。
成語接龍作文 篇5
“接招吧!老爸!蔽?guī)в刑魬?zhàn)意味地對老爸說道,F(xiàn)在我正在和老爸進(jìn)行成語接龍比賽呢。
且看老爸得意洋洋,好像買采票中了五百萬大獎,一臉不屑道:“我可是當(dāng)年學(xué)校里的年級考王啊。說起我知道的成語啊,那可是你費盡口舌把蘇秦張儀找來一起跟我比也比不過呢。跟我比,你先回家讀讀書我洗洗睡了!薄鞍萃,這就是在家里。再說誰說你人大知識多?我可是人小鬼大。”我毫不示弱的回?fù),好似針尖對了麥芒。“嗯,我先來,意氣風(fēng)發(fā)!崩习忠豢次野l(fā)起了挑戰(zhàn),作為東道主立刻出擊!霸趺礃樱恍辛税!”老爸好似高老莊的悟能,在那里佩服自己的聰明。
“以我這堪比愛因斯坦的大腦豈能答不出來?”我先以高調(diào)的聲音回答,這就是“先聲奪人”吧。其實我也是緊張如同和老狼面對面的小白兔。“發(fā)開頭的,嗯,發(fā)揚光大!”我靈機一動,隨口就答道,“發(fā)揚光大!”“大大方方”老爸再次回?fù)!胺椒矫婷!”“面面俱到!”“道聽途說!”“說三道四!”“四面楚歌!”
我們二人激烈的斗著,真是棋逢對手將遇良才,好似上山虎對了下山虎。你看房頂都快被我們給掀翻了,老爸也是十分緊張?雌饋磉是我技勝一籌,你看老爸被我這個四面楚歌難的汗流浹背。盡管外面已經(jīng)寒風(fēng)陣陣,可他仍舊不住的出汗?此@求援的樣子,好像小白兔想找人求救!案韫灥隆!币魂嚶曇魝鱽,咦,是誰伸出“圓手”?難道是機器貓,不可能。我扭頭一看,原來是老媽前來助戰(zhàn)。老爸像沙塵暴中的行人抓住了救命的稻草,趕緊說道:“歌功頌德!”
“這!”我一下就被難住了,全部腦細(xì)胞急速運轉(zhuǎn)。但是,不管我怎樣努力,就是想不出來?次椰F(xiàn)在的樣子,就能理解什么叫做“百爪撓心”了。不過,天無絕人之路,我立刻想到了德高望重!于是,這場成語接龍就無休止的戰(zhàn)斗下去。最后,老爸一看沒有個結(jié)果了,慌忙說道:“今天到此為止,明天再戰(zhàn)。”
“看起來,并不是年齡大見識就廣,知識就多啊!蔽业靡庋笱笮闹邪迪。經(jīng)過了這次成語接龍,我才明白老爸原來也不是滿腹文采啊,老爸也不敢吹噓什么他是當(dāng)時的年級“考王”了。小博友們,不要認(rèn)為年齡大的人就知識多哦。有時候我們小孩子也是人小鬼大,在某些方面比大人們還要厲害許多呢。
小博友們,當(dāng)你們的長輩再次吹噓他們有多么的厲害的時候,說一聲——“人小鬼大”哦。
自評:昨天晚上我和老爸進(jìn)行了一場成語接龍比賽,那場面真是好笑呢。而且我和知道了,大人們在某些方面也是比不過我們的哦。別看我們小,可是“人小鬼大”。
成語接龍作文 篇6
今天是星期三,爸爸又要上夜班,我和媽媽閑著沒事干,就玩起了成語接龍,誰輸了誰就得表演一個節(jié)目。
開始了,由我先說——“一帆風(fēng)順”,媽媽接上——“順手牽羊”,哈,幸好,我平時多積累成語,這下就不用愁了,于是,我脫口而出——“羊質(zhì)虎皮”,媽媽又接上——“皮開肉綻”,這下我犯難了,根本沒有“綻”字開頭的成語呀。媽媽見我接不上了,說:“快點表演節(jié)目,我可等不及了哦!”我翻查了成語詞典,見里面也沒有“綻”字開頭的成語,不禁想在沙發(fā)上翻十個跟頭,我馬上就跟媽媽說:“媽媽,成語詞典里根本就沒有“綻”字開頭的成語,我接不上是很正常的,也就是說,我們打平。”媽媽說:“我們再來一局吧!”
于是,我先說——“萬眾一心”,媽媽接上——“心口如一”,我說——“明目張膽”,媽媽接上——“膽戰(zhàn)心驚”,我說——“驚天動地”。這時,媽媽“卡殼”了,怎么想都想不出來,我說:“耶,我贏了,媽媽表演節(jié)目,快一點哦!”媽媽翻起了成語詞典,我說:“媽媽,別查了,“地”字開頭的有“地大物博”、“地廣人稀”、“地利人和”。”媽媽見我一下子就說出了三個,豎起了大拇指,說:“沒想到你知道這么多,我要甘拜下風(fēng)了!蔽业靡獾卣f:“當(dāng)然了,我知道的還有很多呢,下次,我可以給你做小老師哦!”我一得意,忘了正事——讓媽媽表演節(jié)目。
成語接龍作文 篇7
今天的作文課上,我們正在玩一種游戲,它的名字叫“成語接龍”。
開始玩游戲了,覃老師先報出了第一個成語:“人山人!薄P切赜谐芍竦卣f:“海底撈針”,這下可難壞了小劉,她想了半天還沒想出來,最后她只好舉起手來認(rèn)輸。
最搞笑的還是小羽,小冉一邊想一邊嘀咕著說:“對……對……”,這時小羽急了,她高高地舉起了手叫道:“老師,老師,我來,我來!”老師請她回答。她一口氣說出了答案:“對牛彈琴。”話音剛落,覃老師就哈哈大笑起來,她說:“小羽啊小羽,你自己給自己挖了個坑!”果然,下一個輪到小羽了,可她毫無辦法。
第二輪開始了。覃老師說:“坐井觀天”。“天天向上”小好一口便說出了答案!吧咸烊氲!”、“地久天長!”,游戲正在激烈地進(jìn)行中。不好!用“長”字怎么組成語呢?小羅被難住了。覃老師狡黠地一笑說:“過年了,祝福老人長---”!伴L命百歲!”、“長生不老!”小羅反而被同學(xué)們喊暈了,過了好一會兒才說:“長生不老。”
成語接龍作文 篇8
在這個秋高氣爽的日子,一陣陣歡聲笑語從我們五年級小記者班傳出,大家在干什么呢?原來是在玩成語接龍的游戲。
首先,老師把規(guī)則說了一下:“每個同學(xué)都要積極參與,第一個成語,我來說,一個人接不上來,換下一個來說,一個都答不上來的人,要表演一個節(jié)目!薄昂茫 贝蠹叶己苜澩!暗谝粋:守株待兔!”“兔死狐悲!”蔡博豪脫口而出!氨瘹g離合!”劉一純興致沖沖地接上!昂霞覛g樂!”程子墨大聲地說!皹酚谥!”“人山人海!”“海底撈月!”“月光如水!”……
時間一分一秒地過去了,不知不覺已經(jīng)玩過三四輪了,歡聲笑語卻一直沒有停止。大家也說了很多好詞,只有一個同學(xué)沒有說——李妍熙!老師說過了,一個詞語都沒說到的同學(xué)可是要表演節(jié)目的,李妍熙同學(xué)就背了一首詩,是李煜寫的《相見歡》。
詩也背了,玩也玩了,可是大家還想來一輪。老師只好又答應(yīng)了:“第一個詞:潔白如玉!”“鷸蚌相爭!”我冥思苦想才接上來,心想:這個字應(yīng)該沒有人會接上了吧,反正我是接不上來了。想到這里,我的嘴角微微上揚。結(jié)果程子墨立刻說了一個:“爭分奪秒!”“了如指掌!”蔡博豪急沖沖地說。“掌上明珠!”劉依純也不甘示弱,“豬……豬……”蔡博豪突如其來地說:“豬頭豬腦!”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。
歡樂的時光是有限的,大家還是戀戀不舍地停止了游戲,但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。
成語接龍作文 篇9
今天,我和的成語老師玩成語接龍,可玩的激烈了.
一開始我和他說話,而他的話始終如一,我便提建議與他玩成語接龍,他便開始和我玩了,第一個是"馬"我寫了"馬到功成",他一下子寫了十幾個,看的我眼花繚亂,最后便輸了.但是我不甘心,決定下次一定要打倒成語老師.
今天真開心!
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