成語(yǔ)優(yōu)秀作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成語(yǔ)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇1
“我來(lái)，我來(lái)”，這是哪里的來(lái)的聲音？原來(lái)這是小桔燈的同學(xué)們?cè)谕姣偪癫鲁烧Z(yǔ)的游戲。
老師先宣布了游戲規(guī)則同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。教室里熱鬧的炸開(kāi)了鍋。游戲開(kāi)始了，屏幕上展現(xiàn)出了一個(gè)畫(huà)面，上面有一條龍，活靈活現(xiàn)的，旁邊還有只手拿著一支筆給龍?jiān)诋?huà)眼睛，A組同學(xué)的手像雨后春筍一般，手一個(gè)比一個(gè)舉得高，前面的同學(xué)用手使勁按著旁邊同學(xué)的手，自己把手舉得老高了，后面的同學(xué)趁虛而入，把答案脫口而出，前面的同學(xué)嘆了一口氣。B組的同學(xué)說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟�！庇诌^(guò)了幾道題目，比分已經(jīng)比較明顯了，B組領(lǐng)先。有一道題目是這樣的，畫(huà)面上有一本日歷，日歷旁邊還有一只蜜蜂，一放出這個(gè)突然圖片，大家都愣住了，大家都一頭霧水，連我們班的學(xué)霸也不知道是什么，也皺起了眉頭毫無(wú)頭緒，所有同學(xué)都像丈二和尚，摸不著頭腦。老師提出了友情提示，大家都恍然大悟。最終，B組贏得了最終的勝利。
這個(gè)游戲告訴我們一個(gè)道理，平時(shí)要多看課外書(shū)，多積累成語(yǔ)。
成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇2
老鼠是最叫人討厭的，無(wú)論在哪里，人們見(jiàn)到它們便會(huì)喊打。
有一天，成千上萬(wàn)只老鼠聚集在一個(gè)角落里，準(zhǔn)備召開(kāi)一個(gè)“平反大會(huì)”。
大會(huì)開(kāi)始了，鼠王首先發(fā)話:“人類科技發(fā)達(dá)，但卻老欺負(fù)我們老鼠，就連成語(yǔ)也來(lái)罵我們，例如：膽小如鼠、鼠目寸光、鼠頭鼠腦、賊眉鼠眼、老鼠過(guò)街，人人喊打等。人類打我們也就算了，他們還把我們與賊相提并論，我們要改成語(yǔ)�！笔笸跽f(shuō)完，只見(jiàn)全場(chǎng)一片歡呼，這時(shí)，鼠丞相站出來(lái)說(shuō)：“人類打我們，都是因?yàn)橐粋�(gè)成語(yǔ)——老鼠過(guò)街，人人喊打。若能把這個(gè)成語(yǔ)改掉，我們也就不會(huì)挨打了，但怎么改，我就無(wú)能為力了�！贝藭r(shí)，又一位臣子走上前來(lái)，說(shuō)：“干脆把所有罵我們的成語(yǔ)都改了吧！”話剛落音，全場(chǎng)老鼠高聲喊道：“對(duì)啊，對(duì)啊……”這時(shí)，鼠王問(wèn)：“可怎么改？誰(shuí)有妙計(jì)？”這時(shí)，只見(jiàn)鼠后上前說(shuō)道：“老鼠過(guò)街，人人讓路�！比珗�(chǎng)響起了熱烈的掌聲……
大會(huì)快要結(jié)束了,此時(shí),鼠群中艱難的擠出一只老老鼠,大叫道:“我有萬(wàn)全之策。”聽(tīng)了這話全場(chǎng)頓時(shí)轟動(dòng)起來(lái)，鼠王忙叫衛(wèi)士將它扶上自己的寶座。這只老鼠休息了片刻，氣喘吁吁的說(shuō)：“我有萬(wàn)全之策。只……要讓人……類知道我……們的優(yōu)點(diǎn)。上街時(shí)就不會(huì)人……人喊打，也不會(huì)把我們與賊相提……并論了。首先，我們當(dāng)夜……深人靜時(shí)，悄……悄地幫人類干活，干完活后拿走自……己應(yīng)有的報(bào)酬，再留下一封信就行了。豈不是兩全……其美 �！笔笸趼�(tīng)了后連連稱贊。
大會(huì)圓滿地結(jié)束了。晚上，老鼠們按計(jì)劃分工合作：有的縫衣服；有的擦桌子；有的拖地板；還有的……天快亮的時(shí)候,老鼠們經(jīng)過(guò)一夜的忙碌,將屋子收拾得井井有條。然后，拿走了自己應(yīng)有的報(bào)酬,留下一封解釋說(shuō)明的信。白天人們見(jiàn)了歡喜得不得了。
這還真怪，老鼠上街不用東躲西藏了，人們也不把它們與賊相提并論了。人鼠就像一家。
雖然這次老鼠沒(méi)能改掉成語(yǔ)，但它們卻因此生活得更加幸福、快樂(lè)。它們明白了，只有真正付出才能得到人的認(rèn)可。
成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇3
兵不血刃
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《晉書(shū).陶侃傳》，默在中原,數(shù)與石勒等戰(zhàn)，賊畏其勇，陶侃討之，兵不血刃而擒也，益畏侃。
東晉的屯騎校尉郭默作戰(zhàn)勇敢，曾與后趙的建立者石勒等作過(guò)戰(zhàn)，石勒等都很怕他。但此人一貫驕橫跋扈，把誰(shuí)都不放在眼里，有一次因?yàn)樾顾綉嵕谷粴⑺懒似侥蠈④妱⒇�。事后，還大膽偽造詔書(shū)，誣諂劉胤謀反，向各州郡通報(bào)。這件事暴露后宰相王導(dǎo)怕朝廷無(wú)力懲處他，不但不向他問(wèn)罪，反而加封他的官職。
陶侃知道這件事后，一方面上書(shū)朝廷請(qǐng)求討伐郭默，一方面寫(xiě)信給王導(dǎo)，要求他采取果斷措施。信中有兩句話寫(xiě)得非常有力：“郭默殺害州官，朝廷就任命他當(dāng)州官。難道他殺害宰相，也就讓他當(dāng)宰相不成!”
王導(dǎo)讀了這封信，受到很大的觸動(dòng)，便派了陶侃率軍去討伐郭默。郭默深知陶侃領(lǐng)兵作戰(zhàn)十分厲害，聽(tīng)說(shuō)他親自來(lái)討伐，非常焦急，打算率軍離開(kāi)江州南下。但陶侃出兵神速，郭默還未離城，陶侃的大軍就已經(jīng)將江州團(tuán)團(tuán)圍住。
郭默想固守城池，但又知道自己不是陶侃對(duì)手，怕城破后難逃性命;想開(kāi)城門(mén)投降，又怕朝廷要?dú)⑺念^，真是左右為難。他手下的一名叛將見(jiàn)大勢(shì)已去，將他逮捕后開(kāi)城門(mén)投降。陶侃終于不戰(zhàn)而取得勝利，平定了這次叛亂。
【出處】《荀子·議兵》：“故近者親其善，遠(yuǎn)方慕其德，兵不血刃，遠(yuǎn)邇來(lái)服�！�
【釋讀】兵：武器;刃：刀劍等的鋒利部分。兵器上沒(méi)有沾上血。形容未經(jīng)戰(zhàn)斗就輕易取得了勝利。
成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇4
今年寒假期間，為了讓全家人有休假的好心情，爸爸決定帶我們?nèi)胰ビ螛?lè)園玩。于是，我們帶著滿懷的好心情，坐上車，向游樂(lè)園出發(fā)了。
路程較遠(yuǎn)，車?yán)锛澎o無(wú)聲，我為了激發(fā)大家的興致，決定帶大家玩“成語(yǔ)接龍”。
“好�。 卑职肿钕戎С治�。然后媽媽和弟弟也來(lái)參加。我見(jiàn)人夠了，就宣布游戲規(guī)則：我先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，后面的人用這個(gè)成語(yǔ)最后的最后一個(gè)字作為下個(gè)詞語(yǔ)的開(kāi)頭，一個(gè)一個(gè)往后接，可以同音不同字。很快游戲就開(kāi)始了。爸爸一馬當(dāng)先，說(shuō)了一個(gè)難的`詞語(yǔ)：“旗開(kāi)得勝！”我先皺緊眉頭思索，繼而眼睛一亮：“盛世凌云！”媽媽一聽(tīng)就脫口而出：“云淡風(fēng)輕！”弟弟聽(tīng)了，搖搖頭――不會(huì)！我們玩得不亦樂(lè)乎，越玩越難，漸漸進(jìn)入高潮。到我說(shuō)“兵”了，我到了進(jìn)退維谷的地步，因?yàn)楹芏嚓P(guān)于兵的詞語(yǔ)我們都說(shuō)過(guò)了。我不會(huì)了，而放棄等于給了別人機(jī)會(huì)，我努力地想。撓撓后腦勺，撓撓頭皮，絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。讓媽媽撿了一個(gè)便宜：“兵不厭詐！”這時(shí)，我才茅塞頓開(kāi)。
曲曲折折，我憑著自會(huì)的一些成語(yǔ)渡過(guò)了一處又一處“險(xiǎn)灘”。可最后一關(guān)，我沒(méi)能通過(guò)“淡”字。問(wèn)問(wèn)爸爸，不會(huì)！問(wèn)問(wèn)媽媽，也不知道！終于，這個(gè)游戲鬧得有始無(wú)終。
到了游樂(lè)園，我去玩碰碰車，不知哪兒來(lái)的靈感：“彈丸小國(guó)！”為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)想出來(lái)！這個(gè)游戲使我知道了“茶壺煮餃子――肚里有，嘴卻吐不出”。以后，我要將成語(yǔ)牢記心中！
成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇5
我班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)擂臺(tái)賽。那情景，甚是激烈�，F(xiàn)在我來(lái)為大家轉(zhuǎn)播比賽的盛況。
伴隨著 清脆的鈴聲，楊老師走上講臺(tái)，笑容可掬地說(shuō)：“我們馬上迎來(lái)狗年。在新的一年里，我希望同學(xué)們健健康康，開(kāi)開(kāi)心心，每天都能和好書(shū)為伴，與文明同行。學(xué)習(xí) 成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花———節(jié)節(jié)高。我送給每人一句話：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比名次比進(jìn)步。”我被楊老師詩(shī)一般的語(yǔ)言感動(dòng)了，可又一想：楊老師今 兒不會(huì)但單單給大家拜年吧？“這節(jié)課我們舉行一場(chǎng)成語(yǔ)擂臺(tái)賽�！惫徊怀鑫宜希@段話引出了成語(yǔ)擂臺(tái)賽的第一項(xiàng)：一字開(kāi)花。
鏡頭一：一字開(kāi)花真自豪
“我手中有幾張紙條，上面各有一個(gè)字，這些字是從我剛才說(shuō)的話中來(lái)的，各組派一名選手上臺(tái)抽簽，說(shuō)出帶有這個(gè)字的成語(yǔ)。選手在一分鐘說(shuō)對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)十 分，組員說(shuō)對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)五分�！睏罾蠋熜急荣愐�(guī)則后，我們組推薦才女戚鈺上臺(tái)。她抽到“人”字，“�。≌媸菑堬w吃豆芽———小菜一碟，帶有‘人’字的成語(yǔ)多 如繁星，我們組志在必得�！蔽也唤底詰c幸�！叭松饺撕！⑷嗽埔嘣�、人才濟(jì)濟(jì)、人定勝天、人多勢(shì)眾、人來(lái)人往……”不愧是才女，一口氣說(shuō)了六個(gè)�！叭恕� 人……”呀！糟糕！才女竟然在這緊急的時(shí)刻卡住殼了。我們立即進(jìn)行救援，“人聲鼎沸、狗仗人勢(shì)�！焙�(jiǎn)曉脫口而出。“人多嘴雜�！币幌虺聊蜒缘膮雾嫡f(shuō)道。 “人財(cái)兩空、人跡罕至。”……時(shí)間到了，我們組得了110分。第二組龔磊抽到的是“同”字，第三組抽到“不”字，第四組抽到“高”。哈哈，在這輪比賽中， 我們組獲勝，大家高興的歡呼起來(lái)。
鏡頭二：成語(yǔ)接龍真激烈
成語(yǔ)接龍一開(kāi)始，班里可真像炸開(kāi)了鍋。我們組抽到了“狗仗人勢(shì)”這個(gè)成語(yǔ)，大家立即一窩蜂地?fù)淼揭黄稹?/p>
“世外桃源�！泵弦伙w說(shuō)道。
“ 源……源頭活水�！蔽翰ㄕf(shuō)道。
“水泄不通�！辈襁\(yùn)宇說(shuō)道。
“通、通、通什么？”簡(jiǎn)曉急的一頭汗，抓耳撓腮。
“同日而語(yǔ)。”楊老師說(shuō)可以用諧音，我靈機(jī)一動(dòng)，脫口而出。
“語(yǔ)重心長(zhǎng)�！睅讉�(gè)同學(xué)異口同聲，真是人多智廣！“長(zhǎng)話短說(shuō)。”“碩果累累”“雷厲風(fēng)行”“行云流水�！薄安恍�，又回到水字了�！薄靶袑⒕湍�。”“目不斜視。”“十里挑一”“一往無(wú)前”“黔驢技窮”“窮山盡水”“水平如鏡�！薄扮R——”
“ 錯(cuò)，窮山盡水不是成語(yǔ)！”第二組的王迪站起來(lái)說(shuō)。我們都大叫道：“窮山盡水是成語(yǔ)……”“不是，不是.....”“是，是……”同學(xué)們爭(zhēng)得臉紅脖子粗。楊 老師見(jiàn)狀，提議道：“還是讓《成語(yǔ)詞典》來(lái)當(dāng)裁判吧！”“呀！不是窮山盡水，而是窮山惡水�！蔽也挥筛械酵锵В辛似饋�(lái)。一字之差，謬之千里。最后在第二 輪比賽中我們才得了80分。其他幾組都接了很多成語(yǔ)，把我們嫉妒得差點(diǎn)成了兔子眼。
鏡頭三：成語(yǔ)配圖真有趣
這一環(huán)節(jié)中，我們抽到了“掌上明珠”這個(gè)成語(yǔ)。大家一致推薦李晨主筆。大家商議后，決定畫(huà)一個(gè)人，手掌上放著一顆閃閃發(fā)光的明珠。我覺(jué)得不可能這么簡(jiǎn)單，就提議道：“不能只表示它的字面意思，而忽略了真正的含義，應(yīng)該再添加點(diǎn)別的什么�！�
經(jīng)過(guò)再三思索，組員聽(tīng)取了我的建議，畫(huà)了兩個(gè)人，并且添上一句話：父母愛(ài)孩子，就像商人愛(ài)明珠！一幅栩栩如生的畫(huà)誕生了，最終得到了老師的好評(píng),得 了高分。再看看第二組的“花好月圓”：地上花朵簇簇、溪水潺潺，天上一輪圓月高掛，一位詩(shī)人對(duì)酒當(dāng)歌。仿佛讓人身臨其境，享受這恬靜的生活環(huán)境。
雖然第三輪我們得了高分，但由于第二輪的失誤，我們?nèi)允遣桊^的模范———倒查第一。第四組榮登擂主寶座。沒(méi)什么，“友誼第一，比賽第二”嘛！
好了，這場(chǎng)比賽就為你轉(zhuǎn)播到這里，謝謝大家的收看。
成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇6
盲人摸象
【典故】
據(jù)古代印度佛經(jīng)中講，古時(shí)印度有一個(gè)小國(guó)，國(guó)王名叫鏡面王。他信奉釋迦牟尼的佛教，每天都拜佛誦經(jīng)，十分虔誠(chéng)。可是，國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)流行著很多神教巫道，多數(shù)臣民被它們的說(shuō)教所迷惑，人心混亂，是非不明，很不利于國(guó)家的治理。鏡面王很想讓其臣民們都?xì)w依佛教，于是就想出了一個(gè)主意：用盲人摸象的現(xiàn)身說(shuō)法教育誘導(dǎo)他們。鏡面王吩咐侍臣說(shuō)：“你找一些完全失明的盲人到王城來(lái)�！笔拐吆芸炀蜏惣艘蝗好と耍瑤ьI(lǐng)他們來(lái)到王宮。
使者走進(jìn)宮殿向鏡面王稟報(bào)說(shuō)：“大王，您吩咐找的盲人現(xiàn)已帶到殿前�！辩R面王說(shuō)：“你明天一早帶領(lǐng)盲人們到象苑去，讓他們每人只能觸摸大象身體的一個(gè)部位，然后馬上帶他們來(lái)王宮前廣場(chǎng)�！�
第二天上午，鏡面王召集所有的大臣和數(shù)萬(wàn)平民聚集在王宮前的廣場(chǎng)上，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人們交頭接耳，誰(shuí)也不知道國(guó)王將要宣布什么重大的事情。不一會(huì)，使者領(lǐng)著盲人們來(lái)到了鏡面王的高座前，廣場(chǎng)上的人們頓時(shí)安靜了下來(lái)。鏡面王向盲人們問(wèn)道：“你們都摸到大象了嗎?”盲人們齊聲回答說(shuō)：“我摸到大象了!”鏡面王又說(shuō)：“你們每個(gè)人都講述一下大象是什么模樣的!”
摸到大象腿的盲人首先站出來(lái)說(shuō)：“稟告圣明的國(guó)君，大象就像一只盛漆的大圓桶�！泵酱笙笪舶偷拿と苏f(shuō)：“大王，大象應(yīng)該像一把掃帚。”摸到大象腹部的盲人說(shuō)：“大王，大象確實(shí)像大鼓�！彪S后，摸到大象頭部的說(shuō)大象像大勺子，摸到大象牙的說(shuō)大象像牛角，摸到大象尾巴后部的說(shuō)大象像棍杖，摸到大象耳朵的則說(shuō)大象猶如簸箕。最后，摸到大象鼻子的盲人說(shuō)：“圣明的大王，大象實(shí)在像一根粗繩索�！�
一群盲人分成了幾伙，吵吵嚷嚷，爭(zhēng)論不休，都說(shuō)自己正確而別人說(shuō)的不對(duì)。他們又紛紛到鏡面王前爭(zhēng)辯說(shuō)：“大王!大象的模樣確實(shí)像我說(shuō)的那樣!”這時(shí)，在場(chǎng)的臣民見(jiàn)此都大笑不止，鏡面王也意味深長(zhǎng)地看著眾人笑了起來(lái)。
【出處】
《大般涅槃經(jīng)》三二：“其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩�！�
【解釋】
比喻對(duì)事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn)，就亂加猜測(cè)，想做出全面的判斷。
【成語(yǔ)優(yōu)秀作文匯總六篇】相關(guān)文章：
優(yōu)秀成語(yǔ)故事09-17
優(yōu)秀成語(yǔ)故事15篇09-17
成語(yǔ)故事作文匯總八篇05-15
【必備】猜成語(yǔ)作文匯總8篇05-29
成語(yǔ)優(yōu)秀作文集合十篇12-10
【精品】成語(yǔ)作文300字匯總6篇12-04
【精華】成語(yǔ)典故作文匯總9篇11-27
【精華】成語(yǔ)典故作文匯總六篇11-26