成語作文

時間：2021-06-06 17:08:39 成語大全我要投稿

【精品】成語作文錦集8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的成語作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】成語作文錦集8篇

成語作文篇1

　　今天，我和爸爸媽媽舉行說成語比賽，我要分別和他們PK一下，看看誰知道的成語多。

　　比賽開始了，我裝模作樣地說：“唉，我才上五年級，你們兩個大人，我肯定沒有你們知道的成語多啊，看來我贏不了�。　卑职窒肓讼胝f：“那這樣吧，你說一個算兩分，我們說一個算一分，這樣好吧？”我暗暗高興，連連點頭。

　　首先是看誰說的含有數(shù)字的成語多，我那是張口就來，“一事無成、二話不說、三心二意、四海為家、五湖四海、六神無主、七上八下、九九歸一、十全十美、百步穿楊、千軍萬馬！”哈哈，我旗開得勝，爸爸說：“說了12個，得24分吧！”然后爸爸說，可是他只說對了七個，這樣只能得7分，我勝利了。

　　媽媽上場了，爸爸繼續(xù)出題，爸爸說：“看誰說的含有動物名稱的成語多！”我迫不及待地說：“猴年馬月、九牛一毛、九牛二虎之力、千軍萬馬、快馬加鞭、雞飛蛋打、雞犬升天、殺雞儆猴、車水馬龍、狡兔三窟、兔死狐悲、狐朋狗友、豬狗不如、狼心狗肺、虎虎生威、狐假虎威……”媽媽打斷我說：“停停停，該我了，要不然都讓你給說光了！”我嘿嘿笑著讓媽媽說，媽媽說了好一會才說了13個，爸爸宣布：“張杭得了32分，媽媽只能得13分，張杭勝了！”我高興地又蹦又跳。

　　這成語大PK可真是太好玩了，我好好學(xué)習(xí)，爭取懂得的知識越來越多。

成語作文篇2

　　“第一名！”“第二名！”……我們的教室里怎么這么熱鬧非凡。哦，原來是老師在組織同學(xué)們用豆子拼圖案，哦不，準(zhǔn)確的來說，是在進(jìn)行拼成語大賽。

　　早上，老師拎來了兩代豆子，一袋綠豆，一袋紅豆。大家都感到很奇怪，老師要做什么呢？請我們吃豆子嗎？正在大家疑惑的時候，老師開口說話了，“同學(xué)們，你們知道綠豆和赤豆有什么用處嗎？”同學(xué)們爭先恐后的發(fā)表意見，有的說可以煮湯、有的說可以做糕，有的說可以做冰棍……“你們說的都對，是常見的用處。還有一個，可以拼圖案！”是啊，學(xué)校綜合樓的走廊里就有幾幅豆子拼成的畫呢！難道今天要我們拼圖案？“今天我們來拼成語！”老師宣布。

　　老師發(fā)給各個組綠豆和赤豆各一把。我馬上開始絞盡腦汁想成語，有了，“二話不說”。我眼前一亮，立刻開始拼了起來。先用綠豆拼出了“二”字，再用赤豆拼“話”。哎喲，這個赤豆圓滾滾的，個兒比綠豆大，怎么這么不聽話呢？拼出來的“話”字歪歪扭扭。顧不上調(diào)整它，我向“不”出發(fā)了。可是這時，不知道是誰把桌子一動。

　　唉，前功盡棄！我的努力成了一堆亂豆，都混在了一起�？墒亲雷铀坪醮嫘脑诟易鲗λ频�。晃來晃去，但最后還是被我馴服了。我發(fā)現(xiàn)了問題癥結(jié)所在，桌子腳不一樣長。于是我把一張紙片折疊成小方片，墊在了較短的那條桌腳下面。它終于老老實實，不再晃動了。

　　我緊追忙趕，拼到了“說”字，突然，身邊傳來一驚一咋的呼喊。原來，是楊曼婷她們一組想到了“九牛一毛”，可是后面的同學(xué)已經(jīng)有人拼出來過了。

　　最終，我們小組通過努力，緊張地拼完了“二話不說”、“十全十美”兩個成語。可不僅與前三甲擦肩而過，第四第五名也被其他小組同學(xué)贏得，我們只得到了第六名。

　　雖然因為桌子不穩(wěn)影響了我們發(fā)揮，活動的名次不理想。但是從這次活動中，我們除了體會到了很大的樂趣，更加明白了一個道理：做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)，一步一個腳印，腳踏實地才能把事情做好！而欲速則不達(dá)，心急是吃不了熱豆腐的。

成語作文篇3

　　“這個好難啊，你們會嗎？反正我不會�！币魂嚶曇魪陌嗉壚飩魅�，想知道我們在玩什么游戲嗎？最后是誰贏是誰輸呢？想知道往下看下文，可以告訴你答案，快來看吧！

　　游戲要開始了，同學(xué)們躍躍欲試、歡呼雀躍，老師先在前面黑板上寫出一個成語，說可以根據(jù)它的意思來做動作或畫畫。原來前天老師讓我們整理了20個成語，是要根據(jù)它的意思表演，這也太簡單了吧？

　　這時小剛走了出來，拿起筆在黑板上畫了一只眼睛，眼中有十條橫線，大家都很疑惑地想會是什么呢？大家目瞪口呆，終于一個男生站起來，他說：“一目十行”，小剛說：“是的。”接著他又寫了1、2、5、6、7、8、9、10，大家又開始疑惑，它們之間有什么關(guān)聯(lián)嗎？可我總覺得沒有。那個“智多星”男生再一次站了起來，“丟三落四”不是吧，他又答上了，我應(yīng)該加把勁。

　　一個女同學(xué)走了上來表演了一個動作，她就瞪在一個地方，一動不動。我回答：“目瞪口呆、紋絲不動。”女同學(xué)說：“第一個是對的，第二個不對�！蔽一卮鹕狭�，真好！同學(xué)們十分開心，一個接著一個說，因為第一組同學(xué)問的題都很難，于是第一組贏了。第一組的人個個歡呼雀躍，第二組的人心想：要多積累一些好詞才行��！

　　這個游戲讓我們明白要多積累好詞，像有個名人說過的話：活到老，學(xué)到老。

成語作文篇4

　　淚水，如泉水一般嘩嘩地流了下來，結(jié)束了，一切都結(jié)束了。心中只有無限懊悔。這眼淚，是失敗的淚，而不是成功的淚。

　　今天的成語大獎賽，琪琪組連連失利。往日，我們是優(yōu)秀小組，第一名與我們不期而遇。而這一次，第一名與我們擦肩而過，我們想留住它，可它卻對我們苦笑。

　　在必答題這一輪中，我們就輸給別的組，我們一下士氣大減，一個個垂頭喪氣，充滿無限懊悔�？晌乙廊恍判氖�，鼓勵組員振作精神，重新面對挑戰(zhàn)，讓我們的分?jǐn)?shù)峰回路轉(zhuǎn)，改變不利的局勢。

　　沒想到在搶答題這關(guān)，我們表現(xiàn)極為“出色”，讓分?jǐn)?shù)像股票一樣忽高忽低，讓我們提心吊膽�？山Y(jié)果依然如故，仍是那刺眼的4分。沒想到，竟有2個組與我們同病相憐。在最后一關(guān)，3組決一勝負(fù)。我方派出代表羅一楠和莫召南，可運(yùn)氣不佳，莫召南的題目羅一楠會答，而羅一楠的題目莫召楠會答，這樣又丟失了2分，第四名又被別組坐上了。

　　比賽結(jié)束了，看著別人興高采烈的樣子，我們無法高興起來，留給我們的不僅僅是懊悔和淚水，還有無限的希望……

成語作文篇5

　　愚公移山是說一位叫愚公的人，他要用掉阻礙他通行的兩座大山，被人嘲笑，他卻說：“子子孫孫無窮匱也”現(xiàn)在比喻一種不怕吃苦，堅持不懈的精神。

　　一位長跑運(yùn)動員他起初不行，面對如此之長的距離十分害怕，但他學(xué)會了一種辦法，在他比賽時把這么長的距離分成好幾段，開跑后，他先把遠(yuǎn)處的最大的一棵樹當(dāng)成目標(biāo)，目標(biāo)達(dá)成后，再把遠(yuǎn)處的.紅房子當(dāng)做目標(biāo)……他朝著一個個目標(biāo)跑去一個一個目標(biāo)最終組成了這漫長的距離，當(dāng)別人為那漫長的距離而嘆氣是，他朝著目標(biāo)努力跑去，最終取得了第一。

　　這就和愚公移山一樣，愚公一點一點的鑿山，運(yùn)石，他一點一點朝目標(biāo)跑去這個辦法既可以緩解，減輕壓力，同時也提高了半事的積極性，十分好。

　　然而先在的我們生活沒有逆境，沒有挑戰(zhàn)，父母慣著，做什么事都感覺沒意思，不想做，沒有面對困難。但困難一來就垮了，沒辦法了。這時就可以用愚公移山的精神，那大的困難愚公都克服了，我們現(xiàn)在的這點又算得了什么，要像愚公那樣一點一點的去克服。

　　在學(xué)習(xí)上就會遇到許多困難，比如背書不行，老是記不住怎么辦，這時就可以用愚公移山的精神，一點一點地背，可以先背第一句，在背第二句，第三句……再把這些句子連起來，不就會了嗎？再比如說字寫得不好，那也可以用愚公移山的精神，咱不求一次性寫好，那是不可能的。關(guān)鍵還是要有信心，有毅力。第一天爭取把字寫得清楚，第二天爭取把字寫的整齊，再一點一點提高。這樣就可以在潛移默化中把字寫好了。

　　許多同學(xué)一遇到困難就退縮，不敢去面對，可如果要是有了信心一點一點去解決，就能成功。我相信世上沒有比移山更大的困難，貴在堅持，只要努力就能戰(zhàn)勝困難。

　　現(xiàn)在我覺得愚公移山更是一種堅持，一點一點努力的過程。只要我們每個人都有愚公移山的精神，無論什么困難只要一點一點努力克服，它們就都會想你低頭。這就是我對愚公移山的新的理解。

成語作文篇6

　　數(shù)字開頭的成語：

　　一開頭：一去不返一蹶不振一言不發(fā) 一字不漏一文不值一毛不拔一塵不染一成不變一竅不通一絲不茍一病不起一聲不響一聲不吭一絲不掛

　　百開頭：百發(fā)百中百折不撓百廢待興百尺竿頭百家爭鳴百花齊放百廢待興百年大計百年好合

　　千開頭：千辛萬苦千軍萬馬千變?nèi)f化千絲萬縷千頭萬緒千言萬語千山萬水千呼萬喚千差萬別千真萬確千叮萬囑千刀萬剮千秋萬代千家萬戶千錘百煉千依百順千峰百嶂千方百計千瘡百孔千嬌百媚千奇百怪千回百轉(zhuǎn) 千姿百態(tài)

　　帶有顏色的詞語：

　　金燦燦、黃澄澄、綠瑩瑩、紅彤彤、紅艷艷、紅通通、紅撲撲、紅殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皚皚、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑壓壓、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝

　　表示顏色多的成語：

　　五顏六色、五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕

　　表示形態(tài)多的成語：

　　千姿百態(tài)、千姿萬狀、姿態(tài)萬千、形態(tài)多樣、形態(tài)不一、綽約多姿

　　表示數(shù)量多的成語：

　　不勝枚舉、數(shù)不勝數(shù)、不可勝數(shù)、數(shù)以萬計、不計其數(shù)、成千上萬、成群結(jié)隊、人山人海、排山倒海、琳瑯滿目、車水馬龍、鋪天蓋地、滿山遍野

　　形容數(shù)量少的成語：

　　絕無僅有、獨一無二、滄海一粟、寥寥無幾、鳳毛麟角、蓋世無雙

　　表示變化快的成語：

　　變化多端、變幻莫測、千變?nèi)f化、瞬息萬變、曇花一現(xiàn)、稍縱即逝、一彈指頃

　　表示速度快的成語：

　　一瀉千里、一目十行、快如閃電、移步換影、健步如飛、風(fēng)馳電掣、眼疾手快、白駒過隙、快馬加鞭、大步流星、一目十行、一日千里曇花一現(xiàn)

　　表示時間快的成語：

　　光陰似箭、日月如梭、歲月如梭星轉(zhuǎn)斗移、流星趕月、轉(zhuǎn)瞬即逝、一時半霎、一時半刻、一彈指頃、彈指之間、白駒過隙

　　表示“慢”的詞：

　　慢慢、緩緩、冉冉、徐徐、姍姍、遲遲、悠悠、漸漸、緩慢、遲緩、遲延、舒緩

　　表示時間極短的詞語：

　　一眨眼、一瞬間、一剎那、一轉(zhuǎn)眼、剎那間、頃刻間、霎時間、一眨眼、時而、須臾、一瞥、瞬息、瞬間、彈指之間

　　表示時間久的詞語：

　　天長地久、�？菔癄€、千秋萬代、千年萬載、天荒地老、千秋萬世

　　表示“死”的詞語：

　　去世、已故、犧牲、陣亡、逝世、與世長辭、為國捐軀、駕崩

　　表示“想”的詞語：

　　思考思量思忖思慮思索考慮盤算合計揣摩琢磨尋思暢想聯(lián)想遐想絞盡腦汁朝思暮想想入非非浮想聯(lián)翩異想天開左思右想癡心妄想冥思苦想想方設(shè)法胡思亂想思前想后朝思暮想

　　表示人物品質(zhì)的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓

　　表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿、

　　表示人物動作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼

　　表示人物神態(tài)的：揚(yáng)眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶

　　(表示“哭”的詞語：淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭)

　　(表示“笑”的詞語：喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)

　　表示“人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動人心、焦急萬分、

　　(表示喜悅的：樂不可支、喜上眉梢、喜笑顏開、喜氣洋洋、喜出望外)

　　(表示憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒)

　　(表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨)

　　(表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下)

　　(表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂)

　　(表示激動的：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分)

　　(表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡)

　　(表示著急的：急不可待、焦急萬分、坐立不安、心急如焚、焦急萬分)

　　(表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言)

　　(表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷)

　　(表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安)

成語作文篇7

　　成語大pk你看到這個題目一定覺得很奇怪吧！成語怎能大pk呢？讓我來告訴你吧！在一個驕陽似火的下午，童星樂園正在舉行一個激烈的成語比賽，看！選手們多踴躍呀，有少年先鋒隊、有喜悅隊、有云宵隊、有無名隊還有探索隊，我就是探索隊的一名隊員。

　　比賽馬上就要開始了，我心里想：作為一名探索隊的一名隊員，我一定要多為我們隊加分！老師先讓我們在一分鐘內(nèi)寫出成語，我們寫好后交給老師，然后讓我們從這些成語中，隨意的抽一個成語來表演，下里面的同學(xué)來猜。

　　第一個表演的同學(xué)上去啦！他先在地上，然后眼望天花板，這時我只有一個念頭；這個詞語一定是“井底之蛙”。

　　我趕緊舉手，當(dāng)然，其它同學(xué)也不甘示弱，爭先恐后的舉手，章晶晶比我們搶先一步，所以他們喜悅隊加上了一分……最后我們探索隊以五顆星的領(lǐng)先成績優(yōu)勝。通過這一次比賽我知道了許多成語；如：百步穿揚(yáng)、花好月圓。也知道了勝利的背后是大家的團(tuán)結(jié)。

成語作文篇8

　　太陽冉冉升起，霞光向四周輻射，慢慢地擴(kuò)大。它向天穹展開，把整個天空映紅了，我們伴隨著興奮的心情來到一個精彩的世界里，這個世界里有一群閃閃發(fā)光的星星，其中就有一顆耀眼的群星——滔滔不絕隊。

　　今天，老師的葫蘆里不知賣的是什么藥，他居然在活動課上讓我們玩起了 “成語擂臺

　　大賽”。比賽就要開始了，老師宣布了比賽規(guī)則：“本次比賽有五關(guān)，分別接一接、猜一猜、寫一寫、演一演、“？”當(dāng)然，最后一個要保密，得第一名可是有獎品的哦！”說罷，就把我們分成五個小組，“得給自己的組取個好聽的名字”老師提出了一個條件。我們組叫“滔滔不絕”隊吧！我的創(chuàng)意得到了大家的認(rèn)可。

　　第一關(guān)是接一接，“開始”老師一聲令下，頓時，整個教室都被一種緊張而又激烈的氣氛籠罩起來。老師出了一個 “天”字。我是第一個就來了個“天高地厚”，后一個同學(xué)也緊接這說“天衣無縫”、“天涯海角”……“好”

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