【推薦】成語接龍作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的成語接龍作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成語接龍作文 篇1
今天下午放學(xué),我把作業(yè)飛速寫完,然后和表哥表弟三個(gè)人玩起了成語接龍。
規(guī)則是這樣的:一個(gè)人在上面做動(dòng)作,下面的人猜上面人做的動(dòng)作,一人做一個(gè)。不多說了,開始了!
開始了,表哥先上,抱起零食使勁吃,我思考了一會(huì)兒,大聲說道:“狼吞虎咽!”表哥敗北了,這次到我上了,我拿來了一條繩子,一刀切斷。心想:這下你們猜不出來了吧,那些零食可都是我的了!哈哈!誰知,半分鐘后表哥大聲說道:“一刀兩斷!”我的零食呀,你現(xiàn)在不是我的了!這次只有八歲的表弟上場了他說道:“你們一個(gè)吃一個(gè)切,看我的吧!敝灰娝脕砹艘粋(gè)盆,裝滿了水。我充滿了信心的`回答道:“月光如水!”“不對(duì)”“月光如銀!”“還是錯(cuò)!”……我和表哥認(rèn)輸了,他邊吃邊喝的回答道:“‘猴子撈月’呀!這么簡單簡單的成語你都不會(huì)呀?”“你為什么出這么簡單的題目呢?害得我們想不出來!”“因?yàn)槟銈兡切┪叶紱]學(xué)過呀!”表弟委屈的說道。
我和表哥居然敗給了一個(gè)小屁孩手上,這是什么世道呀!
成語接龍作文 篇2
星期天,媽媽帶我去長風(fēng)公園玩。我看見湖面上一艘艘電動(dòng)船劈浪飛馳,好不神氣,就央求媽媽也讓我開電動(dòng)船過過癮。媽媽說:“有個(gè)條件,咱們比成語,如果你能勝,就讓你玩?zhèn)夠。”
為了能玩電動(dòng)船,我今天非把我所知道的成語都拼上不可。我趕快說了一個(gè)“千方百計(jì)”,媽媽接著說“千難萬險(xiǎn)”,我說“萬水千山”,媽媽說:“千山萬水”……漸漸地,媽媽開始要想很長時(shí)間才能答上來。我占了上風(fēng),不禁驕傲起來,說道:“還說你小時(shí)候是班里的成語大王呢!今天我才是真正的成語大王!”
誰知后來我發(fā)現(xiàn),媽媽“明修棧道,暗渡陳倉”,她是在麻痹我。她每次對(duì)答雖然顯得十分遲鈍,要想上很長時(shí)間才能答上來,但她的成語總能恰如其分,天然成對(duì),可見是很有成語功底的,是在故意忽悠我。我不甘心,不斷轉(zhuǎn)換成語種類企圖難倒她。我說“天長地久”,她答“天誅地滅”,我說“狼吞虎咽”,她說“龍騰虎躍”,我說“狂風(fēng)暴雨”,她說“風(fēng)平浪靜”。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然對(duì)答如流了,倒是我有時(shí)搜盡枯腸也想不出一條好成語來。我只得怪自己平時(shí)書讀得少,所以肚里成語也就少了。最后我竟想不出一條成語來了。媽媽見了直笑,說:“肚里沒成語了吧?這叫書到用時(shí)方恨少,媽媽平時(shí)叫你多讀書就是這個(gè)道理!
我奇怪地問媽媽:“為什么比賽沒多久,你就好像沒成語了,半天才答上一句?”媽媽笑著說:“我這是為了提高你的信心故意裝的,果然把你肚里的成語都發(fā)揮出來了。不過我要告訴你一個(gè)更重要的道理:讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書才會(huì)有用不完的成語!
我雖然輸了,媽媽還是讓我玩了電動(dòng)船。在浩大的湖面上,我飛快地開著電動(dòng)船,一邊在想:人有了豐富的知識(shí),不也就可以在廣闊無邊的知識(shí)海洋上任意飛馳么?
成語接龍作文 篇3
今天,我早早來到作文班,怎么了?大伙今天怎么這么興致勃勃呢,奇怪?疑問在我的腦海里回旋。周老師像個(gè)大明星一樣走進(jìn)了教師,大聲喊道:“同學(xué)們,我們今天玩成語接龍!蔽覀兇舐暁g呼著,互相擁抱著,原來他們早就知道要玩游戲了呀!周老師說:“我來說明一下游戲規(guī)則。每個(gè)同學(xué)將紅圍巾向后傳,鼓聲停,持為您這要說一個(gè)成語,身旁的同學(xué)要以前一個(gè)同學(xué)的最后一個(gè)字說一個(gè)成語。如果你說不出來的話,不好意思,背一首古詩或唱一首歌,Ok?但可以用同音字。”這開頭真像節(jié)目組持人李銳呀!
比賽開始,林裕翔首當(dāng)其帥,說:“一字千金!惫,這個(gè)字簡單?墒沁@個(gè)燙手傳到了林婷手上,我不想:有好戲看了。果真被我猜中了,林婷抓了一下自己的小臉蛋,好像想從自己的小臉蛋中找出一個(gè)答案。突然周老師好像神仙下界,語重心長地說:“可以用同音字呀!”林婷眼睛一亮,說:“津津有味!眹韨餮絺鳎瑐鞯搅宋覀儼唷包S芽子”身上(我叫的外號(hào))!包S芽子”抓破了頭皮和小臉蛋還是找不出答案。周老師那驚天動(dòng)地的聲音喊道:“one,two,there。請背古詩或一首歌。”“背古詩。望天門山……”
第二輪開始, 詹宇鴻開始就鬧出了一個(gè)笑話“味精填!。一開始大家沉默著,后來又全班哈哈大笑,這不就是肉包子打狗——有去無回嗎。詹宇鴻羞得把頭埋到了衣領(lǐng)里,他終于回過神來了,大聲喊到:“說錯(cuò)了,是精衛(wèi)填海。”同學(xué)們這才忍住了笑聲。接下來同學(xué)說了海闊天空,空無一人,說完他還擺出了一個(gè)pose的樣子。到了我班上的“黑人牙膏”吳彤了,人……人。我們大聲說:“說不中,說不中!北荣惤Y(jié)束了,請了表演!巴簟眳峭目窠袊樍宋覀円惶,我差一點(diǎn)從椅子上滑了下來。(此事要保密)比賽雖然結(jié)束了,可我們的一陣陣歡笑聲永遠(yuǎn)保留在這里。
以前,我以為我對(duì)成語的掌握那是胸有成竹,沒想到人外有人,天外有天。
成語接龍作文 篇4
今天,老師神秘地對(duì)我們說:“咱們今天來玩一個(gè)有趣的游戲——成語接龍!鳖D時(shí),教室里炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。
游戲開始了,我們分成男女兩組競賽,老師先宣布游戲規(guī)則:接龍的時(shí)間不能太長,不能重復(fù)詞,否則算輸。
比賽開始了,第一局是男生隊(duì)贏得優(yōu)先權(quán)。老師出了“成百上千”。男同學(xué)們脫口而出說了個(gè)“千軍萬馬”。女同學(xué)也不甘示弱,接了個(gè)“馬到成功”。這時(shí),男同學(xué)們被難住了,女同學(xué)們則興高采烈地開始倒數(shù):“十、九、八、七……”第一局,女生隊(duì)輕松獲勝。
第二局開始了,老師出了個(gè)“十全十美”,接著“美不勝收”、“收放自如”“如魚得水”……詞語一個(gè)接一個(gè),男生隊(duì)和女生隊(duì)爭得不分上下,打成了平局。
到了關(guān)鍵的第三局了,老師出了個(gè)“三心二意”,男女兩隊(duì)展開了激烈地對(duì)戰(zhàn)。當(dāng)男生隊(duì)說了個(gè)“得意洋洋”時(shí),聰明的女生隊(duì)不假思索,說了個(gè)“洋洋得意”。最終女同學(xué)們以“驚慌失措”這詞難倒了男生隊(duì),贏得最后的勝利。贏了的女生們手舞足蹈,有的拍手鼓掌,有的舉起勝利的“V”字手式……輸了的男生們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,自嘆運(yùn)氣不佳!
今天的“成語接龍”真有趣!既讓我們學(xué)得興趣盎然,又獲得了知識(shí),真希望以后有更多這樣的課。
成語接龍作文 篇5
4月12日上午第二堂課,我們五(1)班舉行了一次別開生面的成語接龍比賽,各組隊(duì)員興致盎然,積極參與,比賽熱烈而有序地進(jìn)行,同學(xué)們沉浸在歡樂的知識(shí)海洋里,場面熱鬧非凡。經(jīng)過一番角逐,終于分出了勝負(fù):第二組以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝第三組,獲得第一名,這令第三組因違反規(guī)則而扣分的張棋軒同學(xué)后悔不已,偷偷擦起了眼淚。
此次的成語接龍比賽分組進(jìn)行,同學(xué)們以組為單位參賽。每組第一桌左手邊那位同學(xué)開始,按順序往下開火車接龍,到最后一個(gè)同學(xué)結(jié)束。由老師計(jì)時(shí),看哪一組同學(xué)用時(shí)最短完成接龍。
比賽開始先由第一個(gè)同學(xué)根據(jù)抓鬮到的一個(gè)字開頭說一個(gè)成語,然后同學(xué)們按照學(xué)號(hào)順序來進(jìn)行接龍,如果答不上來,可要表演節(jié)目啦!而不參賽的同學(xué)們都在為其他組記錄說出的成語,并為他們鼓勁和加油,比賽場面氣氛非;钴S,比賽狀況十分激烈。
尤其是第四小組比賽妙趣橫生,只聽見第一位同學(xué)郁笑說:“語重心長。”謝秋月同學(xué)不經(jīng)思索答:“長命百歲!辈坛库瑢W(xué)毫不示弱:“歲歲平安!秉S沁宇同學(xué)也急中生智對(duì)出了“安全第一。”……教室里的氣氛頓時(shí)一浪高過一浪,好不熱鬧!終于有人卡住接不下去,只得上臺(tái)表演節(jié)目。然后游戲繼續(xù)進(jìn)行……
這次有意義的班隊(duì)活動(dòng),既激發(fā)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)成語的興趣,還幫同學(xué)們積累了更為豐富的成語詞匯,同時(shí)訓(xùn)練了同學(xué)們的快速反應(yīng)能力,得到了預(yù)期的效果。
成語接龍作文 篇6
上課鈴聲響了,語文老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們這節(jié)課要進(jìn)行一次成語接龍比賽,評(píng)出的前三名有獎(jiǎng)品喲!”老師話音剛落,教室里就沸騰起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌等待老師出題。
老師說:“先給大家熱熱身,出個(gè)簡單的題目,請說出帶有動(dòng)物的成語。”“狐假虎威”“二龍戲珠”“九牛一毛”……一輪熱身賽很快就在同學(xué)們此起彼伏的回答中結(jié)束了!昂,同學(xué)們回答的都很好,下面可就要來點(diǎn)難的題目了”老師說:“下面我說一個(gè)成語,請同學(xué)們按這個(gè)成語的最后一個(gè)字往下接,下一名接的同學(xué)說的成語第一個(gè)字必須是上一名同學(xué)說的成語的最后一個(gè)字喲!薄 千鈞一發(fā)”、 “發(fā)揚(yáng)光大”、“大驚小怪”、“怪聲怪氣”、“器宇軒昂”、“昂首挺胸”、“胸有成竹”、“竹報(bào)平安”、“安安穩(wěn)穩(wěn)”……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的往下說著,一輪沒完就淘汰了一大半,最后就剩下我、李健和洪玉三名同學(xué)了。在洪玉說出“安安穩(wěn)穩(wěn)”后,我沒接出后面的就先被淘汰了,李健接到“穩(wěn)如泰山”, 洪玉接到“山遙路遠(yuǎn)”, 李健沒接出后面的。這樣前三名出來了。老師宣布道:“這次比賽洪玉第一、李健第二、陳昕語第三,同學(xué)們以后要向他們學(xué)習(xí)!苯舆^老師發(fā)給的獎(jiǎng)品,我們?nèi)齻(gè)笑得可開心了。
下課鈴聲響了,一場精彩的成語接龍比賽也圓滿的結(jié)束了。
成語接龍作文 篇7
昨天晚上,媽媽在家織毛衣,我在復(fù)習(xí)。媽媽為了讓我輕松一下,就和我玩了個(gè)游戲“成語接龍”。
游戲規(guī)則是這樣的:從“一”開始說成語,下一個(gè)人要接著上一個(gè)成語的最后一個(gè)字說一個(gè)成語。誰接不上,就算輸。
就這樣,游戲開始了:我先說:“一帆風(fēng)順!薄绊?biāo)饲。”媽媽開口就來。哈哈!正好我們文學(xué)欣賞班就學(xué)過成語接龍。我心中暗自得意:“情深似海!蔽覟t灑地從嘴邊甩出一個(gè)成語來。媽媽見我這樣,也不甘示弱,學(xué)著我的語氣:“海闊天空!薄翱涨敖^后!蔽液敛辉诤醯卣f。接到這,媽媽想不起來了,不停地念叨著:“后……后?有用‘后’開頭的成語么?”看著媽媽想要耍賴的樣子,我急忙說:“有!有!怎么沒有!”媽媽似乎更急了,說:“沒有!你要是能說出來,我就認(rèn)輸!蔽乙宦,連忙說:“這可是你說的哦?可不要反悔呦!”“說吧!我不會(huì)反悔的!”媽媽爽快地說。我得意洋洋地說:“后繼有人!是不是呀?認(rèn)輸吧!眿寢屩缓谜J(rèn)輸了!
哈哈!我就這樣贏了!
今天我玩的真開心!
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