【精華】成語優(yōu)秀作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的成語優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成語優(yōu)秀作文 篇1
我班舉行了一場別開生面的成語擂臺賽。那情景,甚是激烈,F(xiàn)在我來為大家轉(zhuǎn)播比賽的盛況。
伴隨著 清脆的鈴聲,楊老師走上講臺,笑容可掬地說:“我們馬上迎來狗年。在新的一年里,我希望同學(xué)們健健康康,開開心心,每天都能和好書為伴,與文明同行。學(xué)習(xí) 成績?nèi)缰ヂ殚_花———節(jié)節(jié)高。我送給每人一句話:不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比名次比進步。”我被楊老師詩一般的語言感動了,可又一想:楊老師今 兒不會但單單給大家拜年吧?“這節(jié)課我們舉行一場成語擂臺賽!惫徊怀鑫宜希@段話引出了成語擂臺賽的第一項:一字開花。
鏡頭一:一字開花真自豪
“我手中有幾張紙條,上面各有一個字,這些字是從我剛才說的話中來的,各組派一名選手上臺抽簽,說出帶有這個字的成語。選手在一分鐘說對一個獎十 分,組員說對一個獎五分!睏罾蠋熜急荣愐(guī)則后,我們組推薦才女戚鈺上臺。她抽到“人”字,“!真是張飛吃豆芽———小菜一碟,帶有‘人’字的成語多 如繁星,我們組志在必得!蔽也唤底詰c幸!叭松饺撕、人云亦云、人才濟濟、人定勝天、人多勢眾、人來人往……”不愧是才女,一口氣說了六個!叭恕 人……”呀!糟糕!才女竟然在這緊急的時刻卡住殼了。我們立即進行救援,“人聲鼎沸、狗仗人勢!焙啎悦摽诙!叭硕嘧祀s!币幌虺聊蜒缘膮雾嫡f道。 “人財兩空、人跡罕至!薄瓡r間到了,我們組得了110分。第二組龔磊抽到的是“同”字,第三組抽到“不”字,第四組抽到“高”。哈哈,在這輪比賽中, 我們組獲勝,大家高興的歡呼起來。
鏡頭二:成語接龍真激烈
成語接龍一開始,班里可真像炸開了鍋。我們組抽到了“狗仗人勢”這個成語,大家立即一窩蜂地擁到一起。
“世外桃源!泵弦伙w說道。
“ 源……源頭活水!蔽翰ㄕf道。
“水泄不通。”柴運宇說道。
“通、通、通什么?”簡曉急的一頭汗,抓耳撓腮。
“同日而語!睏罾蠋熣f可以用諧音,我靈機一動,脫口而出。
“語重心長。”幾個同學(xué)異口同聲,真是人多智廣!“長話短說。”“碩果累累”“雷厲風(fēng)行”“行云流水。”“不行,又回到水字了!薄靶袑⒕湍!薄澳坎恍币暋!薄笆锾粢弧薄耙煌鶡o前”“黔驢技窮”“窮山盡水”“水平如鏡!薄扮R——”
“ 錯,窮山盡水不是成語!”第二組的王迪站起來說。我們都大叫道:“窮山盡水是成語……”“不是,不是.....”“是,是……”同學(xué)們爭得臉紅脖子粗。楊 老師見狀,提議道:“還是讓《成語詞典》來當(dāng)裁判吧!”“呀!不是窮山盡水,而是窮山惡水!蔽也挥筛械酵锵,叫了起來。一字之差,謬之千里。最后在第二 輪比賽中我們才得了80分。其他幾組都接了很多成語,把我們嫉妒得差點成了兔子眼。
鏡頭三:成語配圖真有趣
這一環(huán)節(jié)中,我們抽到了“掌上明珠”這個成語。大家一致推薦李晨主筆。大家商議后,決定畫一個人,手掌上放著一顆閃閃發(fā)光的明珠。我覺得不可能這么簡單,就提議道:“不能只表示它的字面意思,而忽略了真正的含義,應(yīng)該再添加點別的什么!
經(jīng)過再三思索,組員聽取了我的建議,畫了兩個人,并且添上一句話:父母愛孩子,就像商人愛明珠!一幅栩栩如生的畫誕生了,最終得到了老師的好評,得 了高分。再看看第二組的“花好月圓”:地上花朵簇簇、溪水潺潺,天上一輪圓月高掛,一位詩人對酒當(dāng)歌。仿佛讓人身臨其境,享受這恬靜的生活環(huán)境。
雖然第三輪我們得了高分,但由于第二輪的失誤,我們?nèi)允遣桊^的模范———倒查第一。第四組榮登擂主寶座。沒什么,“友誼第一,比賽第二”嘛!
好了,這場比賽就為你轉(zhuǎn)播到這里,謝謝大家的收看。
成語優(yōu)秀作文 篇2
“我來,我來”,這是哪里的來的聲音?原來這是小桔燈的'同學(xué)們在玩瘋狂猜成語的游戲。
老師先宣布了游戲規(guī)則同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。教室里熱鬧的炸開了鍋。游戲開始了,屏幕上展現(xiàn)出了一個畫面,上面有一條龍,活靈活現(xiàn)的,旁邊還有只手拿著一支筆給龍在畫眼睛,A組同學(xué)的手像雨后春筍一般,手一個比一個舉得高,前面的同學(xué)用手使勁按著旁邊同學(xué)的手,自己把手舉得老高了,后面的同學(xué)趁虛而入,把答案脫口而出,前面的同學(xué)嘆了一口氣。B組的同學(xué)說:“這也太簡單了吧,對我來說就是小菜一碟!庇诌^了幾道題目,比分已經(jīng)比較明顯了,B組領(lǐng)先。有一道題目是這樣的,畫面上有一本日歷,日歷旁邊還有一只蜜蜂,一放出這個突然圖片,大家都愣住了,大家都一頭霧水,連我們班的學(xué)霸也不知道是什么,也皺起了眉頭毫無頭緒,所有同學(xué)都像丈二和尚,摸不著頭腦。老師提出了友情提示,大家都恍然大悟。最終,B組贏得了最終的勝利。
這個游戲告訴我們一個道理,平時要多看課外書,多積累成語。
成語優(yōu)秀作文 篇3
今年寒假期間,為了讓全家人有休假的好心情,爸爸決定帶我們?nèi)胰ビ螛穲@玩。于是,我們帶著滿懷的好心情,坐上車,向游樂園出發(fā)了。
路程較遠,車里寂靜無聲,我為了激發(fā)大家的興致,決定帶大家玩“成語接龍”。
“好啊!”爸爸最先支持我。然后媽媽和弟弟也來參加。我見人夠了,就宣布游戲規(guī)則:我先說一個成語,后面的人用這個成語最后的最后一個字作為下個詞語的開頭,一個一個往后接,可以同音不同字。很快游戲就開始了。爸爸一馬當(dāng)先,說了一個難的詞語:“旗開得勝!”我先皺緊眉頭思索,繼而眼睛一亮:“盛世凌云!”媽媽一聽就脫口而出:“云淡風(fēng)輕!”弟弟聽了,搖搖頭――不會!我們玩得不亦樂乎,越玩越難,漸漸進入高潮。到我說“兵”了,我到了進退維谷的地步,因為很多關(guān)于兵的詞語我們都說過了。我不會了,而放棄等于給了別人機會,我努力地想。撓撓后腦勺,撓撓頭皮,絞盡腦汁也沒想出來。讓媽媽撿了一個便宜:“兵不厭詐!”這時,我才茅塞頓開。
曲曲折折,我憑著自會的一些成語渡過了一處又一處“險灘”?勺詈笠魂P(guān),我沒能通過“淡”字。問問爸爸,不會!問問媽媽,也不知道!終于,這個游戲鬧得有始無終。
到了游樂園,我去玩碰碰車,不知哪兒來的靈感:“彈丸小國!”為什么我當(dāng)時沒想出來!這個游戲使我知道了“茶壺煮餃子――肚里有,嘴卻吐不出”。以后,我要將成語牢記心中!
成語優(yōu)秀作文 篇4
“這……”我憋紅了臉,“‘棋逢對手’和‘守口如瓶’,手和守不是一個字!”“怎么著,諧音!”他得意洋洋地。算你狠!怎么回事?噢,這是在班上素有“數(shù)學(xué)王子”稱號的我和號稱“小博士” 的高天的成語接龍激戰(zhàn)!
“預(yù)備,石頭、剪刀、布!”他出了石頭,我出了布!,我來開頭!”我興奮地叫著,“無私無畏……連吧!币姼咛斐了剂艘粫䞍,說 :“ 畏縮不前!彼尤贿B起來了!我氣得肺都要炸了!又連了個更難的“前功盡棄!保ǹ此趺催B這個“棄”字!)他也沒有料到我會連這么難連的成語,連他的資料庫里所有資料都解決不了,他開始出現(xiàn)抓頭、轉(zhuǎn)
圈、跺腳等一些“癥狀”,簡直是熱鍋上的螞蟻??團團轉(zhuǎn)!還好,他的“跟班”??陸萬航的一個“電話”減輕了他的“病情”。他在“電話”里小聲說:“棄??舊??圖??新??。”可還是被我聽到了。我說:“不行不行,作弊可不行,扣分!沒辦法,第一輪只得判我勝。
第二輪開始了,經(jīng)過猜拳,又是我開頭!捌宸陮κ。”我說。高天詭秘一笑:“守口如瓶!薄斑@……”我憋紅了臉,“‘棋逢對手’和‘守口如瓶’,手和守不是一個字!”“怎么著,諧音!”他得意洋洋地。算你狠!我也如法炮制:“萍水相逢。”他又一笑:“風(fēng)吹雨打!边@字音可不同了。過了一會兒,他又冷不丁冒出一句:“我輸了。”……
這場比賽以我的勝利告終,我們的笑聲在天空中回蕩……
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