有關(guān)成語大賽作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的成語大賽作文7篇,希望對大家有所幫助。
成語大賽作文 篇1
“快快快,時間過得快點啊”,教室里傳來我們緊張的聲音,我們在玩成語大賽。規(guī)則是:一共五輪,兩組各選五人上場。檸檬則會給出圖片,讓我們猜,猜不出的檸檬給出成語答案,由選手表演出動作,組員猜,但提示的話,一分鐘將會變成50秒的時間。
第一輪由我們組的小豆組員上場,頓時我們組鴉雀無聲,我想:小豆子,一定要表演得簡單點,才能猜出來!可我只看到小豆子臉上的疑惑,不禁坐立不安。終于,小豆子選擇了讓老師告訴他答案,然后他伸出了五個指頭,做了一朵花,又用手指做出八,然后指著門,我們的大腦飛速旋轉(zhuǎn),終于小度說:“我知道了,是五花八門。”“是的。”檸檬說。這時,檸檬給我們加了一分。我們高興地手舞足蹈,慶祝贏得勝利!
終于到我了,我立刻到檸檬那去,只見眼前有一張圖,里面有一個顛倒的3和4,我想:這能是什么成語呢?最后,我選擇了讓老師告訴我答案,哦!原來是顛三倒四。于是我倒了一個顛倒的動作,可是他們還沒有猜出來,哎,那扮一個顛倒的動作,不就可以了嗎?于是我做了這個動作,可是他們還是沒猜出來。哎……不過,我們贏了也很好!
這次游戲,不僅讓我們增加了成語量,也讓我們放松了心情,真好!
成語大賽作文 篇2
在上周四下午的第三節(jié)課,我們學(xué)校舉行了初一級部首次成語大賽。在露天考試——初賽之后,我們終于迎來了“走進成語,傳承中華文化“成語大賽總決賽。
今天下午的最后一節(jié)課,神秘而又激動人心的決賽拉開了帷幕。我們班初賽第一名——姚凌云——代表我們班參賽。在一大堆規(guī)則、要求講完后,比賽正式開始了。
14位來自不同班級的精英,以兄弟班的方式,兩兩一組,通過抽簽選擇參賽試題。首先歡迎抽到1號題庫的兩位選手,來看第一題,根據(jù)成語意思來猜詞語,兩位選手在核對好結(jié)果后,回答:各得其所!盎卮鹫_,加1分!贝┲簧砑t色衣服的主持人說。臺下觀眾為此歡呼、鼓掌……
比賽是越來越精彩,輪到了學(xué)習最好的兩個班——13班和14班的精英代表上場了,觀眾們頓時驚嘆、站起,賽場一片沸騰。我旁邊的人小聲說:“快看,快看!13班和14班聯(lián)手,無敵班級了耶!”剛做第一題,興許是因為緊張的原因吧,他們就沒有回答對?墒窃诤竺娴膯栴}中,他們的回答速度驚人,正確率99%,就連“一人描述,一人猜詞”這一環(huán)節(jié),合作的都是那么完美。
天有不測風云,“攔路虎”出現(xiàn)了。有一道題“看圖猜詞語”。“曈”這一字,你猜是什么成語?“哎呀!這是什么呀?左日右重?”只聽見我們觀眾這邊喃喃細語。而選手那邊呢,沉著、冷靜地思考,整個賽場都能聽到室外風吹垂柳的聲音。“日行千里”,一位選手快速說出。“回答正確,加1分”。此時,臺下的觀眾們在向選手投去贊許的目光時,不忘鼓掌祝賀。不愧是精英班級里的代表!讓我們敬佩不已。
后來回想:左邊的日字旁為“日”,右邊的“重”字為上面一個“千”,下面一個“里”,組成詞語就是日行千里。這比賽真是既精彩又使人受益無窮。
現(xiàn)在輪到我們班和我們的兄弟班了,雖然上一組選手實力很強,但是我們的實力也不弱。∥覀冸m然沒有像他們般驚人的速度,但我們的回答非常精準,唯一可惜的是,在講故事環(huán)節(jié)沒拿滿分。但值得歡呼的是通過我們班代表和兄弟班代表的努力,我們的最終得分是11分!我們倆班的“觀眾“都非常激動。
到了最終要的評獎的環(huán)節(jié)了,我們的心“砰砰”的跳,好激動啊,哪個班會獲得一等獎呢?宣布結(jié)果的老師還故意賣關(guān)子,從二等獎開始宣布,二等獎中沒有我們班。到了宣布一等獎時,“5班、6班”!耙!太棒了!”隨著結(jié)果的宣布,臺下似排山倒海般歡呼不停。
這次成語大賽就這樣圓滿結(jié)束了!回到家,心里依舊沉浸在比賽中,于是拿出筆,一氣呵成,讓這次比賽永遠定格在我的記憶中。
成語大賽作文 篇3
星期三早上學(xué)而優(yōu)課,老師對我們說:“今天我們來舉行一年一度的成語大賽。”教室里立刻沸騰起來,同學(xué)們像炸開了鍋,七嘴八舌地交流。
比賽分為三關(guān),每過一關(guān)加一分,最后進行獎勵。同學(xué)們聽了,心里都開心得要飛起來了。
第一關(guān)是“看圖猜成語”畫上畫著一個男人,用手捂著耳朵,然后,伸手去搖鈴鐺。圖片一出來,立刻有同學(xué)不假思索地拍了桌子,說:“掩耳盜鈴!崩蠋熉犃它c點頭,給這位叫小鑫的同學(xué)加了一分。接著,又來了一幅畫面,那里面有一個非常漂亮的女子和一個丑八怪,同學(xué)們看了抓耳撓腮,誰都猜不出來,最后還是老師告訴了我們答案,答案就是“東施效顰”。我們聽了恍然大悟。第二關(guān)是“看字猜成語”。只見屏幕上出現(xiàn)了“曲聚工工”四個字,同學(xué)們看了都目瞪口呆,教室里突然變得鴉雀無聲,我們都冥思苦想起來。最后,沒有一個同學(xué)想出來,老師就告訴我們說,那個成語叫“異曲同工”。接著又出現(xiàn)了一些題,同學(xué)們有的猜對了,有的沒有猜出來,我們也從這一關(guān)中感受到自己知識的淺薄。
第三關(guān)就是在十分鐘之內(nèi),看誰寫的成語最多,誰就贏了。老師一聲令下,同學(xué)們就奮筆疾書,十分鐘過去了,大家紛紛展示自己寫的成語,最后,陳新洽贏得了最后的比賽,他高興得一蹦三尺高。
這次成語大賽,不僅有趣,還讓我們學(xué)到了很多非常好玩的.成語,我希望下一次還可以有這么有趣的游戲玩。
成語大賽作文 篇4
今日是第一堂作文課,老師為我們上的題目就是“成語大賽”。
這個游戲分為兩個回合:第一個回合的內(nèi)容是:貶義成語大賽。
比賽要求:老師吧我們35位同學(xué)分為5組,每組共7個人。老師把紙分別發(fā)給每一小組的第一個同學(xué)。要求每位同學(xué)寫一個成語。如果寫不出來,可以請教自己組內(nèi)的一位同學(xué),如果他也不知道,那就要在紙上打一個問號了。還有成語不能重復(fù)出現(xiàn),重復(fù)的不算,最后傳上去,老師哪一組同學(xué)寫得多,哪一組就贏。
明白了游戲規(guī)則,王老師給我們20秒中實踐。把我們腦子里的貶義成語給“挖”出來。
第一回合的比賽開始,大家都急得要發(fā)吐了。因為我是第一個人,只想一個成語也沒有關(guān)系,后面自己的隊員還在努力呢。
我的心情,并不緊張,因為我很適應(yīng)這樣的游戲課。
我們第五組前面的四位同學(xué),(包括我在)都非常順利地通過了。單不開心的“小鬼”來了。有一位同學(xué)起先不知道寫什么,便問他身邊的一位同學(xué),他的同桌告訴了他,他便寫了可他寫了又覺得不準確,又把它擦掉了。
接著他又問了他前面的一位同學(xué),那位同學(xué)說:“我也不知道!
所以那位同學(xué)也就只好打上一個問號兒了。
我寫的成語是“血口噴人”,我同學(xué)寫的是:“斤斤計較”。
最后大家以風一樣的速度,沖上講臺向老師交我們寫的成語。
老師把結(jié)果公布出來:一組第一,二組第二,三組第三,四組第四,我們組最后。
第二個回合,是成語接龍游戲。老師又說了規(guī)則:
1、一個人記錄寫下大家想出的成語。
2、一定要小聲一點,不能讓別人聽到。
老師首先問了一句:“你們都準備好了嗎?”大家說:“都準備好了——”
“預(yù)備——開始!”在老師的高聲叫道之下,大家以光一樣的速度飛奔到我這里,大家嘰里呱啦地說著,因為都說著自己的成語,所以我的思路也被打亂了,只好讓我的同桌寫。
比賽結(jié)束了,我們和第五組并列第二。
成語大賽作文 篇5
精彩的“成語故事大賽”開始了。
我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺,宣布三(六)班“成語故事大賽”現(xiàn)在開始。接著,同學(xué)們紛紛舉起小手,踴躍參加。第一個上場的是肖涵,她講得成 語故事是《濫竽充數(shù)》,獲得了滿堂喝彩,她可是上一次的成語故事大王呀!我的心怦怦直跳,我對李老師說:“我好緊張,心跳得好快!崩蠋煿膭钗艺f:“離你 上場還有很久,要好好做好準備哦!”我又溫習了一下我的參賽成語,心想:“做好準備就一定會成功的!”好的成語故事一個接著一個,有的講《拔苗助長》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地無銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事,她輕松地走上講臺,有感情地講故事,同學(xué)們都被吸引,聚精會神地聽著 聽著。終于輪到我了,我鼓足勇氣,邁著穩(wěn)健的步伐走向講臺,我講的成語故事是《黔驢技窮》,不知不覺我投入到成語故事的角色里,講得也很流利……
比賽結(jié)束后,評選結(jié)果出來了,我獲得三等獎,但我心里暗暗下定決心,下次一定要好好表現(xiàn),爭取能成為班上的“故事大王”!
成語大賽作文 篇6
今天,老師教我們做了一個有趣的比賽——第一屆成語大賽。
游戲規(guī)則是,我們每人兩組分成四組,一個人做動作,另一個人來猜。
游戲開始了,先上場的是第一組的郭懷賢和劉軒榮,成語有自言自語,小鳥依人……等等,在猜“自言自語”的時候,劉軒榮用一根手指放在嘴唇前面,悄悄地說話。我覺得表演的很生動。
第二組是孫夢楠和周梓涵,當他們猜到成語“狗急跳墻”的時候,臺下的同學(xué)們一邊學(xué)著狗叫,一邊在教室墻邊跳,干脆還有的同學(xué)爬上了墻,太有趣了。
第三組輪到我的好朋友馬景鵬和王澤軒了,成語“抓耳撓腮”表演的人是馬景鵬,他抓抓自己的頭,又撓撓自己的耳朵,表演的惟妙惟肖。
第四組到魏渤睿和郭懷賢了,成語是“咬牙切齒”表演的同學(xué)賣力的咬著牙,呲著齒,可是猜的那位同學(xué)卻說是“目瞪口呆”,把表演的同學(xué)氣的真的在那里咬牙切齒了,牙都疼了。
這真是一節(jié)別開生面的成語課!教室里的同學(xué)們都哈哈大笑,最終第四組同學(xué)猜出的成語最多,獲勝了,其他組都垂頭喪氣了。
成語大賽作文 篇7
今天,作文課上,蔡老師出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來舉行看動作,猜成語大賽。”我們聽了,個個都躍躍欲試。
蔡老師先請了李澤鴻,他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看,還跟他竊竊私語,然后,李澤鴻在臺上表演了起來。他先閉上眼睛,嘴里嚼了幾下,好像在吃好吃的東西,再把舌頭伸出來,舔了舔,吞了吞口水,臉上露出了滿意的笑容。下面的同學(xué)爭先恐后地舉手,我也不甘落后。有的同學(xué)說“回味無窮”,有的說“津津有味”,還有的說“口齒留香”?墒遣汤蠋煻颊f錯。那會是什么呢?我們冥思苦想。不知誰的腦筋轉(zhuǎn)得快,信心十足地說:“細嚼慢咽!”蔡老師笑瞇瞇地說:“恭喜你,答對了!”這時候,大家才恍然大悟。接下來我們又猜出了好幾個成語——“爭前恐后”,“歡蹦亂跳”……大家都樂不可支。
下課鈴聲響了,“看動作,猜成語”比賽也不得不結(jié)束了?磩幼,猜成語不但趣味橫生,而且還增長了我們的知識,真是一舉兩得。
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