成語接龍作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的成語接龍作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成語接龍作文 篇1
今天，我們要舉行一場隆重的比賽——成語大賽。同學(xué)們帶了一大包一大包的零食來�；顒�(dòng)還沒開始，同學(xué)們都已經(jīng)在吃零食了，看著大家吃得津津有味，我也拿出了自己的零食吃了起來。
比賽共分為三輪分別是：一分鐘背成語，累積背成語，無限制背成語。我本想選第三輪，最簡單，只要背的熟練就行，我獲獎(jiǎng)的可能性更大，可是我想不行，失敗是成功之母，我不能貪取便宜，一定要勇于挑戰(zhàn)。所以我選擇了有難度的第二輪比賽。
到了賽場上，我不禁害怕，好多厲害的人都在那，第一輪比賽，我作為觀眾看的津津有味，由于時(shí)間限制，他們說話如同連珠炮。我想：唉，好厲害呀，幸虧我沒有選擇，不然像我說話這么慢，肯定直接輸了。緊接而來的是第二輪比賽，前幾位選手的成語都是我們學(xué)過的，一點(diǎn)兒意思也沒有，后來是六號與十號兩位實(shí)力派進(jìn)行pk，大家不禁歡呼，但最終還是十號勝利。
接著就是我了，我迫不及待的沖上前，插著腰，一副胸有成竹著面對著自己的朋友。我想：她應(yīng)該會給我點(diǎn)面子吧，我們是好朋友誒�？伤f了一個(gè)讓我難接的字噴。我當(dāng)時(shí)一時(shí)昏了頭腦，滿腦子只有噴氣式飛機(jī)，連最基本的怦然心動(dòng)都沒想出來，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只要讀音相符就可以了。20秒時(shí)間快速的過去了，我就這樣被秒殺了。一開始我很生氣，心想你是我的好朋友，竟然一時(shí)讓我下不了臺。于是我怒氣沖沖的在大家的笑聲中回到了座位上，還是看他們來吧，在看的過程中許多人都被她傷害了，一臉怨氣的吃著東西。
事后，她和六號得到了獎(jiǎng)勵(lì)，我們都鼓掌表示祝賀。放學(xué)后，我問他為什么給我出這么難的，她對我說：“因?yàn)槲姨崆皽?zhǔn)備了，在上臺時(shí)我就可以胸有成，讓你們在臺上浪費(fèi)時(shí)間，還不如痛快一點(diǎn)，你是我的朋友，我就要給你難一點(diǎn)的，我們才能共同進(jìn)步。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這次我失敗了，但是我知道了自己的不足，課外積累太單薄了，別人不費(fèi)吹灰之力就能把我打敗，我要向他們學(xué)習(xí)，有些大文學(xué)家，就是在別人玩的時(shí)候干些有意義的事情。我想這應(yīng)該就是他們成為學(xué)霸的緣故吧。
成語接龍作文 篇2
一天，我們幾個(gè)同學(xué)在作文班里玩起了“成語接龍”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：任意寫兩個(gè)成語中間再填一個(gè)成語，不過這個(gè)成語的首字得跟前一個(gè)成語的末字相同，末字跟后面成語的首字相同。
游戲開始了，老師在黑板上用紅粉筆寫下了“一步登天”“坐井觀天”“顧小失大”“春暖花開”和“長治久安”這幾個(gè)成語。要求用一到二個(gè)成語填在中間。班里像炸開了鍋似的吵極了，大家議論紛紛。有的交頭接耳，有的手托著腦袋正搜腸刮肚地尋找合適的成語，還有的實(shí)在懶得想，拿出了《好詞好句號段》“嘩啦嘩啦”地翻起書來找，有些人見了，手指著翻書的人皺著眉頭開始起哄：“老師，他們翻書，作弊，作弊！”班里瞬間吵了起來。這時(shí)，不知誰在我背后說了“開天辟地”這個(gè)成語，我馬上來了靈感，接了下去：“開天辟地”“地久天長。”老師把這兩個(gè)成語寫到了黑板上，還向我投來了贊許的目光。男生見了，馬上停止起哄，開始思考。他們一個(gè)個(gè)板著臉，什么“天天向上”“天下無敵”“天下無雙”全都被男生“挖”了出來，真是五花八門！老師實(shí)在看不下去了，在黑板上寫了一個(gè)“下”字，有的同學(xué)馬上想到了，大聲叫著：“天下太平！”老師寫了下去。老師剛寫下去我馬上又想到了一個(gè)成語，迫不及待地說：“平起平坐!”男生們眼看自己一個(gè)都沒有想出來，著急死了。“天經(jīng)地義！”他們不甘落后地說。老師寫了上去，男生總算撈回了一些面子，得意洋洋的笑著�！疤旖�(jīng)地義”的義……我想著，“義無反顧！”我搶著說了出來。男生試探性的說：“大地回春對吧？”沒想到老師寫了上去。這一局的成語接龍結(jié)束了，我們都玩得不亦樂乎。
“書到用時(shí)方恨少”這句話用在這次游戲上可真合適，我們平時(shí)應(yīng)該多多積累一些成語，這樣就不會出現(xiàn)這種情況了。
成語接龍作文 篇3
今天，我給大家說一段成語接龍，您就聽好吧！
一心一意——意氣風(fēng)發(fā)——
發(fā)奮圖強(qiáng)——強(qiáng)詞奪理——
理屈詞窮——窮山惡水——
水深火熱——熱火朝天——
天天向上——上天入地——
地久天長——長驅(qū)直入——
入木三分——分久必合——
合家歡樂......
怎么樣聽夠了嗎？如果你想說的準(zhǔn)，說得清，就請您也趕快來多多練習(xí)吧！
如果您對成語接龍感興趣，您還可以動(dòng)動(dòng)您的腦筋，繼續(xù)往后接，期待您的后續(xù)！
成語接龍作文 篇4
剛到教室，覃老師就故作神秘的和我們說：“今天課堂我們要來做個(gè)游戲。”當(dāng)我們睜大眼睛，一臉期望的看著覃老師時(shí)，覃老師突然宣布道：“要玩成語接龍的游戲”。老師話音還未落，我的頭就像是被閃電打擊了一樣快要炸裂了，因?yàn)橛螒蛞?guī)則是答不上成語的話，就要表演節(jié)目！我最！最！最……害怕表演節(jié)目了。論唱歌，我五音不全；論跳舞，我四肢不協(xié)調(diào)，跳起舞來活像一只大猩猩！看來只能背古詩了，我無奈的搖搖頭。
覃老師開始宣布游戲規(guī)則了：“每個(gè)成語只能間隔20秒，第二個(gè)成語的第一個(gè)字要和上一個(gè)成語的最后一個(gè)字一樣。而且我來說第一個(gè)成語。”說這時(shí)那時(shí)快，心直口快的覃老師立刻就報(bào)了第一個(gè)成語：“春暖花開�！敝灰姳恢付ǖ耐瑢W(xué)非常利索地答道：“開門見山�！钡诙䝼�(gè)同學(xué)毫不含糊地又答了出來：“山清水秀�！薄靶�、秀……秀是什么呀？”這可把“孔子大學(xué)問家”孔子然給難住了。只見她著急的臉上差點(diǎn)沒憋出“內(nèi)傷”，到最后雙手一捂眼只好放棄了。她托著沉重的腳步，只好上臺表演節(jié)目了。不過我依稀記得前兩天，覃老師夸她嗓子好，我就十分期待她那美妙的歌聲了。果不其然，只聽她那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲久久回蕩在教室中，動(dòng)聽的歌聲仿佛清脆空靈的百靈鳥聲音一樣。一曲唱罷，覃老師就告訴了她：“你可以接‘秀外慧中’”。
游戲第二輪，只見同學(xué)們都摩拳擦掌高昂著頭顱，準(zhǔn)備“接招”。覃老師大聲說道：“葉公好龍�！痹撔±罱诱辛恕Ｖ灰娝班А钡�'一下從座位站起，看似胸有成竹的他這會好像有點(diǎn)懵，抓耳撓腮怎么都沒想出來。只聽有碎小的聲音傳過耳畔，原來是皮皮給了他友情提醒：“龍飛鳳舞，龍飛鳳舞……”小李頓時(shí)恍然大悟，“瞞天過�！钡拇鸪鰜砹�。接下來輪到皮皮了，只見他剛才的精氣神瞬間消失，結(jié)結(jié)巴巴了半天也沒說出來。原來他自己都不會，想起剛才他幫助小李的場面，也太“助人為樂”“大公無私”了！
游戲第三輪，同學(xué)們都緊張而又激動(dòng)的答出：“九九歸一”，“一五一十”，“十全十美”。我們本以為小文接不下去了，誰知他報(bào)了一個(gè)“美輪美奐”。正在我們驚奇他那小腦袋像個(gè)文學(xué)寶庫時(shí)，疑問又來了：“奐……奐……是啥？”這一下，后面的小曾仰天長嘆，不停地翻白眼�？磥碛忠叭姼矝]”了！
游戲到了第四輪，急切的答案一個(gè)接著一個(gè)：“枯木逢春”，“春光明媚”……寬敞明亮的教室被文學(xué)的氣息緊緊包圍著。就在我們玩得不亦樂乎的時(shí)候，覃老師忽然宣布游戲結(jié)束，讓我們開始構(gòu)思，書寫這節(jié)課的精彩過程。我們又拍桌子、又跺腳抗議，可是這個(gè)“大壞蛋”覃老師無動(dòng)于衷。是啊，老師的話是“圣旨”，師命難違，于是我們就懷著飽滿熱情的態(tài)度，積極地投入到寫作中。
今天的課真有趣，我不僅學(xué)會了許多原來不會的成語，還欣賞到同學(xué)們的“十八般武藝”。這真是一堂有意義的課！
成語接龍作文 篇5
星期六上午，我們在幸運(yùn)星小記者班舉行了一場有趣的活動(dòng)——成語接龍。
王老師把我們分成了兩組，并定下規(guī)矩：分兩個(gè)組，哪一個(gè)接的詞語多，哪個(gè)組就勝利。如果有回答不上來，其他人可以幫他回答，而回答不上來的這個(gè)人就要表演一個(gè)節(jié)目。
第一輪開始了，第一組先說。王老師先給了個(gè)詞“守株待兔”，張宇康先是一楞，隨后拿起他的電話手表開始查找，“不行！犯規(guī)！”同學(xué)們不服氣地喊道，張宇康只好放下手表開始思考。五、四、三……“時(shí)間到，下一組。”王老師說。
到我們這組了。第一個(gè)接龍的是倪俊飛，老師給出一個(gè)詞“不恥下問”�！安粣u下問……問問……問道于盲�！蹦呖★w馬上大聲回答到，“盲人瞎馬，”“馬到成功，”后面的同學(xué)也接下來了。功、功什么呢？到徐熙瑞的時(shí)候卡住了。組員們都用焦急的目光看著她，“功敗垂成，”有人小聲提醒道，可徐熙瑞還是不開口，“五、四”，王老師開始報(bào)數(shù)了，“三、二、一”，“好結(jié)束，表演節(jié)目”。王老師宣布道。徐熙瑞最終沒有接上來，只好背誦了一首《出塞》。
經(jīng)過幾輪的激烈比拼，最終第一組勝利了。看著他們一個(gè)個(gè)得意的樣子，我們都下定決心，下次一定要贏回來。
雖然這次比賽我們輸了，但是我們也積累了許多的詞語，也理解了游戲的意義，真希望下次還有一些這樣的活動(dòng)！
成語接龍作文 篇6
今天，我早早來到作文班，怎么了？大伙今天怎么這么興致勃勃呢，奇怪？疑問在我的腦海里回旋。周老師像個(gè)大明星一樣走進(jìn)了教師，大聲喊道：“同學(xué)們，我們今天玩成語接龍�！蔽覀兇舐暁g呼著，互相擁抱著，原來他們早就知道要玩游戲了呀！周老師說：“我來說明一下游戲規(guī)則。每個(gè)同學(xué)將紅圍巾向后傳，鼓聲停，持為您這要說一個(gè)成語，身旁的同學(xué)要以前一個(gè)同學(xué)的最后一個(gè)字說一個(gè)成語。如果你說不出來的話，不好意思，背一首古詩或唱一首歌，Ok？但可以用同音字�！边@開頭真像節(jié)目組持人李銳呀！
比賽開始，林裕翔首當(dāng)其帥，說：“一字千金。”哈哈，這個(gè)字簡單�？墒沁@個(gè)燙手傳到了林婷手上，我不想：有好戲看了。果真被我猜中了，林婷抓了一下自己的小臉蛋，好像想從自己的小臉蛋中找出一個(gè)答案。突然周老師好像神仙下界，語重心長地說：“可以用同音字呀！”林婷眼睛一亮，說：“津津有味�！眹韨餮絺鳎瑐鞯搅宋覀儼唷包S芽子”身上（我叫的外號）�！包S芽子”抓破了頭皮和小臉蛋還是找不出答案。周老師那驚天動(dòng)地的聲音喊道：“one，two，there。請背古詩或一首歌�！薄氨彻旁姟Ｍ扉T山……”
第二輪開始， 詹宇鴻開始就鬧出了一個(gè)笑話“味精填�！薄Ｒ婚_始大家沉默著，后來又全班哈哈大笑，這不就是肉包子打狗——有去無回嗎。詹宇鴻羞得把頭埋到了衣領(lǐng)里，他終于回過神來了，大聲喊到：“說錯(cuò)了，是精衛(wèi)填海�！蓖瑢W(xué)們這才忍住了笑聲。接下來同學(xué)說了海闊天空，空無一人，說完他還擺出了一個(gè)pose的樣子。到了我班上的“黑人牙膏”吳彤了，人……人。我們大聲說：“說不中，說不中�！北荣惤Y(jié)束了，請了表演�！巴簟眳峭目窠袊樍宋覀円惶�，我差一點(diǎn)從椅子上滑了下來。（此事要保密）比賽雖然結(jié)束了，可我們的一陣陣歡笑聲永遠(yuǎn)保留在這里。
以前，我以為我對成語的掌握那是胸有成竹，沒想到人外有人，天外有天。
成語接龍作文 篇7
今天晚上,我提議：來玩成語接龍。爸爸媽媽興致勃勃地答應(yīng)了。
我鄭重其事地說：“規(guī)則是這樣的：一個(gè)人先說一個(gè)成語，另一個(gè)人以這個(gè)成語的最后一個(gè)字為開頭說一個(gè)成語，讀音一樣，字不同沒關(guān)系。如果有誰答不上來，另外2個(gè)人就把顏料涂在臉上�！薄昂谩！卑职謰寢屪孕艥M滿地答應(yīng)了。
“我先出。”我醞釀了一下，狠狠地說，“出爾反爾�！�
“爾......耳......耳濡目染!”爸爸滿頭大汗地說。
“燃眉之急�！眿寢屟杆俚卮鹆松蟻�。
“急中生智。!”我茅塞頓開。
“智......自知之明�！卑职窒肓嗽S久，說。
“明槍暗箭�！眿寢尣焕⑹钦Z文老師，這么快就答上來了。
“箭在弦上。”我做了一個(gè)拉弓的動(dòng)作。
“上梁不正下梁歪�！崩习挚烧鎵颉袄霞榫藁钡模B七字成語都用上了。
“等一下!”媽媽突然說，“你說錯(cuò)了�！恰锹N舌音，‘自’是平舌音，所以......”我打斷了媽媽的話：“這一局，你輸了�！痹捯魟偮�，我便拿起筆來，把爸爸化成了“老虎”。媽媽靜靜地看著，臉上的笑容十分燦爛。
接下來，我們又玩了十幾局。每個(gè)人的臉上都有顏料，你看看我，我看看你，笑得不亦樂乎。直到媽媽說：“‘朕’有些乏了�！蔽覀儾派蠘撬X了。
成語接龍真好玩!博大精深的廣大人民可以接成“一條龍”哦!快來玩吧!
成語接龍作文 篇8
今天，我們要開展一場成語接龍大賽。第一位參賽者乃是見多識廣、無所不知的老爸，由于出場太激動(dòng)，剛出場就栽了個(gè)跟頭，都得大家哈哈大笑。
第二位參賽者是和藹可親、精神抖擻的媽媽，她剛出場說話就結(jié)結(jié)巴巴的，也許是太緊張了吧。第三位參賽者當(dāng)然是人見人愛、花見花開的本尊。我心想：這這場次賽已勝劵在握了。裁判說：“現(xiàn)在比賽開始，大的的要讓著小的，就我們家的寶貝先出題吧�！背鍪裁茨�?我想來想去，終于想到了。“竊竊私語”“語重心長”爸爸毫不費(fèi)力地說�！伴L驅(qū)直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時(shí)間一分一秒的過去了，最后爸爸和媽媽各積了一分。
第二輪開始了，輪到爸爸出題了，可裁判說，女士優(yōu)先讓媽媽先出。媽媽出了個(gè)“心安理得”給我來了個(gè)下馬威，可我還是應(yīng)對的了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”，媽媽逗的我們捧腹大笑。最后一輪了，終于爸爸可以出題了，“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時(shí)間一分一秒的過去了。最后爸爸第一，媽媽第二，我第三。爸爸獲得了一輛自行車，媽媽獲得了一盒巧克力，我卻被罰打掃衛(wèi)生一個(gè)月通過比賽，我明白了讀書要做到融會貫通，不能囫圇吞棗。
成語接龍作文 篇9
今天我們班下午第一節(jié)課舉行了一次別開生面的成語接龍比賽，朱老師上個(gè)星期就和我們布置了準(zhǔn)備成語接龍這個(gè)準(zhǔn)備工作，我也準(zhǔn)備了一份成語接龍。
下午，我剛到教室，激烈的成語接龍比賽就開始了，老師對我們說；“今天不按學(xué)號來，是自己主動(dòng)到講臺上拿著話筒背。第一個(gè)上臺的是桃泓旭，他大大方方走向講臺，他的聲音很大，一下子背了48個(gè)成語接龍，第二個(gè)是尹靚同學(xué)，她打破了紀(jì)錄，背了63個(gè)成語接龍，第三個(gè)是我，我鼓起勇氣，向講臺走去，我不好意思看老師和同學(xué)們，眼睛朝下看，拿起話筒，把我這幾天準(zhǔn)備的成語接龍全背了下來，一下子背了81個(gè)，可惜的是桃泓旭卻說我只背了78個(gè)，這也沒辦發(fā)，誰叫我背得時(shí)候有聲音小有快，我剛上位，我的好朋友丁欣羽就上臺了，他竟然也背了81個(gè)成語接龍，陶泓旭卻說他是第一名
所有的人背完以后，朱老師拿了一個(gè)黑袋子，里面有五大包棒棒糖，有草莓味，香蕉味，橘子味，葡萄味等許多種口味，前3名3個(gè)棒棒糖，四至十名2個(gè)棒棒糖，其余參加的人1個(gè)棒棒糖，國慶節(jié)寫5篇日記的1個(gè)棒棒糖，我一共得到了4個(gè)棒棒糖。
老師叫我們要向棒棒糖一樣棒，一個(gè)字‘棒’‘兩個(gè)字‘很棒’三個(gè)字就是‘棒棒糖’我想老師一定要我們比棒棒糖的味道還要棒！在放學(xué)的的路隊(duì)上，同學(xué)們都津津有味的吃著自己得來的棒棒糖，我也不列外哦！
我喜歡這次成語接龍比賽，以后有這樣的活動(dòng)，我還要參加！
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