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成語(yǔ)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-10 14:20:47 成語(yǔ)大全 我要投稿

有關(guān)成語(yǔ)優(yōu)秀作文9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成語(yǔ)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)成語(yǔ)優(yōu)秀作文9篇

成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇1

  滔滔不絕

  “滔滔不絕”也作“滔滔不竭”。這個(gè)成語(yǔ)出自五代后唐王仁!堕_(kāi)元天寶遺事》。

  唐玄宗李隆基有個(gè)宰相叫張九齡,以善于言談而出名。他見(jiàn)唐玄宗疏于朝政,就多次進(jìn)言勸諫。張九齡主張任人唯賢,廣攬人才,并設(shè)置了選拔人才的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。每當(dāng)他與賓客們談?wù)撈鸾?jīng)書(shū)時(shí),總是“滔滔不竭”,意思是他說(shuō)話像滾滾流水連續(xù)不斷。后來(lái)由于得罪權(quán)貴李林甫,張九齡被罷免了宰相職務(wù)。

  【出處】 五代·后唐·王仁裕《開(kāi)元天寶遺事·走丸之辯》:“張九齡善談?wù),每與賓客議論經(jīng)旨,滔滔不竭,如下阪走丸也!

  【釋讀】滔滔:形容流水不斷。絕:完結(jié)。像流水那樣毫不間斷。指說(shuō)話很多,一說(shuō)就是滔滔不絕,連續(xù)不斷。

成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇2

  盲人摸象

  【典故】

  據(jù)古代印度佛經(jīng)中講,古時(shí)印度有一個(gè)小國(guó),國(guó)王名叫鏡面王。他信奉釋迦牟尼的佛教,每天都拜佛誦經(jīng),十分虔誠(chéng)?墒,國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)流行著很多神教巫道,多數(shù)臣民被它們的說(shuō)教所迷惑,人心混亂,是非不明,很不利于國(guó)家的治理。鏡面王很想讓其臣民們都?xì)w依佛教,于是就想出了一個(gè)主意:用盲人摸象的現(xiàn)身說(shuō)法教育誘導(dǎo)他們。鏡面王吩咐侍臣說(shuō):“你找一些完全失明的盲人到王城來(lái)!笔拐吆芸炀蜏惣艘蝗好と,帶領(lǐng)他們來(lái)到王宮。

  使者走進(jìn)宮殿向鏡面王稟報(bào)說(shuō):“大王,您吩咐找的盲人現(xiàn)已帶到殿前!辩R面王說(shuō):“你明天一早帶領(lǐng)盲人們到象苑去,讓他們每人只能觸摸大象身體的一個(gè)部位,然后馬上帶他們來(lái)王宮前廣場(chǎng)。”

  第二天上午,鏡面王召集所有的大臣和數(shù)萬(wàn)平民聚集在王宮前的廣場(chǎng)上,沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人們交頭接耳,誰(shuí)也不知道國(guó)王將要宣布什么重大的事情。不一會(huì),使者領(lǐng)著盲人們來(lái)到了鏡面王的高座前,廣場(chǎng)上的人們頓時(shí)安靜了下來(lái)。鏡面王向盲人們問(wèn)道:“你們都摸到大象了嗎?”盲人們齊聲回答說(shuō):“我摸到大象了!”鏡面王又說(shuō):“你們每個(gè)人都講述一下大象是什么模樣的!”

  摸到大象腿的盲人首先站出來(lái)說(shuō):“稟告圣明的國(guó)君,大象就像一只盛漆的大圓桶。”摸到大象尾巴的盲人說(shuō):“大王,大象應(yīng)該像一把掃帚!泵酱笙蟾共康拿と苏f(shuō):“大王,大象確實(shí)像大鼓!彪S后,摸到大象頭部的說(shuō)大象像大勺子,摸到大象牙的說(shuō)大象像牛角,摸到大象尾巴后部的說(shuō)大象像棍杖,摸到大象耳朵的則說(shuō)大象猶如簸箕。最后,摸到大象鼻子的盲人說(shuō):“圣明的大王,大象實(shí)在像一根粗繩索。”

  一群盲人分成了幾伙,吵吵嚷嚷,爭(zhēng)論不休,都說(shuō)自己正確而別人說(shuō)的不對(duì)。他們又紛紛到鏡面王前爭(zhēng)辯說(shuō):“大王!大象的模樣確實(shí)像我說(shuō)的那樣!”這時(shí),在場(chǎng)的臣民見(jiàn)此都大笑不止,鏡面王也意味深長(zhǎng)地看著眾人笑了起來(lái)。

  【出處】

  《大般涅槃經(jīng)》三二:“其觸牙者即言象形如蘆菔根,其觸耳者言象如箕,其觸頭者言象如石,其觸鼻者言象如杵,其觸腳者言象如木臼,其觸脊者言象如床,其觸腹者言象如甕,其觸尾者言象如繩!

  【解釋】

  比喻對(duì)事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn),就亂加猜測(cè),想做出全面的判斷。

成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇3

  老鼠是最叫人討厭的,無(wú)論在哪里,人們見(jiàn)到它們便打。

  有一天傍晚,成千上萬(wàn)只老鼠聚集在一個(gè)角落里,準(zhǔn)備召開(kāi)一個(gè)大會(huì)。

  會(huì)議開(kāi)始了,鼠王首先說(shuō):“我們鼠類(lèi)無(wú)論走到哪兒,人們都喊打,到底是怎么回事呢?”“我知道,尊敬的鼠王!”一只老鼠不緊不慢地說(shuō):“是‘老鼠過(guò)街,人人喊打’這個(gè)成語(yǔ)作怪。如果我們把成語(yǔ)改了,那不就不挨人打了嗎?”“嗯,原來(lái)是這樣,可成語(yǔ)怎么個(gè)改法呢?”

  一只老鼠說(shuō):“鼠王,應(yīng)該改為‘老鼠過(guò)街,人人不喊打’。這樣我們就不挨人們打了!”另一只老鼠說(shuō):“鼠王,我認(rèn)為,這樣改不好!我認(rèn)為應(yīng)該改為‘老鼠過(guò)街,人人都害怕’。這樣改,我們上街的時(shí)候,嚇得人們都走了,我們不是很威風(fēng)嗎?”這個(gè)老鼠的話音剛落,全場(chǎng)響起了一陣歡呼聲。在歡呼聲中,又一個(gè)老鼠說(shuō):“鼠王,我覺(jué)得這樣改不恰當(dāng)!笔笸鯁(wèn):“快講,你認(rèn)為該怎樣改?”那個(gè)老鼠慢吞吞地說(shuō):“應(yīng)該改為‘老鼠過(guò)街,喊打人人!’以前,他們把我們氣得一肚子氣,至今還沒(méi)有消,F(xiàn)在如果打了他們,不是解了我們的心頭之恨了嗎?,”話音未落,全場(chǎng)爆發(fā)出一陣熱烈掌聲!昂脴O了!這樣改真是好極了!本王決定給你500兩白銀!笔笸跖d高采烈地說(shuō)。那個(gè)老鼠笑嘻嘻地接過(guò)了銀子。

  第二天一早,一群老鼠跑到街上,邊跑邊喊:“老鼠過(guò)街,喊打人人!老鼠過(guò)街,喊打人人!”正當(dāng)它們喊得得意之時(shí),有一群背著書(shū)包上學(xué)去的小學(xué)生和一群扛著鋤頭勞動(dòng)的農(nóng)民過(guò)來(lái)了。他們看到老鼠便喊:“快來(lái)打老鼠呀!”農(nóng)民揮起鋤頭,把老鼠打得死的死,傷的傷,逃的逃……一些活下來(lái)的老鼠不明白:為什么成語(yǔ)改了還挨打呢?

成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇4

  今天的作文課上,周老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次生動(dòng)有趣的成語(yǔ)比賽。

  老師首先宣布比賽規(guī)則,本次比賽一共分成四個(gè)小組,分別是紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)。比賽設(shè)有必答題和搶答題,各隊(duì)的成員如果在規(guī)定的時(shí)間里完成更多的成語(yǔ),就可以獲勝。

  比賽開(kāi)始了,第一輪首先答題的是紅隊(duì)的隊(duì)員們,三位同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答,但是有一個(gè)沒(méi)有回答出來(lái)?煲綍r(shí)間了,周老師立馬喊停:“時(shí)間到,坐下!奔t隊(duì)第一輪拿到了三分。輪到我們隊(duì)回答了,由于實(shí)力不佳,一連只說(shuō)對(duì)了三個(gè)成語(yǔ),我也是絞盡腦汁才想出來(lái)一個(gè)成語(yǔ)“七上八下”。到藍(lán)隊(duì)答題了,有一個(gè)同學(xué)他一鼓作氣把全部都給說(shuō)出來(lái)了,太厲害了!“停,時(shí)間到。”周老師宣布第一輪比賽結(jié)束了。目前是藍(lán)隊(duì)遙遙領(lǐng)先于紅隊(duì)。

  接下來(lái)到了第二回合的比拼,這一次是搶答題。對(duì)我們來(lái)說(shuō)的確是有一點(diǎn)點(diǎn)難度,我們左思右想,仍然沒(méi)有人敢舉手回答。最后老師給了我們提示,我們才敢舉手說(shuō)。第二回合的比賽完了,雖然我們隊(duì)只拿下了兩分,但已經(jīng)是心滿意足了,因?yàn)楫吘惯是有一定的難度。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,終于到了老師正式宣布比賽結(jié)果的時(shí)候,我們都屏住呼吸,仔細(xì)聆聽(tīng)著老師宣布結(jié)果,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō):“藍(lán)隊(duì)第一,我們第二”時(shí),“耶!”我情不自禁地大聲叫了起來(lái)。

  今天的作文課,我們玩得真開(kāi)心!

成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇5

  最近,我看了一篇叫《成語(yǔ)猜謎》的作文。內(nèi)容是這樣的:在語(yǔ)文課上,老師把學(xué)生分成了紅藍(lán)兩隊(duì)玩成語(yǔ)猜謎的游戲,由每隊(duì)的同學(xué)分別出謎題,讓對(duì)方同學(xué)猜出成語(yǔ),哪隊(duì)考倒對(duì)方,哪隊(duì)就勝出。 游戲開(kāi)始了,兩隊(duì)的選手爭(zhēng)先恐后地舉手。紅隊(duì)一名同學(xué)走上臺(tái),眉飛色舞地說(shuō):“毫無(wú)辦法、無(wú)計(jì)可施!彼{(lán)隊(duì)就七嘴八舌地說(shuō)起來(lái):“無(wú)可奈何!”藍(lán)隊(duì)一名同學(xué)迫不及待地來(lái)到臺(tái)前,她拿起粉筆,在一個(gè)紙盒的每個(gè)面上都點(diǎn)了一下,放下粉筆說(shuō):“我的謎題出完了!蓖瑢W(xué)們呆了很久,最后一名同學(xué)才試探著說(shuō):“是不是面面俱到呀?”大伙恍然大悟,情不自禁地鼓起掌來(lái)。我看了這篇作文之后,感受是:這個(gè)成語(yǔ)猜謎的游戲非常好玩,它不僅氣氛輕松,而且可以迅速讓學(xué)生理解、應(yīng)用成語(yǔ)。我希望我們的課堂也像這篇作文中的一樣,那就是:在一個(gè)輕松愉快的氛圍下,讓我們?cè)诓唤?jīng)意間就牢固掌握了知識(shí)。那該多好!

成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇6

  “這……”我憋紅了臉,“‘棋逢對(duì)手’和‘守口如瓶’,手和守不是一個(gè)字!”“怎么著,諧音!”他得意洋洋地。算你狠!怎么回事?噢,這是在班上素有“數(shù)學(xué)王子”稱(chēng)號(hào)的我和號(hào)稱(chēng)“小博士” 的高天的成語(yǔ)接龍激戰(zhàn)!

  “預(yù)備,石頭、剪刀、布!”他出了石頭,我出了布!襾(lái)開(kāi)頭!”我興奮地叫著,“無(wú)私無(wú)畏……連吧!币(jiàn)高天沉思了一會(huì)兒,說(shuō) :“ 畏縮不前!彼尤贿B起來(lái)了!我氣得肺都要炸了!又連了個(gè)更難的“前功盡棄!保ǹ此趺催B這個(gè)“棄”字。┧矝](méi)有料到我會(huì)連這么難連的成語(yǔ),連他的資料庫(kù)里所有資料都解決不了,他開(kāi)始出現(xiàn)抓頭、轉(zhuǎn)

  圈、跺腳等一些“癥狀”,簡(jiǎn)直是熱鍋上的螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!還好,他的“跟班”??陸萬(wàn)航的一個(gè)“電話”減輕了他的“病情”。他在“電話”里小聲說(shuō):“棄??舊??圖??新??!笨蛇是被我聽(tīng)到了。我說(shuō):“不行不行,作弊可不行,扣分!沒(méi)辦法,第一輪只得判我勝。

  第二輪開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)猜拳,又是我開(kāi)頭。“棋逢對(duì)手。”我說(shuō)。高天詭秘一笑:“守口如瓶!薄斑@……”我憋紅了臉,“‘棋逢對(duì)手’和‘守口如瓶’,手和守不是一個(gè)字!”“怎么著,諧音!”他得意洋洋地。算你狠!我也如法炮制:“萍水相逢。”他又一笑:“風(fēng)吹雨打!边@字音可不同了。過(guò)了一會(huì)兒,他又冷不丁冒出一句:“我輸了!薄

  這場(chǎng)比賽以我的勝利告終,我們的笑聲在天空中回蕩……

成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇7

  精忠報(bào)國(guó)

  [釋義]精心忠誠(chéng);報(bào)效祖國(guó)。

  [語(yǔ)出]《北史·顏之儀傳》:“公等備受朝恩;當(dāng)盡忠報(bào)國(guó);奈何一旦欲以神器假人!”

  [成語(yǔ)故事]

  20歲的岳飛已經(jīng)是個(gè)飽讀兵書(shū)、諳熟武藝、身強(qiáng)力壯的年輕人,他盼望有一天能夠投身疆場(chǎng), 為國(guó)家報(bào)仇雪恥.當(dāng)招募”敢戰(zhàn)士”的消息傳來(lái)時(shí), 他報(bào)名參軍.就在他走上戰(zhàn)場(chǎng)的前夕, 深明大義的母親, 特意在他背上刺下”精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字, 囑咐他一生一世都要為國(guó)家和民族的利益而奮勇殺敵, 決不吝惜自己的生命.

  岳飛參軍后, 一直堅(jiān)持戰(zhàn)斗在抗金的最前線, 為挽救民族的危亡而英勇殺敵.他率領(lǐng)的”岳家軍”不畏強(qiáng)敵, 獨(dú)當(dāng)一面, 先后六次與金兵交鋒, 均獲全勝, ”岳家軍”聲威大震.而趙構(gòu)卻重用寵臣主和派代表黃潛善、汪伯彥等人.為了拯救淪陷在敵占區(qū)的苦難同胞, 把敵人驅(qū)逐出境, 岳飛不顧自己位卑言輕, 上書(shū)給皇帝趙構(gòu), 堅(jiān)決反對(duì)繼續(xù)向南逃跑, 力諫趙構(gòu)返回汴京, 親率六軍北渡黃河, 這樣將帥一心, 一定可以收復(fù)中原.這道奏書(shū)進(jìn)呈后, 觸怒了趙構(gòu)和黃、汪這些妥協(xié)投降派.他們以”小臣越職, 非所宜言”的.罪名, 把岳飛的官職革掉了.閑居三個(gè)月后, 岳飛難以壓抑心中報(bào)效國(guó)家的強(qiáng)烈意愿, 投奔河北路招撫使張所.岳飛慷慨陳詞, 決心以身許國(guó), 消滅敵人, 恢復(fù)故疆, 以報(bào)答父老鄉(xiāng)親.從此, 岳飛又轉(zhuǎn)戰(zhàn)在抗金的戰(zhàn)場(chǎng)上, 而且越.戰(zhàn)勇, ”岳家軍”的旗幟成了抗金力量的象征.金兵統(tǒng)帥不得不驚呼: ”撼山易, 撼岳家軍難! ”

  1140 年, 正當(dāng)岳飛奮勇前進(jìn), 勝利在望的時(shí)候, 趙構(gòu)和宰相秦檜卻害怕”岳家軍”強(qiáng)大起來(lái)之后, 成為南宋政權(quán)的威脅.因此, 不惜出賣(mài)民族利益, 以”孤軍不可久留”為借口, 在一天之內(nèi)連下12 道金牌, 強(qiáng)令岳飛退兵.岳飛對(duì)此極為悲憤, 長(zhǎng)嘆道: ”十年之功, 廢於一旦! ”岳飛退兵時(shí), 中原人民攔住軍馬, 哭聲盈野, 岳飛也潸然淚下.

  岳飛回到臨安后, 趙構(gòu)和秦檜為了向金兵求和, 誣陷他唆使部下謀反, 以”莫須有”的罪名把岳飛送進(jìn)監(jiān)獄.1141 年12 月29 日, 岳飛和他兒子岳云、部將張憲等一同被害, 當(dāng)時(shí)岳飛年僅39 歲.臨刑前, 他奮筆疾書(shū), 寫(xiě)下”天日昭昭, 天日昭昭”八個(gè)大字, 意思是”老天有眼呵, 老天有眼呵! ”岳飛被害后, 南宋與金人訂立了可恥的紹興和議, 向金朝稱(chēng)臣納貢, 大片國(guó)土淪於金人之手.

  岳飛雖然慘遭殺害, 但他的愛(ài)國(guó)主義精神和光輝業(yè)績(jī), 深深地銘刻在世代中國(guó)人民的心中; 而奸臣秦檜等人, 卻被鑄成鐵像, 反剪雙手, 長(zhǎng)跪於英雄墓前, 被萬(wàn)世人民唾罵!

成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇8

  今年寒假期間,為了讓全家人有休假的好心情,爸爸決定帶我們?nèi)胰ビ螛?lè)園玩。于是,我們帶著滿懷的好心情,坐上車(chē),向游樂(lè)園出發(fā)了。

  路程較遠(yuǎn),車(chē)?yán)锛澎o無(wú)聲,我為了激發(fā)大家的興致,決定帶大家玩“成語(yǔ)接龍”。

  “好!”爸爸最先支持我。然后媽媽和弟弟也來(lái)參加。我見(jiàn)人夠了,就宣布游戲規(guī)則:我先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),后面的人用這個(gè)成語(yǔ)最后的最后一個(gè)字作為下個(gè)詞語(yǔ)的開(kāi)頭,一個(gè)一個(gè)往后接,可以同音不同字。很快游戲就開(kāi)始了。爸爸一馬當(dāng)先,說(shuō)了一個(gè)難的詞語(yǔ):“旗開(kāi)得勝!”我先皺緊眉頭思索,繼而眼睛一亮:“盛世凌云!”媽媽一聽(tīng)就脫口而出:“云淡風(fēng)輕!”弟弟聽(tīng)了,搖搖頭――不會(huì)!我們玩得不亦樂(lè)乎,越玩越難,漸漸進(jìn)入高潮。到我說(shuō)“兵”了,我到了進(jìn)退維谷的地步,因?yàn)楹芏嚓P(guān)于兵的詞語(yǔ)我們都說(shuō)過(guò)了。我不會(huì)了,而放棄等于給了別人機(jī)會(huì),我努力地想。撓撓后腦勺,撓撓頭皮,絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。讓媽媽撿了一個(gè)便宜:“兵不厭詐!”這時(shí),我才茅塞頓開(kāi)。

  曲曲折折,我憑著自會(huì)的一些成語(yǔ)渡過(guò)了一處又一處“險(xiǎn)灘”?勺詈笠魂P(guān),我沒(méi)能通過(guò)“淡”字。問(wèn)問(wèn)爸爸,不會(huì)!問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)膊恢溃〗K于,這個(gè)游戲鬧得有始無(wú)終。

  到了游樂(lè)園,我去玩碰碰車(chē),不知哪兒來(lái)的靈感:“彈丸小國(guó)!”為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)想出來(lái)!這個(gè)游戲使我知道了“茶壺煮餃子――肚里有,嘴卻吐不出”。以后,我要將成語(yǔ)牢記心中!

成語(yǔ)優(yōu)秀作文 篇9

  “我來(lái),我來(lái)”,這是哪里的來(lái)的聲音?原來(lái)這是小桔燈的同學(xué)們?cè)谕姣偪癫鲁烧Z(yǔ)的游戲。

  老師先宣布了游戲規(guī)則同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。教室里熱鬧的炸開(kāi)了鍋。游戲開(kāi)始了,屏幕上展現(xiàn)出了一個(gè)畫(huà)面,上面有一條龍,活靈活現(xiàn)的,旁邊還有只手拿著一支筆給龍?jiān)诋?huà)眼睛,A組同學(xué)的手像雨后春筍一般,手一個(gè)比一個(gè)舉得高,前面的同學(xué)用手使勁按著旁邊同學(xué)的手,自己把手舉得老高了,后面的同學(xué)趁虛而入,把答案脫口而出,前面的同學(xué)嘆了一口氣。B組的同學(xué)說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了吧,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟!庇诌^(guò)了幾道題目,比分已經(jīng)比較明顯了,B組領(lǐng)先。有一道題目是這樣的,畫(huà)面上有一本日歷,日歷旁邊還有一只蜜蜂,一放出這個(gè)突然圖片,大家都愣住了,大家都一頭霧水,連我們班的學(xué)霸也不知道是什么,也皺起了眉頭毫無(wú)頭緒,所有同學(xué)都像丈二和尚,摸不著頭腦。老師提出了友情提示,大家都恍然大悟。最終,B組贏得了最終的勝利。

  這個(gè)游戲告訴我們一個(gè)道理,平時(shí)要多看課外書(shū),多積累成語(yǔ)。

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